大學(xué)個(gè)人方案
大學(xué)個(gè)人方案(精選12篇)
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大學(xué)個(gè)人方案篇1
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
一、主題目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
三、活動(dòng)名稱:
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
六、活動(dòng)過程:
1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?
2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細(xì)地聽一聽。
3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)
4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。
大學(xué)個(gè)人方案篇2
活動(dòng)目的
為了發(fā)掘我校大學(xué)生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生可將理論運(yùn)用于實(shí)際,全方位體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)和能力,讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會的需求,同時(shí)為我院學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識的平臺。團(tuán)委會、學(xué)生會現(xiàn)決定在全院開展運(yùn)城學(xué)院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽,本次活動(dòng)由團(tuán)委會、學(xué)生會主辦,經(jīng)濟(jì)管理系承辦。
二
主辦單位
共青團(tuán)運(yùn)城學(xué)院委員會、 運(yùn)城學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。
協(xié)辦單位:運(yùn)城學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、 運(yùn)城學(xué)院金融投資協(xié)會、 運(yùn)城學(xué)院旅行者協(xié)會、 運(yùn)城學(xué)院物流協(xié)會。
贊助合作單位:中國電信運(yùn)城分公司。
活動(dòng)時(shí)間:____年11月7日—11月30日。
三
活動(dòng)形式
學(xué)生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(duì)(要求3-5人),并為參賽團(tuán)隊(duì)命名,針對運(yùn)城學(xué)院師生進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)市場營銷學(xué)的基本知識撰寫團(tuán)隊(duì)營銷策劃書。通過審核策劃書,篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)營銷賽。再根據(jù)實(shí)戰(zhàn)營銷的業(yè)績,篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。最后根據(jù)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)在初賽、復(fù)賽、決賽的表現(xiàn)綜合成績排名進(jìn)行表彰。
四
活動(dòng)流程策劃
(一)初賽暨營銷策劃賽:
1、活動(dòng)內(nèi)容:大賽初賽前,大賽組委會將邀請資深教授導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)。各團(tuán)隊(duì)撰寫一份有針對性的調(diào)研報(bào)告和營銷策劃書,評委老師對各團(tuán)隊(duì)的策劃書進(jìn)行評定。2、活動(dòng)時(shí)間:11月10號—11月16號 。
(二)復(fù)賽暨實(shí)戰(zhàn)營銷賽:
1、活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)初賽表現(xiàn),篩選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)營銷賽。各參賽團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)外進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)營銷(自由銷售、限時(shí)銷售);根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績及營銷創(chuàng)意,篩選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。2、活動(dòng)時(shí)間:11月18號—11月25號。3、限時(shí)營銷。 活動(dòng)地點(diǎn):后稷食堂與南風(fēng)公寓之間的馬路。
(三)決賽暨團(tuán)隊(duì)展示:
1、活動(dòng)內(nèi)容:進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行ppt展示及現(xiàn)場答辯,綜合初賽、復(fù)賽、決賽的成績對各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評比。2、活動(dòng)時(shí)間:11月28號。3、活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|大講堂3號廳。
(四)大賽閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會:
1、活動(dòng)內(nèi)容:舉辦第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽頒獎(jiǎng)晚會,邀請主辦方及贊助單位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人頒獎(jiǎng)。2、活動(dòng)時(shí)間:11月30日。3、活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|大講堂2號廳。
五
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名 : 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金1000元 、榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng)1名 : 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金800元、 榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng)1名 : 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金500元、 榮譽(yù)證書。 單 項(xiàng) 獎(jiǎng) : 營銷策劃之星團(tuán)隊(duì)1名、實(shí)戰(zhàn)之星團(tuán)隊(duì)1名、人氣之星團(tuán)隊(duì)1名,獲得獎(jiǎng)金200元、榮譽(yù)證書。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)獎(jiǎng)牌 (為大賽做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)總支、學(xué)生分會)。
六
報(bào)名方式
1、在運(yùn)城學(xué)院網(wǎng) 、經(jīng)濟(jì)管理系主頁“通知公告”欄下載團(tuán)隊(duì)報(bào)名表,打印、填寫后交由本系學(xué)生分會。各系學(xué)生分會請于11 月10日18點(diǎn)前交于經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生工作室(1316教室)。聯(lián)系人:薄延楠。
2、現(xiàn)場報(bào)名:在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)分別設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn),現(xiàn)場填寫報(bào)名表。 校本部: 11月7日、8日、10日于后稷一餐廳門前。老校區(qū) :11月7日、10日于老校區(qū)圖書館門前。
七
注意事項(xiàng)
1、大賽全程請各參賽團(tuán)隊(duì)注意人生與財(cái)產(chǎn)安全; 2、大賽最終解釋權(quán)歸運(yùn)城學(xué)院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽組委會所有,活動(dòng)事項(xiàng)如有變動(dòng),大賽組委會會及時(shí)通知各參賽團(tuán)隊(duì)。
八
大賽組委會
聯(lián)系方式: 共青團(tuán)運(yùn)城學(xué)院委員會、 運(yùn)城學(xué)院學(xué)生會。
大學(xué)個(gè)人方案篇3
一,活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二,活動(dòng)介紹:此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三,活動(dòng)主題:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四,活動(dòng)時(shí)間20--年11月9日至11月11日
五,活動(dòng)地點(diǎn):嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六,活動(dòng)內(nèi)容
1,活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn):TCL國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳時(shí)間:11月9日參加者:各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表
2,活動(dòng)流程A,致詞B,介紹邀請賽隊(duì)伍C,評委介紹D,規(guī)則介紹E,介紹各方立場F,評委代表發(fā)言G,參賽代表發(fā)言H,開始比賽備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七,活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
九,活動(dòng)邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十,活動(dòng)對象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)十一,宣傳方案1,海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時(shí)間:開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄
大學(xué)個(gè)人方案篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,--學(xué)院定于在20-年--月--日展開學(xué)院“--杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動(dòng)宗旨
以球會友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園
三、主辦單位
--學(xué)院學(xué)工處
四、承辦單位
--學(xué)院學(xué)生會體育部
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
2020年--月--日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。
六、參賽對象
各系部代表隊(duì),繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會。
七、分組方式
各系體育部部長于--月--號到學(xué)工處---抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時(shí)間,其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽,參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計(jì)犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。
6、全場比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會上半場兩次,下半場三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權(quán):比賽開始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后,參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎(jiǎng)金:---;亞軍獎(jiǎng)金:---;季軍獎(jiǎng)金:---。
大學(xué)個(gè)人方案篇5
一、活動(dòng)目的
今年的5月11號是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以母親節(jié)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題孝敬父母感恩他人
四、活動(dòng)安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學(xué)期"我的學(xué)習(xí)計(jì)劃",給媽媽一個(gè)放心:
回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。
五、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
大學(xué)個(gè)人方案篇6
一、活動(dòng)主題
支持環(huán)保事業(yè)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈暎鳛榇髮W(xué)生,作為青年志愿者,我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
三、活動(dòng)宗旨
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月_日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__公園
六、活動(dòng)參加人員
語文教育__級_班青年志愿者
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人
__,___
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1團(tuán)支部召開會議討論活動(dòng)時(shí)間,明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
2團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
(1)組織委員到__公園勘察情形和環(huán)境,以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
(2)由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
(3)由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4)由宣傳委員撰寫宣傳資料
(5)由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
(6)由班長和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4活動(dòng)形式是問卷調(diào)查
5取得學(xué)校認(rèn)可,并開出本次活動(dòng)許可證明
6安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等
九、活動(dòng)流程
1出發(fā)前集中志愿者,清點(diǎn)志愿者人數(shù),交代細(xì)節(jié)
2到達(dá)地點(diǎn)后,由班長交代大家細(xì)節(jié)問題
3簡短的交代結(jié)束后,志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4工作人員全程跟蹤攝影
5活動(dòng)結(jié)束之前,請人文學(xué)院學(xué)生會社工部的代表講話
6活動(dòng)結(jié)束后,組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
十、活動(dòng)備注
要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問題活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
十一、活動(dòng)意義
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中,帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人,在這些社會活動(dòng)中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時(shí),哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的,把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
50元左右
大學(xué)個(gè)人方案篇7
一、活動(dòng)背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,在得到快樂的同時(shí)也能積極地看待生活與工作。
活動(dòng)主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間:3月29日至4月1日
四、活動(dòng)對象:全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)形式
同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報(bào)的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,并進(jìn)行通過投票對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。參與形式有:
1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準(zhǔn)確,主題明確,有感染力,字?jǐn)?shù)不限。
參與作品可發(fā)送到活動(dòng)郵箱:__,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。
六、活動(dòng)流程
3月24日—25日:準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào)三張,并作出兩個(gè)簡易的作品收集信箱。
3月26日:將海報(bào)張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并附上活動(dòng)通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。
3月27日—30日:活動(dòng)作品征集階段。
3月31日:對征集到的活動(dòng)作品進(jìn)評選,選出主題明確、生動(dòng)有趣的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱?個(gè)作品展覽板。
4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。
4月2日:將作品展覽板收回。
4月4日:對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)
1,宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,主題鮮明,從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。
2、需要各部的積極配合。
大學(xué)個(gè)人方案篇8
為貫徹落實(shí)國辦發(fā)〔20____〕48號文件和教體藝廳〔20____〕1號文件精神,全面做好20____級新生軍訓(xùn)工作,使學(xué)生上好大學(xué)第一課,增強(qiáng)組織紀(jì)律性和磨煉艱苦奮斗的意志品質(zhì),確保軍訓(xùn)效果,鞏固拓展軍訓(xùn)成果,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》規(guī)定和學(xué)校校歷安排,制定我校20____級新生軍訓(xùn)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強(qiáng)對軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)生軍訓(xùn)組織有力、職責(zé)明確、工作有序、安全順利并按計(jì)劃高質(zhì)量完成,學(xué)校成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:______
副組長:______
成 員:________
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在武裝部,辦公室主任由秦自生同志擔(dān)任。各學(xué)院成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、成立20____級學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)
團(tuán)長兼政委: 郭擁軍(承訓(xùn)部隊(duì)首長)
副團(tuán)長: 秦自生
副政委: 夏 丹
參謀長: 王京明
各連連長由承訓(xùn)部隊(duì)教官擔(dān)任,各連指導(dǎo)員、副連長由各學(xué)院選派的輔導(dǎo)員、班主任擔(dān)任,軍訓(xùn)團(tuán)生活干事、醫(yī)生由后勤總公司和校醫(yī)院選派。
二、工作階段
1、前期準(zhǔn)備階段
主要工作包括:軍訓(xùn)基地選址、服裝教材采購、軍訓(xùn)組織確定、軍訓(xùn)計(jì)劃制定、軍訓(xùn)教官軍事理論教員派任、軍訓(xùn)帶隊(duì)教師及工作人員選定、連班編組、軍訓(xùn)手冊印制、運(yùn)輸車輛承租等。以上各項(xiàng)工作于8月30日前完成。
2、服裝發(fā)放階段
9月5日、6日兩天將軍訓(xùn)裝具、軍事理論教材、軍訓(xùn)須知等發(fā)放到每名參訓(xùn)學(xué)生。
3、教育動(dòng)員階段
①各學(xué)院利用入學(xué)教育開展軍訓(xùn)專題動(dòng)員,使學(xué)生明確軍訓(xùn)目的、端正軍訓(xùn)態(tài)度,了解軍訓(xùn)要求和相關(guān)規(guī)定。
②定于9月7日下午召開軍訓(xùn)團(tuán)工作會議,對帶隊(duì)教師及工作人員進(jìn)行培訓(xùn)、動(dòng)員,使教師明確工作職責(zé)和要求,努力完成工作任務(wù)。
③定于9月10日下午3時(shí)在南院田徑場舉行軍訓(xùn)動(dòng)員暨軍訓(xùn)團(tuán)授旗儀式,全體參訓(xùn)學(xué)生、帶隊(duì)教師、工作人員及各學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做訓(xùn)前動(dòng)員。
④定于9月11日早晨6時(shí)從主樓前出發(fā),各連指導(dǎo)員、副連長組織好學(xué)生乘車,各學(xué)院、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到場歡送參訓(xùn)師生。
4、軍訓(xùn)實(shí)施階段
自9月11日至9月30日,在北京齋堂學(xué)生軍訓(xùn)基地,對20____級新生集中進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)計(jì)劃,全面完成訓(xùn)練任務(wù)和軍事理論課教學(xué)。除正常訓(xùn)練和教學(xué)外,重點(diǎn)組織好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
①9月11日下午,在基地舉行“開訓(xùn)典禮”。
②9月22日上午進(jìn)行軍事理論閉卷考試
③9月24日下午組織軍歌比賽和國防演講比賽。
④9月25日上午組織野營拉練并參觀愛國主義教育基地。
⑤9月26日上午進(jìn)行實(shí)彈射擊。
⑥9月29日下午舉行閱兵式、分列式、軍事訓(xùn)練科目匯報(bào)表演和結(jié)業(yè)典禮。
5、軍訓(xùn)總結(jié)階段
軍訓(xùn)順利結(jié)束返回學(xué)校后,各學(xué)院進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),肯定成績,找出不足,提出20____年改進(jìn)意見;武裝部代表軍訓(xùn)團(tuán)對整個(gè)軍訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)并形成書面材料分別上報(bào)北京市教委、北京市學(xué)生軍訓(xùn)辦公室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在總結(jié)軍訓(xùn)工作的同時(shí),重點(diǎn)研究制定鞏固拓展軍訓(xùn)成果措施。
三、工作要求
為使20____級學(xué)生軍訓(xùn)工作落到實(shí)處,抓出成效,真正達(dá)到軍訓(xùn)的目的,并進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果,要求做到:
1、軍訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作必須周密細(xì)致,特別是學(xué)校職能部門要提早安排、科學(xué)規(guī)劃、精心準(zhǔn)備,確保各項(xiàng)工作萬無一失。各學(xué)院、相關(guān)部門要積極配合,各負(fù)其責(zé),真正把新生軍訓(xùn)作為新學(xué)年第一件大事抓緊抓實(shí)。
2、各學(xué)院要高度重視新生軍訓(xùn)工作,按要求選派責(zé)任心強(qiáng)肯吃苦的帶隊(duì)教師,后勤、醫(yī)療部門負(fù)責(zé)選派隨團(tuán)醫(yī)生和其他工作人員。選派人員8月30日前務(wù)必到位,以便組織培訓(xùn)并做好準(zhǔn)備工作。
3、各學(xué)院要加強(qiáng)對新生軍訓(xùn)的動(dòng)員教育,要對學(xué)生提出明確的要求,參訓(xùn)學(xué)生要服從命令、聽從指揮,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,高度重視安全,高質(zhì)量完成軍事訓(xùn)練,為自己四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、對軍訓(xùn)動(dòng)員、軍訓(xùn)出發(fā)、返回學(xué)校三個(gè)環(huán)節(jié)要給予足夠重視,精心組織,確保安全順暢,請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動(dòng),組織好參訓(xùn)學(xué)生和帶隊(duì)教師。
5、軍訓(xùn)期間除學(xué)校統(tǒng)一組織的慰問、檢閱活動(dòng)外,各學(xué)院原則上不再單獨(dú)到軍訓(xùn)基地慰問看望學(xué)生或教師,以便軍訓(xùn)團(tuán)集中精力抓好訓(xùn)練。對學(xué)生的慰問費(fèi)用(每名學(xué)生20元)可由軍訓(xùn)團(tuán)統(tǒng)一安排,用于改善學(xué)生訓(xùn)練、生活條件。請各學(xué)院按參訓(xùn)學(xué)生數(shù),于9月8日前出具同意劃撥手續(xù)交武裝部。
6、軍訓(xùn)團(tuán)代表學(xué)校全面組織實(shí)施學(xué)生軍事訓(xùn)練,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,要求全團(tuán)干部、教師和工作人員要高度負(fù)責(zé),精心組織,不畏艱苦,嚴(yán)格要求,大膽管理,確保安全,圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。
大學(xué)個(gè)人方案篇9
一、活動(dòng)時(shí)間:--年5月4日下午第三節(jié)
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會議室
三、參與人員:副校長李--、政教主任韓--、團(tuán)總支書記李--、各班新團(tuán)員。
四、主持人員:韓--
五、活動(dòng)流程:
1、(宣布儀式開始)全體立正,奏國歌
2、宣布新團(tuán)員名單(團(tuán)總支書記)
3、為新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證、佩戴團(tuán)徽
4、新團(tuán)員宣誓(馮老師)
5、新團(tuán)員代表發(fā)言(六年級一班韓--同學(xué))
6、領(lǐng)導(dǎo)講話(李校長)
7、宣布儀式結(jié)束
六、活動(dòng)要求
1、學(xué)生服裝要整潔;
2、活動(dòng)期間,要嚴(yán)肅認(rèn)真,保持會場秩序。
大學(xué)個(gè)人方案篇10
一. 活動(dòng)背景
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會,我們利用課余時(shí)間,參加勤工助學(xué)活動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會。相信在勤工文化的影響下,我們大學(xué)生必定會成為時(shí)代的佼佼者。
二. 活動(dòng)目的
1. 通過這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情,使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。
2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。
3. 營造勤工助學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),自立,助人的精神。
三. 活動(dòng)名稱貧困生文化藝術(shù)節(jié)
四. 主辦方學(xué)生工作處和資助管理中心
策劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心
五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) (具體待定)
六. 活動(dòng)流程
1. 主持人述開幕詞
2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動(dòng)開始
3. 貧困生代表個(gè)人才藝表演
4. 貧困生大型歌詠比賽
5. 心理座談會
6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談
7. 貧困生代表上臺發(fā)表心得演說
8. 中心主任總結(jié)發(fā)言
9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
七. 活動(dòng)對象全院貧困生
八. 與會人員學(xué)生工作處老師,合作商家,院勤工助學(xué)中心干部干事,院心理服務(wù)部干部干事,心理咨詢師,貧困生
九. 活動(dòng)內(nèi)容及要求
方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺,我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個(gè)人報(bào)名表,內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請通知。
方案二 大型歌詠比賽
人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌,分八組進(jìn)行,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,獨(dú)唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi),最好有背景音樂伴奏。,
方案三 心理座談會
邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學(xué)校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。
方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想
邀請歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自己的目標(biāo)和設(shè)想,規(guī)劃和對學(xué)弟學(xué)妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。
方案五 貧困生代表談心得
通過自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談?wù)剬Υ舜位顒?dòng)的想法和意見。
前期準(zhǔn)備
辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務(wù)部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內(nèi)容,計(jì)算經(jīng)費(fèi)。
市場開拓部:邀請商家出席會議。
人力資源部:整理貧困生資料,動(dòng)員貧困生參加活動(dòng),搞好報(bào)名工作。
廣告策劃部:制作海報(bào),展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié),以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報(bào)發(fā)表新聞稿。
大學(xué)個(gè)人方案篇11
為落實(shí)全國和北京高校思想政治工作會議部署,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài),推進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
以“新時(shí)代、心夢想、心健康”為主題,不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛,心懷夢想,健康成長。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),整合__高校心理素質(zhì)教育工作資源,以生動(dòng)活潑的形式,重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。
(一)開幕式
時(shí)間:5月_日中午12:00
地點(diǎn):__南廣場
參與人員:學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員、心理委員等
主要內(nèi)容:心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識宣傳、活動(dòng)展示和互動(dòng)體驗(yàn)
(二)“心靈陽光”大講堂
主要內(nèi)容:圍繞今年的主題,按照心理健康全員育人的思路,面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場講座,其中一場輔導(dǎo)員講座、一場心理委員講座、一場研究生導(dǎo)師講座、一場后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實(shí)施:由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(三)“讓陽光灑進(jìn)心底”主題演講大賽
主要內(nèi)容:緊扣主題,自擬題目,主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長,接納自我,勇于追求夢想,積極投入學(xué)習(xí)生活等。
組織實(shí)施:本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件1。
承辦單位及聯(lián)系人:化學(xué)工程學(xué)院;__;聯(lián)系電話:__
(四)“心夢想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽
主要內(nèi)容:圍繞“夢想”“學(xué)會適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻,并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來征途的廣袤無垠、意識到新時(shí)代的崇高追求。
組織實(shí)施:本項(xiàng)賽事由__工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件2。
承辦單位及聯(lián)系人:__學(xué)院;__;聯(lián)系電話:__
(五)心書箋大賽
主要內(nèi)容:圍繞“新時(shí)代心夢想心健康”的主題,設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂見的心書箋,傳播心理健康知識和理念,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。
組織實(shí)施:本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。
承辦單位及聯(lián)系人:__學(xué)學(xué)院;;聯(lián)系電話
(六)“心認(rèn)識,心成長”心理繪畫大賽
主要內(nèi)容:圍繞主題,借助繪畫形式,將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來,以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我、重塑自我,營造關(guān)注心理健康的氛圍。
大學(xué)個(gè)人方案篇12
一、活動(dòng)目的
1.為英語四六級考試做準(zhǔn)備,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。
2.通過這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題:
前期宣傳:
(1)開幕式之前在校園里貼標(biāo)語、掛海報(bào),并且在校園的廣播臺進(jìn)行宣傳
(2)邀請兄弟學(xué)院參加開幕式。(外聯(lián)部)
(3)召集所有部門、社團(tuán)及各班班長、團(tuán)支書開會,宣布活動(dòng)概況和注意事項(xiàng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
三、策劃主辦單位:
贊助單位:
四、活動(dòng)流程
(一)辯手選拔25強(qiáng)
(1)有宣傳部進(jìn)行全院范圍內(nèi)的報(bào)名宣傳,
報(bào)名:截至__時(shí)間
(2)通知報(bào)名選手進(jìn)行面試
面試內(nèi)容:
第一輪面試為標(biāo)準(zhǔn)面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,
評委將根據(jù)選手在各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進(jìn)行獨(dú)立評判。
第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進(jìn)行第二輪面試.形式為分班對抗。
(4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個(gè)選手進(jìn)行分別評價(jià),選出21人進(jìn)行復(fù)試21晉9
(二)、辯手選拔21晉9
由英語系老師親自選拔
(三)辯論賽流程
(1)賽制安排
本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個(gè)階段,
(2)賽程安排
開賽儀式:(時(shí)間地點(diǎn)待定)
初賽:(時(shí)間地點(diǎn)待定)
決賽:(時(shí)間地點(diǎn)待定
注:(1)比賽時(shí)間與地點(diǎn)如有變動(dòng),另行通知。
(3)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
亞軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
季軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
辯手:每場一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場情況,另設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
(5)開賽儀式
主持人:待定
嘉賓:待定
參加人員:參賽隊(duì)伍、大賽工作人員
流程:
1、主持人致辭,介紹與會嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開始
6、抽簽得正方和反方以及辯題
(6)辯論賽程序
1、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場
英國議會制辯論賽有正反兩支隊(duì)參加,每一方各三人
2、主持人介紹嘉賓、評委
3、主持人介紹賽制
l正方隊(duì)伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,
l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥,并提出本方觀點(diǎn)的框架式論述,時(shí)間8分鐘。
l正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點(diǎn)進(jìn)行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實(shí)的實(shí)證性論證。
l反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對方觀點(diǎn)并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述,時(shí)間8分鐘。
l相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時(shí)性的問題或申辯,時(shí)間限在15秒以內(nèi)。
l四輪發(fā)言結(jié)束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞,而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。、
4、主持人宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束,觀眾提問,同時(shí)請?jiān)u委離席商討;
6、請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束
8、嘉賓、評委退場,然后學(xué)生退場
9、相關(guān)人員清理會場
(7)注意事項(xiàng)
一、計(jì)時(shí)規(guī)則
1、每場比賽設(shè)兩位計(jì)時(shí)員,分別為正反兩方計(jì)時(shí)。并舉手示意,請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至?xí)r間用完。
1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或乘等;
2、各辯手提問時(shí)不得問與辯題無關(guān)的問題;
3、各辯手在發(fā)言時(shí)要起身,在別人發(fā)言時(shí)不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;
4、辯手在作總結(jié)陳詞時(shí)請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié);
6、觀眾不得喧嘩,提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。
(8)評判
1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進(jìn)行評議。每場比賽的點(diǎn)評嘉賓從評委中產(chǎn)生,由主辦方賽前確定。(人多不限)
2.評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:團(tuán)隊(duì)評分(每個(gè)人對團(tuán)隊(duì)做成的貢獻(xiàn)即加分)
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。10分
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。10分
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。10分
2、個(gè)人部分:
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。10分
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。10分
(4)口語70分
五、人員配置
(一)辯手選拔6強(qiáng)評委待定
(二)、辯手選拔晉3評委待定
(三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定
六、宣傳
宣傳
海報(bào)5乘20
傳單1000乘1
燈箱布2乘200
獎(jiǎng)品100元
場地布置
彩帶20
氣球__
礦泉水
給老師紀(jì)念品
總計(jì)256
七、突發(fā)事件
報(bào)名選手過少:通知各學(xué)院推薦
選手不按時(shí)到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場