防震教育方案篇1

一、活動(dòng)的目的。

通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的.系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、宣傳活動(dòng)主題：

讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長。

三、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周時(shí)間：

20__年5月7日至13日。

四、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的主要內(nèi)容：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、布置任務(wù)。

5月4日開全體教師會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排。

（二）召開安全主題班會(huì)。

5月12日下午的班團(tuán)隊(duì)會(huì)課進(jìn)行以“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的主題班會(huì)。班主任老師還要認(rèn)真開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、春游學(xué)生安全、路途安全等安全教育活動(dòng)。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學(xué)生不得私自下河洗澡，杜絕學(xué)生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學(xué)生將安全牢記在心中。

（三）印發(fā)宣傳資料。

五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“告家長書”形式，讓防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入每一個(gè)家庭。

（四）利用國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

（五）辦安全宣傳板報(bào)。

全校各班五月份以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力”為主題辦黑板報(bào)一期并由少先隊(duì)組織評(píng)比。

（六）安全隱患排查。

5月1日前對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

1、消防設(shè)備設(shè)施檢查

檢查項(xiàng)目：

（1）消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用，

（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象，水壓是否符合要求等。

（3）消防通道是否暢通。

（4）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。

2、學(xué)生宿舍檢查

檢查項(xiàng)目：

（1）宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用。

（2）寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設(shè)備，是否存在安全隱患（電擊或火災(zāi)隱患），安全消防通道是否暢通。

（3）住校學(xué)生是否熟知緊急疏散撤離路線。

（4）其他安全檢查。

3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查

檢查項(xiàng)目：

（1）體育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備是否因嚴(yán)重銹蝕而存在安全隱患；

（2）實(shí)驗(yàn)室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用，是否存在安全隱患；

（3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；

（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災(zāi)隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

（5）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。

防震教育方案篇2

根據(jù)某市教育局蘇教?！?0__〕3號(hào)文件《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)的'通知》精神，我校將開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)，具體如下：

活動(dòng)主題：

遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

5月7日-13日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織流動(dòng)宣傳掛圖的學(xué)習(xí)。

有關(guān)部門根據(jù)國家減災(zāi)委編制出版的《5.12防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進(jìn)行流動(dòng)宣傳，屆時(shí)我校將組織師生在校內(nèi)進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊(cè)》（以自然災(zāi)害、事故災(zāi)害為主要內(nèi)容），積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向家庭成員進(jìn)行宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)：

（1）開展一次國旗下講話（時(shí)間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨后進(jìn)行集體簽名活動(dòng)）

5月11日下午第七節(jié)課時(shí)間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災(zāi)害自護(hù)自救，負(fù)責(zé)老師：各班班主任）

（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負(fù)責(zé)人：許瑾老師）

（3）出好一期班級(jí)黑板報(bào)（主題：防災(zāi)自救 5月18日檢查）

（4）組織收看專題講座（主題：遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動(dòng) 時(shí)間：5月12日下午1：20開始， 負(fù)責(zé)老師：各班班主任）

4、開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

5月12日14：28，全市將鳴放警報(bào)3分鐘，紀(jì)念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報(bào)時(shí)間，我校開展師生緊急疏散演練。負(fù)責(zé)老師：各班正、副班主任。

希各班認(rèn)真組織學(xué)生參加以上各項(xiàng)活動(dòng)！

防震教育方案篇3

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案，特制定演練方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時(shí)我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)小區(qū)百姓的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)系應(yīng)急演練

領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

參與人員：中心社區(qū)青年志愿者團(tuán)隊(duì)、各巡邏隊(duì)隊(duì)員以及全體小區(qū)人員。

(二)系應(yīng)急演練

領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

(三)系應(yīng)急演練

領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

1、總指揮：全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3、教習(xí)組組長：參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

4、人員工作組組長：參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本組人員地震應(yīng)急演練的'組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

三、避險(xiǎn)方案

(一)全體人員在警報(bào)拉響后盡快離開房間，緊靠墻角有秩序的離開房間，遠(yuǎn)離建筑，到達(dá)指定的緊急避難場所。

(二)安全區(qū)：

小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上，設(shè)立緊急避難場所告示牌。

(三)疏散注意事項(xiàng)：

1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散。

2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

四、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

(一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

在小區(qū)建筑內(nèi)進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

(二)演練程序

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

4、約1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有人員做好疏散準(zhǔn)備。

5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后，疏散開始，所有人員按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

6、人員進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域，有秩序集合清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告總指揮。

7、確定無異常后，總指揮向地震演練

領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束，請(qǐng)組長指示。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有秩序地回到自己家中。

(三)演練準(zhǔn)備

1、領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真做好對(duì)人員的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。

2、教習(xí)組要向全體人員做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng)，認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

(四)演練要求及注意事項(xiàng)

1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

3、領(lǐng)導(dǎo)組要向小區(qū)人員認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練，讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手。

6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn)，并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

防震教育方案篇4

一、背景目的

20__年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7。0級(jí)地震，造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時(shí)，地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、承辦單位

河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)

河北師范大學(xué)物理學(xué)院20__級(jí)電子信息工程團(tuán)支部

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演練時(shí)間：

5月20日16：00

2、參演人員

11電信志愿者X人，小學(xué)生700人，教師X人

3、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。

第一次警報(bào)秒：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次警報(bào)：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。

聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：總指揮宣布。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

志愿者及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì)，志愿者輔助維持秩序有序撤退。

總指揮：劉毅

副指揮：范爽（教學(xué)）、郭盼（疏散）

人員匯總：宋成成

信號(hào)員：王紅川

設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像：康建劉曉波

各相關(guān)人員安排：

北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員

一樓：

一年級(jí)（1）班班主任尹奇文超馮亞麗

一年級(jí)（2）班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月

二年級(jí)（1）班班主任常曉娜王紹陽白薇

二年級(jí)（2）班班主任朱志浩秦飛賈淑華

三年級(jí)（1）班班主任翟顯張路寬胡國真

三年級(jí)（2）班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌

二樓：

四年級(jí)（1）班班主任胡文婕徐留思劉萌

四年級(jí)（2）班班主任張璐瑤李寧劉曉芳

五年級(jí)（1）班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉

五年級(jí)（2）班班主任劉艷爭何劍焦夢(mèng)玉

六年級(jí)（1）班班主任張鵬趙海寶王立立

六年級(jí)（2）班班主任范爽唐忠任倪寧寧

疏散路線負(fù)責(zé)人員

解文凱：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯一樓口）

毛寧峰：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯二樓口）

彭載勤：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯一樓口）

方衍之：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯二樓口處）

駱立志、周曉旺：全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全，指導(dǎo)各條路線秩序。（分站一樓東西兩側(cè)，活動(dòng)崗）

李燕、岳杰慧：負(fù)責(zé)意外事故處理，指導(dǎo)學(xué)生集合。

郭夢(mèng)雙：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置，下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

邢文會(huì)、王月萌：同攝像組一起準(zhǔn)備物品購置，籌借。

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。

3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)頂做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、避震開始，志愿者要按預(yù)先的分工，迅速檢查各班學(xué)生避震情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）疏散路線

1、教學(xué)樓安全撤離順序：二樓4-1。4-2。5-1從西側(cè)樓梯順序撤離；6-2。6-1。5-2從東側(cè)樓梯順序撤離；一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。

2、疏散地點(diǎn)安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

（二）疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)，有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5，疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向副指揮郭盼報(bào)告“X年X班參演人數(shù)X人，安全撤離X人，報(bào)告完畢”，同時(shí)記錄員記錄。

7、待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù)，并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

八、演練結(jié)束（總結(jié)）

各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣布：“地震已經(jīng)停止，險(xiǎn)情已經(jīng)解除?？倕⒀萑藬?shù)X人，安全撤離X人，我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)

九、隊(duì)伍返回

點(diǎn)評(píng)結(jié)束，各班由班主任帶回，總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽候指示，拍照留念

十、特別提醒

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

注：1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間，實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置，確保整個(gè)演練過程安全、有序。

2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問題，特別是安全、有序。

3、各位如有相關(guān)合適建議請(qǐng)與指揮聯(lián)系，以便演練達(dá)到更好的效果。

防震教育方案篇5

為增加師生應(yīng)對(duì)各類突變事件的意識(shí)，讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的防震、防火自救能力，學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練?，F(xiàn)將演練過程安排如下：

總指揮：--(正校長)副總指揮：-(副校長)

演練對(duì)象：全體師生

一、廣播通知要求

1、第一次廣播：防震演練(雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)

2、第二次廣播：防震演練(雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)

3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學(xué)廣場上，按各班級(jí)下樓順序，學(xué)生面向文化長廊方向蹲坐(2分鐘)。

二、點(diǎn)火模擬

在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災(zāi)、濃煙場景，在疏散開始前點(diǎn)燃(符芳麗和早班校警負(fù)責(zé))

三、滅火器滅火演示

由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。

四、時(shí)間統(tǒng)計(jì)員

統(tǒng)計(jì)消防疏散時(shí)間。

演練結(jié)束后進(jìn)行簡單的小結(jié)

五、疏散路線

從北邊樓梯下樓的班級(jí)：一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、

四(1)、五(2)、六(1)

從南邊樓梯下樓的班級(jí)：二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、

四(2)、六(2)

六、要求

1、下周一全校演練之前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場如何逃生的技巧”的輔導(dǎo)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道，伏低身體下樓撤離。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀(jì)律，不要喧鬧。)

2、每班分2行隊(duì)伍下樓，每班有2位教師帶隊(duì)，班主任在本班隊(duì)伍前面帶隊(duì)，另一名教師在班級(jí)隊(duì)伍后面維護(hù)秩序。

3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊(duì)伍的安全，讓學(xué)生有序下樓。

4、陳帥、符藝負(fù)責(zé)南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。

5、強(qiáng)調(diào)演練過程保持安靜。

6、樓梯口的人員安排：

北邊：四樓：陳在良二樓：張亞金

南邊：四樓：牛曉二樓：鄭翠娟

防震教育方案篇6

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

中心小學(xué)成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月9日—5月15日

三、活動(dòng)主題：

“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。

2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。

3、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。

4、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí)等宣傳教育。

5、舉辦一次地震知識(shí)講座。

6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三、六年級(jí)學(xué)生寫一篇心得）。

附：各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案、活動(dòng)照片、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā)。

防震教育方案篇7

一、目標(biāo)和任務(wù)

為更好地保護(hù)師生生命安全，增強(qiáng)全體師生防火防震意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生防御自然災(zāi)害的能力，在災(zāi)害面前做到不驚慌，全面提高幼兒面對(duì)緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1、演練時(shí)間：20__年5月12日下午9：：00

2、演練地點(diǎn)：薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)

3、參加人員：薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：張勝利（校長）

總調(diào)度：武增峰

現(xiàn)場指揮：李娜徐雅琴各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、防震安全知識(shí)普及：如何預(yù)防面對(duì)地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災(zāi)等正確逃生自救演練。

四、活動(dòng)程序（按時(shí)間順序）

1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練

方式：（1）確定時(shí)間9：00準(zhǔn)時(shí)開始，一聽到警報(bào)聲就開始演練（主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況）。（2）各班在教室里聽廣播，待信號(hào)發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場。

安全責(zé)任人：各班班主任

各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜

一樓撤離指揮：徐雅琴

2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。（武增峰負(fù)責(zé)）

方式：分班在學(xué)校廣場觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器。

安全責(zé)任人：各班班主任

3、活動(dòng)總結(jié)

__

五、活動(dòng)器材準(zhǔn)備

1、專業(yè)滅火器２只。

2、火盆1個(gè)。

注：撤離的`具體安排

具體撤離要求：聽到警報(bào)后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊(duì)，有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點(diǎn)，不能在走廊和樓梯上停留，動(dòng)作要做到快靜齊。

防震教育方案篇8

每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)時(shí)間。

二、活動(dòng)主題：

城鎮(zhèn)化減災(zāi)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

成員：

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織一次國旗下演講。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用安全班會(huì)課開展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。