關于環(huán)保征文的方案篇1

一、指導思想：

今年世界環(huán)境日中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境，來提高公眾的環(huán)保意識、文明意識，在全社會共建生態(tài)文明共享綠色未來，促進綠色環(huán)保知識。

二、組織領導：

組長：蘇州市環(huán)境監(jiān)測站張東寶書記、副組長：胥江街道城管科徐德亮科長、三香社區(qū)劉家亮書記成員：姚劍明、孫永芳、朱斌、鮑莉萍、瞿錁下設辦公室：姚劍明兼任辦公室主任。負責組織制定活動方案，安排部署各項主題活動，檢查督促各項措施。

三、時間安排：

20__年6月4日(上午：9：30分開始)

四、活動地址：

胥口太湖取水處蘇州市環(huán)境監(jiān)測中心會議室

五、活動人員：

蘇州市環(huán)境監(jiān)測中心工作人員、社區(qū)黨員代表、社區(qū)環(huán)保志愿者代表

六、主辦單位：

蘇州市環(huán)境監(jiān)測站、胥江街道城管科

七、承辦單位：

三香社區(qū)

八、活動內容

1、實地參觀胥口太湖取水口的環(huán)境監(jiān)測情況(6月4日上午9：00)①監(jiān)測車輛由市環(huán)境監(jiān)測中心提供。社區(qū)派8名志愿者跟隨實地了解情況;②由環(huán)境監(jiān)測中心技術人員講解當天取水處的環(huán)境相關情況;③社區(qū)環(huán)保志愿者與技術人員開展互動活動。

2、舉辦《保護環(huán)境，從我做起》知識講座。(6月4日下午13：30分環(huán)境監(jiān)測中心技術員主講)①邀請環(huán)境檢測中心技術人員為社區(qū)居民舉辦《保護環(huán)境，從我做起》知識講座，內容可以包括pm2.5的具體情況;②講座地址在環(huán)境檢測中心會議室舉行(配有多媒體)設備;③社區(qū)環(huán)保志愿者、黨員代表、居民代表出席共計40人參加。

3、舉辦"綠色消費"，你行動了嗎?有獎智力競賽(6月4日下午14：30分-15：30分在)

①智力競賽地址，在環(huán)境檢測中心會議室舉行。

②參加隊伍為：環(huán)境監(jiān)測中心聯隊、環(huán)保志愿者隊、社區(qū)居民代表隊、社區(qū)黨員代表隊。每支參賽人員為三人。共計：12人

③最后根據成績確定一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、鼓勵獎一名。

④獎品由"綠色環(huán)保一日行"領導小組統一發(fā)放。

九、經費預算

關于環(huán)保征文的方案篇2

一、活動目的：

初建美志愿者服務隊用心倡導公益環(huán)?；顒?，特制踏青春游活動，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。

透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。

二、活動主題：“低碳環(huán)保，從我做起”

三、活動形式：

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）

四、活動時間：

[開始時間]20__年05月15日（周日）當天（早上8：00）；

[截止時間]5月15日上午11：30；

[當日天氣]周日（15日）雨轉晴8℃17℃西南微風

五、活動地點：

通化市金廠鎮(zhèn)微波站

六、活動主辦單位：

初建美志愿者服務隊

七、活動對象：

服務隊成員及各單位參與人員

（詳細名單見附件1）

八、活動負責人：

隊長初建美

聯系方式：

九、活動行程：

[周日當天]

07：30所有隊員在江南歐亞門口集合

07：40準時發(fā)車前往目的地

行駛路線：江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站

08：00到達項目地（路程設定為3個小時）

08：0011：00徒步踏青活動

11：10召集返程

十、活動準備：

1、微信聯絡方式：將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員；

2、活動特色項目：郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動；

3、職責劃分：對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。

十一、活動要求：

1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一齊合影留念。

注意事項：

1、活動準時出發(fā)，請自行控制時間；

2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。

3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；

4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時聯系工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

溫馨提示：

1、盡量著輕裝，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

關于環(huán)保征文的方案篇3

20__年6月5日是第__"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區(qū)實際，特制訂本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策、環(huán)境質量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

二、活動主題

今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、活動安排

(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月

(二)宣傳重點

環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、PM2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。

(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動

主辦單位：__X辦事處__X社區(qū)，協辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、

電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。

時間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(北京時間)。

地點：__X社區(qū)__小區(qū)。

四、活動要求

1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。

5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。

關于環(huán)保征文的方案篇4

一、活動背景

報告指出：建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。在大學生中，更應倡導資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念，響應國家號召，鼓勵大學生以其獨創(chuàng)的環(huán)保理念和發(fā)明制造參與到資源節(jié)約型與環(huán)境友好型的和諧社會建設中。____年中國地質大學(武漢)環(huán)境學院為響應黨的號召，共筑地球夢，特舉辦擁有本院特色的綠色創(chuàng)意大賽，以此來培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識及創(chuàng)新精神，提高學生的實踐動手能力和環(huán)保熱情。

二、活動主題 人與自然，綠色創(chuàng)意

三、活動內容

參賽作品分為環(huán)保項目類和環(huán)保藝術類，具體分類如下：

1.環(huán)保項目類：

A、人文社科類：基于環(huán)保的小發(fā)明、小創(chuàng)作皆可。要求原創(chuàng)，有相關論述。有無實物皆可，要求有實用性。

B、社會實踐類：針對社會上一些污染進行的實踐類作品，需有相關證明或獨自分析的數據能夠反映本次實踐。

C、環(huán)保生物類：主要針對生物系學生。對植株或微生物等具有環(huán)保降解功能類群的篩選級相關應用。要求基于文獻，且有進行過一定數量的實驗。

2.環(huán)保藝術類：

A.環(huán)保高級手工制品類：要求基于原創(chuàng)，主題鮮明，制作精美，具有一定的實用性或代表性。例如：綠光手鏈。

B.環(huán)保藝術設計品類：要求采用環(huán)保材料，進行廢物利用或相關改造，美觀大方。例：易拉罐盆栽。

C.環(huán)保繪畫書法類：要求獨自完成，美觀大方。

D、環(huán)保標語類：要求語句通順，有象征性，基于原創(chuàng)。

四、活動目的

1.激發(fā)同學們的環(huán)保熱情和創(chuàng)意激情。

2.提高同學們的動手及協作能力。

3.展現同學們的青春風采及魅力。

4.選出具有代表性及實用性的優(yōu)秀作品作為環(huán)境藝術節(jié)展出樣品。

五、活動安排策劃書

(一)活動時間及安排

時間

具體事項

4月17號

張貼通知及海報

4月21號——4月25號

網絡平臺及擺攤宣傳，報名階段

4月25號——5月6號

申報書及相關說明材料的上交

5月7號——5月9號

初審階段

5月10號——5月17號

復賽準備及答辯

5月18號——5月底

獲獎作品展示與分享

(二)活動形式

1、初賽：評委意見交流，內部篩選(評委對作品進行抉擇，篩選掉30%的作品)。

2、決賽：

(1)答辯：5+3(5分鐘PPT或作品展示+3分鐘答辯)—選擇前40%的作品.

(2)大眾投票環(huán)節(jié)：獲獎作品校園巡展，同學進行投票，其中票數最多者獲得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次類推。

3、展示與分享

優(yōu)秀作品將在環(huán)境藝術節(jié)期間進行校園內展示;

優(yōu)秀參賽者將被邀請在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中介紹自己的作品設計思路。

(三)活動對象及人員安排

1、活動對象：中國地質大學(武漢)全體同學

注：支持跨院系組隊參加本次大賽，每隊限6人。需有一名負責人，并保證該負責人通信暢通，隨時保持聯系。

2、人員配置：

具體工作

人員安排

設計海報、打印并張貼海報

劉永超、尤悅、石明明

評委選擇及邀請

程曉鈺、蘇丹輝、曹凱旋

主持人

王成成、朱文婷

前期后期宣傳

吳志國、尚明韙、蔣巖

作品收集

陶陽陽、吳佳軒

場地選擇

由作品數目先咨詢老師

賽場相關

附頁

活動公告撰寫

程曉鈺、李明月、蘇丹輝

六、活動流程

(一)前期準備

1.比賽通知，申報表及宣傳公告的撰寫

2.完善人員配置及相關作品的征集事項

3.網絡平臺作品征集預告及比賽預告。

4.賽場的選擇及比賽的流程制定

5.比賽的相關評分細則制定。

(二)現場流程

1.作品征集：參賽小組或個人在____年4月26號之前將申報表及相關說明材料紙質檔1式兩份交給科技部相關負責人(男生—56#蘇丹輝、女生—54#程曉鈺、3#朱文婷)。電子檔發(fā)到科技部郵箱：cughjkejibu@。作品征集階段需要進行擺攤宣傳，相關要求見附件。

2.作品初審：將上交的參賽作品經過初步分類整理后于4月28號交到評委老師處，進行評審，在4月30號之前選取前70%的作品進入決賽。決賽名單在5月1號—5月4號在學院網絡平臺或者張貼通知進行公布。并且通知相關負責人進行決賽準備。

3.校園巡展：將進入決賽的作品進行校園展示，同學們對作品進行投票，展示為期兩天(需要進行擺攤，場地租用詳見附件)。

4.決賽:進入決賽的團隊進行PPT答辯，模式5+3。

(三)后期工作

1. 對決賽成績進行匯總，整理出最終獲獎名單并公示。

2. 為獲獎團隊及個人打印獎狀。

3. 獎品的下發(fā)到位。

七、宣傳方案

(一)前期宣傳

1.比賽通知的張貼。

2. 海報及相關宣傳資料的準備及張貼。

3. 通過交流群，新媒體，微信，微博等網絡平臺宣傳比賽，鼓勵同學們參加(機電學院、自動化學院、資源學院、材化學院、珠寶學院、藝媒學院、工程學院等學院)。

4. 在班長例會等會議上進行宣傳。

5.在西區(qū)、北區(qū)設置宣傳點和報名點，為期兩天。

(二)中期宣傳

比賽中期宣傳，將參賽作品做成小簡介，在校園巡展，同學們對喜歡的作品進行投票。

(三)后期宣傳

1、通過網絡平臺對獲獎作品進行公布，同時在環(huán)境學院第十屆環(huán)境藝術節(jié)上對獲獎團隊及個人進行表彰。

2、優(yōu)秀作品做成展板，校園展示。

3、優(yōu)秀團隊受邀在環(huán)境學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中分享經驗。

八、主辦單位

共青團中國地質大學(武漢)環(huán)境學院委員會

九、承辦單位

中國地質大學(武漢)環(huán)境學院團學聯科技實踐部

中國地質大學(武漢)自動化學院團學聯科創(chuàng)部

中國地質大學(武漢)材料化學學院 科技部

中國地質大學(武漢)資源學院 科技部

中國地質大學(武漢)大學生科技協會 賽事部

十、效果預測

1. 通過此次比賽，提高大家環(huán)保的激情和動手能力。

2. 篩選出優(yōu)秀的環(huán)保作品，為學校及校外的相關比賽做準備。

3. 將第一屆綠色創(chuàng)意大賽做成一個特色品牌，在校園內推廣。

十一、資金預算

關于環(huán)保征文的方案篇5

一、活動引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于_年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

二、活動目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進行到底;②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

三、活動流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

⑴招募對象：濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區(qū)為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責任感強，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團隊安排④做事認真，善于交流

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志愿者報名

_、6、6-_、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察，以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式：①上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現場報名：填寫申請表。 ㈡志愿者培訓：

⑴時間安排：_、7、1-_、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容：

①活動項目及團隊介紹

②志愿者任務：a為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;b為團隊提供適量的自行車;c協助隊員在所在城市展開一下活動：a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環(huán)保的支持b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協助市民栽種c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識d、對市民變廢為寶的diy作品;e、在六市做好活動前的宣傳工作;f、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解

④安全知識與技能的培訓

㈢、志愿者活動流程：

以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。

四、志愿者紀律制度

⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。

⑵請假制度：①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

⑶安全制度：①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。

五、志愿者合同書(另附)

六、考核，表彰：活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現優(yōu)秀者進一步獎勵。

關于環(huán)保征文的方案篇6

一、活動過程

活動之一：活動前期準備

我環(huán)保志愿者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會員解說活動情況，向同學們宣傳了此次活動的基本情況，同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行，我協會組織部作了比較細致的安排，外聯部也為協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協會還與其他聯合的協會進行了溝通，做好了合作的準備。

活動之二：活動啟動儀式

下午1：30，此次大型校園環(huán)?；顒訂觾x式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上，學校后勤部的羅老師發(fā)言了對此次活動的感受，并預?；顒尤〉脠A滿成功。之后社聯主席和各協會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。

活動之三：活動的開展

本次活動從2：00開始，5：00基本結束?；顒臃譃橐韵聨醉棧?/p>

1、清理校園各個角落的垃圾。

2、在學校各處草坪插上宣傳環(huán)保標語。

3、進行對學校各建筑中漏水水管的統計。

4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。

二、活動結果

1、此次活動是一次大型校園環(huán)?；顒樱灿形鍌€社團參加，影響比較大，充分體現出大學生致力于校園環(huán)保和構造和諧校園，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻的愿望。

2、此次活動著重于“校園”的主題，培養(yǎng)了同學們的實踐能力和社會奉獻精神，增進了社會責任感，同時也增強了同學們的主人翁意識，凸顯了我們環(huán)保志愿者協會的形象。

三、活動自我評價

總體來說，作為環(huán)保志愿者協會在本學期的第一次大型活動，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結為以下幾點：

1、準備不充分

“凡事預則立，不預則變”，在這次活動中體現出來了，正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃，尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳，使得參加活動的人數并不多，活動并沒有廣泛深入到同學中間，活動所倡導的精神影響并不大。

2、啟動儀式上場面混亂

由于意識開始之前沒有集合好小組，使得隊形散亂，個別活動成員紀律性不高，場面喧鬧、混亂。

3、沒有合理分工

在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員，合理分工，使得活動過程比較散亂，組員的積極性不是很高。

關于環(huán)保征文的方案篇7

一、活動目的：

通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。

二、活動過程：

(一)學生室內表演兒童劇

內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

(二)學生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

大約到______年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

學生根據這些資料自由發(fā)言，說說想法。

(三)實踐活動

1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。

2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

(四)班主任總結

我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。

不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。

關于環(huán)保征文的方案篇8

一、活動主題

緊緊圍繞建設“兩個最適宜”城市目標要求，以爭創(chuàng)“中國人居環(huán)境獎”為契機，全力打造“塞上湖城”，建立優(yōu)美人居環(huán)境，把“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”作為20__年“中華環(huán)保世紀行寧夏首府行動”的活動主題。

二、指導思想和原則

活動的指導思想是：努力建設生態(tài)禮貌社會，在市人大會的領導下，緊緊圍繞、市政府中心工作，大力弘揚“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神，宣傳和監(jiān)督實施《寧夏回族自治區(qū)濕地保護條例》和湖泊濕地保護工作，進一步提高社會公眾的生態(tài)保護意識，用心推動我市湖泊濕地保護事業(yè)健康發(fā)展，為爭創(chuàng)“中國人居環(huán)境獎”和“禮貌城市”、促進“兩個最適宜”城市建設做出用心貢獻。活動遵循以下原則：

（一）堅持圍繞中心、服務大局、科學發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先的原則。

緊緊圍繞經濟建設這個中心，服務于黨委和政府工作大局，從有利于全局、有利于發(fā)展、有利于保護生態(tài)環(huán)境的目的出發(fā)，加強湖泊濕地資源的保護和合理利用，推動科學發(fā)展，促進人與自然和諧。

（二）堅持人大法律監(jiān)督、媒體輿論監(jiān)督和社會群眾監(jiān)督相結合的原則。環(huán)保世紀行活動要把人大法律監(jiān)督、媒體輿論監(jiān)督和社會群眾監(jiān)督有機地結合在一齊，構成監(jiān)督合力，增強監(jiān)督實效。

（三）堅持把握新聞輿論正確導向，表揚與批評相結合的原則。在正面報道的同時，對違法行為予以曝光；公開報道一些典型案例；鼓勵新聞工作者撰寫出更多具有說服力、影響力和震撼力的新聞作品。

（四）堅持政府引導、群眾參與的原則。開通12369環(huán)保投訴電話和濕地保護投訴電話，鼓勵引導社會公眾用心參與濕地保護，及時舉報監(jiān)督破壞和侵占濕地的違法行為，自覺守法，敢于與違法行為作斗爭，有效發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用。

（五）堅持求真務實，突出重點的原則。針對我市濕地保護管理方面存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題，加大監(jiān)督檢查的力度，一抓到底，抓出實效。

三、主要活動安排

（一）一至二月，做好20__年度先進個人、優(yōu)秀新聞稿件和優(yōu)秀調研報告評選工作及20__年中華環(huán)保世紀行寧夏首府行動工作會議的準備工作；召開組委會主任辦公會議，研究確定20__年度工作重點及活動方案，表彰先進個人、優(yōu)秀新聞稿件和優(yōu)秀調研報告名單。

（二）三月，組織召開中華環(huán)保世紀行寧夏首府行動工作會議，總結20__年工作，安排20__年活動；組織開展以“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”為主題的有獎征文、征圖片活動。并在銀川晚報開辟湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導全社會都來關注湖泊濕地保護工作，增強公眾的參與意識，把保護環(huán)境、愛護湖泊濕地作為提升市民素質的一項重要資料。

（三）四月，用心組織參加自治區(qū)愛鳥周活動。結合銀川市第二屆職工文藝匯演，組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節(jié)目參演。旨在宣傳歌頌環(huán)境保護和湖泊濕地保護的重大好處，謳歌為環(huán)保事業(yè)做出突出貢獻的先進人物，呼吁大家樹立環(huán)保意識，共同行動起來，保護我們的家園，讓銀川的天更藍、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美。

（四）五月，組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復和保護狀況進行調研，并構成有價值、有見解、高質量的調研報告。

（五）六月，結合65世界環(huán)境日，在光明廣場舉辦“保護湖泊濕地、實現人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護與恢復所取得的成果。之后，深入到各縣（區(qū)、市）機關、事業(yè)、企業(yè)單位以及校園、廠礦、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回展覽，記者團記者現場采訪報道。透過圖片巡展宣傳活動，提高廣大群眾對環(huán)保和濕地保護的認識，增強全社會參與濕地保護的用心性。

（六）七月，配合市人大會對我市湖泊濕地保護工作狀況進行視察。

（七）八至九月，組織中華環(huán)保世紀行記者團開展專題采訪活動。重點對全市國家濕地公園、濕地保護小區(qū)以及部分重點濕地進行宣傳報道，專業(yè)拍攝，撰寫有深度、有質量的稿件和作品，并制作專題片，在中央、區(qū)、市等重要媒體開辟專欄，刊登、播出優(yōu)秀稿件和攝影作品。

（八）十月，利用周末講壇，聘請專家對我市湖泊濕地保護狀況進行全面宣傳介紹，教育廣大干部群眾要關注湖泊濕地保護，增強環(huán)保意識，提高參與湖泊濕地保護的用心性和主動性。

（九）做好20__年度環(huán)保世紀行寧夏首府行動工作總結和先進個人、優(yōu)秀新聞稿件及優(yōu)秀調研報告的推薦評選工作。

（十）搜集歸納整理制作20__年環(huán)保世紀行寧夏首府行動“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”工作活動紀實紀念冊。

關于環(huán)保征文的方案篇9

一、活動主題：

環(huán)保在身邊

二、活動時間：

8：30—13：00

三、活動地點：

慈濟石巖會所

四、活動目的

用實際行動參與環(huán)境保護，環(huán)保在身邊。

五、活動內容

此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。

清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

六、活動心得與體會

通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。

最后，我們在門口合影留念。

七、附記

1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。

2、參加活動的義工能準時到場集合。

3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。

4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。

關于環(huán)保征文的方案篇10

為進一步增強中心青年員工“健康工作，快樂生活、保護環(huán)境”的理念，促進員工之間的交流，營造和諧愉快的工作氛圍，中心舉辦此次環(huán)保登山活動。為了保證活動順利的進行，特制定本活動方案。

一、參加人員

本中心各部門青年員工。

二、舉辦單位

物業(yè)管理中心團支部

三、活動安排

（一）活動時間

4月9日下午

（二）活動地點

西校區(qū)稷山和小簧山。

（三）活動項目

徒步登山，并清理沿途白色垃圾。

（四）活動流程：

1、由團支書徐倩負責通知各部門活動內容，各部門將參加活動的人員名單于4月9日上午10：00之前報徐倩處。

2、各部門選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。

3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側泰山石集合。

4、所有參與人員分為兩隊，由王萍、胡婷婷帶隊。

5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

四、注意事項

（一）參與人員穿戴適合室外活動的著裝。

（二）因山體臺階狹窄且沒有護欄需注意安全。

（三）愛護山上植被，勿攀折花木。

關于環(huán)保征文的方案篇11

活動目的：

1. 通過活動，讓學生認識到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。

2. 激發(fā)學生愛護環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵從小樹立環(huán)保意識。

3. 讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

輔導重點：

使孩子樹立健康的消費觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣。

輔導難點：

體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀。 活動用具：多媒體設備、電腦課件。

活動方式與方法：討論法。

時間安排：

40分鐘。

活動場地：

教室。

活動過程：

第一環(huán)節(jié) 引出班會主題

觀看視頻音樂 《地球，你好嗎?》

我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學習的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜У吞忌?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學習了解的內容。

第二環(huán)節(jié) 認清現狀，介紹“低碳”及“低碳生活”

1. 我們的現狀。

隨著世界工業(yè)經濟的發(fā)展、人口的劇增、人類___的無限上升和生產生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球

臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

2. 什么是低碳?

(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。(教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產生了溫室效應，使氣候變暖。)

二氧化碳有什么特性呢?

(出示幻燈片，講解)二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。

為什么現在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片，講解)工業(yè)革命后，人類進入工業(yè)化時代，人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由于人類的亂砍濫伐行為，導致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

3. 介紹“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

第三環(huán)節(jié) 互動交流，發(fā)現感悟

1、批評與自我批評

小組討論：你自己或周圍的同學在現實生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢?

2、學生出謀獻策

3、總結“低碳生活”的一些小竅門

很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。

(1)廢物循環(huán)再用;

(2)少用紙巾，重拾手帕;

(3)紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;

(4)減少糧食的浪費;

(5)不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋;

(6)隨手關燈，隨手管好水龍頭;

(7)開啟電腦的節(jié)能模式，合理關閉相關設備，節(jié)約電耗;

(8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。

4、發(fā)出倡議：節(jié)能環(huán)保，綠色低碳，從我做起。

第四環(huán)節(jié) 教師總結

同學們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻。

關于環(huán)保征文的方案篇12

為“完善社會志愿服務體系”的工作，根據中央文明委《中央文明委關于推進志愿者服務制度化的意見》、縣委縣政府《關于推進--縣志愿者服務制度化的意見》的有關要求，積極推動在我縣廣泛深入開展“環(huán)保志愿者服務”活動，特制定如下方案。

一、指導思想

環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機制，大力弘揚--環(huán)保志愿者精神，普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環(huán)境”，推進我縣環(huán)保志愿者服務制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。

二、工作目標

2020年環(huán)保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關愛互助的熱情，樹立“保護環(huán)境、人人有責”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的社會氛圍，建設生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

三、活動實施

(一)機構建設

20--年4月上旬，成立--縣環(huán)保志愿者服務指揮部，地點設在團縣委，辦公室設在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務工作隊隊長，分管領導任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務工作隊由團縣委統一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務分隊由局團支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

(二)隊伍建設

1、招募。(時間為長期)

(1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護志愿服務事業(yè)，具有奉獻精神，具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質，遵紀守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學歷、民族、信仰，在網上或到實地填寫表格，都可報名參加--縣環(huán)保志愿服務隊。

(2)單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務人員，經環(huán)保局專業(yè)培訓后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務服務。

2、人員注冊與培訓。

四、活動結束