國慶學校有趣活動方案
國慶學校有趣活動方案篇1
一年一度的國慶節(jié)即將來臨，為了讓學生們更加愛過，增強民族自信心，我校決定開展以“嘻嘻嘻”為主題的國慶活動。
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點、活動重點
感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的_廣場上的'花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)。
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
2、集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項。
3、朗誦(講故事)優(yōu)秀個人。
4、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
國慶學校有趣活動方案篇2
國慶節(jié)即將到來，我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動，此次活動目的是培養(yǎng)學生的愛國熱情，讓學生們增強民族自信心。
一、活動背景
我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!
二、活動的目的及意義
一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
三、活動名稱
祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進
五、舉辦單位
_____
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月7日上午)
七、活動地點
___
八、活動內(nèi)容
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式：個人獨唱、組隊合唱、集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確。(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準，節(jié)奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。(25)
4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分。
獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
附：活動經(jīng)費：影視廳包場：80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒_5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶_3瓶=30元
礦泉水：4元/桶_2桶=8元
紙杯：2.5元
總計158元
國慶學校有趣活動方案篇3
一、活動目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立_周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求:
★(一)、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)、3—5年級設(shè)計一份國慶?？殖瓐?。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶學校有趣活動方案篇4
一、活動目的：
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間:20--年9月29日——20--年9月30日
二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委:--
統(tǒng)分員：--
會場布置：--(音響)--
國慶學校有趣活動方案篇5
一、活動目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立____周年，深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求:
(一)、舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
1、比賽時間:9月22日至10月8日
2、評比時間:10月9日下午
3、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4、評比細則:
(1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案(各占20分，總分100分)
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(二)、各中隊開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日周五的班會活動課各班主任于9月25日前上交相關(guān)主題班會教案。
(三)、3—5年級設(shè)計一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:10月8日。10月9日將由學校組織評比。
評委:紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。
各班開展活動，每個同學必須參與，于10月8日至少上交5份作品，10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。
說明:要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶學校有趣活動方案篇6
一、活動目的:
運用新中國成立_周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
三、活動安排:
1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。
4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。
5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。
國慶學校有趣活動方案篇7
背景:我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放乘，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!
建國____周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動的目的及意義:一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
活動名稱:祖國____周年成就班級紅歌演唱比賽
活動主題:弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采我與祖國共奮進
舉辦單位:
活動時間:國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動地點:
活動內(nèi)容:
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準，節(jié)奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。(25)
4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分
獎項設(shè)置:一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
附:活動經(jīng)費:影視廳包場:80元
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋乘10袋=20元
洗潔精:3.5元/盒乘5盒=17.5元
空氣清新劑:10元/瓶乘3瓶=30元
礦泉水:4元/桶乘2桶=8元
紙杯:2.5元
總計158元
國慶學校有趣活動方案篇8
一、活動目的:
為慶祝新中國成立____周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題:
喜迎國慶____周年——我愛你祖國
三、活動對象:全校師生
四、組織機構(gòu):
校長:熊國根
副校長:楊小萍
宣教處:何天明
1、學校電視臺(跟蹤報道)
2、網(wǎng)站新聞(更新)
訓練處:萬貽軍(處長)熊正華(處長)
后勤保障處:萬小英李木泉
三、活動內(nèi)容
(一)參觀小道
時間:9月30日
地點:新建縣望城崗
行走路線:南昌鴻杰少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小道
1、領(lǐng)導小組:
總指揮:熊國根
執(zhí)行指揮:萬貽軍熊正華
一排指揮:張朋
二排指揮:鄭國芳
三排指揮:張榮
四排指揮:張士發(fā)
2、各領(lǐng)導小組及職責:
①、訓練處
組長:萬貽軍熊正華
A、做好行走活動教官的事先安排。
B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
C、做好學員外出行走安全工作。
D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;
E、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長:何天明
A、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;
B、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;
C、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;
D、活動的組織工作;
E、配合訓練處其他工作;
③、后勤保障處
組長:萬小英
A、行走所需材料的準備工作;
B、確保早上、中午的餐飲工作;
C、其他后勤物質(zhì)的保障工作;
④、校辦公室
組長:楊小萍
成員:鄧暉、胡星輝、余佳
A、在行走活動安排好車輛工作
B、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;
C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員:
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求:
A、所有參加的教官、學員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;
B、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
D、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;
意義:見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)?？?、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒印?/p>
時間:9月25日—30日
征文大賽:
1、對象:全體師生
2、時間:9月26日—30日
3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領(lǐng)導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎
8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
(時間10月1日)
意義:十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學們，如果你想問我:"你愛什么?"我毫不猶豫地告訴你:
"我愛祖國!"我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風雨，在世界民族之林中巍然屹立......。讓同學們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間:10月1日
地點:多媒體教室
活動安排:10月1日早上8:00升旗儀式(學校領(lǐng)導發(fā)言，師生代表發(fā)言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9:00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶____周年大型文藝晚會
2、活動對象:全體師生觀看
3、要求:寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。意義:青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學校，讓學員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間:10月2日晚上
地點:學校訓練球場
意義:紀念中華人民共和國建國____周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、
時間:10月3日晚上
地點:學校訓練球場
對象:全體學生
1:中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
2:文藝晚會——今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
意義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是:"每逢佳節(jié)倍思親"，佳節(jié)都是家人團聚的時候，孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校，在這一天，大家一起開心的度過一個團圓夜。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間:10月4日—8日
對象:全體師生
活動:以各班級為單位進行比賽
(七)活動要求
1、各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展;
2、慶"國慶"主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學生活動，保證完全工作。
國慶學校有趣活動方案篇9
活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。學校國慶節(jié)活動方案策劃
國慶學校有趣活動方案篇10
活動意圖：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”
二、活動時間：________年9月30日
三、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
四、活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感
國慶學校有趣活動方案篇11
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶學校有趣活動方案篇12
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國_大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。
活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)
活動地點：中區(qū)籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期：10月9號----10月16號
主要宣傳方式：a、發(fā)放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
(備注：1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責。)
2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負責。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負責1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負責2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。
4、10月16號前協(xié)會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前，協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)
2、活動準備期：10月17號----10月21號
(備注：經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)
i、活動準備：0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置：椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。
5、頒獎及禮儀培訓。6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
ii、場地準備：1、活動現(xiàn)場布置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和彩帶，營造節(jié)日氣氛。2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。5、后勤準備：(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)
具體工作安排如下：
0、協(xié)會、班級秘書部在10月18號派發(fā)邀請函到各個嘉賓手中。(協(xié)會、班級秘書部負責。分配到各個成員)
1、組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)
2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體：協(xié)會、班級全體男生)
3、10月21號14：30——16：00區(qū)域布置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、
彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排：協(xié)會、班級組織部、人力部輔助)
4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排：學習部和資訊部負責)
5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區(qū)域布置情況，立刻反饋并實施整改。(工作任務安排人力部)
6、10月21號17：00——18：00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場，其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中并實行考勤、
人員按照安排進入崗位待命籌備)
3、活動現(xiàn)場(內(nèi)容安排)10月21號(分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配)
(備注：第一、第二區(qū)域為第一時間段;第三區(qū)域為第二時間段)
第一區(qū)域：外圍燈謎區(qū)(文學藝術(shù)文化)、
第二區(qū)域：兌換圈(飲食、手工文化)
第三區(qū)域：中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術(shù)文化)
具體工作安排如下：
0、18：00——18：10安置食物、飲料、獎品。
1、18：10——18：20秘書部通知各協(xié)助演出單位。(協(xié)會秘書部負責)
2、18：20——18：30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引)
工作人員準備就緒、兌換區(qū)工作人員(10名，協(xié)會、班級各派5名)準備就緒。
3、18：30——18：40通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光。(協(xié)會組織部負責)
4、18：40——19：45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準備迎賓。(設(shè)置來賓簽名處：入口旁)
5、19：45——19：00各表演單位到場準備。(班級秘書部跟進)
6、19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)
7、19：10——20：10第一時間段：猜謎時間(與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間，舞臺上一起
唱起<<大中國>>。(工作安排：班級秘書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱)
(備注：20：10后進入第二時間段：中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演)
8、20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷。
9、20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)
10、20：40——20：55教師樂器演奏展示(協(xié)會、班級秘書部負責找尋)
11、20：55——21：10管樂團演奏
12、21：10——21：25民族舞演出(與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)
13、21：25——21：40樂隊演出
14、21：40——21：50對聯(lián)(書畫展示)
15、21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之)
16、22：00——22：10大合唱2:明月幾時有(女生領(lǐng)唱)
17、閉幕。
4、活動后期：當晚活動結(jié)束后
i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統(tǒng)籌。男生搬運、女生打掃等)
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
六、活動經(jīng)費預算
項目數(shù)量單價總金額說明
小海報10份5元50元
大海報3份30元90元
展板3塊50元150元各大飯?zhí)瞄T口
宣傳欄3個免費
橫幅2條免費學校申請
網(wǎng)站1個免費學院本身有
場地費1個免費學校申請
竹子4根20元赤泥購買
宣紙60張1.5元90元
邀請函制作10—20份2元40元
材料打印--份免費學校申請
透明膠、雙面膠10個1.5元15元現(xiàn)場裝飾
氣球2包7元14元現(xiàn)場裝飾
打氣筒3個10元30元現(xiàn)場裝飾
塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現(xiàn)場裝飾
彩帶1—203元60元現(xiàn)場裝飾
禮炮4束15元60元現(xiàn)場裝飾
燈籠32個15元480元現(xiàn)場裝飾
換食劵換飲劵
難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元
(50個中國結(jié)為獎品劵。歸入易得150份中。)
1名特別獎1個50元，200元名著書籍(10名幸運觀眾)，10個4-5元50元本子，面具50個2.5元125元
嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元
合計：1979元
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候
必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領(lǐng)
獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關(guān)注活動細節(jié)等。
八、活動負責人及主要參與者
組織者：房地產(chǎn)班班長鄭--
讀書協(xié)會會長唐--
參與協(xié)會：
嘉賓組織：
九、活動獎項
a設(shè)置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。
b設(shè)置5名幸運獎：分別獎勵本子。
c設(shè)置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張
十、商家補償計劃
名稱形式備注
冠名權(quán)本次活動可以“--社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。
小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物商家自行設(shè)計也可。
廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。
十一、贊助方案
(1)贊助贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。
(2)多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家，每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán)，
其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的
多少決定。
(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供
自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。