活動策劃方案范本勞動節(jié)
活動策劃方案范本勞動節(jié)(通用12篇)
活動策劃方案范本勞動節(jié)要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的活動策劃方案范本勞動節(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【活動策劃方案范本勞動節(jié)(通用12篇)】，供你選擇借鑒。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇1
活動主題：
歡樂嘉年華
活動時間：
5月1日——5月3日
活動內(nèi)容：
一、手“掌”天下第一“?！?/p>
活動時間：
9:30—11:00 13:00—15:00
活動地點：
元符萬寧宮睹星門
活動內(nèi)容:
活動期間，按照活動規(guī)則，參與摸“?！被顒?，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福，共享天下第一福地福氣。
活動規(guī)則：
(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者
獎品：福地氣球一個。
(2)一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈，閉眼前行摸到“?！弊终?。
獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)。
(3)站立于宮前福石上，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“福”字者。
獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)、茅山開光車符一個。
(4)、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终摺?/p>
獎品：神秘大獎(每天限5位)
親子嘉年華
(1)、CS集結(jié)號
活動時間： 9:30——15:00
活動地點：楚王澗景區(qū)
真人CS親子體驗，家庭自由組合，分兩隊穿上特制CS服裝、槍械兩隊對戰(zhàn)，對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀家庭，景區(qū)贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相送。
(2)、親子涂鴉全家總動員
活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30
活動地點：華陽洞景區(qū)廣場
現(xiàn)場準備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會涂鴉樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。
①兒時回憶
現(xiàn)場提供一部分白色畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后畫板可以免費提供給游客一部分留作紀念，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取畫板，超出部分5元/個出售。
②百米畫卷：
規(guī)模宏大畫卷，由孩子進行肆意涂鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場面十分熱鬧，畫后還可進行展示。
③自由涂鴉
游客可以現(xiàn)場自由進行創(chuàng)作，繪出心中藍天。提供一部分白色T恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在T恤上畫出自己喜歡圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外，10元/件。
④涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))
兒童在家長配合下參與涂鴉比賽，限時提交自己涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎品。
比賽每一個小時一場，上午2場，下午兩場;每場比賽，游客有40分鐘時間作畫，20分鐘時間評比和頒獎;
每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定)，最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動優(yōu)秀獎;
作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。
未參加比賽小朋友，可以自由選擇物品作畫。
⑤活動準備
1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫;
2、繪畫老師負責(zé)隨機指導(dǎo)，接受小朋友詢問;
3、比賽40分鐘結(jié)束，由3名老師共同給獲獎3名小朋友，頒發(fā)獎品，其余小朋友給優(yōu)秀獎。
(3)小小體能樂園
活動時間： 9:30—11:00 13:00—15:00
地點活動：華陽洞廣場
活動規(guī)則：凡陪同小朋友來景區(qū)游玩家長用手機掃描茅山景區(qū)官方微信賬號，即可免費使用我們游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝小朋友還可以免費領(lǐng)取景區(qū)小禮品哦!
①籃球小將
②足球小將
③高爾夫練習(xí)場
④平衡腳踏車
⑤保齡球
(4)、活動主題：多彩春天，全城放飛風(fēng)箏節(jié)
活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30
活動地點：楚王澗草坪廣場
活動形式：①手繪個性化風(fēng)箏
活動內(nèi)容：參賽手繪風(fēng)箏活動游客在規(guī)定10分鐘之內(nèi)完成風(fēng)箏繪畫設(shè)計工作，繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場工作人員指導(dǎo)下進行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場工作人員投票評出“ 最佳配色獎”和“最具創(chuàng)意獎”。獲獎用戶將會獲得由_網(wǎng)提供吉祥物公仔或特色精美禮品一份。
示例：(最終以拿到風(fēng)箏圖案為準)
活動形式：②涂鴉手工風(fēng)箏
活動內(nèi)容：驢媽媽報名用戶及持茅山景區(qū)門票游客，可選擇自己動手制作獨一無二手工風(fēng)箏，在規(guī)定時間內(nèi)由現(xiàn)場工作人員進行指導(dǎo)，從捆扎風(fēng)箏結(jié)構(gòu)，到制作風(fēng)箏畫面，到放飛成功體驗一整個活動流程，享受傳統(tǒng)手工樂趣。最終由現(xiàn)場工作人員評選出風(fēng)箏小能手和最佳團隊獎，分別贈送不同活動禮品。
活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30
活動形式：③風(fēng)箏放飛
活動內(nèi)容：帶上自己制作風(fēng)箏或游客自行購買風(fēng)箏在活動場地內(nèi)進行風(fēng)箏放飛活動，放飛過程不限時間，活動過程中將給風(fēng)箏放飛最高最穩(wěn)用戶贈送驢媽媽吉祥物公仔或同等價值活動禮品。
活動時間：20__.5.1—20__.5.3(9:30—12:00 13:00—15:30)
活動形式：④驢媽媽會員日活動—挑戰(zhàn)指壓板
活動內(nèi)容：繼全民跑男風(fēng)后，指壓板闖關(guān)互動游戲深受廣大粉絲喜歡，參與度極高。驢媽媽會員日指壓板活動規(guī)則：
1.關(guān)注驢媽媽門票微信賬號參與
2.在指壓板上持續(xù)跳繩20個完成該活動用戶將得到驢媽媽提供小禮品一份。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇2
一、活動時間
__月__日-__月8日
二、活動目的
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng)，進一步提升超市的企業(yè)形象。
三、活動主題
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號
五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳
DM__月__日---__月__日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳，
六、場景布置
大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動策略
1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報__月__日至__月__日，單品分類，生鮮____，食品____，非食品____，專柜____，老店____
2)五一逛______，購物中大獎(具體方案見附頁)
3)低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停(具體方案見附頁)
4)__月__日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)__月__日“青春風(fēng)采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)__月__日“五一逛______，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內(nèi)部員工)
7)__月__日“五一逛____，購物中大獎”頒獎晚會
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇3
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五?一”國際勞動節(jié)，公司決定于20__年4月30日――20__年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的__市旅游活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1、主辦部門：公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊： 薛有海(副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)
4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人：鐘加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間：
第一批：20__年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20__年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點：__市及名勝風(fēng)景區(qū)
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線
桂平 (乘大巴)
南寧 (乘飛機) 北京
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓(xùn)，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、費用預(yù)算：
3000元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預(yù)算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇4
一、指導(dǎo)思想
五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持緊密結(jié)合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。
二、活動目的
1.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
2.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
____年__月__日
五、活動對象
___學(xué)校__班全體學(xué)生
六、活動地點
___
七、活動前期準備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責(zé)人。
4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇5
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
_月30日下午
三、活動地點
大操場
四、參賽對象
1-6年級
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇6
一、活動思想：
五一小長假期間，餐飲行業(yè)的節(jié)日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業(yè)帶來不小的業(yè)績空間。
二、活動名稱：“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”。
三、活動時間：20__年5月1日—5月7日 。
四、活動內(nèi)容：
1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”。
5月1日—5月7日活動期間，凡賓客來店用餐滿__元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。
2、“精品川菜，百姓價格”。
5月1日—5月7日活動期間，本店特推出“精品川菜，百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
3、“經(jīng)典川菜知多少”小問答。
席間進行川菜知識提問（問題不宜太簡單），顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價值X元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務(wù)的目標。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇7
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業(yè)以及大城工匠精神，進一步激勵全市職工積極投身“建設(shè)國家中心城市，復(fù)興大_”的偉大實踐，經(jīng)研究，現(xiàn)就“五一”期間廣泛開展國際勞動節(jié)慶?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動宗旨
以“建功十三五，唱響中國夢?勞動美”為主題，以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發(fā)展理念為根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶?；顒?。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格，積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，切實維護職工合法權(quán)益，不斷提升職工隊伍素質(zhì)，豐富職工精神文化生活，在實現(xiàn)我市“十三五”規(guī)劃良好開局建功立業(yè)上展示新作為，做出新貢獻。
二、活動內(nèi)容
(一)廣泛開展先模優(yōu)秀事跡和工人階級的宣傳活動。各級工會要結(jié)合本單位實際，開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統(tǒng)手段和網(wǎng)站、qq群、微博、微 信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機結(jié)合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是這次海選海推涌現(xiàn)出來的先進典型優(yōu)秀事跡和工人階級偉大品格的宣傳，組織好“大城工匠”報告團的巡回演講，并通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展，以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式，加強對先模崇高思想和模范事跡的宣傳，不斷弘揚勞模精神和工匠精神，充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風(fēng)采。
(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發(fā)動，開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動，讓更多職工參與到體育健身活動中來，以強健的體魄和飽滿的狀態(tài)積極參與“十三五”規(guī)劃建設(shè)。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地，通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式，進一步豐富職工群眾的精神文化生活，在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協(xié)調(diào)本區(qū)域、本系統(tǒng)、本單位的社會公共文化服務(wù)資源，充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務(wù)項目，搭建_勞動者專屬專享的五一假日文化平臺，為持_工會會員服務(wù)卡的職工提供游園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務(wù)。
(三)在全市廣泛開展“建功十三五，當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經(jīng)濟、城市、民生“三個升級版”，深化“創(chuàng)新業(yè)績、創(chuàng)高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據(jù)自身實際，積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創(chuàng)新創(chuàng)造、生態(tài)保護、提質(zhì)增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展，競賽領(lǐng)域向非公企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域拓展。競賽內(nèi)容突出創(chuàng)新，從速度數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)化。切實通過“五一勞動競賽活動”，匯聚職工克難攻堅、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效的正能量，為實現(xiàn)_“十三五”規(guī)劃建功立業(yè)。
三、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。“五一”國際勞動節(jié)是工人階級的節(jié)日，是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結(jié)合各自實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃，精心組織，提前制定工作安排，策劃活動方案，落實責(zé)任要求，確保今年慶?！拔逡弧钡母黜椈顒佑兄黝}、有內(nèi)容、有亮點、有影響。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極做好工會新聞宣傳報道，在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時，大力宣傳工會組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工的典型事例和創(chuàng)新成果，在全社會樹立和營造“勞動光榮，創(chuàng)造偉大”的時代新風(fēng)和“五一勞動節(jié)”氛圍。
(三)突出特色，抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結(jié)合，結(jié)合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊，有選擇性的做好本系統(tǒng)本單位慶“五一”各項活動的策劃，并及時把有關(guān)的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。
請各單位于4月15日前，將本系統(tǒng)(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關(guān)媒體上和網(wǎng)站上摘錄發(fā)布，加大對基層工會工作的宣傳力度。同時，市總工會將各系統(tǒng)各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入20_年度工作考核目標，作為年底評定績效的重要依據(jù)。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇8
一、指導(dǎo)思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的
1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
四、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間20_年5月1號
六、活動對象
_學(xué)校_班全體學(xué)生
七、活動地點
_風(fēng)景區(qū)
八、活動前期準備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責(zé)人。
4.與_風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇9
一、活動背景：
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容：
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員
目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學(xué)區(qū)：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導(dǎo)要點：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂
目標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導(dǎo)要點：指導(dǎo)幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導(dǎo)要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋：
目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導(dǎo)要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認真、細心、負責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇10
“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設(shè)計的具體內(nèi)容吧!
一、活動背景：
春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
__月__日~__月__日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內(nèi)促銷。
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內(nèi)容：
1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿__元的顧客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg
3.凡一次性購物滿__元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，__元__次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超__次(外場專柜、家電不參與此項活動)?？尚疫\獲得以下豐厚獎品：(見獎品設(shè)置：)
一等獎：價值__元禮品一份(總計__份)
二等獎：價值__元禮品一份(__份)
三等獎：價值__元禮品一份(__份)
四等獎：價值__元禮品一份(__份)
五等獎：價值__元禮品一份(__份)
注：1.當日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇11
一、活動目的、意義：
目的：發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動.
意義：通過此次訪福利院之行的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向為人民服務(wù)，為祖國奉獻的道路，同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動.我?！皭坌纳纭睂诿吭陆M織學(xué)生到福利院慰問老人兒童，成為我校團委的傳統(tǒng)活動.
二、活動時間:
20__年5月1日
三、活動地點：
汕頭市濠江區(qū)福利院
四、活動組織：
由校團委、學(xué)生會分工組織，統(tǒng)一負責(zé)指揮。
五、活動顧問：趙本水
活動負責(zé)人：潘長河
六、活動流程：
(一)活動前期準備
1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報名;
2、活動負責(zé)人與福利院負責(zé)人聯(lián)系，熟悉活動場所，協(xié)商好活動時間，由相關(guān)負責(zé)人提前兩天做好安排，與準備工作(包括參加人員數(shù)量，經(jīng)費籌集，物資籌備等);
3、提前買好看望老人的物品(關(guān)于老人我們主要帶去水果表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的`快樂、幸福帶給他們，在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);
4、提前通知參加人員時間、地點和強調(diào)注意事項;
5、需要旗幟一面、相機一部
七、活動實施階段:
下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：
1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事,看電視，有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事,看電視，并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.
4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)
5.活動結(jié)束后：隊伍集合，并點名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發(fā)表。
(三)活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負責(zé)撰寫新聞稿;
2、負責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊;
3、如果發(fā)現(xiàn)問題，請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
八、注意事項：
1.活動開展期間服從管理。
2.若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告全班，并及時與敬老院有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系。
3.確保人員在路上的安全。
4.積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5. 到達福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動，未經(jīng)允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6.在未經(jīng)允許的情況下，慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。
7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。
九、活動人員和項目組：
1>顧 問：趙本水老師
統(tǒng)籌組：學(xué)生會主席團
2> 項目組
第一項目組：統(tǒng)籌組
組長：林月云
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任務(wù)：1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護
3> 宣傳組
組長：張雪愛
組員：宣傳部、組織部成員
任務(wù)： a、利用海報、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場的攝相工作
c、系媒體報道、記者及攝影人員;
4> 機動組
組長：劉曉丹
組員：體育部、勞動部成員
任務(wù)：a、協(xié)助其他部門做好機動應(yīng)急工作。
b、慰問期間，負責(zé)場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況
5> 后勤組
組長：馬紫菱
組員：文藝部、秘書成員
任務(wù)：a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數(shù)待定);
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
活動策劃方案范本勞動節(jié)篇12
一、活動思想
以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
二、活動時間
20__年_月__日——_月_日。
三、活動內(nèi)容
一、快樂實踐
負責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用假期時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”
負責(zé)：各班主任、大隊部。
三——六年級同學(xué)自愿參加《___少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《___少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影
負責(zé)：各班主任、大隊部。
五、六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負責(zé)：各班主任、年級組長。
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
四、活動要求
1.各中隊要高度重視，注重活動過程。
2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名：___班級：___家長簽名：___
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
我的評價：
爸爸媽媽的評價：
很棒/還行/沒做/很棒/還行/沒做;