交通安全的主題方案(優(yōu)秀8篇)

交通安全的主題方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的交通安全的主題方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【交通安全的主題方案(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

交通安全的主題方案篇1

為進一步貫徹落實省公安廳、省委文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局《關(guān)于印發(fā)〈福建省“文明交通行動計劃”重點工作〉的通知》(閩公綜〔_〕194號)文件精神，推進交通管理行動計劃，強化曬口街道路交通安全宣傳教育工作，切實提高廣大人民群眾的道路交通安全意識、法治意識和文明交通意識，營造良好的道路交通安全環(huán)境，營造濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)邵武市道安辦《關(guān)于印發(fā)〈邵武市道路交通安全宣傳實施方案〉的通知》(邵道安辦[_]26號)文，結(jié)合曬口道安工作實際特制定本方案。

一、工作目標

以預防和減少道路交通事故為中心，通過開展多種形式交通安全宣傳教育活動，普及交通安全知識，增強廣大群眾交通安全意識和相關(guān)單位的安全責任意識，減少道路交通傷亡，為經(jīng)濟社會健康、和諧發(fā)展提供良好的交通安全保障。

二、工作措施

(一)扎實開展宣傳活動

各村(居)、派出所、學校，街道相關(guān)部門要組織召開專門會議，對開展“文明交通行動計劃”和“加強交通管理行動計劃”活動進行動員部署。要以新聞發(fā)布、公告等多種形式，廣泛宣傳擬實施活動的內(nèi)容、措施及目的意義，取得社會各界的理解和支持。

派出所要在辦事大廳、服務(wù)執(zhí)勤點、派出所門口等場所懸掛2條以上宣傳標語，擺放和張貼2套以上宣傳展板或招貼畫;組織開展“交通安全文明示范單位(企業(yè)、學校、村)”創(chuàng)建活動，深入開展交通安全宣傳“五進”活動。建立道路交通安全信息發(fā)布平臺，面向社會各界發(fā)布全省、全市道路交通安全信息、惡劣天氣條件下交通安全提示、警示信息、典型事故案例，引導群眾安全出行、文明駕駛。大力倡導“六大文明交通行為”(機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人與非機動車各行其道、行人與非機動車過街遵守信號)，自覺摒棄“六大交通陋習”(機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車使用手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施)，并堅決抵制“六大危險駕駛行為”(酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超載、強行超車)。同時聯(lián)合開展駕駛?cè)藛T、運輸企業(yè)管理人員、中小學生等重要群體的宣傳教育。

文明辦要把道路交通安全宣傳教育實施情況納入《文明城市測評體系》及城市公共文明指數(shù)測評的內(nèi)容，并從方案制定、組織實施、部門職責落實、長效機制建設(shè)等方面提出具體考評標準。要會同工會、共青團、婦聯(lián)、教育等部門，開展文明交通志愿服務(wù)行動，組織志愿者開展交通勸導、發(fā)放傳單、進社區(qū)宣講等形式多樣的交通安全宣傳教育活動。

轄區(qū)中小學幼兒園要將道路交通安全知識納入學生德育和社會實踐教育內(nèi)容，采取場景教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全宣傳教育。要組織中、小學校每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，每個學期為學生安排最少2個課時的交通安全課，并利用安全教育日、開學日、節(jié)假日等節(jié)點有針對性地開展交通安全教育。要指導中小學校、幼兒園會同公安交警部門，每學期舉辦1次“小手拉大手”交通安全教育活動，并通過學生影響家庭和社會。

司法所要把交通安全法律法規(guī)宣傳教育納入普法宣傳內(nèi)容。結(jié)合“124”全國法制宣傳日等活動，深入機關(guān)、學校、運輸企業(yè)和農(nóng)村，協(xié)助有關(guān)部門開展道路交通安全宣講活動。要督促并協(xié)助街道、社區(qū)、村委等基層組織設(shè)立交通安全宣傳欄或櫥窗，依托司法所和基層普法工作人員，設(shè)立交通安全宣傳教育和咨詢點，定期開展交通法律、法規(guī)宣傳，為群眾提供相關(guān)咨詢和援助。

街道安辦要將道路交通安全宣傳教育工作列入安全社區(qū)建設(shè)和全國“安全生產(chǎn)月”活動內(nèi)容，督促有關(guān)部門開展交通安全法律、法規(guī)宣傳。

各相關(guān)部門要加大對公園、社區(qū)等人員密集場所的宣傳載體建設(shè)力度，確保在宣傳欄、公益廣告牌、櫥窗板報、電子屏幕等載體平臺上每月至少開展1次交通安全公益宣傳。

各單位和企業(yè)要將交通安全宣傳教育納入本單位文化建設(shè)內(nèi)容，積極開展“文明交通示范單位(企業(yè))”建設(shè)，積極弘揚倡導“文明用車、安全行車、遵紀守法、文明禮讓”的現(xiàn)代交通理念和安全文化建設(shè)。每季度在本單位至少開展1次交通安全宣傳教育，利用交通安全宣傳掛圖、讀本、課件和專題片等多種形式，增強文明交通理念的社會認知和傳播，提高職工交通安全意識。

(二)充分發(fā)揮媒介優(yōu)勢

宣傳部門要將道路交通安全宣傳納入年度宣傳方案，協(xié)調(diào)媒體與相關(guān)職能部門的溝通，全年至少牽頭召開兩次道路交通安全宣傳新聞媒體通報會。

充分發(fā)揮新聞傳播優(yōu)勢，及時關(guān)注和報道交通安全活動和事件。

各街道道安辦要對此前在政府門戶網(wǎng)站開設(shè)的“道路交通安全綜合整治‘三年行動’專欄”及時進行更新和維護，要及時收集當?shù)亻_展“文明交通行動計劃”和“加強城市交通管理行動計劃”活動的相關(guān)資料和信息，及時上傳專欄，供有關(guān)單位、新聞媒體以及社會各界參考使用。

派出所、農(nóng)機、安辦、項目辦、中小學等部門要結(jié)合本單位職責，制定宣傳教育(報道)計劃，與廣播、電視、報刊和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體單位建立宣傳聯(lián)動機制，進一步加強官方微博、微信、QQ群等“自媒體”建設(shè)和管理，及時發(fā)布有關(guān)行業(yè)動態(tài)、典型事故案例、工作經(jīng)驗和交通安全知識等，形成聲勢浩大的立體宣傳場景。

(三)狠抓重點人群教育

各派出所要強化客貨運駕駛?cè)?、中小學生等重點人群宣傳教育。要把職業(yè)道德教育、高速公路行車規(guī)則等納入駕駛證考試內(nèi)容。要按照“點面結(jié)合、信息共享、溝通宣傳、防范在先”的原則，對重點車輛(客車、大貨車、?；愤\輸車)、重點駕駛?cè)送菩小皯艏钡怯?、?lián)系和服務(wù)，建立健全客運安全“點對點”宣傳幫教新機制。要建立曝光臺，對酒駕、無牌無證、超速超載以及發(fā)生較大以上道路交通事故和交通違法行為突出的單位和個人，在媒體給予重點曝光。

各街道道安辦要積極組織公安派出所、農(nóng)機站、安辦、綜治辦、司法所、文明辦等部門人員利用節(jié)假日、民俗活動等時間節(jié)點上路開展聯(lián)合執(zhí)法，查糾各類交通違法行為，并對違法駕駛?cè)诉M行交通安全宣傳和警示教育。

公安派出所要全面履行承擔農(nóng)村道路交通管理宣傳教育工作開展“五進”宣傳教育活動，要積極配合交警和交通、農(nóng)機等部門做好轄區(qū)街道、村委會、中小學校開展機動車駕駛?cè)私逃?/p>

三、工作要求

(一)細化方案，強化責任

街道派出所、宣傳、交通運輸、安辦、農(nóng)業(yè)(農(nóng)機)、學校、司法、文明辦等部門，要結(jié)合轄區(qū)道路交通安全形勢，牽頭制定本地區(qū)(行業(yè)、領(lǐng)域)道路交通安全宣傳教育計劃和實施方案，責任細化落實到人，要緊緊依靠重點平臺，抓住重點時段、重點群體，有針對性地開展交通安全宣傳教育，切實把交通安全宣傳覆蓋到每一位交通參與者。要盡可能調(diào)動宣傳資源，堅持正面宣傳與警示教育相結(jié)合，大力開展群眾喜聞樂見、形式多樣、寓教于樂的交通安全宣傳教育活動，鼓勵、推動交通安全文化、文藝、影視作品創(chuàng)作和傳播，組織開展交通安全卡通形象設(shè)計、標語短信征集等群眾性活動，進一步增強交通安全宣傳教育的說服力和感染力，增強宣傳教育的效果。

(二)嚴格督查，強化考核

街道各有關(guān)部門要明確工作責任，制定考核制度和獎懲措施，并加強督查，促進交通安全宣傳工作順利開展。市道安辦已將各村(居)、各有關(guān)部門的交通安全宣傳教育工作情況及實績納入全市道安綜合整治工作目標責任考核的重要內(nèi)容。

(三)收集信息，及時上報

各村(居)、有關(guān)部門要加強有關(guān)活動的信息收集，做好重大活動的協(xié)調(diào)和總結(jié)，及時推廣先進經(jīng)驗、做法和典型，每月至少向市道安辦報送1條以上相關(guān)動態(tài)信息。

交通安全的主題方案篇2

【活動設(shè)想】

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應遵守交通規(guī)則。

【活動目標】

1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。

【活動準備】

教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動過程】

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。

——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。

——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(二)教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！?/p>

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?/p>

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié)：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫，教師指導。

引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

交通安全的主題方案篇3

一、指導思想：

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，按照“政府領(lǐng)導、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求，通過開展道路交通安全專項整治活動，大力推進“平安校園”創(chuàng)建工作，限度地預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生，確保交通秩序明顯改善，構(gòu)建和諧社會。

二、整治目標：

建立健全組織機構(gòu)、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度，進一步加強廣大師生和學生家長普及交通安全常識、文明遵章交通規(guī)則，加強其交通安全意識;進一步規(guī)范學校交通安全管理秩序，強化交通安全管理，堅決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導：

通安全專項整治工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、主要任務(wù)：

整治重點

(1)、重點整治對象：面向全體師生及家長、學校私車駕駛?cè)恕?/p>

(2)、重點整治行為：未達到法定年齡的學生禁止騎自行車、未成年學生嚴禁駕駛機動車、電動車。

(3)、重點地段時段。校內(nèi)及校門口道路交通安全隱患的排查整改，特別是上、放學高峰期交通安全隱患的排查、整改。

通過開展專項整治活動，進一步規(guī)范學生道路交通安全行為，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

五、工作措施：

(一)深入開展宣傳教育，營造濃厚整治氛圍。

1、利用教師會、學生集會及班會對全體師生進行交通安全知識教育，并定期請法制副校長或交警到我校進行專題講座。一要讓學生掌握交通安全知識常識，使學生了解交通規(guī)則;二要對學生進行交通安全法規(guī)教育;三要對學生進行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事，任何一個小的疏忽都會釀成大禍，要時時刻刻把交通安全牢記心中。

2、大力加強對學生及家長的交通安全宣傳教育。通過在校園內(nèi)設(shè)立交通安全宣傳欄，張貼宣傳掛圖，專題講座、主題黑板報、廣播會，利用家長會、家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識。

3、堅持每學期開展學生交通安全知識競賽，做到對學生進行交通安全知識的教育知曉率100%，并把競賽結(jié)果納入對教師和學生的考核。

4、開展了交通安全知識“手拉手”活動，讓學生成為家長交通安全知識的輔導員;努力提高學生交通安全意識和自我保護意識，拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛。

(二)迅速開展路面管控，深入推進整治工作。

對校園周邊影響學生正常上、放學的攤點等要報請相關(guān)部門清理整頓;學生放學時安排值班領(lǐng)導、值班班主任、門衛(wèi)維持學校門前通過公路的交通秩序。

學校要協(xié)助公安交警、交通運管部門，加強對重點時段和路段的巡邏管控，要教育學生拒絕乘坐違規(guī)車輛，并及時舉報接送學生車輛違規(guī)行為。

(三)切實強化督導檢查，建立責任追究制度。學校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責任書》，要與家長簽訂《學生交通安全責任書》、與學校所有私車駕駛?cè)撕炗啞栋踩熊囏熑螘?，逐車逐人明確交通安全責任。對領(lǐng)導組成員責任不到位，班主任教育宣傳與管理不落實的，責令限期整改;對駕駛?cè)藳]有按照責任書要求履行職責所發(fā)生的交通安全事故，要實行責任倒查，追究相關(guān)人員的責任。

(四)固化科學管理模式，完善長效管理措施。

綜合整治，長效管理。學校要加強與交警隊、交通管理部門和當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，共同制定交通安全整治方案，統(tǒng)一采取整治行動。

六、整治步驟：

第一階段：排查整改階段(20__年11月25日至12月5日)

1、高度重視，強化領(lǐng)導。充分認識道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重視，學校成立專門的整治工作領(lǐng)導小組，認真制定具體的整治活動實施方案，在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，加強與派出所、交管部門、教育主管部門的聯(lián)系，積極配合開展整治活動，研究并制定符合本校實際的交通安全管理辦法，落實長效管理機制。

2、明確目標，落實責任。要以對廣大師生高度負責的精神認真搞好這次集中整治活動。學校一把手校長是交通安全的第一責任人，必須親自組織、一線指揮，要層層落實責任到人，采取一切必要措施，確保師生安全，確保校園行車安全。工作中要注意保存工作資料，留有工作痕跡。

3、廣泛宣傳，加強教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、標語、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動的意義和要求，在新學期一開學就認真開展交通安全知識教育活動，積極會同交警部門，結(jié)合交通安全和自我保護意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。

4、加強聯(lián)系，家?；?。學校交通安全整治必須取得學生家長的理解、配合和支持。通過家長學校平臺、家長會、發(fā)《告家長書》等形式，教育和引導家長認識學生交通安全的重要性和必要性，主動落實好子女就學的交通問題。不乘車的學生要動員家長做好接送工作，學校還要逐級簽訂《學生安全管理責任書》。

5、落實工作措施，實行責任追究。要建立信息暢通渠道，及時反映工作進展情況，報告重要信息。對因工作不力、消極應付甚至失職、瀆職，造成交通安全事故的,要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究有關(guān)人員的責任。

第二階段：鞏固提高階段(20__年12月5日至2012年1月10日)

在前一階段整治的基礎(chǔ)上，全面分析摸排情況，提出切實可行的長期解決方案，報上級部門實施。同時，建立長效管理機制，摸索出一套符合本校實際的交通安全監(jiān)管模式，進一步加強鞏固前一階段的工作。

七、工作要求：

(1)、提高認識，精心組織。保障學生交通安全是一項得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長、駕駛員要切實遵強對工作重要性和必要性的認識，從大局出發(fā)，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署確保取得如期成效。

(2)以人為本、明確責任。各班主任及本班學生是主體，一定要提高加強道路交通安全的重要性。從大局出發(fā)，教育管理好學生上、放學時段，真正做到護送學生出校門，指揮學生安全過馬路。

(3)、加強協(xié)調(diào)，密切配合。各班、各成員在專項整治活動中，既要履行自己的職責，又要加強互相合作、協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成活力。

(4)、加強督查，落實責任。對專項整治工作措施不落實、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學生交通安全事故的，從嚴追究責任人的責任。

交通安全的主題方案篇4

為進一步提高中學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中學生的交通事故，經(jīng)學校研究決定于9月26日—9月30日組織開展全校學生交通安全教育宣傳月活動(簡稱“宣傳周活動”)。

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全過鐵路、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化鐵路交通安全宣傳“進學?！惫ぷ鳛橥黄?，集中開展多種形式和內(nèi)容的中學生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注中學生鐵路交通安全的良好氛圍，切實加強和落實中學生交通安全教育工作，進一步提高中學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中學生的交通事故，維護我校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

二、工作目標

㈠通過開展全校“宣傳周活動”，主要實現(xiàn)“覆蓋率達到100%”。 ㈡學生參與“宣傳周活動”受教育率達到98%以上。

㈢學生鐵路交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

㈣中學生鐵路交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

三、宣傳周活動領(lǐng)導小組成員安排。

組長：李平

副組長：王照平（蕪湖火車站派出所大隊長）董_

成員：沈小飛俞仙徐平平王紅旗

各班班主任

三、工作步驟

㈠啟動階段(9月20日)主要利用早操的時間開展“宣傳周活動”動員會。 ㈡實施階段(9月26——9月30日)，主要組織開展6項活動：

1、向全校學生發(fā)放致家長的一封信，告知學?；顒忧闆r，向家長宣傳交通安全知識。

2、邀請蕪湖火車站派出所王照平警官到我校開展“交通安全知識”講座。

3、開展中學生交通安全主題簽名活動。

4、利用展板進行主題宣傳。

5、利用宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站宣傳活動過程。

6、進行以交通安全為主題黑板報評比。

㈢總結(jié)表彰階段(10月初)

宣傳月活動領(lǐng)導小組要對“宣傳周活動”認真進行檢查、評比、總結(jié)和表彰，全校將評出活動優(yōu)秀班級。

交通安全的主題方案篇5

活動目標：

1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

活動準備：

1.教師與能力強的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。

2.常見的交通標志和信號，如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志等。

活動過程：

1.導入活動。

(1)教師：”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了，請你們仔細看，我們是怎樣過馬路的?”

(2)教師和幼兒一起情景表演：教師扮演家長，幼兒扮演孩子，在創(chuàng)設(shè)好的情景里，表演過馬路。孩子沒有牽家長的手，在馬路上亂跑，這時一輛汽車開來(另一名幼兒當司機)差點撞上孩子的情景。

2.組織幼兒討論。

(1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會發(fā)生這種事情?

(2)過馬路應該走什么地方才正確和安全?

(3)幼兒討論后教師小結(jié)：我們在過馬路時，要左右看，要從斑馬線上過馬路。

(4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志，請幼兒識別。

教師：“你認識這些標志嗎?它們表示什么意思?”

(5)教師：“你還知道哪些交通標志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”

3.講述交通事故案例：

教師：“你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢? ”(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因)

教師：“發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全?！?/p>

4. 認識常見的交通標志和信號。

(1)分組交流。

教師：“老師知道你們搜集了許多交通標志，現(xiàn)在請把你的記錄單和好朋友交流一下?？纯茨男┦且粯拥?，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。

(2)集體分享。

教師：“請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果?！?/p>

教師：“小朋友介紹的交通標志到底對不對呢? 我們一起來查一查?！?/p>

(3)教師小結(jié)：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類，常見的有指示標志、警示標志和警告標志，藍底白線為指示標志

5.欣賞并學習交通兒歌。

(1)教師示范朗誦三字兒歌：

過馬路 左右看 人行道 才安全

過街橋 地下道 不停留 不玩鬧

(2)幼兒說說兒歌里說了什么，鞏固過馬路的禮儀，用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。

活動延伸：

1. 區(qū)域游戲時，引導幼兒設(shè)計交通標志。

2. 日常生活中，引導幼兒做一個“交通安全小衛(wèi)士”。

交通安全的主題方案篇6

活動目標：

1.了解常見交通標志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘搰栏褡袷氐慕煌ㄒ?guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動準備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、討論活動：我們應遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風，我們應該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規(guī)則。

教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。

3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

交通安全的主題方案篇7

一、活動宗旨

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見，尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路，來來往往的車輛使每次我們同學過馬路時都提心吊膽的，然而由于有些同學交通安全意識的淡薄，亂闖馬路，不走人行道，好多司機在路口根本不減速，也不遵守交通規(guī)則，這些都對我們的同學的安全構(gòu)成了嚴重的威脅。在“4、30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際，美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動，宣傳交通安全常識。

希望能通過“交通安全反思日”宣傳活動，普及交通安全知識，使廣大同學能夠增強交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個角落，為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強化同學們的交通安全意識，加深同學們對交通知識的認識，確保同學們自身的交通安全，重視自我保護意識，限度減少交通事故的發(fā)生。

二、活動主題

活動名稱：“交通安全反思日”宣傳活動(交通惡習漫畫比賽活動)

活動主題：反思過往——珍視將來

活動口號：珍視生命，遵守交通，從我做起

三、活動內(nèi)容

1.活動時間：

2.活動地點：南京師范大學仙林校區(qū)西區(qū)食堂門口

3.活動形式：交通惡習漫畫比賽

4.活動對象：南師大仙林校區(qū)學生

5.主辦單位：南師大美院青協(xié)

6.承辦單位：南師大美院青協(xié)部

7.人員安排：總負責：分負責：

8.活動內(nèi)容：志愿者們懸掛橫幅，張貼標語。還發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語等等，使同學們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。讓過往同學在橫幅上簽名，表達自己要遵守交通規(guī)則的決心。同時讓同學現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題，闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習的認識，詮釋對交通安全的反思。

四、活動流程

(1)活動說明：本次活動分為兩個部分，分別是“宣傳簽名”與“漫畫比賽”兩個部分，借此表達交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。

(2)活動內(nèi)容

1.宣傳簽名

①交通安全宣傳：一組志愿者懸掛橫幅，張貼標語。同時另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語。使同學們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。

②簽名：在發(fā)宣傳單的同時，讓過往同學在橫幅上簽名，表達自己要遵守交通規(guī)則的決心。

2.交通惡習漫畫比賽

①賽前準備：準備桌子，一定數(shù)量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。

②比賽：讓同學現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題，闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習的認識，詮釋對交通安全的反思。

③賽后：收集在場同學的作品，請老師評出等級，發(fā)放獎品與證書等。并登記相關(guān)信息。

交通安全的主題方案篇8

一、活動主題

結(jié)合20__年為民服務(wù)日活動，以“心系群眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生

三、活動要求

加強領(lǐng)導，統(tǒng)一組織，此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

四、活動形式

采取大會形式，集中講解交通安全法律法規(guī)，特別是與中小學生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

五、活動內(nèi)容

一、自覺遵守交通法律法規(guī)，主動維護交通秩序，服從公安機關(guān)的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機、農(nóng)用三輪車、老年車載人營運。

六、行人通過路口或者橫過道路，應當走人橫道或者過街設(shè)施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄，

七、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車，開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領(lǐng)，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

十二、駕駛機動車行經(jīng)人行橫道時，應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四、愛護公路兩側(cè)的花草樹木，不損壞交通設(shè)施。 十五、騎自行車要靠邊行駛，不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

十七、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

二十、發(fā)生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨斄⒓赐＼嚒⒈Ｗo現(xiàn)場，造成人身傷亡的，應當立即搶救受傷人員，并迅速報警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警，積極保護現(xiàn)場，搶救傷員和財物，檢舉揭發(fā)違法犯罪行為，協(xié)助公安機關(guān)打擊違法犯罪活動。

二十二、其他方面交通法規(guī)講解。