幼兒園親子活動(dòng)最新方案(通用12篇)

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幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1、早操表演2、老師講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲：

1、《開(kāi)火車(chē)》

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

2、《過(guò)小河》

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類(lèi)推，先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戲規(guī)則：(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

5、拔河游戲規(guī)則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)比賽。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。

6、搶地盤(pán)游戲規(guī)則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：__

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

三、參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

六、具體活動(dòng)安排：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;

(2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

(3)、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠;

(4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

4、活動(dòng)順序:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

5、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇3

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月26日上午9：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、面具模型一個(gè)。

2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開(kāi)幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受

新年的快樂(lè)。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇4

“大手拉小手，幸福樂(lè)融融”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，家長(zhǎng)及子女參與游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)，共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧，從而達(dá)到改善家庭溝通模式，促進(jìn)親子間互相了解，預(yù)防家庭問(wèn)題，提高家庭解決問(wèn)題的能力，形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧家庭，和諧校園。

一、指導(dǎo)思想

寶貝的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注，而家庭教育尤為重要。因父母平時(shí)忙于工作、忙于自己的生活而忽略了與寶貝的關(guān)系，陪伴寶貝的時(shí)間很短，陪寶貝游戲的次數(shù)也是少之又少。為了增進(jìn)家園、親子之間的情感，特精心籌備了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：大手拉小手，幸福樂(lè)融

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1．幼兒樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視。

2、鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性，方向感的準(zhǔn)確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．通知爸爸、媽媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、主持人講話。

（二）、游戲：

1、夾球游戲（小班）

玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃球放到另一個(gè)容器內(nèi)，幼兒用勺子將小珠子舀入另一個(gè)碗內(nèi)，一定時(shí)間內(nèi)多的家庭為勝。

2、 羊角球（中班）

玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到羊角球上跳到家長(zhǎng)面前，再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。（培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心）

3、 貼鼻子 (大班)

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。 規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

4、 運(yùn)西瓜（學(xué)前班）

玩法：家長(zhǎng)與幼兒站在相應(yīng)的位置上，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)途中障礙，再沿路返回，快者為勝。

5、寶寶過(guò)橋（小班）

玩法：幼兒從雙板平衡木過(guò)渡到單板平衡木（要求家長(zhǎng)正確的方式保護(hù)幼兒）先到達(dá)終點(diǎn)的為勝

6、跳圈圈（中班）

準(zhǔn)備：兩個(gè)圈 玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。（鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。）

7、親子心連心（大班）

準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡

玩法：家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，一分鐘內(nèi)，猜出多的為勝。

8、拼圖（學(xué)前班）

準(zhǔn)備幾張簡(jiǎn)單拼圖，先拼好家庭為勝

9、親子diy

園內(nèi)準(zhǔn)備一些物品，或事先讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備，和寶貝共同做一個(gè)手工，做好后設(shè)展區(qū)展覽。（所有人員均參加）

（三）、主持人總結(jié)本次活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案?！?/p>

親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20--年11月10日——20--年11月12日

11月10日上午：大班

11月11日上午中班

11月12日上午：小班

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

2、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

六、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：(11月10日)

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式(大、中、小班全體幼兒)

2、升旗儀式

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話

5、主持人宣讀注意事項(xiàng)

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，分組活動(dòng)(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續(xù)留在場(chǎng)內(nèi))

(二)大班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。

(三)11月11日上午，中班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行，規(guī)劃方案《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。

(四)11月12日上午，小班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：20______年9月___日

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)入園接待。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

(二)集體活動(dòng)。

1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡。)

2、游戲活動(dòng)：

1)自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開(kāi)始介紹自己，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4)親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟：

每個(gè)小朋友都覺(jué)得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。(音樂(lè)游戲)

最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自己媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇7

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大門(mén)口（如遇下雨多功能廳）

參與對(duì)象：

中班組部分幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà)

繪畫(huà)主題：

童心·同夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo)：

讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂(lè)、和諧。

活動(dòng)要求：

1、繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。

3、畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

活動(dòng)流程：

1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫(huà)作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇8

一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。

（三）激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月17日（周二）

四、參加對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、教師與家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）制定方案（負(fù)責(zé)人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動(dòng)通知（負(fù)責(zé)人：助理）

（三）幼兒園準(zhǔn)備工作

（礦泉水、車(chē)輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）

（四）各年級(jí)準(zhǔn)備：

1．各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者與1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織

（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師）

2．游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師）

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

七、活動(dòng)流程：

8：00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

8：00——8：30 大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。

9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整。

10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)

11：10——14：45 分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45 結(jié)束活動(dòng)， 大門(mén)口集合，乘坐專(zhuān)車(chē)返回廣州。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1：向家長(zhǎng)展示一堂蒙氏課程

2：通過(guò)蒙氏課程讓家長(zhǎng)初步了解蒙氏的思想

3：讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活，避免入園焦慮

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

2：蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)

3：小墊子若干

4：走線音樂(lè)

5：預(yù)備教室(家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì))

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

活動(dòng)過(guò)程：

1：家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)

(1)家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

(2)活動(dòng)開(kāi)始由宋園長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)

說(shuō)明會(huì)內(nèi)容：

(1)：歡迎大家

(2)：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

我們的蒙氏班級(jí)能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個(gè)班級(jí)里有他自己的權(quán)利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子;所謂民主也就是平等，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子;所謂博愛(ài)，也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待，當(dāng)她犯錯(cuò)誤或者需要幫助的時(shí)候，我們首先會(huì)問(wèn)自己：如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì)怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

(3)優(yōu)惠政策

(4)按照年齡段分班上課

2：家長(zhǎng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

(1)教室提出上課的要求并說(shuō)明目的

(2)走線2-3遍音樂(lè)

(3)正常上課

(4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

3：游戲環(huán)節(jié)

(1)摸出精彩

游戲規(guī)則：開(kāi)始前家長(zhǎng)戴上眼罩，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)站在起跑線上，幼兒跑到對(duì)面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍)，猜對(duì)最多者為勝利者

(2)搭建夢(mèng)想

游戲規(guī)則：分隊(duì)進(jìn)行比賽

每四組家庭為一隊(duì)，第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者

(3)快樂(lè)拼搏

游戲規(guī)則：四組家庭為一組，共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者

分為家長(zhǎng)組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

(4)大象姐姐考考你

游戲規(guī)則：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題

問(wèn)題1：請(qǐng)你找出最大的?

問(wèn)題2：請(qǐng)你找出最高的?

問(wèn)題3：哪一個(gè)不見(jiàn)了?

問(wèn)題4：從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見(jiàn)了?

活動(dòng)結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢(xún)

有柄插座圓柱體c組

1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì)

2：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專(zhuān)注力

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

延伸：記憶練習(xí)

記數(shù)練習(xí)

快樂(lè)搭建

配對(duì)及分類(lèi)

為握筆打下基礎(chǔ)

玩影子的游戲等等

幾何立體組

1：認(rèn)識(shí)幾種立何體組的名稱(chēng)

2：將抽象的物體具體化

3：促進(jìn)幼兒感覺(jué)的發(fā)展

4：培養(yǎng)幼兒的辨別能力

5：了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點(diǎn)

延伸：快樂(lè)搭建

促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)展(摸)

投影及想象

游戲的目的

一：摸出精彩(5號(hào)教室)-----上課地點(diǎn)

1：通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)與鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)

2：通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒觸覺(jué)的發(fā)展

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇10

一、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：20--年-月-日上午9：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

3、組織人員：幼兒園全體教師

4、音響：--

5、攝像：--

6、裁判：----

7、安全工作：各班班主任、保安

二、活動(dòng)流程

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)幼兒文藝匯演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿卜》

3、中二班《愛(ài)我你就親親我》

4、大四班朗誦

5、中三班《兩只老虎》

6、大一班《我的身體最神氣》

7、大三班詩(shī)歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班詩(shī)歌

11、大四班《路邊有個(gè)小娃娃》

(四)親子游戲活動(dòng)

游戲一：我是小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走S路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

游戲二：搬家樂(lè)

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙海洋球籮筐

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，運(yùn)球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三：夾球跳

游戲準(zhǔn)備：刺球

游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

游戲四：打保齡球

游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個(gè)，皮球10個(gè)

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準(zhǔn)備：筷子盤(pán)子豆子

游戲準(zhǔn)備：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。

游戲六：兜兜樂(lè)

游戲準(zhǔn)備：圍裙10根塑料水果若干

游戲玩法：家長(zhǎng)系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置站好，向家長(zhǎng)拋水果，家長(zhǎng)牽著圍裙接水果，以水果的多少?zèng)Q定勝負(fù)。

游戲七：快樂(lè)貼貼貼

游戲準(zhǔn)備：貼紙布條

游戲玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立，用布條捆住，幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。

游戲八：無(wú)敵梅花樁

游戲準(zhǔn)備：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個(gè)

游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不落地得分。

游戲九：吹吧

游戲準(zhǔn)備：一次性杯子氣球

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長(zhǎng)的幫助下用氣球吹跑杯子。

游戲十：剪羊毛

游戲準(zhǔn)備：夾子若干

游戲玩法：每組有一名家長(zhǎng)和一名寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，在規(guī)定的場(chǎng)子內(nèi)來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，以?shī)A子多少評(píng)勝負(fù)。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇11

一、活動(dòng)時(shí)間：20______

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6――8人)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園親子活動(dòng)最新方案篇12

一、活動(dòng)目的:

“十年造樹(shù)、百年育人”，讓孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)社區(qū)共同植樹(shù)，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20_年3月12日(周五) 下午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

翡翠城綠化景觀區(qū)域內(nèi)

四、活動(dòng)主題:“珍愛(ài)一片綠葉 愛(ài)護(hù)一顆幼苗”親子植樹(shù)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程:

1.3月12日 2點(diǎn)整

大班幼兒由責(zé)任老師帶領(lǐng)，列隊(duì)上車(chē)，從幼兒園出發(fā)至翡翠城售樓處門(mén)口，要求所有孩子家長(zhǎng)2點(diǎn)20分到達(dá)翡翠城售樓處門(mén)口等待。

2.2點(diǎn)30分

幼兒為社區(qū)群眾表演自編自演節(jié)目:小合唱《種太陽(yáng)》、舞蹈《采蘑菇的`小姑娘》、散文詩(shī)《春天在我這兒》。

3.負(fù)責(zé)人對(duì)幼兒和家長(zhǎng)講解安全注意事項(xiàng)，并且把植樹(shù)活動(dòng)流程大致介紹一下。

4.幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。

5.植樹(shù)結(jié)束后家長(zhǎng)到負(fù)責(zé)教師處簽名，然后帶孩子安全離開(kāi)。

五、活動(dòng)要求:

1、各班上交20_年第三屆“種植親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)

2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思

3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

4、第三屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫(xiě))

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。

6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)