學校有創(chuàng)意的安全活動方案
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇1
“安全伴我在校園,我把安全帶回家”
一 活動目的:
加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。
二 活動時間:
20____年4月7日——20____年4月30日
三 活動要點:
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
四 活動要求:
1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報?;顒咏Y束,各班上交活動感想一篇。
2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教處組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。
4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇2
“學生安全教育周”自救自護活動方案
指導思想:
以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園,充分認識這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義,高度重視,廣泛發(fā)動,依法辦事,按照少年兒童安全教育工作的要求,通過開展內容豐富、形式活潑的安全活動,使具有廣泛的活動意義。
活動過程:
組織學生學習有關安全方面的法律、法規(guī);
結合學習召開安全主題班會;
組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論;
開展校園“自護自救”的消防演習;發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
具體活動安排如下:
(周一)
1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責
主題:人人爭做自護小能手(國旗下講話)
2、校會——講座大隊部負責
主題:強化安全教育,增強自我保護能力
3、晨會——觀看預防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責
主題:“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等
(周二)各部門召開辦主任會議各部部長負責
1、 出一期板報——安全你、我、他,創(chuàng)建健康大家園
2、 班主任利用晨會課組織學生討論“安全防范我知道,自救自護記得牢”
(周三)版面宣傳衛(wèi)生室負責
主題:介紹防火知識、地震知識和預防校園意外傷害的防范
(周四)進行了一次疏散演習.學生處負責
目的:疏散演習增強了學生自護自救的意識。
(周五)主題班會中年級負責
主題:預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力
活動效果:
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后,學生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內容,并充分認識到預防意外傷害的重要性和緊迫性。
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇3
根據(jù)縣鄉(xiāng)《關于認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作,針對學校實際,特做方案如下:
一、提高認識,加強領導。
森林防火事關人民群眾生命財產安全,責任重于泰山,要從講政治的高度,本著對黨和人民高度負責的態(tài)度,把當前森林防火教育工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的大事列入重要工作日程,從自身做起,切實加強組織領導。
1、成立森林防火教育領導小組
組長:程立旺
副組長:舒孟軍 潘定洪
成員: 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師
領導小組下設辦公室,由潘定洪任主任,具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機制
森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領域,在每年森林防火期(春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日)到來之際,學校開展“森林防火”動員大會,各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會,全體教職員工按照分工,自動運轉本方案制定的各項任務。
二、森林防火,以“防”為主,教育在前
學校是森林防火教育的主要場所,必須切實履行教育職責,多
渠道、全方位對師生進行森林防火教育,開展好以下幾項工作:
1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內,安全教育課以森林防火為主題,納入課表,科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,發(fā)動學生展開討論,做好班會記錄。
2、每天做個強調。在森林防火期內,每天下午放學后,各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向學生強調“森林防火每天須知”:
1)、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準在林區(qū)內丟煙頭、火尾。
3)、不準在山上燒灰積肥。
4)、不準在山上燒木炭。
5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準使用火銃槍械狩獵。
9)、不準在林區(qū)燒烤食物。
10)、發(fā)現(xiàn)森林火災不要參與撲救,要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》,讓學生了解森林防火的責任和義務。
4、寫一幅森林防火標語。
5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》,宣傳森林防火知識,幫助家長提高森林防火的意識。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。
7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。
學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織學生上山救火,確保安全工作萬無一失。
發(fā)現(xiàn)森林火災,學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇4
按照上級有關文件要求,我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線,以"以人為本,安全第一"為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了"安全生產月"活動,文秘部落取得了顯著成效,現(xiàn)將"安全生產月"活動方案公布如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識。
按照局安全股統(tǒng)一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,在校長與鎮(zhèn)中心學校簽定20__年安全生產目標管理責任書的同時,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓重點部位的責任人,逐級簽訂安全保衛(wèi)責任書,并進行考核兌現(xiàn)獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保教學樓、辦公室、伙房等重點部位的安全。通過"安全生產月"活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規(guī)和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍。
二、制訂方案,周密安排。
今年的"安全生產月"學校領導高度重視,召開全體干部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習《安全生產法》,并進行了認真答題考試,有21人參加了答卷,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體干部職工的安全意識和自我防范能力。
三、加大投入,確保安全。
學校投資近萬元對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監(jiān)控系統(tǒng),除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置,學校還對三產房屋及部分樓頂進行維修養(yǎng)護以增加安全系數(shù)。
四、開展安全隱患大排查。
按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衛(wèi)領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩(wěn)定。
五、加大值班力度。
堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩(wěn)定。通過開展"安全生產月"活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩(wěn)定,為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇5
為加強學校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識技能,強化學生和教職工安全意識,緊盯學校開學放假等關鍵時間節(jié)點,全方位強化校園安全,制定本實施方案。
一、宣傳重點
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育,引導師生科學理性認識災害事故,增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育,強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規(guī)制度的宣傳教育,宣傳安全權利、義務,提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育,普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識,營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施
(一)開展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃,保證安全教育課時,做到從早抓起、從小抓起,強化學生安全素質。
(二)強化安全實踐教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進學校,積極傳播安全知識,并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
(三)強化校園安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設,定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災害處置預案,健全學校安全事故報告、處置和相關部門協(xié)調機制。
(四)用好安全教育平臺
各學校要加強與社區(qū)、農村、企業(yè)、部隊、社會機構等的聯(lián)系,搭共建單位,結安全對子,共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室,積極推動建設公共安全教育實訓基地,拓展安全教育校外實踐領域,充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的安全宣傳教育,配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū),適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動,營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
(一)加強領導,明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義,切實加強組織領導,完善制度措施,科學制定有針對性的具體工作方案,明確分工,責任到人,統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動,做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點,建立機制。各學校要積極聯(lián)系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強化督查,確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中,及時總結好的經驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作,并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片;10月31前報送活動總結和活動圖片資料,報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料)。
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇6
一、指導思想
以學校德育精神為指針,以常規(guī)安全為準繩,切實做好新學期學校師生安全常規(guī)教育,以全新面貌迎接新學期。
二、活動目的
為了讓師生更快投入到新的學習生活中去,學校安全常規(guī)是第一位,根據(jù)本校實際情況,三月為我校常規(guī)安全教育月。使學生參與到活動的過程,養(yǎng)成良好的學習常規(guī)、行為習慣、安全意識。
三、組織領導:
進一步確保常規(guī)安全教育活動的順利開展,特成立以校長為組長的領導小組。
組長:
副組長:
成員:小學部各班班主任
四、活動時間:20__年2月26日——-月2日
五、活動主題:“一年之計在于春一日之計在于行”
六、活動內容:
1、2月2日召開全體班主任工作會議,布置常規(guī)安全教育周的工作。
2、教育內容:
行為常規(guī)教育:從行走、問候、言語、行為、間活動幾方面進行教育。
學習常規(guī)教育:從預習常規(guī)、聽常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進行教育。
交通安全教育:從上下學交通安全及乘區(qū)校車安全等內容進行教育,特別強調學生不乘坐“三無”車輛,乘坐區(qū)校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
七、活動要求:
1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強常規(guī)安宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。
3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇7
一、時間:______年4月30日星期三下午3點02分
二、地點:______校園內
三、參加對象:______全體師生
四、指導思想
為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行疏散撤離并進行自救,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
五、演練范圍
適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)______第______學校園內的突發(fā)應急事件。演練時間控制在6分鐘左右。
六、組織機構與職責
1.總指揮:______。負責校園應急演練工作的總策劃、總指揮。
2.副總指揮______兩位副校長。配合總指揮部署、落實、督促校園應急演練的相應的指揮工作。
3.現(xiàn)場指揮______。負責應急演練的具體實施和協(xié)調。
4.參與人員:校行政成員及全體班主任、科任老師
。負責應急演練的各項分工和實施。
七、具體分工
1.疏散引導組
組長:___; 副組長:___。組員:班主任或科任教師。發(fā)生防暴、洪水、地震等應急事件時,組長副組長立即按照總指揮的指示,組織組員到現(xiàn)場負責疏散學生到安全的地帶。
2.通信聯(lián)絡組
組長:___;副組長:___、各年級組長。發(fā)生防暴、洪水、地震等應急事件時,組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“110”、主管部門以及相關部門領導報告,傳達事故情況,保證通信聯(lián)絡快捷而準確。
3.現(xiàn)場防暴組
組長:___。成員:全體保安員、非班主任、非級組長的男老師。發(fā)生暴力時,組長、副組長立即負責組織和帶領全組教師趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時實行正當防衛(wèi)行為,極力控制施暴者遠離學生,不再傷害學生。
4.現(xiàn)場救護組
組長:___;副組長:___;成員:___和生活老師。發(fā)生防暴應急事件時,組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場臨時救治,對重傷學生及時求助120救急電話,及時送往就進醫(yī)院。
5.心理輔導組
組長:___;副組長:___;成員:___以及其它心理老師。發(fā)生防暴應急事件時,組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場,做好學生心理輔導工作,安撫好學生。
6.后勤服務組
組長:___;副組長:___成員:廚房、衛(wèi)生工作人員。發(fā)生防暴應急事件時,組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛(wèi)生基本保障相關工作。
防暴演練
㈠、緊急警報:學校發(fā)現(xiàn)暴力傾向時,由值班保安立即啟動警報系統(tǒng)報警,并立即向學校領導報警;在校園內,除保安按照校門口報警方式外,學校應立即啟動廣播系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報。
㈡、校園暴力處理程序及措施
1.發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應急程序及措施
(1).如果教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內向學生施暴時,教師應立即向前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告總指揮或學校領導。
(2).如果學生發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內施暴時,學生應該立刻朝著歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方,并大聲呼救,聽到呼救的同學要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護場所,注意聽從在場老師的安排。聽到呼救的老師應該要注意保護學生,并盡一切可能阻止施暴行為發(fā)生,想辦法將情況立刻報告給總指揮或學校領導。
(3).總指揮或學校領導接到報告后,迅速趕往現(xiàn)場,同時一邊及時通知聯(lián)絡組長負責通知和報告,一邊召集最近的教師(特別是男教師)趕赴事發(fā)現(xiàn)場,阻止施暴者施暴。
2.發(fā)生暴力事件時,任課教師在班級組織好學生,關好門窗,不要亂動,保持警惕,做好自我保護。
㈢、演練過程
1,兩名歹徒在學校門口滋事,保安勸阻不聽,保安報警,報警持續(xù)60秒,歹徒乘保安不備,從身上拔出尖刀沖進校園。保安按響全校警報,并打電話報告鄧倩梨主任,鄧倩梨主任迅速通過學校廣播反復提醒師生注意自我保護。
2,保安和接到報警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。
3,另一名歹徒沖向學校運動場上上體育課的師生,企圖施暴,這時保安、民警繼續(xù)追趕歹徒,聽到報警的學校防暴隊的老師也沖出辦公室一起追趕歹徒。
4,操場上三名體育老師迅速組織學生疏散到學校體育館二樓,一名老師繼續(xù)保護學生,另外兩名老師合力上前與歹徒周旋,成功阻止了歹徒向上體育課的學生施暴。歹徒繼續(xù)竄往教學樓方向,很快就跑不見了。
5,聽到報警后沒有在班的班主任老師立即放下手頭工作,拿上防暴警棍,迅速沖向自己的班級保護學生。班主任到班后,防暴老師組織好學生自我保護后,也沖出教室尋找阻止歹徒施暴。級組長注意保護本年級師生安全。
6,一部分防暴老師已守在各棟樓的樓梯口,一部分在尋找歹徒。
7,在課室的老師,組織同學關好門窗,頂好教室的前后門,手里拿著掃把、拖把等自衛(wèi)工具嚴陣以待。
8,在室外的學生聽到報警后,迅速向朝著歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方,此時同學們要注意聽從老師的指揮,不要混亂。
9,最后保安、學校防暴老師和派出所民警在B區(qū)前將試圖從A區(qū)竄出去攻擊正在上課的B區(qū)師生的歹徒制服,并押上警車!
10,歹徒已抓獲,危險解除,黃春燕老師給大家做心理安撫。心理安撫后恢復正常上課。
㈣、注意事項
1. 同學們要注意聽從老師的安排。
2. 各行動小組要迅速到位,保護好學生的生命安全。
3. 緊急時要勇于與歹徒格斗(就近的老師進行聯(lián)防,并拿起能找到的工具作武器),并堅持協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。
4. 以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。
協(xié)助演練單位:______派出所
錄像攝影:___
通訊報道:___
聯(lián)合演練單位: ______ ______派出所
______年四月
學校有創(chuàng)意的安全活動方案篇8
一、指導思想
以教育局有關通知精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng),使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
二、活動目的
今年3月30日是第x個全國中小學生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據(jù)我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、“中小學生安全教育日”活動領導小組
組長:
副組長:
成 員:
四、活動時間:
3月30日——4月3日
五、活動主題:
我安全,我健康,我快樂。
六、活動安排:
圍繞主題開展“八個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展《我安全,我健康,我快樂》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一),開展一次以安全為主題的升旗儀式。王瑛校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題手抄報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于4月初針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日——4月3日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。 對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,于4月3日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。
7、召開一次小安全員會議。
3月30日,學校召開各班小安全員會議,進行用水、用電設備安全教育,同時滲透節(jié)水、節(jié)電教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
向全體學生家長發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”倡議書,號召學生家長提高安全防范意識。
七、活動要求
1、各年級要將安全教育主題班會,認真準備,精心組織,抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下學時學校南門有人值班。
5、各年級落實一崗雙責制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現(xiàn)安全工作人人有事干,事事有人做,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。