幼兒園做親子活動的方案篇1

“慶國慶 親子創(chuàng)意美術制作”活動

各位家長：

金秋十月，舉國同慶，為進一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶 親子創(chuàng)意美術制作”活動。

家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術表現形式創(chuàng)作有趣生動的美術作品。

活動目的：

1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2.通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

4.培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。

活動內容

托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

活動時間

10月1日~ 7日 親子制作。

10月8日~ 10日 上交作品，交流展示。

10月13日~17日 作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

活動評比

1.評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

2.評選出一二三等獎若干名。

3.頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。

__路實驗小學校幼兒園

幼兒園做親子活動的方案篇2

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動目的：

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間：

20__年5月6日(周五)上午9：30—11：00

四、活動地點：

各班教室

五、參加對象：

全體幼兒和母親

六、準備階段：

1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

七、活動過程：

1.開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻：

A、游戲：

(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

B、親子合作時刻：

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”

C、真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。

八、活動結束

各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。

九、道具準備：

獎勵物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

十、經費預算：(略)

幼兒園做親子活動的方案篇3

設計意圖：

植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務。

活動目標：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2.了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。

活動準備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認識沙塵暴的危害

1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1.教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日)。

2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1.教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。

3.教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

四、活動延伸

教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動反思：

興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導。

幼兒園做親子活動的方案篇4

一、活動時間：20__

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。

幼兒園做親子活動的方案篇5

一、活動背景

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡"添一點綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動"大自然的奧秘"進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對話"，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3、知識目標：了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動準備

1、各班通過活動展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

2、制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、低幼寶貝活動主題"我和小樹同成長"

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫"我為地球添點綠"撕貼畫(樹、花)

2、中幼活動主題"綠色家園共創(chuàng)造"

流程：認養(yǎng)樹木，在南施公園分組認養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

幼兒園做親子活動的方案篇6

一、活動目的

親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

二、活動具體計劃

活動時間：20____年4月16日

活動地點：孤島附近槐花林

活動準備：

1、 租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)

2、 自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

4、 活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、 注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發(fā)生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，避免留下后患。

活動程序：

7：30 自幼兒園準時出發(fā)

8：30--9：30自由活動，欣賞槐花

9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

10：00--10：30野餐

10：30--11：00致植物園

11：00--12：00 參觀游覽植物園

12：00 準備返回工作，清點物品及人數

幼兒園做親子活動的方案篇7

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》

三、運動員入場就坐 (放音樂)

四、比賽程序：

首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》

活動一(抬花轎)

準備：跑繩18條(幼兒自備)

玩法：1.每班12個家庭參加，要求父母雙方必須參加。

2.幼兒和家長分別站在場地的兩側，各成一列。

3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。

規(guī)則：1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。

2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩，不得跑過或走過。

活動二(蜈蚣競走)

玩法：1.每班16名幼兒、16名家長，分兩組進行，每組8人。分別站在場地的兩側，起跑線后。

2.聽到老師口令，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調一致到達對面，家長按幼兒組的要令返回起點。

3.先到達終點的組為勝。

規(guī)則：1.在行進過程中，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。

2.每組最后一個人過線后，另一組方可進行。

活動三(接力賽跑)

準備：皮球四個

玩法：1.每班11名幼兒、11名家長，分別站在場地的兩側，成一列縱隊。 2.聽到裁判口令，家長抱球跑到對面的幼兒手中。 3.幼兒接住球后抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。規(guī)則：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。 2.傳球過程中不得拋球，必須過終點線方可傳球。

比賽要求： 1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔任。 2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。

活動四 ：障礙接力

目標：1.發(fā)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調合作能力

準備：平衡木、鉆圈、地墊

玩法、 規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。

活動五：螃蟹走

目標：調動家長參與游戲的積極性

準備：皮球若干

玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

五、頒發(fā)獎品。

幼兒園做親子活動的方案篇8

一、活動時間：20______

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。