為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的興趣小組實施方案，希望對大家有所幫助。

興趣小組實施方案1

一、活動目的：

促進中學生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學生整個初中階段的健康發(fā)展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。

二、指導教師：

李xx

三、招募組員：

通過在初三年級學生中宣傳、動員，自愿報名，教師平衡各班人數，確定興趣小組成員名單。

四、活動計劃

⒈召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式。

⒉小組每周集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。

3在學校網頁上建立化學社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。

⒌有計劃的組織學生進行歷年來的競賽題的訓練。

⒍研究中考，了解動態(tài)，摸清規(guī)律，使學習更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考優(yōu)秀率。

⒎組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環(huán)保教育工作。加強學生的實驗技能和實驗分析能力。

8對初中化學知識進一步加深后，為參加各級化學競賽作一定準備。

興趣小組實施方案2

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。

二、統籌安排，確定課程

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內容，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學內容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設了十五個校隊興趣小組和33個班隊興趣小組，具體的組別和責任教師安排如下：

（略）

三、活動時間：

每周一下午第三節(jié)課。

四、具體措施：

1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

2、全力支持：每次星期一的第二節(jié)課的任課老師不許拖堂，以保證學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。

3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，教導處陳學軍老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。

7、加強考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。

興趣小組實施方案3

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。

一、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組人數不宜過多，約20名左右。活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：

（1）重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。

（3）指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

二、經常開設美術知識講座

優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

三、定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

四、組織觀摩活動。

我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和型美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

五、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽，每當比賽，同學們都表現出了極的熱情，場上的、氣氛格外熱烈。

開展美術興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很的努力，勤于思考，膽實踐，最限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組實施方案4

一、指導思想：

抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，繼續(xù)開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育。做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個大面小學學生有一項拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建設，并且積極準備參加上級組織的各種比賽，努力爭取優(yōu)秀成績，為校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。

二、活動意義

課外活動（興趣小組活動）是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

三、活動原則：

1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但

限于場地設施和教師的因素，盡量協調各組的人數，班主任根據學生的意愿和實際做好引導分流，控制人數。

2、與素質教育相結合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動，努力確保每個學生能夠掌握一到兩項體育運動技能，具有一項藝術特長和一項科技技能，并逐步形成2-3項能體現本校體育、藝術科技特色的項目，成為學校的品牌活動。

四、活動內容：

1、興趣小組：開設體育類、音樂類、美術類、計算機類興趣小組，力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動安排表。

2、活動項目確定的“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。結合我校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。

五、活動時間及場地：

時間：每周晚自習6:00—7:00

場地：

興趣小組訓練場地

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并認真填寫相關記錄；

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向組長請假，重新調整輔導老師；

4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名。 制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系；

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

興趣小組實施方案5

一、指導思想：

以新課程標準精神為指導，更新教學觀念。本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念，促進第一課題的教學，豐富學生的課外生活，激化學生對數學學習的興趣，提高學生的數學應用能力，積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的綜合素質不斷提高。

二、活動要點：

活動教學，重視學生的生活經驗;密切數學與現實的聯系，以學生的數學活動為主線呈現教學內容，創(chuàng)設生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學習中深刻體會到數學就在身邊、身邊需要數學。

三、活動目的：

讓學生們感受數學在日常生活中的應用，掌握一些解決實際的數學問題和方法，感受數學知識間的相互聯系，發(fā)展數學學習的興趣和自信心。提高學生發(fā)現問題、思考問題、解決問題的能力，綜合提高學生各方面素質。

四、活動內容：

在以數學為中心教學的基礎上，選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，

還可以增加一些奧數和趣味數學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

五、年級分析

六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學壓力，情緒較其他年級會更緊張，因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學知識的數學活動材料。

六、活動目標：

1、進一步學生對數學學習的積極性。

2、學生獨立思考的能力有較大的提高，學生學會自主探索，合作交流。

3、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

4、在心里素質上，讓學生更自信，并學會去欣賞。

5、讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

興趣小組實施方案6

五府山中學地處偏遠山區(qū)，教學資源相對薄弱，學生雖然對美術學習有著很大熱情，但家長的思想觀念陳舊，美術的學習用品短缺，教學場所的限制，使得這些農村學生失去了很多學習美術的機會。為了使這種現象得到改觀，學生的全面素質得到提高；以及學生的才藝得到充分展示，根據學校的辦學思路及要求，結合校領導開展特色教學的活動安排，及自己對美術教學的經驗積累，因地制宜在本學期開展書法興趣小組的學習。

現將興趣小組實施的有關事宜做如下安排：

指導老師：許光軍

興趣小組成員：各年級各班，以自愿參加的方式加入小組學習。人數原則上不超過30人（人員多不利與教學和學習）。

學習時間：每周一、二、三、四下午放學后，走讀生30分鐘，住校生可延長至60分鐘。

學習用具：學生自備（一學期每位學生在學習用具上花費一般在50元左右）

教學形式：免費教學

教學內容：

第一階段：了解學習根據及使用方法。

第二階段：楷書的基本筆法教學

第三階段：楷書的個字練習

第四階段：楷書的章法練習

第五階段：楷書作品的創(chuàng)作（含篆刻學習）

教學場所：美術工作室

小組教學目標：

1、書法學習非一朝一日可見成效，本小組的成立目的在與豐富學生課余生活，因地制宜的讓學生涉及到更多的美術學習領域。

2、學期末學生能完成自己的作品創(chuàng)作，參加上級有關的藝術活動。

3、學生在情感態(tài)度上得到藝術的熏陶，個性人格得到培養(yǎng)。

美術工作室有相應的規(guī)章制度的要求，每位自愿參加的學生必須遵守紀律，實行簽到制。

興趣小組實施方案7

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想：

本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。

二、教研目標：

1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。

3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力。

5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。

三、教研措施：

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

四、教研組活動安排：

二月份：

1、學習教研組計劃，布置任務;

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。

三月份：

1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。

四月份：

1、講評二年級的小組教研課，課后點評。

2、復習整理以備期中考試。

五月份：

1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。

興趣小組實施方案8

一、為了積極貫徹教育的統一會議精神，推進素質教育步伐的實施力度，做到讓每個學生都能參與這項活動，興趣小組活動實施方案（乒乓球）。在快樂中學知識和技巧，促進學生全面發(fā)展，為今后為祖國的發(fā)展造就更多的人才打下堅實的基礎。

二、組織形式：

（一）活動內容參考：根據學生體質狀況不同，性別特征、活動愛好不容，積極引導和培養(yǎng)學生的興趣特長，結合我校的實際情況，開展豐富多樣的內容形式，規(guī)劃方案《興趣小組活動實施方案（乒乓球）》。

（二）重點3—4年級為水平一，這個階段的學生相對來說比較好組織，無論做哪些動作都能在教師的帶領下合要求下完成動作要領。如：乒乓球的托球，高低拋球，對墻擊球，空對擊球都能較好完成動作。學生的興趣濃，愿意活動，對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領。

（三）5—6年級為水平二，學生的特點明確，容易對相對問題單一動作產生厭煩心理，要提高動作的難度和興趣，可以從內容選擇。乒乓球對練練習或動作拿督大些的，適當提高動作要領，強化每一個動作，發(fā)球—進攻，發(fā)球—推擋。

另外有特長的學生集中由教師進行指導。如：乒乓球業(yè)余練習、集體指導結合。

興趣小組實施方案9

為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神，拓寬教育扶貧的方式方法，營造全社會齊心協力幫助貧困大學生的濃厚氛圍，讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學，共青團xx市委聯合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學，慶化助力”精準扶貧助學活動?，F將有關事項公告如下：

一、資助金額

xx石化公司出資50萬元，資助100名貧困大學新生，按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。

二、資助名額

共資助100名大學新生，其中：市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。

三、資助條件

（一）資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上（含二本）省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生，并符合下列條件：

1、熱愛祖國，遵紀守法；

2、誠實守信，品德優(yōu)良，生活簡樸，家庭非常貧困；

3、學習成績優(yōu)良，關心公益事業(yè)，熱愛集體活動。

（二）資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。

（三）有下列情形之一的，不得申請資助：

1、國內外機構或個人已向其提供資助的；

2、所讀學校已向其提供獎（助）學金的；

3、父母有一人屬國家公職人員、財政負擔工資的，或家庭經濟條件較好，有支付學習費用能力的；

4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的；

5、已被二本以上普通高校錄取，但不報到注冊的。

四、申請程序

1、符合申請條件的高中畢業(yè)生收到高等院校錄取通知書后向所在學校提出申請，并上交本人身份證、家庭戶口本、錄取通知書復印件及貧困證明材料；

2、學校對申請學生上報的資料進行審核，確定資助名單并在校園公示，公示無異議的，將申報名單及所有申報資料上報縣（區(qū)）團委，市直學校直接上報團市委。各縣（區(qū)）團委、市直學校務必將申請資料于8月15日前上報團市委，逾期不報者視為自動放棄；

3、團市委會同xx石化公司，對申請人員進行入戶抽樣核準，確定最終擬資助人員，并將擬資助人員在《隴東報》、市委網站、團市委網站等媒體進行公示，公示無異議后，于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。

聯系單位：xx市希望工程辦公室

聯 系 人：

聯系電話：

興趣小組實施方案10

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每天一課時的固定活動時間；四定活動內容，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學內容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設了8個興趣小組，具體的組別和責任教師安排如下：

二、具體措施：

1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生

則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

2、全力支持：學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。

3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。

7、加強考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。

興趣小組實施方案11

興趣小組活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分?；顒硬粌H可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，強化學生的興趣特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展興趣小組活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學校辦學水準，擴大學校的辦學影響。為此，為進一步規(guī)范我校興趣小組教學活動，結合我校實際，現擬定本實施方案

一、指導思想

鞏固和完善我?！白鹬貍€性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學特色。

二、領導機構

組長：邵振玖

副組長：鄒文昌趙正平

成員：全體教師

三、活動項目設置：

1、音樂類：合唱、器樂、舞蹈

2、美術類：書法、繪畫

3、體育類：田徑、籃球乒乓球

4、語文、數學、英語興趣小組

四、活動要求

1、輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，組織他們積極參加校內外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的師生要給予表彰獎勵。

2、輔導教師要堅持育人與輔導相結合，注意活動安全，保持活動場所的衛(wèi)生，嚴肅活動紀律。

3、學校對興趣小組活動實行“五定”管理。

定內容：各組要按照學校的統一安排，結合本組實際，制定學期教學計劃，每周教學計劃，學期應達的教學目標。使輔導活動有計劃、有目的、有步驟地進行。

定學生：各組在學科組的指導下，由指導教師與班主任協商選擇參加活動的學生，確定人員，落實人數，以班級為單位將興趣小組學生名單匯總，一式二份，交教導處一份。

定時間：全校各個活動小組建立以后，確定本組活動的時間，一經確定不得隨意變化，輔導教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學生考勤登記。

定地點：教導處負責協調好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，地點一經確定，不得隨意變化。

定輔導教師：由教導處根據相關老師的優(yōu)勢，結合學校興趣小組的實際，與年級協商確定輔導教師，輔導教師必須輔導好一個小組的課外活動，要充分作好年度的輔導計劃和安排，保證輔導質量。

定目標：輔導教師要認真分析學生實情，根據輔導項目及特點，確定本組輔導目標，在每學期期末結束前輔導教師要進行總結匯報輔導成果，在學期終了按此目標進行評價。

五、管理辦法

在活動過程中，凡出現與五定及活動要求不符的相關事項，都要相應的追究有關人員的責任，并在工作量的計算、績效工資的考核等中體現，具體如下：

1、工作量的計算：

由教導處按月統計興趣組指導老師的實際工作量，分管行政依據平時檢查的情況審核簽字后交年級長計算工資。

2、績效工資與學期教學獎的考核：

將興趣小組活動檢查情況及時通報，對扣分的分數納入上述二頂的考核。

A、定內容；沒有教學計劃者，扣5分，每周活動記錄表少一次扣1分。

B、定人員：人數一經確定，不得隨意變化，檢查每發(fā)現少一人次扣0.1分，同時對學生所在班級班主任扣0.1分。

C、定時間：興趣小組活動時間，出現遲到、早退、曠課等事件，參照照學校有關規(guī)定扣分。

D、定目標：學期結束，學校組織相關人員，對興趣小組的

學期目標進行驗收，對照目標進行評比，等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個等次，分別對應加2分、1分、0分、—1分。

六、其他

1、要高度重視興趣小組的開辟、校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學優(yōu)勢。

2、不得收取任何費用，不得擅自組織學生外出。

興趣小組實施方案12

一、指導思想：

當學生接受一定的課本數學知識后已不滿足課內的學習，希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數學教師應積極組織各種數學課外活動為學生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學習環(huán)境，它比課堂教學更具開放性，更有利于因材施教。開展豐富的數學筆記活動，激發(fā)兒童的興趣為著眼點，使學生喜歡活動，樂意參與。無論是活動的目標設計、題目擬定、內容安排、形式選擇、效果評價都應體現趣味性。趣味性是針對活動課的內容和方法而言，以吸引學生參與，使學生在活動過程中寓學于樂、寓智于趣，生動活潑主動地獲取知識。讓學生一個良好的學習環(huán)境中培養(yǎng)了學生健康的學習情感，創(chuàng)設了一個敢于競爭、善于競爭的學習氛圍，培養(yǎng)了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。

二、活動目標：

通過開設數學筆記課外興趣小組活動的形式，激發(fā)學生穩(wěn)定而有效的數學學習興趣，產生積極的內部動機，培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學生數學學習的良好習慣，全面提升學生的數學素養(yǎng)。

三、活動要點：

認真組建數學興趣小組，帶領學生走進豐富的數學世界。

1、開學初組織成立數學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現小組的特色。

2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數學活動提供切實素材。把學生的數學活動落到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動時間，教師專門指導。力求做到周周有內容，有目標。

3、開展讀報和閱讀數學書籍活動。指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數學書籍，課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給學生。教材中的思考題、你知道嗎等內容教師都在數學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，并適當介紹拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數學資源，讓學生體驗數學的實用價值。生活中處處有數學，各種媒體中數學內容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學生的數學資料、信息，一方面要求學生針對學習內容收集生活中的各種數學問題，旅游中購買門票的數學問題等等，然后組織學生在課堂中討論研究收集到的數學問題和信息，這樣既拓展了教材內容，又讓學生充分體驗了數學的應用價值，同時又增強了學生學好數學的信心!

4、開展豐富多彩的活動，為“數學興趣活動”提供動力支撐。

在正常進行數學興趣活動的同時，開展一定的主題活動把數學課外活動推向高潮。

四、活動安排：

1-----2周數學與生活

3——4周你知道嗎

5——6周找規(guī)律

7——8周思考題(一)

9----10周數學速算知識講座及方法和技巧(一)

11——12周數學家的故事(一)

13——14周思考題(二)

15——16周數學家的故事(二)

17——18周數學速算知識講座及方法和技巧(二)

興趣小組實施方案13

一、目的

為了調節(jié)部門氛圍，豐富員工的日常工作生活，積極培養(yǎng)個性特長，提高員工的綜合素質。為此，部門即將開展興趣小組活動，以此豐富員工的精神生活，陶冶員工情操，培養(yǎng)員工的多項發(fā)展的空間。

二、具體安排

1、 根據員工的報名人數，將把興趣活動小組分為5個小組，分別選出組長，業(yè)余時間進行。

2、對興趣小組的員工切實加強安全教育，認真落實安全措施，確保每位員工的安全。

3、活動前，組長要做好充分的準備（比如器材和工具的準備，觀測場地的安全設施）。

三、活動內容

結合同事們的興趣愛好，將進行以下5項興趣活動：

1、羽毛球小組（7人）

2、瑜伽小組（4人）

3、戶外活動小組（10人）

4、游泳小組（9人）

5、籃球小組（4人）

四、 經費來源

經費采取由各興趣小組自籌和工會適當補貼的辦法解決，前期每

人繳納500元作為活動經費。

五、耗材明細：

各興趣小組統一購置服裝，鞋具。

六

、活動時間安排：

每周各小組自行組織一次。 1、 羽毛球小組，

時間：每周一、三晚上7：00-9：00。 地點：

2、 瑜伽小組（4人）

時間：每周一、三中午13：00-14：00。 地點：

3、 登山小組（10人）

時間：每周日上午9：00

地點：岳麓山

4、 游泳小組（9人）

時間：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00。

地點：

5、籃球小組（4人）

時間：每周一、三下午5：30-6：30。 地點：

興趣小組實施方案14

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現思想和感情、表現與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現和創(chuàng)造，是人類基本素質和能力的一種反映。

興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。

為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。

二、興趣小組成員：15人左右分別從1至6年級學生中選拔。

三、活動時間安排：

每周星期三下午最后一節(jié)課

四、活動地點：

音樂教室

五、活動項目：

聲樂訓練（獨唱、表演唱及合唱）器樂演奏

六、指導教師：

七、教學要求；

1.教師認真地準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

八、具體工作措施：

1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

2.在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。

5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

興趣小組實施方案15

1、 招收20名新隊員，男女生各10名。

2、 購買80米和2米測向機各20部，耳麥40個，打卡設備一套。

3、 新隊員熟記2米和80米信號，聽信號正確分析臺號。

　　2月：

重點訓練2米測向機的調音量和調搜臺。

3月：

重點訓練80米測向機的調音量和調搜臺。

4月：

重點訓練快速測向和微功率。

5月：

外場步臺搜臺，著重訓練個人競技。

6月：

團體賽分組，重點訓練男子、女子接力賽。

7月：

外場遠距離搜臺訓練，備戰(zhàn)江蘇省無線電錦標賽。

8月：

外場遠距離搜臺訓練，備戰(zhàn)全國無線電錦標賽。