為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生調(diào)查方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生調(diào)查方案1

一、 調(diào)查主題

我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費調(diào)查及前景預(yù)測

二、 調(diào)查背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費，網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國網(wǎng)絡(luò)購物全年市場交易金額達(dá)到7431億，三年時間增長將近三倍。

三、調(diào)查目的

通過大學(xué)生網(wǎng)購情況調(diào)查，了解大學(xué)生對網(wǎng)上消費的態(tài)度，及網(wǎng)上消費對大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費，使網(wǎng)絡(luò)消費與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過網(wǎng)購調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費在大學(xué)校園的市場空間和發(fā)展前景。

四、 調(diào)查內(nèi)容

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

五、 調(diào)查對象

調(diào)查對象：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生

六、 調(diào)查方式和方法

a) 調(diào)查方式：抽樣調(diào)查 b) 調(diào)查方法：問卷調(diào)查

七、 調(diào)查步驟以及時間安排

a) 第一階段：（4月23日——4月25日）

確定人員分工及調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查問卷

b) 第二階段：（4月26日——5月1日）

發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行市場調(diào)查，回收問卷

c) 第三階段：（5月1日——5月6日）

統(tǒng)計調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告

八、 調(diào)查工作經(jīng)費預(yù)算

a) 市場調(diào)查策劃書打?。?份）——2元

b) 市場調(diào)查問卷制作（100份）——20元

c)市場調(diào)查報告打?。?份）——2元

九、 調(diào)查人員

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

在校大學(xué)生網(wǎng)上購物情況調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)：

你好！我正在做一個關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物情況的問卷調(diào)查，本調(diào)查旨在了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并提出相應(yīng)的對策，方便我們以后的學(xué)習(xí)和生活。謝謝合作！

1、 你的性別：（ ）

A.男 B.女

2、 你的年級：（ ）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3、 你有過網(wǎng)購的經(jīng)驗嗎？（ ）

A.有 B.沒有（跳到12題）

4、 你選擇網(wǎng)上購物的原因：（ ）

A.省時省錢 B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他

5、 你對網(wǎng)上購物流程的熟悉程度如何：（ ）

A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解

6、 你在網(wǎng)上一般選擇什么類型的產(chǎn)品：（ ）

A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產(chǎn)品 D.生活用品 E.其他

7、 你在網(wǎng)上購物平均每次花費多少錢：（ ）

A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上

8、 你網(wǎng)購的頻數(shù)是多少：（ ）

A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定

9、 你網(wǎng)上購物的支付方式一般是：（ ）

A.第三方支付平臺 B.網(wǎng)上支付 C.電信支付 D.貨到付款

10、 你覺得網(wǎng)上購物可信嗎？（ ）

A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信

1X、 你對網(wǎng)上購物的預(yù)期如何？（ ）

A. 發(fā)展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內(nèi)不會有太大發(fā)展 D.其他

12、 你認(rèn)為網(wǎng)購需要改進(jìn)的是什么？

A.商品質(zhì)量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障

13、 你身邊網(wǎng)上購物的人多嗎？（ ）

A.很多 B.有，但不多 C.沒有

14、 你未進(jìn)行網(wǎng)上購物的原因：（ ）

A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務(wù) F.安全

15、 預(yù)計你會在多久之內(nèi)嘗試網(wǎng)上購物：（ ）

A.三個月之內(nèi) B.半年之內(nèi) C.一年之內(nèi) D.一年以上 E.不確定

16、 你覺得傳統(tǒng)購物優(yōu)于網(wǎng)上購物：（ ）

A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊

17、 淺談網(wǎng)上購物的利與弊：

利：

弊：

問卷到此結(jié)束，再次謝謝你的合作！

大學(xué)生調(diào)查方案2

現(xiàn)今，網(wǎng)上購物越來越流行，已成為一種不可阻擋的趨勢。網(wǎng)上購物方便、快捷，已成為大學(xué)生的購物方式之一。

一、調(diào)查目的

大學(xué)生作為網(wǎng)購大軍中的主力軍，對網(wǎng)購的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。為了更好的了解大學(xué)生的網(wǎng)上購物習(xí)慣，促進(jìn)網(wǎng)購更好的發(fā)展，我們開展了此次調(diào)查。

二、調(diào)查對象

合肥市在校大學(xué)生

三、調(diào)查項目

1、合肥市在校大學(xué)生的網(wǎng)購情況

2、合肥市在校大學(xué)生對網(wǎng)購的了解程度

3、合肥市在校大學(xué)生對網(wǎng)購利弊的看法

四、調(diào)查時間和方法

（一）調(diào)查時間

資料所屬時間：20xx年9月16日----20xx年9月29日

調(diào)查工作時間：20xx年9月19日----20xx年9月26日

（二）調(diào)查方法

采訪法

五、調(diào)查的組織實施計劃

大學(xué)生調(diào)查方案3

一、問題的提出

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)

二、問卷情況

見附錄（含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份）

本問卷共發(fā)放 42 份，收回有效問卷 31 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機發(fā)放。

我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1 ?？傁M額

統(tǒng)計結(jié)果表明，消費額主要集中在 350 500 和 500 800 之間，對于一個基本上的純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500 800 區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況 a （ 350 以下）和 e （ 1200 以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2 。恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 350 450 的人數(shù)最多，吃飯消費占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費支出的大概情況。

3 、通訊開支

隨機問卷得到的結(jié)果，品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出，潛在戀愛支出就可以看出）。

2 。消費層次一定程度兩極分化。

據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達(dá)到 28500 元，而年消費最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為 8383 。 96 元。這其中有 92 。 7 %的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源，占其總消費的 70 %以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、 call 機或手機等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善

3， 豐富大腦不惜錢

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上，他們出手大方，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

4 。消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

大學(xué)生的生活消費從 20 世紀(jì) 70 年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需 300 元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的 12 名女生中， 66 、 7% 飲食費用在 350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認(rèn)同時， 90% 的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

5 。過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

6 。戀愛支出過度

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100—200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)到 500 元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。

2 ?？朔时惹榫w

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。

通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

3 。形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生調(diào)查方案4

調(diào)查范圍為河北科技師范學(xué)院所有的大學(xué)生，為本校區(qū)各院系、各個不同專業(yè)的、大一大二大三大四的學(xué)生。

（一）調(diào)查內(nèi)容

（1）被調(diào)查學(xué)生的基本情況。主要項目包括學(xué)生的性別、學(xué)歷、年級、所學(xué)專業(yè)等。

（2）被調(diào)查學(xué)生是否對自己的專業(yè)滿意、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。

（3）對就業(yè)渠道的選擇。

（4）喜歡哪種類型的工作及單位。

（5）對于國家支持的一些安于大學(xué)生就業(yè)政策，學(xué)生的基本看法和選擇。

（6）對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議。

（7）就業(yè)時在地理上的選擇。

（8）對自己初始月薪的要求。

（9）對于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對口的要求。

（10）對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議。

（二）樣本學(xué)生分層劃分原則

本校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對象年級結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，共三十二個專業(yè)。

（三）樣本學(xué)生的抽選方法

在樣本總體內(nèi)，采取分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%。

（四）樣本量的確定

抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當(dāng)提高。如果某個院系的某個專業(yè)學(xué)生數(shù)量極少，則可以采用全面調(diào)查的形式。

（五）抽選樣本的具體實施步驟

1、從河北科技師范學(xué)院網(wǎng)站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的學(xué)生情況。

2、根據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本學(xué)生分層劃分原則，把秦皇島校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為320人。調(diào)查對象年級結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，共三十個專業(yè)。

3、在總體內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的類型，把樣本學(xué)生按年級、院系、專業(yè)、性別分類。

4、在每個分層內(nèi)，把學(xué)生按照學(xué)號登記的順序從小到大進(jìn)行編號。

5、根據(jù)每個院系內(nèi)學(xué)生的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間學(xué)生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

6、確定等距抽樣的距離。

7、確定起點位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機抽取數(shù)，作為抽選起點；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點。

8、確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學(xué)生，以后每隔K個學(xué)生抽選一個樣本學(xué)生，以此確定全部樣本學(xué)生。在確定樣本學(xué)生時，如果遇到抽中的學(xué)生由于某種或某些原因而無法調(diào)查時，則用一覽表中該戶的上一個或下一個學(xué)生代替。

（六）抽選樣本舉例

例如，選擇財經(jīng)學(xué)院時，財經(jīng)學(xué)院在校生1545人，現(xiàn)有財務(wù)會計教育、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個本科專業(yè)；財務(wù)管理、會計電算化、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險實務(wù)、審計實務(wù)、電子商務(wù)等六個?？茖I(yè)，共八個專業(yè)，在各個專業(yè)中抽取十個學(xué)生，其中大一占15%，大二占20%，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。

（七）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)

在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際能力比較強的成員作為調(diào)查員，對調(diào)查員進(jìn)行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點內(nèi)容等的培訓(xùn)。

（八）抽樣調(diào)查表的填寫

我校秦皇島校區(qū)20xx年各專業(yè)大學(xué)生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查。

（九）保密原則

我們采取對被調(diào)查學(xué)生的信息絕對保密，請各位學(xué)生放心回答的原則。

（十）均值、總值及方差的估計

大學(xué)生調(diào)查方案5

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征。

二、調(diào)查目的

1、了解兼職對大學(xué)生今后的生活帶來的影響。

2、了解大學(xué)生的兼職狀況 。

3、了解大學(xué)生對于兼職的看法及要求。

4、了解大學(xué)生兼職工作的類型。

三、調(diào)查對象

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大一、大二、大三學(xué)生

四、調(diào)查內(nèi)容

1、分析大學(xué)生兼職的原因以及現(xiàn)今大學(xué)生是通過何種渠道獲得兼職。

2、了解大學(xué)生兼職工作的類型及兼職對大學(xué)在以后生活發(fā)展中的影響。

3、了解大學(xué)生對于在兼職過程遇到一些問題（例如拖欠工資，中介欺騙等）的態(tài)度及看法。

4、對于在兼職過程中是否接受培訓(xùn)的看法。

五、調(diào)查方式及方法

調(diào)查方式。此次調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式。以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按院系比例分層抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。

六、人員分配情況

組長：陸穎

設(shè)計問卷者：黃麗麗，龔麗虹，胡瑩蕓，范聰俐

問卷分發(fā)及收集者：龔麗虹，胡瑩蕓，范聰俐，黃麗麗，陸穎，任忻忻 問卷匯編及統(tǒng)計：任忻忻 ，陸穎

起草報告者：陸穎

六、調(diào)查項目

1、在校大學(xué)生兼職的原因、及其目的；

2、在校大學(xué)生兼職的工作種類、薪酬；

3、在校大學(xué)生兼職的時間和兼職信息的來源；

4、是否認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該建立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)；

5、在校大學(xué)生對兼職的看法。

七、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算

調(diào)查問卷費用，一張1毛，復(fù)印50份，共計5元。

八、調(diào)查人員和時間安排

調(diào)查人員一組六人，負(fù)責(zé)在各年級學(xué)生課間休息時發(fā)放問卷填寫，且做好回收工作。然后將問卷統(tǒng)一進(jìn)行分析，并對結(jié)果進(jìn)行討論得出我院學(xué)生兼職的具體情況。調(diào)查時間定于本學(xué)期第十七周。

大學(xué)生調(diào)查方案6

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

二、調(diào)查目的和任務(wù)

為了初步了解我校大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費觀念，我們特作此調(diào)查問卷，旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費習(xí)慣和觀念，學(xué)會如何正確理財消費，做一個理性的消費者，安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個方面的需要。

這項調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費概況，對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。在大的層面上，能夠為構(gòu)建社會主義節(jié)約型社會提供強有力的支持。

三、調(diào)查對象和調(diào)查單位

因為大學(xué)生的消費不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。此次調(diào)查決定采用隨機抽樣法：隨機抽取紅河學(xué)院的大學(xué)生：52名

四、調(diào)查項目

此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費經(jīng)濟(jì)來源、日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、平均每月的伙食費占生活費的比例、消費理財觀念等。調(diào)查項目采用問卷形式（見附一），52份

五、調(diào)查方式及調(diào)查內(nèi)容、工具：

1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備，問卷發(fā)出52份，收回52份

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費觀念

采用抽樣調(diào)查的方法，以全校大學(xué)生為總體，在一、二、三、四年級中隨機抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。

六、調(diào)查方法及具體實施

1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷發(fā)給學(xué)生，統(tǒng)一選擇上課這段時間開始進(jìn)行調(diào)查。

2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：

查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。

七、調(diào)查時間

本次調(diào)查從20xx年4月12日開始，歷時兩周，分三階段進(jìn)行：

第一、準(zhǔn)備階段。4月13日-4月15日，設(shè)計調(diào)查方案，問卷設(shè)計及打印等。

第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月16日-4月18日，主要任務(wù)是布置調(diào)查問卷，抽選調(diào)查學(xué)生，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。

第三、資料整理和總結(jié)階段。4月20日-4月21日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。

八、調(diào)查人員

本人

大學(xué)生調(diào)查方案7

一、抽樣調(diào)查目的

根據(jù)樣本的抽樣結(jié)果判斷總體的數(shù)量特征，了解大學(xué)生三年以來對于社會的逐步認(rèn)識情況和個人思想動態(tài)。

二、抽樣調(diào)查的特點和好處

簡單、方便、可以節(jié)約開支，十分科學(xué)，可以將誤差控制在一定范圍內(nèi)誤差。

三、確定總體范圍和單位

抽樣調(diào)查總體范圍為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分在校生，各系各班。

四、確定抽樣組織方式

我們采用簡單隨機抽樣的市場調(diào)查方式進(jìn)行，從電院各系各年級各專業(yè)的學(xué)生中選取部分學(xué)生展開調(diào)查。

五、確定抽樣方法

本次調(diào)查擬采用的是隨機抽樣的組織方式，確定在總體范圍內(nèi)進(jìn)行非重復(fù)的隨機對300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

六、確定抽樣的實施步驟

為了保證人數(shù)的有效抽取，制定詳細(xì)的抽樣方法，細(xì)則如下：

1、人數(shù)的分配：本校學(xué)生較多，分配150份進(jìn)行抽樣，外校臨近學(xué)校抽取150名學(xué)生。

2、調(diào)查人員在調(diào)查過程中應(yīng)該做到有理有據(jù)，并能夠隨機應(yīng)變，如遇到拒絕者可以隨機更換被調(diào)查者。

校內(nèi)問卷分布：

經(jīng)管系電力系機電系建設(shè)系信息系動力系

大一555555

大二151515151515

大三555555

校外問卷分布：

學(xué)校湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢分校其他

份數(shù)505050

七、數(shù)據(jù)的處理

在抽樣結(jié)果的處理中，要保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，堅持實事求是，獨立自主，責(zé)任制原則，在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入過程中，應(yīng)努力做到準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的失誤所造成的誤差。

八、結(jié)論

經(jīng)過為期一天的調(diào)查，1046104組收集到有關(guān)大學(xué)生打工狀況的原始資料，整理出有效問卷271份，并將這271份原始數(shù)據(jù)記錄在excel中來完成接下來的任務(wù)。

經(jīng)管系10461班04組

20xx年12月14日

大學(xué)生調(diào)查方案8

（一）調(diào)查對象

調(diào)查范圍為河北科技師范學(xué)院所有的大學(xué)生，為本校區(qū)各院系、各個不同專業(yè)的、大一大二大三大四的學(xué)生。

（二）調(diào)查內(nèi)容

（1）被調(diào)查學(xué)生的基本情況。主要項目包括學(xué)生的性別、學(xué)歷、年級、所學(xué)專業(yè)等。

（2）被調(diào)查學(xué)生是否對自己的專業(yè)滿意、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。

（3）對就業(yè)渠道的選擇

（4）喜歡哪種類型的工作及單位

（5）對于國家支持的一些安于大學(xué)生就業(yè)政策，學(xué)生的基本看法和選擇

（6）對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議

（7）就業(yè)時在地理上的選擇

（8）對自己初始月薪的要求

（9）對于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對口的要求

（10）對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議

（三）樣本學(xué)生分層劃分原則

本校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對象年級結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，共三十二個專業(yè)。

（四）樣本學(xué)生的抽選方法

在樣本總體內(nèi)，采取分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%。

（五）樣本量的確定

抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當(dāng)提高。如果某個院系的某個專業(yè)學(xué)生數(shù)量極少，則可以采用全面調(diào)查的形式。

（六）抽選樣本的具體實施步驟

1.從河北科技師范學(xué)院網(wǎng)站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的學(xué)生情況。

2.根據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本學(xué)生分層劃分原則，把秦皇島校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為320人。調(diào)查對象年級結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，共三十個專業(yè)。

3.在總體內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的類型，把樣本學(xué)生按年級、院系、專業(yè)、性別分類。

4.在每個分層內(nèi)，把學(xué)生按照學(xué)號登記的順序從小到大進(jìn)行編號。

5.根據(jù)每個院系內(nèi)學(xué)生的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間學(xué)生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

6.確定等距抽樣的距離。

7.確定起點位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機抽取數(shù)，作為抽選起點；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點。

8.確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學(xué)生，以后每隔K個學(xué)生抽選一個樣本學(xué)生，以此確定全部樣本學(xué)生。在確定樣本學(xué)生時，如果遇到抽中的學(xué)生由于某種或某些原因而無法調(diào)查時，則用一覽表中該戶的上一個或下一個學(xué)生代替。

（七）抽選樣本舉例

例如，選擇財經(jīng)學(xué)院時，財經(jīng)學(xué)院在校生1545人，現(xiàn)有財務(wù)會計教育、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個本科專業(yè)；財務(wù)管理、會計電算化、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險實務(wù)、審計實務(wù)、電子商務(wù)等六個專科專業(yè)，共八個專業(yè)，在各個專業(yè)中抽取十個學(xué)生，其中大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。

（八）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)

在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際能力比較強的成員作為調(diào)查員，對調(diào)查員進(jìn)行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點內(nèi)容等的培訓(xùn)

（九）抽樣調(diào)查表的填寫

我校秦皇島校區(qū)20xx年各專業(yè)大學(xué)生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查

年級姓名性別院系專業(yè)畢業(yè)后的打算 就業(yè)單位的選擇標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)渠道理想的就業(yè)職位工資要求

（十）保密原則

我們采取對被調(diào)查學(xué)生的信息絕對保密，請各位學(xué)生放心回答的原則。

（十一）均值、總值及方差的估計

大學(xué)生調(diào)查方案9

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況，特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時間是XX年7月至8月，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是XX戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后，該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié)，其調(diào)查報告如下：

一、調(diào)查對象的基本情況

二、專門調(diào)查部分

（一）酒類產(chǎn)品的消費情況

1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費；二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費多元化。

（2）購買因素比較鮮明，調(diào)查資料顯示，消費者關(guān)注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結(jié)論，生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的，創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

（3）顧客忠誠度調(diào)查表明，經(jīng)常換品牌的消費者占樣本總數(shù)的32。95%，偶爾換的占43。75%，對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32。39%，持無所謂態(tài)度的占52。27%，明確表示不喜歡的占3。4%?？梢钥闯?，一旦某個品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫，這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

（4）動因分析。主要在于消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn)，怎樣吸引消費者的注意力，對于企業(yè)來說是關(guān)鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將

9直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說，營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視，因為其對酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

（二）飲食類產(chǎn)品的消費情況。

本次調(diào)查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調(diào)查表明，消費有以下幾個重要特點：

1、消費者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應(yīng)的，現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下：

2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍，有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也并非絕對如此，例如，長城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠(yuǎn)距離消費者惠顧。

3、消費者追求時尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26。14%，以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。

4、近年來，海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點，市場潛力很大，目前的消費量也很大。調(diào)查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60。8%，喜歡火鍋的約占51。14%，在對季節(jié)的調(diào)查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81。83%，在冬天的約為36。93%，火鍋不但在冬季有很大的市場，在夏季也有較大的市場潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費的一大景觀和特色。

大學(xué)生調(diào)查方案10

一、調(diào)查主題

我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費調(diào)查及前景預(yù)測

二、調(diào)查背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費，網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國網(wǎng)絡(luò)購物全年市場交易金額達(dá)到7431億，三年時間增長將近三倍。

三、調(diào)查目的

通過大學(xué)生網(wǎng)購情況調(diào)查，了解大學(xué)生對網(wǎng)上消費的態(tài)度，及網(wǎng)上消費對大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費，使網(wǎng)絡(luò)消費與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過網(wǎng)購調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費在大學(xué)校園的市場空間和發(fā)展前景。

四、調(diào)查內(nèi)容

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

五、調(diào)查對象

調(diào)查對象：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生

六、調(diào)查方式和方法

a)調(diào)查方式：抽樣調(diào)查

b)調(diào)查方法：問卷調(diào)查

七、調(diào)查步驟以及時間安排

a)第一階段：（4月23日——4月25日）確定人員分工及調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查問卷

b)第二階段：（4月26日——5月1日）發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行市場調(diào)查，回收問卷

c)第三階段：（5月1日——5月6日）統(tǒng)計調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告

八、調(diào)查工作經(jīng)費預(yù)算

a)市場調(diào)查策劃書打?。?份）——2元

b)市場調(diào)查問卷制作（100份）——20元c)市場調(diào)查報告打?。?份）——2元

大學(xué)生調(diào)查方案11

一、方案目的

1、了解國家現(xiàn)行的對大學(xué)生兼職的保障機制和政策。

2、了解我學(xué)院學(xué)生兼職工作的比例，性別以及年級的分布，從而了解全院學(xué)生兼職的具體情況。

3、了解學(xué)生獲取兼職的主要方式，兼職的工作種類、報酬及他們在兼職中遇到的困難及其解決情況。

4、了解兼職同學(xué)的兼職原因、目的及其兼職花費的時間,兼職的感受和收獲，從而提高大學(xué)生的社會競爭力。

二、調(diào)查目的

隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生兼職已成為現(xiàn)代大學(xué)生獲得收入、鍛煉自我、增加社會實踐的重要手段，面對激烈的社會競爭，越來越多的用人單位提出要求錄用有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生，因而大學(xué)生兼職就成為一種極為普遍的社會現(xiàn)象。

雖然現(xiàn)如今，社會上各大高校越來越重視對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，而不僅僅局限于理論層面知識的獲取，于是嘗試使用多種多樣的方式讓學(xué)生接觸社會，融入社會，但對于大學(xué)生兼職的種種問題，社會還存在很多爭議。我們的課題就是想通過對大學(xué)生兼職的普遍現(xiàn)象與大學(xué)生兼職時遇到的問題及解決方案，以及社會對大學(xué)生兼職的態(tài)度做出調(diào)查和研究，從而對大學(xué)生兼職提出一些可行性的建議。

三、調(diào)查對象

某某大學(xué)某某學(xué)院所有在校學(xué)生

1、在校大學(xué)生兼職的原因、及其目的；

2、在校大學(xué)生兼職的工作種類、薪酬；

3、在校大學(xué)生兼職的時間和兼職信息的來源；

4、是否認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該建立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)；

5、在校大學(xué)生對兼職的看法和家長對此的看法。

（調(diào)查問卷后附）

四、調(diào)查時間

20xx年12月15日

五、調(diào)查的組織實施計劃

A、調(diào)查方法：以問卷法為主，訪談法為輔。

問卷法：設(shè)計問卷，在各系發(fā)放，深入調(diào)查研究各方面情況；

訪談法：對一些有兼職經(jīng)驗豐富的同學(xué)進(jìn)行訪談，從而總結(jié)經(jīng)驗。

B、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算：調(diào)查問卷費用，一張1,毛，復(fù)印8分，共計31.2元。

C、調(diào)查人員一組五人，負(fù)責(zé)在各年級學(xué)生課間休息時發(fā)放問卷填寫，且做好回收工作。然后將問卷統(tǒng)一進(jìn)行分析，并對結(jié)果進(jìn)行討論得出我院學(xué)生兼職的具體情況。

大學(xué)生調(diào)查方案12

一、抽樣目的：

隨著當(dāng)今社會科學(xué)水平的進(jìn)步，手機成了當(dāng)代大學(xué)生的必用工具。而面對浩瀚的書林文海，也意識到了手機閱讀可以為自己提供很好的閱讀機會。我們本著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，開展對唐山市大學(xué)生的手機閱讀情況調(diào)查，以期望我們對這個市場有更好的了解。

二、抽樣背景：

唐山市擁有的大學(xué)數(shù)量不是很多，院校比較分散。

1) 華北煤炭醫(yī)學(xué)院,位于建設(shè)南路57號，基本處于市中心位置，交通地理位置好，門口多路公交可遍及唐山各地。學(xué)院面向全國招生，目前在1校統(tǒng)招本?？粕?2655人。現(xiàn)有兩個校區(qū)（唐山主校區(qū)、豐南新校區(qū)）。

2) 河北理工大學(xué)，位于新華道上，離市中心繁華地段也較近，正門對面是尚座商業(yè)街，地理位置繁華程度與華北煤炭醫(yī)學(xué)院不相上下。目前有各類學(xué)生3萬余人。還有河北理工輕工學(xué)院。

3) 唐山師范學(xué)院，位于建設(shè)北路，屬于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，離市中心較遠(yuǎn)，不過門口26和66路很方便。全日制本?？圃谛Ｉ?213人，其中本科生8025人。

4) 唐山學(xué)院，位于建設(shè)路西邊的華巖路上，在裕華道手機一條街和華巖路交叉口南行50m，距市中心距離基本處于華北煤炭醫(yī)學(xué)院與唐山師范學(xué)院之間，門口5.43.55.60.66路車也基本方便。各類在校生15013人，其中普通全日制本、?？茖W(xué)生12469人，成教學(xué)生2544人。有東、南、北三個校區(qū)。

5) 還有一些比如說河北能源技術(shù)學(xué)院和唐山衛(wèi)校等一些市屬院校，屬專科院校，我們主要則取在距市中心較近且較知名的院?！颖蹦茉醇夹g(shù)學(xué)院。

三、抽樣數(shù)據(jù)：

抽樣總體：12655+30000+9213+12469=64337（人）

置信度：95%

控制誤差：3%

抽樣樣本量：650

四、調(diào)查過程：

1、調(diào)查員培訓(xùn)

① 找廣告專業(yè)同學(xué)去做該調(diào)查，其擁有一定的專業(yè)素質(zhì)

② 講述調(diào)查表的使用，并分發(fā)每個人的調(diào)查工具（紙，筆，相關(guān)證件等）

2、實地抽樣與抽樣方法：

1.利用分層抽樣，將調(diào)查樣本量分到各個學(xué)校

華北煤炭醫(yī)學(xué)院：130 河北理工大學(xué)：300

唐山師范學(xué)院：90 唐山學(xué)院：130

2.根據(jù)該校男女生實際比例將調(diào)查樣本量進(jìn)行細(xì)分，假設(shè)煤炭醫(yī)學(xué)院比

例為男生：女生=6:7，則男生為60人，女生為70人。其他學(xué)校也依此規(guī)則。

3.以宿舍樓為單位，編上號碼，根據(jù)抽簽法，選出一座或幾座男生（或女生）宿舍樓（根據(jù)抽樣數(shù)量和宿舍居住人數(shù)），確定其為 調(diào)查對象。再根據(jù)該宿舍樓中的每一層學(xué)生數(shù)量，進(jìn)行再細(xì)分。

4.給每一個宿舍編號，應(yīng)用抽簽法進(jìn)行抽簽，選出確定的宿舍。

5.時間控制。

五、注意事項：

（1） 原則方面

1.客觀原則，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H的學(xué)生數(shù)量和學(xué)生填寫情況進(jìn)行有效填寫

2.完整原則：將每一個學(xué)生的每一個情況做入計劃當(dāng)中，不落下任何人。

3.真實原則：量化精準(zhǔn)性

（2）特例方面

1.若遇到調(diào)查時核查身份的情況，使用學(xué)生證或其他有效證件，或是與該校有關(guān)部門取得聯(lián)系，核實完身份后再進(jìn)行正常調(diào)查。

2.若宿舍沒人，則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個宿舍

3.若宿舍人數(shù)不夠調(diào)查表數(shù)量，則選定出門隔兩個宿舍（按照右手原則）的第三個 宿舍作為調(diào)查對象。

4.如對方拒絕填寫，則做好事實記錄，用上述無人時的選擇方法繼續(xù)抽樣

（3）填表畫圖要求

1.抽樣員在實地行走時，應(yīng)準(zhǔn)備兩張白紙，一份用于記錄地址,一份用于畫草圖。記錄的地址應(yīng)逐一標(biāo)上序號，并記錄于草圖上。

2.實地抽樣結(jié)束后，詳細(xì)記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》，請注意按順序記錄。

3.根據(jù)行走的草圖繪制行走路線圖，包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標(biāo)志物，并在圖右上角標(biāo)北向箭頭。繪圖應(yīng)清晰、明白，方便訪問員按圖錄找住戶。

4.行走路線圖上要標(biāo)明起點、終點，并用空心圓標(biāo)識。建筑物用矩形框標(biāo)識，并標(biāo)注名稱。行走路線用虛線畫出，并標(biāo)注方向箭頭。并在特殊情況處用文字詳細(xì)標(biāo)明

（4）交表要求

1.抽樣員應(yīng)在規(guī)定的時間前，將《抽樣地址登記表》、《宿舍情況登記表》和《行走路線圖》交回來。

2.《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》必須字跡清晰、公整，便于識別。

3.《抽樣地址登記表》中，應(yīng)正確填寫學(xué)校、宿舍樓名稱、抽樣戶數(shù)等。地址應(yīng)按順序詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄。備注一欄需認(rèn)真填寫。內(nèi)容包括，樓層數(shù)、每層戶數(shù)、樓梯轉(zhuǎn)向、特殊情況（如：是否有人、間隔數(shù)有無變動）等。

4.如遇特殊情況，應(yīng)及時向本校方或指導(dǎo)員進(jìn)行匯報，以作出妥善處理。

大學(xué)生調(diào)查方案13

一、調(diào)查目的

通過調(diào)查了解大學(xué)生對就業(yè)所持的看法及對自身的認(rèn)識；了解最真實的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息；通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進(jìn)校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。

二、調(diào)查內(nèi)容

在校學(xué)生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認(rèn)識和今后面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。

三、抽樣的具體步驟和方法

第一階段：從學(xué)校的所有系別中隨機抽取6個系采用簡單隨機抽樣的方法，列出全校所有系的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法抽出6個系。

第二階段：從抽出的系別中，按班級排序，每班抽取一名學(xué)生采用簡單隨機抽樣的方法，從抽出的系別中，列出各系所有的班級，再列出各班的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，每班抽取一名學(xué)生。

第三階段：從抽取的學(xué)生中再抽出5個學(xué)生

采用簡單隨機抽樣的方法，再從抽取的這些學(xué)生中，列出各個學(xué)生的名字，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，抽出5個學(xué)生。

四、調(diào)查實施

1、搜集相關(guān)資料，了解基本的就業(yè)形勢

2、設(shè)計調(diào)查問卷

3、抽取調(diào)查對象

4、對調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查

五、進(jìn)度安排

1、準(zhǔn)備階段：6.15----6.16具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷，抽取系別、班級及學(xué)生，試調(diào)查。

2、調(diào)查實施階段：6.17-----619按照調(diào)查計劃，對所抽取的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。根據(jù)對他們的調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理和開展補充調(diào)查。

3、收集資料整理階段：6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調(diào)查問卷，進(jìn)行資料整理。

4、分析資料和撰寫研究報告階段：6.22-----6.23根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行綜合分析，撰寫報告。

六、使用經(jīng)費計劃

1、上網(wǎng)對就業(yè)形勢進(jìn)行基本的了解，費用約為10元

2、打印資料費用約為5----10元

3、復(fù)印調(diào)查問卷費用約為5元

4、聯(lián)系調(diào)查學(xué)生費用約為10----20元

合計，這次調(diào)查的費用大約在30-----45元之間。

大學(xué)生調(diào)查方案14

一、調(diào)查目的：

進(jìn)入大學(xué)后，有些同學(xué)就變得相對迷茫，相對而言有些同學(xué)帶了很多錢，但是自己卻沒有很好的消費習(xí)慣，因而大學(xué)生的消費情況就變得多樣，因此我們結(jié)合所學(xué)習(xí)的東西來詳細(xì)了解大學(xué)生消費各方面的情況，為大學(xué)生合理消費制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

二、調(diào)查對象

因為大學(xué)生的消費不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費，是經(jīng)濟(jì)的的另一種分類——大學(xué)生經(jīng)濟(jì)。但是它具有普遍性，因而全體廣城的在校學(xué)生都是調(diào)查對象。

三、調(diào)查內(nèi)容

（1）大學(xué)生的基本生活情況

（2）大學(xué)生的上網(wǎng)和交通等休閑娛樂消費

（3）大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費

（4）大學(xué)生的朋友圈消費

（5）大學(xué)生的其他消費

四、調(diào)查方法

① 采訪法

② 問卷調(diào)查

③ 網(wǎng)上調(diào)查

④ 電話訪問

五、 調(diào)查的組織實施計劃

1、 調(diào)查的成員分工：待定。

2、 調(diào)查的工作步驟

（1） 制作問卷，審核問卷，印制問卷等其他備用物品。

（2） 聯(lián)系各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

（3） 進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)放問卷和電話訪問。

（4） 確認(rèn)回收問卷的時間，并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。

（5） 對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析

六、調(diào)查時間和期限

目前時間待定

七、調(diào)查經(jīng)費：xxxx元

市場營銷專業(yè)大學(xué)生消費情況調(diào)查表

您好:

首先祝您身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!為了能夠了解市場營銷專業(yè)的同學(xué)們的日常生活消費情況,我特請您作為訪問對象,希望您能在百忙之中抽出一點時間回答我提出的問題,謝謝!

1.性別:

A.女 B.男

2. 您每月的平均生活費是多少？

A.300元~500元 B.500元~800元 C.800元~1200元 D.1200元以上

3.您生活的主要來源是?(多選題)

A.家庭給予 B.獎學(xué)金 C.助學(xué)金,助學(xué)貸款 D.投資理財收入 E.兼職,打工收入 F.其他(請注明……)_______

4.您每月消費的主要項目是什么?(多選題)

A.伙食 B.交通,通訊(電話,上網(wǎng)) C.購物(服裝,飾品) D.學(xué)習(xí)費用(書籍,培訓(xùn)費等) E.娛樂,交際 F.其他

5.您每月平均的伙食開支是多少?(包括零食和水果)

A.200元~400元 B.400元~700元 D.700元~1000元 E.1000元以上

6.您每月平均的學(xué)習(xí)費用(書籍,培訓(xùn)費等)是多少?

A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上

7.您每月平均的娛樂(看電影,KTV,旅游),交際的費用是多少?

A.50元以下 B.50元~150元 C.150元~300元 D.300元以上

8.您通常采取的消費方式是:(多選題)

A.網(wǎng)購 B.去大型超市或者其他百貨商場 C.專賣店或品牌店 D.小商店,市場等小商鋪 E.其他(請注明……)___________

9.當(dāng)您拿到一個時期的生活費時,您第一時間會怎么做?

A.先存一部分錢,剩下的當(dāng)做本期的生活費

B.進(jìn)行該時期的預(yù)算,做好消費打算

C.馬上去買自己想要的東西

D.沒安排,想怎么花就怎么花

10.當(dāng)您想買某件東西時卻發(fā)現(xiàn)錢不夠時,那么你會:

A.向家人要錢 B.自己存錢,以后再買 C.向同學(xué)借錢 D.放棄購買

11.您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M能滿足您的需要嗎?

A.勉強 B.剛好適合 C.綽綽有余 D.不能

12.您覺得目前大學(xué)生消費有哪些不合理的地方,對此您有何建議或意見?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

謝謝大家的合作,請大家把答案按序號寫在附頁上.這是采取不記名方式,大家不必按照學(xué)號來填.不勝感激!

數(shù)據(jù)分析

此次的問卷報告，發(fā)送400份，實回收100份、

大學(xué)生的生活費情況分析

從調(diào)查結(jié)果中我們了解到了大學(xué)生的主要的生活費集中在500元—800元之間，占了50%。還有一部分在800元—1200元的，而300元—500元和1200元以上的站少部分。從中可看出大學(xué)生的生活費其實較為平均。

—400、700—1000、1000以上，分別為28%、21%、8%。

1、近80%的學(xué)生認(rèn)為自己目前的生活費滿足自己的生活需求。20%的認(rèn)為不夠。

2、占60%的學(xué)生沒有什么消費觀念，有了錢就去哪去花或者是沒什么消費打算，40%的學(xué)生有自己的消費打算和理財觀念。

八：結(jié)論和建議。

通過此次的問卷調(diào)查，我們大體知道了大學(xué)生的生活費、消費情況、消費方式、并且也知道部分同學(xué)缺少理財觀念。這也給我們提出了問題，我們作為大學(xué)生應(yīng)如何的掌握自己的消費觀念，增加自己的理財意識。

大學(xué)生調(diào)查方案15

一、調(diào)查目的

1.了解大學(xué)生消費的一般情況，具體包括研究大學(xué)生的普遍消費結(jié)構(gòu)、消費偏好等；

2.歸納出大學(xué)生的消費是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；

3.被調(diào)查者通過此次調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)自己在消費過程中的不足之處，體會父母的養(yǎng)育的艱辛；

4.引導(dǎo)大學(xué)生合理消費，理性消費，減少消費過程中不必要的浪費現(xiàn)象。

二、調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重、等。

三、調(diào)查時間

本次調(diào)查從20xx年4月10日開始，歷時兩周，分三階段進(jìn)行：

1.準(zhǔn)備階段。4月10日~4月15日，進(jìn)行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設(shè)計調(diào)查方案，問卷設(shè)計及打印等。

2.調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月15日~4月17日，主要任務(wù)是布置調(diào)查問卷，抽選調(diào)查班級，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。

3.資料整理和總結(jié)階段。4月17日~4月23日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。

四、經(jīng)費的籌集與安排

為了本次調(diào)查順利執(zhí)行，小組成員需籌集必要資金，以應(yīng)對調(diào)查過程的前期準(zhǔn)備、中期執(zhí)行和后期的總結(jié)歸納對資金的需求。

首先，小組成員對本次調(diào)查的事前、事中、事后做全面的經(jīng)費預(yù)算，包括打印費及成員在調(diào)查班級時可能發(fā)生的相關(guān)費用等經(jīng)費，預(yù)算中可參考其他同學(xué)調(diào)查活動的相關(guān)經(jīng)費、往屆同學(xué)相關(guān)調(diào)查經(jīng)費的歷史數(shù)據(jù)及學(xué)校周圍的物價水平，最后得出一個相對合理準(zhǔn)確的經(jīng)費預(yù)算。

其次，小組成員把經(jīng)費的往來向班級同學(xué)匯報，爭取在全班同學(xué)投票表決中能夠得到班級班費出資給予資助本次調(diào)查。

最后，經(jīng)費的主要部分將花費至材料費、打印費及其他文化用品費用。

四、質(zhì)量控制方法

（一）事前控制：

1、認(rèn)真研究調(diào)查方案，周密制定工作計劃。

一要召開專項調(diào)查工作會議，明確調(diào)查任務(wù)。調(diào)查開始前，召集所有調(diào)查人員開調(diào)查方案研討會，深入了解調(diào)查方案的規(guī)定要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)查問卷的問題設(shè)置，布置調(diào)查任務(wù)，明確調(diào)查人員責(zé)任。

二要積極討論，充分預(yù)計調(diào)查過程中可能出現(xiàn)的問題和困難。要對時間、人員以及工作步驟做好統(tǒng)籌安排，充分考慮可能出現(xiàn)的臨時情況（天氣、人員等），并作好應(yīng)變準(zhǔn)備。

三要制定出備案機制，即出現(xiàn)突發(fā)情況時，如若不能順利完成調(diào)查任務(wù)該如何處理，調(diào)查過程臨時中斷該如何銜接，何時繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查活動，并充分估計到小組成員在調(diào)查過程中可能會遇到的部分大學(xué)生的抵觸現(xiàn)象和將要應(yīng)對的措施。

2、加強調(diào)查培訓(xùn)工作，提高調(diào)查人員素質(zhì)。

針對所有工作人員開展專項調(diào)查知識培訓(xùn)，可以使調(diào)查人員了解調(diào)查的概念和選題，熟悉調(diào)查方法和調(diào)查形式。要開展有針對性的方案培訓(xùn)，使調(diào)查人員明確調(diào)查目的，熟悉工作流程，了解調(diào)查對象的基本情況并制定合理的工作方法，保證更好開展調(diào)查工作，提高調(diào)查工作效率和質(zhì)量。

（二）事中控制：

1.調(diào)查人員既要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案，又要隨機應(yīng)變，積極控制調(diào)查質(zhì)量。

調(diào)查者需要在嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況靈活調(diào)整工作方法，控制調(diào)查過程中的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)調(diào)查對象真實反映自己的看法，保證獲得真實數(shù)據(jù)。

2.加強統(tǒng)計宣傳，真誠對待調(diào)查對象，提升調(diào)查對象對專項調(diào)查的配合程度。

與調(diào)查對象積極溝通，消除調(diào)查對象的誤解，爭取調(diào)查對象的理解和支持。在實際調(diào)查工作中，如果調(diào)查者的態(tài)度足夠真誠，則能夠很大程度上減少甚至消除調(diào)查對象的抵觸情緒，有利于調(diào)查工作的順利開展。三是適當(dāng)發(fā)放小禮品，滿足人們喜歡意外收獲的心理，讓調(diào)查對象感覺自己沒有徒勞一場，能夠主動耐心地配合調(diào)查。

3.做好隱私保護(hù)工作。

由于消費調(diào)查在一定程度上涉及到個人隱私問題，因此在進(jìn)行調(diào)查過程中，調(diào)查人員應(yīng)主動向調(diào)查對象說明必要的隱私保護(hù)并保證絕不外泄，僅作調(diào)查之用，促使調(diào)查對象能夠安心并且據(jù)實說出自身的消費情況等。

（三） 事后控制

1.對問卷的有效性進(jìn)行分析。對于那些空白和明顯不合常理的問卷進(jìn)行剔除。

2.對收回的調(diào)查問卷進(jìn)行錄入工作，并整理成圖表形式，以便更為直觀的反映出調(diào)查的結(jié)果。

3.根據(jù)圖表及數(shù)據(jù)，統(tǒng)計出大學(xué)生消費不合理的普遍因素并給出相應(yīng)的引導(dǎo)策略。

個人消費狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)： 十分感謝您參加本次調(diào)查。這只是一些關(guān)于大學(xué)生對個人消費的態(tài)度.觀念.看法和做法，對您的身份以及隱私絕對保密，調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的，謝謝合作。

1、您的性別（ ）

A.男 B.女

2、您現(xiàn)在就讀大學(xué)的哪一年級？（ ）

A.一年級 B.二年級 C.三年級 D.四年級

3、您的專業(yè)方向是什么？（ ）

A.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.法學(xué) D.管理學(xué) E.工學(xué) F.理學(xué) G.醫(yī)學(xué) H.農(nóng)學(xué) I.教育 J.文學(xué) K.歷史 L.藝術(shù) M.其他

4、您最近一年平均每個月所需生活費的來源（多選）是（ ）

A.父母提供 B.勤工助學(xué) C.獎學(xué)金 D.課余做兼職 E.其他

5、您最近一年平均每個月的生活費用大概是多少（ ）

A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上 6 、您最近每個月平均在學(xué)習(xí)方面的花費（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（ ）

A.200 以下 B.200 -300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上

7.、您最近每個月平均用于通訊方面的支出為多少（ ）

A.20 以下 B.20 -50 C .50-80 D.80-110 E.110 以上

8、您在最近每個月平均用于生活費，食品方面（包括零食飲料）的支出大概是 （ ）

A. 300元以下 B.300-450元 C.450-600元 D.600元以上

9、您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為？如果有，最近一年平均每月用于這方面的支出（ ）

A.50 以下 B.50 -100 C .100-150 D.150-200 E.200 以上

10、如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費（ ）

A 基本不花費 B.50 以下 C50-100 D100-200 E200 以上 11、

11、您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少（ ）

A. 我尚單身 B.100 以下 C.100-200 D.200-400

12、您最近一年每月生活費是否有結(jié)余（ ）

A.有 B.月光族 C經(jīng)常入不支出

13、如果有，有多少？（ ）

A.200元以下 B.200-400元 C.400-600元 D.600元以上

14、您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何（ ） A. 高得慘不忍睹 B. 偏高 C. 剛剛好 D. 偏低

15、請您談一下對你目前消費狀況的看法？