消防逃生演練方案
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的消防逃生演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防逃生演練方案1
演練目的：
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護能力。
演練措施：
一、時間
：20xx年10月25日下午3：20
二、地點：
石壩中心小學(xué)運動場
三、演練對象：
全體師生
四、演練主題：
遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任和科任老師
六、后勤保障：
朱xx
七、演練現(xiàn)場分工：
1、總指揮：xx
2、現(xiàn)場指揮：xx
3、計時、記錄：xx
4、照相：xx
5、衛(wèi)生員：xx
6、滅火員：xx
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：xx
一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平
八、疏散路線安排：
1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
九、疏散演練步驟要求：
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后，應(yīng)立刻集合本班學(xué)生，組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責(zé)人聽到廣播信號后，應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
5、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十、提前準備事項：
1、學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。
消防逃生演練方案2
演練目的：
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護能力。
演練措施：
一、時間：
20xx年xx月xx日下午3：20
二、地點：
xx中心小學(xué)運動場
三、演練對象：
全體師生
四、演練主題：
遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任和科任老師
六、后勤保障：
xxx
七、演練現(xiàn)場分工：
1、總指揮：xxx
2、現(xiàn)場指揮：鄭云妹
3、計時、記錄：xxx
4、照相：xxx
5、衛(wèi)生員：xxx
6、滅火員：xxx
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：xxx
一樓北邊樓梯口：xxx
一至二樓南邊樓梯平臺：xxx
一至二樓北邊樓梯平臺：xxx
二至三樓南邊樓梯平臺：xxx
二至三樓北邊樓梯平臺：xxx
三至四樓南邊樓梯平臺：xxx
三至四樓北邊樓梯平臺：xxx
八、疏散路線安排：
1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
九、疏散演練步驟要求：
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后，應(yīng)立刻集合本班學(xué)生，組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責(zé)人聽到廣播信號后，應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
5、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十、提前準備事項：
1、學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。
消防逃生演練方案3
一、演練時間：xxxx
二、地點：
xxxx三、參加人員：全體師生
四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：
（一）總指揮：xxxx（園長，負責(zé)發(fā)出消防警報聲信號）
成員：xxxx（副園長，負責(zé)方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相）
xxxx安全員，負責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號）
基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導(dǎo)組：
組長：xxxx
成員：各班保教人員
（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：xxxx
五、基本職責(zé)：
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結(jié)束：
總指揮程園長對本次演練進行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
消防逃生演練方案7
一、活動目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號、標語及攝像：
三、活動要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學(xué)生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負責(zé)人：）
由體育組負責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學(xué)生進行消防滅火演練。
消防逃生演練方案4
一、演練目的
為了使全校師生員工了解應(yīng)急疏散避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免組織學(xué)生撤離過程中出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生員工緊急疏散避險的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、學(xué)生引導(dǎo)組、后勤保障組。
組織協(xié)調(diào)組：負責(zé)演練方案的制定，演練期間的協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的上傳下達等。
組長：
成員：
宣傳報道組：負責(zé)演練的宣傳教育、攝影、記錄等
組長：
成員：（計時）
學(xué)生引導(dǎo)組，負責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育
組長：
成員：
后勤保障組：負責(zé)通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備
組長：
成員：（廣播）
三、演練方案
1、本次應(yīng)急疏散演練以應(yīng)對地震來襲作為演練科目。
2、演練前的培訓(xùn)：利用全校教職工大會對全體教師進行培訓(xùn)；利用班主任例會對全體班主任進行培訓(xùn)；各班班主任利用主題班會對本班學(xué)生進行培訓(xùn)；利用校園廣播介紹應(yīng)急避險和疏散知識；學(xué)校制定各班級應(yīng)急疏散路線圖，張貼在每個班級，讓師生做到人人皆知。
3、演練時間：2014年5月12日
4、演練地點：教學(xué)樓前廣場。
5、演練科目：本次學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練包括避險科目演練和疏散科目演練，緊急情況下師生員工從不同區(qū)域（教室、圖書室、實訓(xùn)室、辦公樓等）進行地震應(yīng)急避險和疏散。
6、演練信號：以警報聲（或廣播口令、哨聲）作為演練啟動或終止信號。
危險發(fā)生的信號：警報聲響起，代表發(fā)生危險。廣播：金山中專地震應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，學(xué)生進入應(yīng)急避險和疏散演練狀態(tài)。
危險終止的信號：警報聲停止，代表危險結(jié)束。廣播：金山中專應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束。師生轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。
四、演練實施
1、避險科目演練
（1）宣布演練開始，廣播響起“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時警報響起（長鳴30秒）。如遇緊急停電狀態(tài)時，哨聲長鳴30秒；
（2）課任教師立即打開教室前、后門，保持暢通；同時，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；
（3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或主體墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開日光燈，避免被砸。
（4）上體育課的班級，則由體育教師迅速地將該班學(xué)生集中并帶至附近應(yīng)急疏散點（操場就是應(yīng)急疏散點）。
2、疏散科目演練
（1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，警報響起；如遇緊急停電情況，以哨聲（長鳴30秒）警示。
（2）聽到啟動信號后，班主任（或上課教師）立即告知學(xué)生“大家快速撤離”，班主任（或上課老師）固定前門，班級班長固定后門，組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離；學(xué)生撤到走廊后，自動成一路縱隊，最靠近樓梯口的班級沿著內(nèi)側(cè)快速下樓梯，按照指定路線到達應(yīng)急疏散點，班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級距安全出口由近到遠、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達學(xué)校指定的安全應(yīng)急疏散點后，班主任或課任教師立即清點人數(shù)并上報。
（3）疏散要求：演練信號響起，各教學(xué)點課任教師第一時間將學(xué)生帶至各應(yīng)急疏散點，危險信號解除后再將學(xué)生帶到學(xué)校教學(xué)樓前廣場集中。各班級疏散線路及教師疏導(dǎo)位置見附表。
樓梯口管理，由該樓層靠樓梯口最近班級的班主任（或課任教師）負責(zé)，維護秩序，引導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯，避免擁擠，當(dāng)確定班上學(xué)生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離。
學(xué)生在疏散過程中，要嚴肅認真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮，嚴格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號令,減少聲音共振）、“齊”（隊伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
五、演練結(jié)束
當(dāng)班級到達集中地點，穩(wěn)定好學(xué)生的情緒，聽從負責(zé)人員安排。班主任（或上課教師）立即清點人數(shù)報告年級組長，年級組長報告總指揮。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮對演練情況進行點評，下達終止演練結(jié)束命令。工作人員對演練場地進行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。后繼時間，各班主任要利用班會課及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。
消防逃生演練方案5
一、演習(xí)目的：
結(jié)合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災(zāi)突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針。為確保人民生命財產(chǎn)安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。
二、演習(xí)時間：
20××年08月10日10:00
三、模擬起火部位：
酒店X層XXX房間
四、疏散集合地點：
酒店后院停車場。
五、參加演習(xí)部門：
保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務(wù)部-人事部-行政辦公室-PA部。
六、參加演習(xí)人數(shù)：
120人左右，由各部門員工組成。
七、演習(xí)內(nèi)容：
1、報警設(shè)施測試；2、應(yīng)急疏散廣播播放；3、切換應(yīng)急電源；4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動；5、保安員撲救演練；6、員工（客人）緊急疏散。
八、前期準備：
1、保安部制訂疏散演習(xí)方案并按計劃對所有員工進行演習(xí)前的培訓(xùn)。
2、工程部與保安部配合，在演習(xí)前檢查各項消防系統(tǒng)聯(lián)動設(shè)施。
3、客房部在08月10日前將本次消防演習(xí)的“客信”放置于房間。
4、前廳部設(shè)置關(guān)于本次演習(xí)的提示通知。演習(xí)前做好對客解釋工作。
九、人員部署：
1、指揮中心：由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成，協(xié)調(diào)程序，發(fā)布指令。
2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責(zé)模擬起火部位的撲救。
3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責(zé)在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。
4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點。
5、協(xié)調(diào)組：由工程部2名員工組成，負責(zé)與保安部協(xié)調(diào)消防設(shè)施運行情況。
6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。
十、實施方案：
1、演習(xí)開始前五分鐘，保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準備，演習(xí)即將開始酒店消防演習(xí)方案酒店消防演習(xí)方案。
2、10:00演習(xí)開始，消防控制中心收到XXX房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現(xiàn)場察看。到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。
3、消防控制中心確認“真實”火情后，立即通知其他2名保安員著消防服到現(xiàn)場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調(diào)整為“9”頻。
4、前臺員工用電話通知總經(jīng)理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說明發(fā)生火警的地點和情況。并通知值班經(jīng)理赴現(xiàn)場組織滅火。
5、在接到火警報告后，總經(jīng)理等“危機管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況，與在現(xiàn)場的值班經(jīng)理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。
6、總經(jīng)理在接到現(xiàn)場指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應(yīng)急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的指令。
7、疏散指令下達后，前臺員工用電話依次通知：客房部―餐飲部―財務(wù)部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！
8、疏散路線為：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點為：酒店后院停車場。
9、各樓層服務(wù)員組織相應(yīng)樓層內(nèi)人員從最近的安全通道進行疏散，服務(wù)員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內(nèi)所有部位進行檢查，在確認房間內(nèi)無人后用粉筆在房門上做√標記后方可撤離。
10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關(guān)閉煤氣灶開關(guān)，熄滅所有爐火，關(guān)閉所有電氣設(shè)備的電源后，協(xié)助餐廳服務(wù)員進行疏散。撤離完畢，服務(wù)員對所有區(qū)域進行檢查，確認無滯留人員后方可撤離。
11、前臺服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導(dǎo)疏散客人。
12、行政辦公室、財務(wù)部等辦公區(qū)域接到疏散指令后，妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品，鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。
13、工程部負責(zé)協(xié)調(diào)的人員應(yīng)隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統(tǒng)和應(yīng)急電源系統(tǒng)工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。
14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外，檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經(jīng)理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。
15、全部疏散至集合地點后，各部門按出勤情況清點人數(shù)，應(yīng)準確無誤。
16、演習(xí)結(jié)束。
17、各部門安全員組成的檢查團在演習(xí)過程中進行檢查，演習(xí)結(jié)束后進行總結(jié)，整理出“消防演習(xí)”報告。
18、進行滅火器實際操作演練。
十一、演練要求
1、各部門要高度重視，提前做好準備；
2、參演人員要積極參加，不得無故缺席；
3、合理安排正常工作，做到演練常規(guī)兩不誤。
消防逃生演練方案6
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx。
二、報警程序：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責(zé));王曉武、潘益艷負責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
三、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：xx
南幢樓二樓中間樓梯口：xx;南幢樓一樓西邊樓梯口：xx
南幢樓一樓東邊樓梯口：xx;南幢樓一樓中間樓梯口：xx
北幢樓二樓西邊樓梯口：xx;北幢樓一樓西邊樓梯口：xx
北幢樓一樓中間樓梯口：xx;北幢樓一樓東邊樓梯口：xx
操場秩序指揮：xx。
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
(1)總務(wù)處xxxx，衛(wèi)生室xx等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防逃生演練方案7
一、演練目的
1、初步了解消防器材的使用及自救常識；
2、通過火場逃生自救及報警的模擬演練，讓員工掌握火災(zāi)的自救和火場逃生自救的一些技巧，提高員工自防自救的能力；
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。
二、演練的地點：
廠區(qū)內(nèi)空地三、演練人員
總指揮長（企業(yè)主要負責(zé)人）：
現(xiàn)場指揮：藍暉
參演人員：車間人員
四、演練時間：xxxx年7月25日
五、演練主題
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
六、活動準備
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員會議，并落實具體責(zé)任。
2、人員分工：
A、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責(zé)）
B、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責(zé)）
C、現(xiàn)場點火、般運點火用的鐵桶（由負責(zé)）
D、現(xiàn)場拍照及記錄（由負責(zé)）
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內(nèi)能隨時開啟）
七、演練內(nèi)容：
1、現(xiàn)場學(xué)習(xí)消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內(nèi)空地）。
3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現(xiàn)人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場情況立即授意下達全體員工請注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設(shè)備部負責(zé)人立即安全排值班電工切斷電源總開關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責(zé)人清點本部門的人數(shù)。
4、報警程序：
A、立即就近用電話或手機撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報告的內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
B、在報警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
八、注意事項
1、火災(zāi)事故首要的是保護人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩消防演習(xí)預(yù)案，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
九、請領(lǐng)導(dǎo)作講評、演練結(jié)束。
消防逃生演練方案8
一、背景預(yù)設(shè)
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責(zé)安排放煙幕）
二、過程設(shè)定
1、廣播緊急通知（洪*葉）
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的位置
（2）帶好濕毛巾
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭*匯報。
（2）點評。
三、撤退線路要求
（一）、各通道管理老師
（1）1號通道 ：前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）
（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側(cè)操場）
（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）
（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進行提醒與指導(dǎo)
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3
四、現(xiàn)場巡視：行政值周教師 壽*明
附件2：
火場逃生的自救方法：
a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生，應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；
b、離火場時，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）
d、各種逃生之路均被切斷時，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個人防護，同時，向室外揮動鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
消防逃生演練方案9
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習(xí)組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)：
1、廣播組：負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松
具體內(nèi)容：
（1）8：10拉響警報
（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）
（3）人員匯合后整隊
（4）模擬滅火演練（負責(zé)人：談有國）
（5）領(lǐng)導(dǎo)講話
（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回
2、疏散組：負責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口：XXX
南樓東側(cè)2層樓梯口：XXX
南樓東側(cè)3層樓梯口：XXX
南樓西側(cè)1層樓梯口：XXX
南樓西側(cè)2層樓梯口：XXX
南樓西側(cè)3層樓梯口：XXX
中樓東側(cè)1層樓梯口：XXX
中樓東側(cè)2層樓梯口：XXX
中樓東側(cè)3層樓梯口：XXX
中樓西側(cè)1層樓梯口：XXX
中樓西側(cè)2層樓梯口：XXX
中樓西側(cè)3層樓梯口：XXX
四、演習(xí)時間：
20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）
五、演習(xí)項目：
（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；
（2）模擬滅火演練；
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準備工作：
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護：警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門。
第二步：疏散：廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告：
1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。
消防逃生演練方案10
為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展消防等宣傳教育活動，鞏固“平安校園”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案。
一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：xxx xxx ……
二、成立疏散應(yīng)急小組，明確職責(zé)和任務(wù)
1、班級疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負責(zé)。（本次演練各班都由本班班主任負責(zé)）
演練時注意：逃生時學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出；疏散時教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé)：（1）宣傳相關(guān)知識；（2）帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生；（3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)；（4）及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴防踩踏的事件發(fā)生。
人員分工安排：
一層樓梯口 xx、xx； 二層樓梯平臺 xxx、xx、譚xxx
三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 XXX、XX；
食堂到花園平臺 XXX、XXX；
操場邊（一樓大廳附近斜面處）負責(zé)人 XXX、XXX；
疏散后集合地點：
集合地點選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由XXX（操場）、XXX（花園平臺）負責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時處置突發(fā)事件。
3、宣傳報告小組：XXX、XXX、XXX（攝影、攝像）
職 責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等；結(jié)合突發(fā)事件及時準確向有關(guān)單位和部門報告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話：
XX鎮(zhèn)人民政府： XX派出所：
XX縣教委安穩(wěn)辦： 指揮中心110， 43721110
火 警119，43721119 急 救120： 43721120
4、救護小組：XXX XX
職 責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計小組：XXX XXX
職 責(zé)：具體負責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。
6、指令組：XXX XX
職 責(zé)：由XX發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“XXXX小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束）”。
7、事故臨時處置小組：
職 責(zé)：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學(xué)物品
責(zé)任人：XXX負責(zé)切斷教學(xué)樓電源，XXX負責(zé)切斷氣源，XXX負責(zé)處置危險品、化學(xué)物品。
8、安全防護組
職 責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時負責(zé)校園安全，防止社會閑雜人員、無關(guān)人員進入校園
責(zé)任人：XXX XXX XXX
三、演練對象
全體師生
四、演練時間
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發(fā)生火災(zāi)。（同時教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦），遇到突發(fā)火情，師生逃生（演練時以學(xué)校報警信號為準）。
六、演練實施過程
1、前期準備工作：
（1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點和途徑路線。
（2）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識，并進行演練的講解。
（3）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
（1）由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），
2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，逃生時，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
（2）安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
（3）演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時總結(jié)。
3、演練行動步驟：
第一步：（發(fā)生火情）
（1）15：35：總指揮宣布“XXXX小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報
（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步：（開始撤離）
底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責(zé)人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場組織學(xué)生，清點人數(shù)并報告（××班××人全部撤離）。
保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。
七、演練結(jié)束（總結(jié)）
各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束?！?/p>
八、特別提醒
這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。
九、安全地點為學(xué)?；▓@、操場
消防逃生演練方案11
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、目的和要求：
學(xué)校本著對社會負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：xx（校長）
副總指揮：xx
成員：xx
醫(yī)務(wù)救助：xx
廣播宣傳：xx
后勤保障：xx
四、學(xué)生撤離線路與集合地點
：年級線路地點管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)
一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后沈俊
二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后趙俊
三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后楊小莉
四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后謝莉
五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后何愛清
六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后蘇萍
樓梯拐彎處負責(zé)老師：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
四樓：xx
五、演練時間：
20xx年12月26日
六、演練信號
：集合號。
七、其他工作：
環(huán)境布置：后勤處
攝像：電教組
八：要求：
1、當(dāng)天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。
消防逃生演練方案12
為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級要求，結(jié)合我校實際，特制定本安全疏散演練方案，并在全校開展實際演練。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生
2、時間：20xx年xx月xx日上午8：35開始。
三、演練準備
1、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。
4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。
6、演練前保障，教師和學(xué)生不得在走廊和樓梯通道內(nèi)放置任何物品，安保處、政教處、教務(wù)處提前負責(zé)檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。
7、培訓(xùn)：
①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。
②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3、按規(guī)定路線疏散，在下樓時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX
各年級主任各班主任
2、工作小組
（1）總指揮：
（2）組織協(xié)調(diào)組：
（3）音響警報組：
（4）活動攝影組：
（5）安全檢查組：
（6）活動計時：
（7）廣播播報：
（8）各節(jié)點位置負責(zé)老師：
各指定位置教師職責(zé)：負責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道，各班級疏散路線等；并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學(xué)生全部撤離后，迅速到廣場集合。
（9）搶險救護組
成員：XXX
職責(zé)：第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
（9）后勤保障組
成員：XXX
職責(zé)：負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；妥善安排學(xué)生生活保障等工作；盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
六、疏散演習(xí)操作規(guī)程
1、各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù)，講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項，在實際火災(zāi)中安全脫險要做到“三要三不要”。
一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。
二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去；如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。
2、聽到學(xué)校廣播發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
3、疏散集合地點：學(xué)校前操場。
4、在疏散過程中，下樓梯只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。
5、疏散線路：
6、疏散順序：
①班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，從前后門同時走出教室，至教室外走廊后，排成兩路縱隊迅速撤離。
②各節(jié)點位置老師組織學(xué)生有秩序下樓，各班疏散時，要求依次安全、快速下樓，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
③到達操場后，按班牌指定位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報班級人數(shù)（口令：報告總指揮，XX班應(yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢），總指揮做出此次演練的總結(jié)。
七、疏散工作具體負責(zé)人員安排
1、現(xiàn)場總指揮負責(zé)全面指揮，各工作組及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。
2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序，指引學(xué)生快速撤離。
八、注意事項
演習(xí)結(jié)束，由現(xiàn)場總指揮作結(jié)束發(fā)言，通報演習(xí)結(jié)果，提出消防安全要求，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握消防應(yīng)急技能。
之后，宣布演練活動結(jié)束，各班有序退回本班教室。
消防逃生演練方案13
為切實增強廣大干部職工和師生消防安全意識，進一步提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，在實戰(zhàn)中檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，鎮(zhèn)政府決定組織一次消防應(yīng)急演練，為達到演練目的，特制定此方案：
演練時間：20xx年10月28日上午9:00
地點：向陽鎮(zhèn)中心校
參加人員：向陽鎮(zhèn)全體干部職工和師生
演練負責(zé)人：王建度
一、演習(xí)目的
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好我鎮(zhèn)的消防安全工作，保護廣大干部職工和向陽鎮(zhèn)老師學(xué)生的財產(chǎn)和人身安全。加強學(xué)生對消防的意識和提高群眾在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散和逃生的能力。
二、演練應(yīng)注意的工作
（一）消防演練應(yīng)注意事項嚴肅認真，確保演習(xí)的真實感。
（二）聽從指揮，注意人身安全，避免發(fā)生安全事故。
（三）所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令。
三、所需器材
1.滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶1個
2.木材10kg、柴油10L、口罩10個、手套10雙、橫幅標語：向陽鎮(zhèn)消防應(yīng)急演練會
3.抽水機一臺
4.救護車一輛
四、組織體系和職責(zé)劃分
指揮長：朱明忠、羅冬
副指揮長：江瑋
成員：田萬民、韋光席
值班電話：0778-7661028
指揮部下設(shè)綜合調(diào)度組及信息組、后勤保衛(wèi)組、火場撲救組、場警戒及疏散組和安全救護組。
（一）綜合調(diào)度組及信息組
組長：黃小單
成員：羅鈞友、蘭嵐、蒙志廣
職責(zé)：負責(zé)掌握火情動態(tài)，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調(diào)度，保證通訊暢通及時傳達上級指示，負責(zé)匯總撲火工作情況。
（二）后勤保障組
組長：王建度
成員：吳巧艷、胡祖烽
職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急撲火后勤保障工作，聯(lián)系組織供應(yīng)撲火物資，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，提供撲火人員，撲火器具設(shè)備和救援物質(zhì)保障，以及火災(zāi)點群眾疏散，安置醫(yī)療救護和財產(chǎn)保護工作。
（三）火場撲救組
組長：羅冬
成員：王景滿、韋光席、張興旺
職責(zé)：靠前指揮掌握火情，迅速引導(dǎo)人員疏散，分析火勢，直接調(diào)度指揮現(xiàn)場滅火。
（四）現(xiàn)場警戒及疏散組
組長：羅再慧
成員：全體派出所成員
職責(zé)：控制集鎮(zhèn)入口，保護現(xiàn)場。同時引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。
（五）安全救護組
組長：韋光席
成員：范進、譚海彬、謝增勇
職責(zé)：對受傷人員進行緊急救護。
五、應(yīng)急演練實施步驟
（一）10月28日，召開現(xiàn)場消防演練專項會議，部署應(yīng)急演練工作。
（二）上午10：00消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
（三）講解消防知識并現(xiàn)場講解滅火器使用方法。
六、演練步驟
（一）演練開始
1.上午8:30各工作人員提前半小時到達指定位置，準備演練工作，9:00指揮長宣布應(yīng)急演練開始。
2.向陽鎮(zhèn)小學(xué)某處發(fā)生火災(zāi)（模擬場地為：向陽中心校球場，工作人員點燃柴草，模擬火災(zāi)現(xiàn)場）。
3.模擬火災(zāi)現(xiàn)場工作人員：楊勝剛撥打應(yīng)急辦電話（0778-7661028）報警。
4.鎮(zhèn)安委辦工作人員立即將情況上報給指揮長。
（二）演練進行階段
1.指揮長聽到匯報后。立即下令：“立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并下令后勤保障組立即組織人員開展救援”。
2.綜合組工作人員立即拉響應(yīng)急警報，高音喇叭通知：向陽鎮(zhèn)小學(xué)操場發(fā)生火災(zāi)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各工作小組馬上到現(xiàn)場搶險施救，請學(xué)生向安全地方疏散”，立即打開應(yīng)急倉庫，發(fā)放應(yīng)急物資。（3分鐘內(nèi)完成）
3.火災(zāi)撲救組和火災(zāi)現(xiàn)場警戒和疏導(dǎo)組立即領(lǐng)取應(yīng)急物資，立即趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。(3分鐘內(nèi)完成)
4.其他各小組按其職責(zé)和分工各就各位，立即開展救援工作。（3分鐘內(nèi)完成）
5.指揮部全體成員到達向陽鎮(zhèn)小學(xué)臨時成立指揮中心?；馂?zāi)撲救組向指揮長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施。
6.現(xiàn)在施救火災(zāi)撲救：總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)老師自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。緊急醫(yī)療救助：救火現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護組救護人員經(jīng)現(xiàn)場緊急處理后，轉(zhuǎn)運至醫(yī)院作進一步治療?，F(xiàn)場搶險：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場居民家中有一人未來得及疏導(dǎo)，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救?，F(xiàn)場疏導(dǎo)：火災(zāi)現(xiàn)場警戒及疏散組組織老街居民進行安全有序的疏導(dǎo)，并確保安全。
7.綜合組隨時匯報撲火情況，保證通訊暢通及時傳達上級指示，并匯總情況及時上報。
（三）演練結(jié)束
1.總指揮宣布演練結(jié)束，應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報并對演練進行點評。
2.繼續(xù)清理現(xiàn)場，將污水進行無害化處理。
3.應(yīng)急搶險人員及設(shè)施洗消，人員清點，醫(yī)療服務(wù)人員對應(yīng)急搶險人員進行預(yù)防性醫(yī)學(xué)處理。
4.演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，及時總結(jié)演練情況，結(jié)合實際對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
消防逃生演練方案14
一、成立消防安全逃生演練機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX
2、指揮小組：XXX
3、逃生引導(dǎo)小組：XXX
4、樓梯紀律維持小組：XXX
5、救生小組：
6、演習(xí)觀評小組：
二、寢室消防學(xué)生逃生演練
1、逃生演練總指揮為:XXX。
2、寢室管理員職責(zé):具體負責(zé)男女住宿生逃生情況，負責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時將門打開，寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。)
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。
6、負責(zé)計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。
3、引導(dǎo)員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造：
XXX、XXX。
五、攝像小組:
XXX、XXX。
六、信息報道：
XXX
七、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。
獎勵標準;
1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。
2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。
3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。
4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。
八、演練時間：
演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。
3、學(xué)校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。
消防逃生演練方案15
一、演練目的
為更好地提高食堂員工及師生們的應(yīng)急疏散自救能力，提高應(yīng)急自救安全意識，特安排食堂工作人員及師生進行食堂消防應(yīng)急疏散模擬演練。為使演練順利進行，特定如下實施方案：
二、演練時間、地點
20xx年9月8日學(xué)校食堂
三、演練機構(gòu)設(shè)置
組長：于潔
副組長：王曉
成員：食堂全體工作人員及班主任老師
要 求：依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
四、演練開始啟動方式
以口令為準，口令由副組長王曉發(fā)出。
五、疏散安全地點
將工作人員及師生從食堂就餐區(qū)疏散到操場。
六、演練步驟及要求
1．當(dāng)警報發(fā)出后，讓學(xué)生感知重大事故發(fā)生，在班主任老師的組織下，將師生有序從食堂迅速撤離。
2．在撤離途中，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
3．學(xué)生疏散撤離時，按兩列縱隊依次迅速從兩個出口跑出食堂，進入操場。
七、應(yīng)急疏散撤離路線
學(xué)生疏散時，由班主任教師組織學(xué)生，以食堂南北中心過道為準，過道西邊從西側(cè)出口撤離。過道東邊從入口處撤離。安全撤離后到操場班級上操位置集合。
八、演練總結(jié)及宣傳
拍照：牛魯
公眾號：牛魯