為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的事故應(yīng)急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

事故應(yīng)急演練方案1

一、總則。

為確保安全生產(chǎn)，加強對公司觸電事故處理的綜合指揮能力，提高快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，有效保障公司員工生命財產(chǎn)安全，最大限度的減輕觸電造成的損失，結(jié)合本公司實際，特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)及聯(lián)系方式。

經(jīng)公司研究決定，成立觸電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

組長：

副組長：

組員：

三、職責(zé)。

觸電事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對生產(chǎn)突發(fā)觸電事故的應(yīng)急處理。

組長：負(fù)責(zé)急救工作指揮。

副組長：負(fù)責(zé)急救聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)急救用車安排。

組員：負(fù)責(zé)檢查急救設(shè)施及傷員搶救。

四、培訓(xùn)和演練。

生產(chǎn)部負(fù)責(zé)主持、組織全體生產(chǎn)工人每年進(jìn)行一次“觸電事故應(yīng)急響應(yīng)”的模擬演練。各組按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進(jìn)行評價，必要時對“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。

生產(chǎn)部負(fù)責(zé)對相關(guān)人員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。

五、應(yīng)急處理和工作程序。

1、應(yīng)急物資的準(zhǔn)備、維護(hù)、保養(yǎng)。

（1）應(yīng)急物資的準(zhǔn)備：簡易擔(dān)架、應(yīng)急藥箱1個（創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等）。

（2）應(yīng)急物資要配備齊全并加強日常管理。

2、應(yīng)急響應(yīng)。

（1）當(dāng)發(fā)生人身觸電事故時，首先使觸電者脫離電源。迅速急救，關(guān)鍵是快。

（2）對于低壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。

①如果觸電地點附近有電源開關(guān)或插銷，可立即拉開電源開關(guān)或拔下電源插頭，以切斷電源。

②可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔離電源。

③當(dāng)電線搭在觸電者身上或被壓在身下時，也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具，拉開提高或挑開電線，使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者。

3、對于高壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。

（1）立即通知有關(guān)部門停電。

（2）帶上絕緣手套，穿上絕緣鞋，用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)。

（3）用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。

（4）如果觸電者傷勢不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身無力或者觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應(yīng)使觸電者安靜休息，不要走動，嚴(yán)密觀察后送至醫(yī)院。

（5）如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應(yīng)將觸電者抬至空氣暢通處，解開衣服，讓觸電者平直仰臥，并用軟衣服墊在身下，使其頭部比肩稍低，以免妨礙呼吸，如天氣寒冷要注意保溫，并迅速送往醫(yī)院。如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難，發(fā)生痙攣，應(yīng)立即準(zhǔn)備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。

（6）如果觸電者傷勢較重，呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救，并送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的途中，不應(yīng)停止搶救。

（7）人觸電后會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現(xiàn)昏迷不醒狀態(tài)，通常都是假死。對于假死的觸電者，要迅速持久的通過口對口人工呼吸及胸外擠壓法的方式進(jìn)行搶救。

（8）人工呼吸是在觸電者停止呼吸后應(yīng)用的急救方法。各種人工呼吸方法中以口對口呼吸法效果最好。

（9）施行人工正呼吸前，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣等解開取出口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物，脫落的斷齒、血塊，粘液等，以免堵塞呼吸道，使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰（可用一只手拖觸電者頸后），鼻孔朝上以利呼吸道暢通。

（10）救護(hù)人員用手使觸電者鼻孔緊閉，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣，用時約2秒鐘。吹氣大小，要根據(jù)不同的觸電人有所區(qū)別，每次呼氣要使觸電者胸部微微鼓起為宜。

（11）吹氣后，立即離開觸電者的口，并放松觸電者的鼻子，使空氣呼出，用時約3秒鐘。然后再重復(fù)吹氣動作。吹氣要均勻，每分鐘吹氣呼氣約12次。觸電者已開始恢復(fù)自由呼吸后，還應(yīng)仔細(xì)觀察呼吸是否會再度停止。如果再度停止，應(yīng)再繼續(xù)進(jìn)行人工呼吸，這時人工呼吸要與觸電者微弱的自由呼吸規(guī)律一致。

（12）如無法使觸電者把口張開時，可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻吹氣。

（13）胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法

（14）做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口人工呼吸法相同，救護(hù)者跪在觸電者一側(cè)或跪在腰部兩側(cè)，兩手相疊，手掌根部放在心窩上方，胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下（脊背的方向）擠壓壓出心臟里面的血液。成人應(yīng)擠壓3～5厘米，以每秒鐘擠壓一次，太快了效果不好，每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸廓自動恢復(fù)，血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。

4、查明事故原因及責(zé)任人。

（1）生產(chǎn)部應(yīng)以書面形式向公司寫出報告，包括發(fā)生事故時間、地點、受傷（死亡）人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

（2）制定有效的預(yù)防措施，防止此類事故再次發(fā)生。

（3）組織所有人員進(jìn)行事故教育。

（4）向所有人員宣讀事故結(jié)果，以及對相關(guān)責(zé)任人的處理意見。

一、危急事件的預(yù)防

1、危急事件產(chǎn)生的原因分析

沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，存在有一下情況

a、不辦理工作票就檢修（除事故處理）

b、未經(jīng)驗電且工作地段兩端未掛接地線就在高壓設(shè)備上工作

c、無人監(jiān)護(hù)的情況下，單人在高壓設(shè)備上工作

d、約時停送電，停送電作業(yè)不模擬

e、未經(jīng)考試的臨時工、實習(xí)人員等非專業(yè)工作人員在高壓設(shè)備上工作

2、沒有嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，存在有以下情況

a、不使用操作票進(jìn)行倒閘操作（事故處理除外）

b、無人監(jiān)護(hù)進(jìn)行倒閘操作和保護(hù)投退

c、未經(jīng)核對就盲目進(jìn)行倒閘操作和保護(hù)投退

d、不按照操作票順序進(jìn)行倒閘操作

e、不按規(guī)定使用相應(yīng)的安全工器具進(jìn)行操作

f、未經(jīng)核對設(shè)備名稱就開始工作，走錯間隔或走錯工作地點

二、易于發(fā)生觸電的工作：

線路、設(shè)備停送電；系統(tǒng)倒閘操作；雷雨天變電站巡視；高壓試驗；使用電動工器具；電氣設(shè)備檢修等。

三、易于發(fā)生觸電的地點：

110kv、35kv升壓站、35kv線路、400v配電柜；電纜夾層；電氣設(shè)備等

四、預(yù)防此類危急時間的措施

加強職工“安規(guī)”的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)行“兩票”的認(rèn)識，從思想上認(rèn)識到觸電事故帶來的危害，防止觸電事故的發(fā)生。

按“安規(guī)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度，杜絕觸電事故的發(fā)生。

加強職工的緊急救護(hù)意識培訓(xùn)，進(jìn)行預(yù)防觸電的培訓(xùn)和觸電緊急救護(hù)的培訓(xùn)

五、應(yīng)急預(yù)案的啟動

1、報告制度：事件發(fā)生后，事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員，應(yīng)及時將現(xiàn)場情況報告主管領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時報告本預(yù)案的總指揮或副總指揮。事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員也可以直接報告本預(yù)案的總指揮或副總指揮

2、總指揮或副總指揮接到報告后，趕赴現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場具體情況，確定是否啟動本預(yù)案。

六、應(yīng)急事件的應(yīng)對

1、在接到現(xiàn)場有關(guān)人員報告后，凡在現(xiàn)場的應(yīng)急指揮機構(gòu)成員（包括總指揮、副總指揮、成員）必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救，做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作，保護(hù)好現(xiàn)場并負(fù)責(zé)調(diào)查事故。在現(xiàn)場采取積極措施保護(hù)傷員生命，減輕傷情，減少傷痛，并根據(jù)傷情情況需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門及緊急送往醫(yī)療部門救治。

2、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即斷開有關(guān)電源，使觸電者在脫離電源后在沒有搬移、不急于處理外傷的情況下，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救，并根據(jù)傷情迅速聯(lián)系醫(yī)院救治。發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止時，應(yīng)立即在現(xiàn)場就地?fù)尵龋眯姆螐?fù)蘇法支持呼吸循環(huán)，對腦、心臟供氧。

3、觸電者在脫離電源前，救護(hù)人員不得直接用手觸及觸電者。脫離電源要把觸電者接觸的那部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開；或用干燥的木棒設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。脫離電源中救護(hù)人員也要注意保護(hù)自己。

4、如果觸電者處于高處，為防止解脫電源后自高處墜落應(yīng)采取預(yù)防措施

5、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔出電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等不導(dǎo)電的材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣物，將其脫開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露的身體；也可以用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者也可以站在絕緣墊上或干木板上進(jìn)行救護(hù)。

6、觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)立即通知有關(guān)供電單位或用戶停電，帶上絕緣手套穿上絕緣靴用適合該電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)和保險。拋擲裸金屬線使線路短路接地，迫使保護(hù)裝置動作，斷開電源。并使用絕緣棒解脫觸電者，救護(hù)人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分的安全距離

7、高處觸電緊急救護(hù)：救護(hù)人員應(yīng)在確認(rèn)觸電者已于電源脫離，且救護(hù)人員本身所涉及環(huán)境安全距離危險電源是，方能接觸傷員進(jìn)行搶救，并應(yīng)注意防止高空墜落的可能性。如傷員停止呼吸，立即口對口（鼻）吹氣兩次，再測試頸動脈，如有搏動，則每5秒繼續(xù)吹一次，如頸動脈無搏動時，可用空心拳叩擊心前區(qū)域數(shù)次，促使心臟復(fù)跳。高處發(fā)生觸電，為使搶救更為有效，應(yīng)及時將傷員送至地面，。在完成上述措施后，應(yīng)立即用繩索將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平臺觸電傷員送至地面后，應(yīng)立即繼續(xù)按心肺復(fù)蘇堅持搶救。按心肺復(fù)蘇支持生命的三項措施：通暢氣道，口對口（鼻）人工呼吸法，胸外按壓

觸電傷員停止呼吸，重要的始終確保起到暢通。如發(fā)現(xiàn)傷員口中有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一個手指或兩個手指交叉從口角插入，取出異物，注意防止將異物推到咽喉深部。

在保持傷員氣道暢通時救護(hù)人員用放在傷員額頭上的手指捏住傷員鼻翼，救護(hù)人員深呼吸后與傷員口對口緊合，再不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹起兩次，每次1—1、5秒。如兩次吹氣后測試頸動脈仍無搏動，要立即同時進(jìn)行胸外按壓。

初開始時大口吹氣兩次外，正?？趯冢ū牵┖粑拇禋饬坎灰诉^大，以免引起胃膨脹，吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大的阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。

觸電傷員如牙關(guān)緊咬，可口對鼻人工呼吸，口對鼻人工呼吸吹氣時，要將傷員嘴緊閉，防止漏氣。

七、生產(chǎn)恢復(fù)

1、現(xiàn)場作業(yè)人員應(yīng)配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作，安全人員應(yīng)做好現(xiàn)場的保護(hù)、拍照、事故調(diào)查等善后工作

2、現(xiàn)場的事故處理工作完畢后，應(yīng)急行動也宣告結(jié)束。事故的調(diào)查和處理工作屬正常工作范圍。

事故應(yīng)急演練方案2

一、目的：

提高項目部全員安全防范意識和安全事故應(yīng)急能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可執(zhí)行性，使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

二、應(yīng)急演練的主題背景

本次應(yīng)急演練模擬XXX項目部，2#機鍋爐鋼架吊裝施工過程中，1名施工人員不慎從3米層鋼梁墜落至0米，項目部啟動現(xiàn)場應(yīng)急處置方案組織現(xiàn)場應(yīng)急救援。

三、應(yīng)急演練類型

高空墜落事故專項應(yīng)急演練

四、時間、地點

演練的時間：20xx年XX月XX日

演練地點：XXX

四、應(yīng)急演練組織機構(gòu)

1、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案演練的組織、策劃、實施和資源保障。

2、應(yīng)急演練策劃組：

組長：

成員：

職責(zé)：總體策劃和組織，負(fù)責(zé)演練案例編寫、策劃實施等。

3、應(yīng)急演練保障組：

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練活動工作經(jīng)費和后勤服務(wù)保障，負(fù)責(zé)演練過程攝影等工作。

4、應(yīng)急演練執(zhí)行組：

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練活動籌備及實施過程中與相關(guān)單位、工作組的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、事故情景布置、參演人員調(diào)度和演練進(jìn)程控制等。

5、應(yīng)急演練評估組：

組長：

6、觀摩單位：集團(tuán)公司應(yīng)急能力評估專家、現(xiàn)場施工人員及其他參建單位相關(guān)人員。

五、演練準(zhǔn)備

（一）參加演練主要參演人員

1、項目應(yīng)急演練總指揮：

2、現(xiàn)場救援組：（現(xiàn)場指揮）

事故應(yīng)急演練方案3

一、指導(dǎo)思想

落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機構(gòu)

組 長：年段組長

組 員：一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。

四、演練時間：各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

應(yīng)急預(yù)案演練方案

一、 消防安全工作組織機構(gòu)

組 長：年段組長

組 員：三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的：增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

四、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場），具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

事故應(yīng)急演練方案4

時間：20xx年xx月xx日

地點：廠區(qū)

參加人員：全體人員

指揮部門：生產(chǎn)車間

組織人：安全員

演練題目：坍塌事故現(xiàn)場處置方案現(xiàn)場演練

演練方式：現(xiàn)場演練

演練前培訓(xùn)：安全員組織全體人員講解坍塌事故風(fēng)險描述和應(yīng)急工作職責(zé)內(nèi)容，講解應(yīng)急處置及注意事項。

演練過程描述：

模擬場景：坍塌事故

當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生坍塌事故時，目擊者應(yīng)高聲呼救并切斷現(xiàn)場供電，同時向班組長或者現(xiàn)場處置小組組長匯報。

迅速趕往現(xiàn)場，啟動坍塌事故現(xiàn)場處置方案，安排救援、救護(hù)人員攜帶應(yīng)急物資前往事故現(xiàn)場。根據(jù)事故情況迅速判斷現(xiàn)場是否可能發(fā)生二次坍塌，現(xiàn)場險情擴大不能控制時，立即通知公司應(yīng)急救援指揮小組啟動二級響應(yīng)程序或一級響應(yīng)程序。

組織現(xiàn)場與搶險無關(guān)的人員疏散至緊急集合點。事故現(xiàn)場要有專人維持秩序，禁止人員圍觀，防止人多雜亂，引起圍觀人員或救援人員再受到傷害。

如發(fā)現(xiàn)有人員受傷應(yīng)通知公司醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行救治，并撥打120。

現(xiàn)場處置：1、無人員傷害時的現(xiàn)場處置。

在沒有人員傷亡時，應(yīng)仔細(xì)觀察現(xiàn)場坍塌情況，待房屋完全處于靜止?fàn)顟B(tài)，在制定相應(yīng)的救援方案。

2、若坍塌造成人員被掩埋，應(yīng)采取以下措施進(jìn)行緊急搶救。

①首先確定被埋人員的地點，選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行施救。

②人員被救出后，如傷員大出血、昏迷、不能行動，情況嚴(yán)重時，應(yīng)急負(fù)責(zé)人應(yīng)在第一時間通知120請求支援，詳細(xì)說明事故的地點、受傷人數(shù)、受傷的嚴(yán)重程序和性質(zhì)；并安排應(yīng)急人員引導(dǎo)120救護(hù)車直接開到出事地點，避免延誤救治時間。

③如傷員受傷較輕，且傷者能自由行動時，應(yīng)要求受傷者不要亂動，果斷送往醫(yī)院進(jìn)行全面檢查和治療。

④如受傷者倒在危險部位或掉到危險部位自己不能行動時，除了要通知120外，應(yīng)急搶險人員要先把受傷者轉(zhuǎn)移到便于救治的地面、樓面或其他安全平臺上。

⑤發(fā)生重傷或死亡的嚴(yán)重事故時，應(yīng)急負(fù)責(zé)人應(yīng)及時指派應(yīng)急人員迅速對現(xiàn)場進(jìn)行警戒，并維持秩序。發(fā)生坍塌的區(qū)域要馬上停止所有作業(yè)，并由相關(guān)的負(fù)責(zé)人、班組長帶作業(yè)人員離開作業(yè)面，不得在現(xiàn)場圍觀或逗留；并由應(yīng)急救援人員對事故發(fā)生點進(jìn)行看護(hù)。

⑥發(fā)生坍塌事故后，在120趕到前，現(xiàn)場人員根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)行必要的醫(yī)療處理。應(yīng)先指導(dǎo)施救人員按正確的方法盡快把傷者轉(zhuǎn)移到安全平臺上進(jìn)行急救。120趕到后，現(xiàn)場救護(hù)組要盡量配合120醫(yī)生進(jìn)行急救。

⑦事故發(fā)生后，要防止受傷者的親屬或朋友在情緒激動的情況下對傷者進(jìn)行摟抱、翻轉(zhuǎn)或晃動等動作，避免動作不當(dāng)引起傷者骨折、窒息等二次傷害。

演練總結(jié)：

1、個別組的員工沒有緊張感，認(rèn)為是個演練，沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。

2、在撤離過程中，不能互相幫助，整體感不強。

3、緊急救護(hù)工作不完善，藥品和器材配備不齊全，在事故中若出現(xiàn)受傷的員工，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，使受傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

整改措施：

1、加強員工的教育培訓(xùn)，多組織演練，提高搶險人員的實戰(zhàn)意識。

2、常用搶險物資要集中存放，提高物資準(zhǔn)備速度。

事故應(yīng)急演練方案5

為認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，增強干部職工的安全意識，提高礦井防災(zāi)抗災(zāi)能力。根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》第九條“煤礦企業(yè)每年必須至少組織一次礦井救災(zāi)演習(xí)”的規(guī)定，同時結(jié)合我礦的實際情況，經(jīng)研究決定于20xx年6月1日進(jìn)行應(yīng)急救援演習(xí)。具體實施方案如下：

一、演習(xí)目的與原則

（一）演習(xí)目的

1、檢驗發(fā)生災(zāi)害時的組織、協(xié)調(diào)及處理事故的應(yīng)對能力；

2、檢驗作業(yè)人員在地面鍋爐房發(fā)生一氧化碳輕微中毒時，落實發(fā)生災(zāi)害區(qū)域現(xiàn)場人員行動原則的實際情況及自救、互救的技能；

3、全面檢查煤礦防災(zāi)、抗災(zāi)能力及職工的素質(zhì)。

（二）演習(xí)原則

本次演習(xí)采用模擬的方式，要求鍋爐房發(fā)生一氧化碳中毒現(xiàn)場均為口頭模擬，嚴(yán)禁實物、實際操作，要求所有參加演習(xí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，在整個演練過程中要嚴(yán)格按照演習(xí)方案執(zhí)行，確保演習(xí)的安全性和高質(zhì)量。

二、應(yīng)急救援演習(xí)組織機構(gòu)與職責(zé)范圍

1、礦成立應(yīng)急救援演習(xí)

指揮部總指揮：

副總指揮：

成員：

職責(zé):

（1）總指揮職責(zé)

①組織制定事故排險、搶險方案。

②組織指揮礦各方面的資源開展應(yīng)急搶險工作

③下達(dá)各種應(yīng)急處理指令。

④在礦處于應(yīng)急處理狀態(tài)下，組織協(xié)調(diào)礦的各種對外聯(lián)系。

（2）副總指揮職責(zé)

①協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險的具體指揮工作。

②當(dāng)總指揮不在現(xiàn)場時，自動承擔(dān)總指揮的一切職責(zé)。

（3）成員職責(zé)

①服從總指揮、副總指揮的指令，協(xié)助總指揮制定排險、搶險方案。

②指揮各搶險小組落實排險、搶險的具體措施，并及時向總指揮、副總指揮報告本搶險小組的工作情況。

2、指揮部下設(shè)辦公室

指揮部辦公室設(shè)在礦調(diào)度中心，負(fù)責(zé)接警和報警、協(xié)助指揮中心進(jìn)行搶險救災(zāi)，做到承上啟下的作用。負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救援機構(gòu)成員進(jìn)行演習(xí)。

主任：高飛

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)礦應(yīng)急救援指揮部的具體事務(wù)工作。

（2）負(fù)責(zé)礦應(yīng)急救援指揮工作的綜合協(xié)調(diào)和管理，根據(jù)事故情況和救援工作進(jìn)展情況，及時向礦應(yīng)急救援指揮部報告。

（3）與現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部保持聯(lián)系，傳達(dá)礦應(yīng)急救援指揮部的命令。

（4）調(diào)動礦應(yīng)急救援力量，調(diào)配應(yīng)急救援物資。

（5）提供技術(shù)支持，組織礦應(yīng)急救援組參加救援工作，協(xié)調(diào)醫(yī)療救護(hù)工作。

（6）調(diào)用礦應(yīng)急救援基礎(chǔ)資料與信息。

（7）事故災(zāi)害擴大或?qū)I(yè)領(lǐng)域救援力量、資源不足時，協(xié)調(diào)相關(guān)救援力量及設(shè)備增援。

（8）完成礦應(yīng)急救指揮部交辦的其它事項。

3、指揮部下設(shè)五個專業(yè)組。

（1）應(yīng)急救援組組長：武計牛

成員：礦應(yīng)急救援小分隊

職責(zé)：

①具體負(fù)責(zé)實施搶險救災(zāi)指揮部制定的搶險救災(zāi)方案和安全技術(shù)措施。

②接到應(yīng)急救援指揮部的命令后立即出動，組織搶險救災(zāi)工作。

③查明事故地點、范圍、原因，迅速搶救遇險傷員，找出災(zāi)區(qū)被困人員，疏散現(xiàn)場閑雜人員，控制事故的進(jìn)一步擴大。

④在完成任務(wù)前要明確完成任務(wù)的方法、時間、安全措施和注意事項，要做好救護(hù)前的檢查和準(zhǔn)備工作。

⑤在整個救護(hù)過程中，要與礦應(yīng)急救援指揮部保持經(jīng)常聯(lián)系，做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。

（2）搶險檢修組組長：賀振萬

成員：地面機電人員

主要職責(zé)是：

①根據(jù)指揮部命令，組織進(jìn)行機電設(shè)備的維修、檢修工作。

②搶修被破壞的設(shè)備、設(shè)施。

③修復(fù)用電設(shè)備、保證事故應(yīng)急過程中的動力及通訊線路的正常運行。

（3）安全保衛(wèi)組：

組長：康珍平

成員：保衛(wèi)科成員。

職責(zé)：

①執(zhí)行指揮部的指令，執(zhí)行緊急安全處理指令。

②做好事故現(xiàn)場的警戒和保衛(wèi)工作。

③組織清點、疏散受災(zāi)人員、統(tǒng)計傷亡人數(shù)。

④收集事故現(xiàn)場有關(guān)證據(jù)，參與事故調(diào)查處理。

（4）事故調(diào)查組組長：高金平

成員：

職責(zé)：

①負(fù)責(zé)將事故原因、責(zé)任人按照“四不放過”的原則進(jìn)行調(diào)查處理。

②負(fù)責(zé)將相關(guān)情況以書面材料立即反饋給安全指揮中心。

（5）后勤保障組組長：

任小寶副組長：任小龍

成員：職業(yè)衛(wèi)生科人員勞資科人員

職責(zé)：

①負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)人員食品和生活用品的及時供應(yīng)。

②負(fù)責(zé)受災(zāi)人員的安置和食品供應(yīng)等工作。

③協(xié)助疏散、安頓受災(zāi)人員

④做好傷員的救護(hù)、送醫(yī)和安撫工作。

⑤接到災(zāi)情報告后，立即組織搶險救災(zāi)物資。

⑥保證救災(zāi)物資迅速到位，保證質(zhì)量過關(guān)。

⑦負(fù)責(zé)救援所需要各類物資及人員的運輸工作。

⑧負(fù)責(zé)音響攝像等相關(guān)工作

三、模擬災(zāi)害類型

模擬災(zāi)害類型鍋爐房發(fā)生一氧化碳輕微中毒事故。

四、模擬演習(xí)時間

模擬演習(xí)時間定于20xx年6月1日。

五、模擬事故地點及演練程序與內(nèi)容

事故發(fā)生地點：地面工業(yè)鍋爐房（模擬場景）。

演練程序與內(nèi)容：6月1日10時，設(shè)定模擬地面工業(yè)鍋爐房內(nèi)場景發(fā)生一氧化碳中毒事故，事故單位負(fù)責(zé)人劉丑旦向礦安全指揮中心主任高飛匯報。接到匯報后立即向礦井救災(zāi)演習(xí)總指揮李樸請示。接到高飛匯報后，李樸立即命令應(yīng)急救援組組長武計牛迅速安排、組織礦應(yīng)急小分隊人員準(zhǔn)備防毒面具或自救器放在地面工業(yè)鍋爐房佩戴就序，擔(dān)架兩副。同時要求（應(yīng)急救援組、搶險檢修組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、事故調(diào)查組）按照各自分工立即開展工作。

1、所有相關(guān)人員自接到通知時起，5分鐘內(nèi)必須立即趕往事故現(xiàn)場，遲到者各罰款100元，無故不參加者各罰款200元。

2、5分鐘后，由總指揮李樸現(xiàn)場發(fā)布演練命令，要求在副指揮長（賈保生、賀建華、成小平、成承云、郭恩合）的帶領(lǐng)下，

（1）郭恩合立即命令搶險檢修組組長賀振萬組織搶險檢修組查找泄漏一氧化碳煙源，取出鍋爐煙道堵塞物，并及時修復(fù)，并將檢修結(jié)果立即反饋給安全指揮中心高飛，隨后高飛立即匯報總指揮李樸；

（2）賈保生立即命令應(yīng)急救援組組長武計牛組織應(yīng)急隊員帶擔(dān)架，將一名一氧化碳中毒人員抬出鍋爐房進(jìn)行吸氧（吸氧5分鐘后，抬上車輛邊輸氧邊往醫(yī)院送），并將搶救結(jié)果立即反饋給安全指揮中心高飛，隨后高飛立即匯報總指揮李樸；

（3）成小平立即命令安全保衛(wèi)組組長康珍平組織保衛(wèi)人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保道路暢通，并參與救援、人員傷害情況、身份核實；并將相關(guān)情況立即反饋給安全指揮中心高飛，隨后高飛立即匯報總指揮李樸；

（4）賀建華立即命令事故調(diào)查組組長高金平將事故原因、責(zé)任人按照“四不放過”的原則進(jìn)行調(diào)查處理，并將相關(guān)情況以書面材料立即反饋給安全指揮中心高飛，隨后高飛立即匯報總指揮李樸。

六、參加演習(xí)人員

1、救援演習(xí)指揮部所有成員。

2、地面機電隊鍋爐房值班人員兩名（持證上崗）；應(yīng)急救援組5人（組長武計牛，隊員4人）

（1）搶險檢修組8人（組長賀振萬，成員7人），治安保衛(wèi)組8人（組長康珍平，成員7人），事故調(diào)查組6人（組長高金平，成員5人）后勤保障組12人（組長任小寶，副組長任小龍，音響小組2人，服務(wù)小組6人，縣醫(yī)院醫(yī)生1名，記錄員1名）。

七、救援演習(xí)步驟

（一）救援演習(xí)逐一事項：

安全指揮中心在接到事故報警后，必須立即通知撤出災(zāi)區(qū)及所有受影響區(qū)域的人員，并命令事故區(qū)域在確保安全的情況下實施自救互救，并匯報按《應(yīng)急救援方案》中規(guī)定的順序通知礦長（本方案的總指揮）等有關(guān)人員向礦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報成立搶險指揮部指揮部根據(jù)災(zāi)情制定救災(zāi)方案救援隊進(jìn)行救災(zāi)工作，直至災(zāi)情消除，恢復(fù)正常工作。

（二）救援演習(xí)過程

1、演習(xí)總指揮宣布“救援災(zāi)演習(xí)開始”

2、報警：

上午10：50分，鍋爐房管理人員劉丑旦向安全指揮中心匯報鍋爐房濃煙正從向外擴散，危及人員安全，未發(fā)生傷亡。

（注意事項：報告內(nèi)容包括發(fā)生事故的具體地點、時間、有無人員傷亡、事故嚴(yán)重程度、范圍）

3、啟動《應(yīng)急救援預(yù)案》

（1）安全指揮中心值班的中心主任高飛在接到事故報警后立即向礦長（總指揮）匯報。

（注意事項：匯報內(nèi)容主要包括：事故發(fā)生的時間、地點；事故發(fā)生的初步原因；已經(jīng)采取的措施；現(xiàn)場人員狀況，人員傷亡及撤離情況等。）

（2）根據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》，通知災(zāi)害事故救援指揮部成員其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到安全指揮中心集合。

（3）及時做好相關(guān)記錄并通知，及時向救援指揮部匯報并聽候命令。

4、成立應(yīng)急救援指揮部

（1）迅速成立以礦長為總指揮的應(yīng)急救援指揮部。

①指揮部成立后首先聽取值班領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)區(qū)情況及已經(jīng)下達(dá)的命令情況。

②下達(dá)命令進(jìn)行救援。

③通知醫(yī)院到現(xiàn)場準(zhǔn)備急救傷員。

④指令后勤保障組準(zhǔn)備救援設(shè)備和材料。

5、現(xiàn)場偵察。

指揮部命令一名領(lǐng)導(dǎo)，帶礦山救援小分隊進(jìn)入事故地點進(jìn)行偵察。

6、制定搶救方案

根據(jù)偵察情況，總指揮立即組織人員制定救援方案。

7、按照救援方案，各相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，投入救援工作。

8、救援小隊根據(jù)救援方案進(jìn)行搶險應(yīng)急救援。上午10:57分，救援隊員向救援演習(xí)指揮部報告：“已到事故現(xiàn)場，正在進(jìn)行救災(zāi)?！?/p>

上午11:15分，救援隊員向救援演習(xí)指揮部報告：“態(tài)勢已滅，正在清理現(xiàn)場。”救援結(jié)束。

9、演習(xí)結(jié)束

上午11：15分由演習(xí)總指揮總結(jié)演習(xí)過程，宣布“救援演習(xí)結(jié)束”。

注：救援演習(xí)結(jié)束后，總指揮指定有關(guān)部門和人員收集整理事故調(diào)查報告，并進(jìn)行全面分析。對事故發(fā)生原因、搶救處理過程、重要的經(jīng)驗教訓(xùn)以及今后應(yīng)采取的預(yù)防措施等，形成文字后上報存檔。

八、救援安全技術(shù)措施

1、對突發(fā)性災(zāi)害要及時進(jìn)行處理，控制勢態(tài)擴大。

2、救災(zāi)時要堅持救災(zāi)時人員要正確佩戴好自生氧發(fā)生器，防止再發(fā)生一氧化碳中毒及缺氧窒息的原則。

3、救災(zāi)時要首先清理好退路

4、落實好人工呼吸等相關(guān)的急救措施

九、救援演習(xí)組織措施

1、演習(xí)期間，救援演習(xí)總指揮李樸負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)和統(tǒng)一指揮工作。

2、各個專業(yè)組組長、成員要清楚各自負(fù)責(zé)區(qū)域的工作，以便更好地相互協(xié)調(diào)配合。

3、救援演習(xí)期間，不參加演習(xí)的無關(guān)人員或未取得許可證的人員嚴(yán)禁進(jìn)入演習(xí)區(qū)域。

4、要求參加演習(xí)的人員熟悉各自的崗位工作職責(zé)，以保證演習(xí)能夠順利完成。

5、為保證救援演習(xí)的真實性與針對性，真正達(dá)到演練的目的，各參加救援演習(xí)部門和人員要端正思想、高度重視，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真地對每個科目進(jìn)行演練，增強礦井抗災(zāi)、救災(zāi)的能力，預(yù)防突發(fā)災(zāi)害事故發(fā)生。

6、各工種都必須認(rèn)真履行職責(zé)，按照救援演習(xí)指揮部下達(dá)的指令做好充分的準(zhǔn)備工作，按實施方案要求進(jìn)行運作。

7、救援演習(xí)過程中，參演人員嚴(yán)禁單獨行動。

8、所有參演人員在救援演習(xí)前，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本救援演習(xí)方案。

9、救援演習(xí)前指揮部組織召開一次演習(xí)預(yù)備會，明確分工，各司其責(zé)。

10、其它未盡之處按應(yīng)急預(yù)案規(guī)定執(zhí)行。

事故應(yīng)急演練方案6

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳xx（電話：13820xxxxxx座機：8684xxxx）

副組長：米xx（電話：15902xxxxxx）

成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任

二、適用范圍

本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外組織劫持未成年同學(xué)的活動和突發(fā)的暴力大事。主要包括闖入校內(nèi)劫持同學(xué)、在學(xué)校組織校外集體活動中劫持未成年同學(xué)的大事以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學(xué)校xx家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對同學(xué)和老師造成損害、與學(xué)?；蚶蠋熡袥_突的家長，借機對學(xué)校里的老師和同學(xué)造成損害。

三、預(yù)防方法：

1、對于社會閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校內(nèi)。

2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學(xué)校要做好個案，平常常常關(guān)懷。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進(jìn)入校內(nèi)。

3、對于與學(xué)?；蚶蠋熡袥_突的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使沖突進(jìn)一步激化。

4、對進(jìn)入人員，保安要嚴(yán)格執(zhí)行檢查，并進(jìn)行登記。

5、對門衛(wèi)增加防護(hù)器具（除從前的xx，增加5根鎬把）

三、根本原則

處置劫持未成年同學(xué)大事的根本原則是：立刻報警，統(tǒng)一指揮、削減損失，快速處置，遵守法紀(jì)。

（一）立刻報警

1、一旦發(fā)生闖入校內(nèi)劫持未成年同學(xué)大事和突發(fā)的暴力大事，學(xué)校立刻啟用110緊急按鈕，同時向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告具體情況；

2、一旦發(fā)生在學(xué)校組織的校外集體活動時劫持未成年同學(xué)大事，活動組織者和現(xiàn)場老師必需立刻向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

3、外來人員未經(jīng)答應(yīng)強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追逐不及應(yīng)趕緊通知總護(hù)導(dǎo)老師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者趕緊報告校長或通知門衛(wèi)，在第一時間啟動報警按鈕。（學(xué)校緊急報警電話裝在傳達(dá)室和校長室）

（二）統(tǒng)一指揮

根據(jù)“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺”的要求，學(xué)校必需各司其職，親密協(xié)作，妥當(dāng)、高效地開展應(yīng)急處置工作。

（三）削減損失。接報后，校長、護(hù)導(dǎo)老師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場掌握局面。校長、總務(wù)主任、工會主席負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋，德育處和其他老師負(fù)責(zé)愛護(hù)同學(xué)，盡一切努力，限度地防止和削減人員傷亡，削減財產(chǎn)損失，掌握社會影響，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

（四）快速處置。學(xué)校必需實行一切有效措施和手段，快速根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開展各項處置工作，有效掌握局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立刻送就近醫(yī)院救治，妥當(dāng)處理善后工作。

（五）遵守法紀(jì)。在處置劫持未成年同學(xué)大事時，學(xué)校突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。

四、組織指揮

（一）啟動處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年同學(xué)大事后，啟動本預(yù)案，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急處置指令開展工作；

（二）應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要根據(jù)市應(yīng)急聯(lián)動中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立刻向區(qū)教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點及聯(lián)系電話。

2、現(xiàn)場指揮部由以下人員構(gòu)成：

（1）總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長任現(xiàn)場指導(dǎo)部總指揮。

（2）副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場副總指揮。

（3）現(xiàn)場指揮員。依據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由德育主任擔(dān)任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。

（4）指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮部的詳細(xì)事務(wù)，下達(dá)現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心保持聯(lián)系。

3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序

（1）進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號的通信工具和辨認(rèn)標(biāo)志，并依據(jù)職責(zé)分工，快速開展工作。

（2）情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人快速向現(xiàn)場指揮部反應(yīng)現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。

（3）分析推斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮具體報告大事的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析看法。

（4）指揮決策。在分析推斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部快速研討現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。

五、應(yīng)急處置程序

（一）疏散師生。學(xué)校根據(jù)區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心指令，立刻有序地組織師陌生散到安全地區(qū)，并明確專人負(fù)責(zé)維持秩序，疏散中發(fā)生師生損害事故時，要開拓臨時場所安頓，并立刻報告上級部門，待醫(yī)療搶救人員到場。

（二）封鎖現(xiàn)場。公安機關(guān)趕到現(xiàn)場后，學(xué)校精確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并協(xié)作做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作；若同學(xué)家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學(xué)校要主動協(xié)作公安部門做好勸阻及心情穩(wěn)定工作。

（三）預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時，學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)場指揮部指令，協(xié)作公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，協(xié)作搶救力量做好準(zhǔn)備工作。

（四）武力突擊。反恐突擊力量實施武力突擊時，學(xué)校要做好已疏散師生的隱藏工作。

（五）現(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學(xué)校派人伴隨前往；公安部門負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)和沖突者的真實身份，并組織開呈現(xiàn)場尸體的分辨工作，學(xué)校要協(xié)作做好師生身份核對工作。

（六）現(xiàn)場清理。學(xué)校要協(xié)作各級部門工作人員清理現(xiàn)場。

（七）報告情況。現(xiàn)場指揮員按時向現(xiàn)場指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學(xué)校要立刻向保險公司報告同學(xué)傷亡情況。

六、善后處置措施

（一）評估分析。劫持大事應(yīng)急處置工作根本完成后，指揮部立刻組織有關(guān)人員對大事造成的危害結(jié)果，以及對本區(qū)社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威逼進(jìn)行評估分析，并下達(dá)指令全力做好各項善后工作，維護(hù)本市社會政治穩(wěn)定。

（二）適時公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦依據(jù)相關(guān)報道原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。學(xué)校不向社會公布案情。

（三）搜集社情動態(tài)。學(xué)校要做好當(dāng)事同學(xué)及家長的心情穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師活潑態(tài)并加以引導(dǎo)。

（四）安撫慰問師生。學(xué)?？焖倥沙龈刹堪矒醾麊T及死者家屬，做好善后處理工作，布置好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消退社會恐慌，對師生及家長提出的正值要求盡快予以滿意。

（五）其他善后工作。處置工作根本完成后，學(xué)校要立刻匯總情況上報區(qū)教育局，并對處置工作進(jìn)行總結(jié)評估。

七、處置保障。

學(xué)校根據(jù)職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，強化日常工作，為處置劫持同學(xué)大事提供切實、牢靠的保障。

（一）應(yīng)急隊伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊伍。學(xué)校應(yīng)急隊伍的總體情況、力量組成、處置力量，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門檢查和評估。學(xué)校應(yīng)急隊伍的重大調(diào)整和人事變更，報區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

（二）開展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案，并主動開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

（三）設(shè)備保障。學(xué)校對110報警按鈕、紅外線周界報警和同學(xué)宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)備應(yīng)常常維護(hù)和檢查，確保設(shè)備完好和正常運用。

（四）通信保障。學(xué)校值班室電話要有來電顯示功能，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機保持24小時暢通。

八、防范和宣傳

（一）宣傳教育。學(xué)校要強化有關(guān)預(yù)防攻擊常識的宣傳教育，激勵同學(xué)和家長舉報活動線索，廣泛調(diào)動師生、家長參與反斗爭的主動性，增加師生防范意識，提高師生防范力量。

（二）培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對和處置反劫持大事的相關(guān)學(xué)問納入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展常常性培訓(xùn)，切實提高他們應(yīng)對和處置劫持大事的力量，學(xué)校要不定期地組織全校師生開展專項演練。

九、預(yù)案管理

學(xué)校要依據(jù)本預(yù)案的實施細(xì)則，報區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

事故應(yīng)急演練方案7

一、演練目的：

為了使學(xué)生了解交通事故發(fā)生時的應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對交通事故發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低交通事故帶來的損失，從而普及交通知識，認(rèn)識交通安全標(biāo)識，確保學(xué)生交通安全，提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：20xx年12月10日下午

3、地點：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括交通知識學(xué)習(xí)和交通事故疏散兩個內(nèi)容。通過交通安全演練，在學(xué)生中開展普及交通知識，認(rèn)識交通安全標(biāo)識。注意交通安全。學(xué)生按村編排路隊，在路隊長帶領(lǐng)下，認(rèn)識交通標(biāo)識，正確通行。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、交通知識教育主要內(nèi)容（30分鐘）

主要講解交通常識、交通標(biāo)識、交通避險常識、自救互救常識、交通次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

2、主要學(xué)習(xí)方式

各班在班隊會上組織學(xué)習(xí)。

操場上集中學(xué)習(xí)。

3、應(yīng)急避險（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“車輛撞機”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、人員疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“應(yīng)急避險”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“演練結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

四、演練機構(gòu)

總指揮：同志

副總指揮：樊文濤

成員：王雅妮陳金虎各班班主任

五、管理人員職責(zé)：

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

2、各相關(guān)人員安排：

王雅妮——負(fù)責(zé)警報信號

樊文濤——負(fù)責(zé)巡視

段航航——負(fù)責(zé)攝影

各正副班主任——負(fù)責(zé)本班教室、操場上的安全

夏敬武——負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓梯間的安全

黃輝——負(fù)責(zé)疏散路線的安全和疏散學(xué)生到指定地點報頭蹲下。

3、嚴(yán)肅認(rèn)真，而不是一種游戲。

4、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

5、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

6、集合后及時清點人數(shù)。

六、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況.

交通事故應(yīng)急演練方案11

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

二、幼兒園安全執(zhí)勤小組

負(fù)責(zé)每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序，督促全體幼兒及幼兒家長安全離校，定崗，定責(zé)。

三、宣傳教育

1、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月，以“增強交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為主題，根據(jù)幼兒園交通安全特點，制定實施方案，有針對性地開展幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識，遵紀(jì)守法，預(yù)防交通事故，提高自我保護(hù)意識和能力的安全教育活動。

2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道，宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。

3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責(zé)任書，要求全體教職園工、家長高度重視安全教育，落實責(zé)任，教育學(xué)生。

(1)、過馬路要走人行橫道，不隨意橫穿公路。

(2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。

4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進(jìn)行治理，消除不安全隱患。

5、組織教職工進(jìn)行交通安全知識培訓(xùn)，要求教師每天對幼兒進(jìn)行交通安全知識教育，把交通安全教育納入一日活動之中。

6、認(rèn)真落實安全檢查小組的工作，對違反交通規(guī)則的行為納入班級考評中。

四、車輛管理

1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，服從現(xiàn)場公安交巡警、城管執(zhí)法人員指揮管理。

2、自行車、摩托車，統(tǒng)一指定地點擺放整齊，要求上鎖。在園內(nèi)、園門口禁止騎車。

3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應(yīng)做到即停即走，按行駛方向立即駛離，不得在原地或幼兒園門前掉頭。

4、幼兒在來園和離園時，服從幼兒園值日老師的指揮，按照交通標(biāo)志線安全有序通行。

五、幼兒園作息時間

上午幼兒來園：8：509：30之間

下午幼兒離園：19：00

總之，安全責(zé)任重于泰山，要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓，要抓細(xì)、抓好，確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故，努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。

事故應(yīng)急演練方案8

觸電事故是建筑工程施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當(dāng)觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

一、預(yù)案適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔(dān)對他人觸電實施緊急救護(hù)的責(zé)任。在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔(dān)對他人觸電實施緊急救護(hù)的義務(wù)。

二、模擬演練情況

假設(shè)觸電事故發(fā)生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處，由于施工人員不小心踩著裸露電線，導(dǎo)致觸電倒地，情況十分危急。

三、演習(xí)的時間

演習(xí)時間定于20xx年4月20日上午.

四、預(yù)案組織機構(gòu)及職責(zé)：

1、觸電事故組織機構(gòu)（總指揮）

總指揮：武團(tuán)民

主要責(zé)任：

a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；

b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；

c、指揮應(yīng)急急救工作。

副總指揮：閻利高武斌

主要責(zé)任：

a、組織應(yīng)急急救工作；

b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作；

c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。

現(xiàn)場指揮：王警民侯利

主要責(zé)任：

a、傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員，負(fù)責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；c、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通，負(fù)責(zé)演練資料搜集、整理等工作。

2、各組職責(zé)：

(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶

救觸電人員；

(2)醫(yī)療救護(hù)組：主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員，視傷

情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。

(3)警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。

(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練

車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時供應(yīng)。

五、演練程序：

(一) 20xx年4月20日上午9時整，事故演練現(xiàn)場總指揮武團(tuán)民接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(二)各組人員組成

事故處理組：武團(tuán)民閻利高武斌

醫(yī)療救護(hù)組：侯利白俊

警戒聯(lián)絡(luò)組：劉江偉段霄霞李凌華曹婷

后勤保障組：彭楠楠李小亮

（三）具體實施步驟

①、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團(tuán)民的帶領(lǐng)下第一時間趕到

事故現(xiàn)場，并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。

②、上午9時6分醫(yī)療救護(hù)組組長白俊撥打120急救電話的同時，采

取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。 ③、上午9時10分警戒聯(lián)絡(luò)組組長劉江偉率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒

線，引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護(hù)提供了足夠的場地。

④、如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，

急救車趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫(yī)院進(jìn)行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次棸停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時準(zhǔn)備再次搶救。

⑤、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果，與此

同時，醫(yī)院急救車未到時，救護(hù)組長白俊立即派項目救護(hù)用車與醫(yī)院救護(hù)車在最短時間內(nèi)進(jìn)行交接，救護(hù)組全體人員隨車出發(fā)。此時，警戒聯(lián)絡(luò)組長劉江偉盡快與醫(yī)院救護(hù)車取得聯(lián)系并立即告知白俊，其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。

⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團(tuán)民報告演練完畢，由總指

揮武團(tuán)民作簡單的演練總結(jié)。

六、救援設(shè)備及物質(zhì)

項目救護(hù)用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)藥箱一只。

七、注意事項

1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細(xì)記錄演習(xí)的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場

人員情況等。

2、后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在8點之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)

運送到演練場地，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。

3、施救人員要在最短的時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，施救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，聽

從指揮部的命令，開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。

4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地

點，恢復(fù)施工秩序。

通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證應(yīng)急預(yù)案實施的有序進(jìn)行，為救援爭取了時間，達(dá)到了演練目的。

應(yīng)急救援器材、設(shè)備目錄

事故應(yīng)急演練方案9

一、演練目的：

讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項，并要熟悉事故報告程序。

二、演練方式：

電極殼制作休息室內(nèi)。

三、參與演練人員：

電極殼制作、精加工所有人員。

四、演練組織機構(gòu)：

總指揮： 鄭遠(yuǎn)水

副總指揮：李 旺

指揮長： 劉正云

五、臺面布置：

電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。

六、演練過程：

演練開始前各就各位。

演練開始，A人員在操作中沒有正確佩戴防護(hù)眼鏡，將鐵屑濺入眼內(nèi)，發(fā)現(xiàn)事故時，立即有人員（B、C）向指揮長報告，指揮長立即向副總指揮報告，副總指揮又向總指揮報告?？傊笓]收到報告后立即組織D及其他人員進(jìn)行救援，副總指揮負(fù)責(zé)救援方案，指揮長負(fù)責(zé)傷者的撤退路線，將傷者外送就醫(yī)。

（演練結(jié)束）

總指揮對演練進(jìn)行總結(jié)。

七、演練編訂時間：

6月10日。

事故應(yīng)急演練方案10

學(xué)校為深入宣傳貫徹落實石教安發(fā)[xx]xx號文件精神，增強全校師生安全意識，加強安全防范，學(xué)校決定在學(xué)生中開展生命安全教育，并進(jìn)行突發(fā)事故災(zāi)難疏散逃生演練。讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)自我保護(hù)意識和緊急情況下逃生的本領(lǐng)，同時在演習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的組織紀(jì)律性和相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作精神。在發(fā)生火災(zāi)，地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動，自覺組織，相互協(xié)調(diào)，科學(xué)自救，從而提高逃生機率，營造逃生有序的良好氛圍。

一、演練目的：

1、為真正發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時的應(yīng)急疏散工作做好準(zhǔn)備。

2、提高全校師生在發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時的快速反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

3、讓全校師生意識到突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作的重要性。

4、提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件所采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)水平。

5、及時迅速進(jìn)行人員疏散，為一切應(yīng)急突發(fā)事件贏得時機和戰(zhàn)機，保護(hù)在校師生的人身安全。

6、增強師生逃生自救及救生人員配合能力。

7、提高個人的心理素質(zhì)，在發(fā)生火災(zāi)，地震等突發(fā)事件時，逃生方法得當(dāng)，急而不亂，增強求生希望。

二、具體安排：

1、時間安排：

疏散時間

xx年3月3日上午10：30

2、參加緊急疏散消防演練的對象：全校老師及學(xué)生

3、地點：三匯小學(xué)及各村小。

4、加強宣傳：在緊急疏散演練前，在各班廣泛動員，利用班會，班級黑板報、廣播站、學(xué)習(xí)專欄等宣傳有關(guān)緊急逃生知識，做到人人知曉，使其深入學(xué)生的心里。把學(xué)校開展的生命教育有關(guān)內(nèi)容融入到安全疏散活動中，使生命教育在活動中得到體現(xiàn)的方法得當(dāng)，靈活，急而不亂。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：xx

副指揮：xx

成員：xx及班主任。

2、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：

①指導(dǎo)全校對火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練。

②下達(dá)疏散指令，指揮各領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。

③認(rèn)真檢查總結(jié)疏散情況，做到萬無一失。

④班主任、任課教師要根據(jù)本教室的位置，前后門便于疏散的情況制定本班教室的疏散程序，讓學(xué)生熟記本班的疏散線路及注意事項。待學(xué)生到達(dá)指定地點以后向副總指揮報告情況。

四、演練步驟：

1、總指揮下達(dá)疏散指令。

2、接到總指揮疏散指令，班主任或任課教師按事先制定的疏散計劃，有組織、有秩序的讓學(xué)生離開教室疏散到指定位置，確保每個學(xué)生的人身安全。

3、各班主任和教師組織好本班學(xué)生，按計劃、有秩序的走出教室，注意防止學(xué)生不按規(guī)定通行，阻止學(xué)生擁擠、搶先。

4、各班主任和教師將學(xué)生疏散到指定地點后，立即向總指揮匯報本班疏散和受傷人員情況。

5、發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況保障部門應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場關(guān)閉水、電源，并檢查有無隱患，及時補救。

6、醫(yī)療人員接到緊急指令后，按計劃攜帶急救物資到達(dá)負(fù)責(zé)區(qū)域，做好搶救傷員的準(zhǔn)備工作。發(fā)現(xiàn)情況并及時向總指揮匯報。

7、宣傳人員接到緊急指令應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行實況跟蹤錄象和拍照，并向總指揮及時匯報情況通報信息。

8、疏散教師及職責(zé)：

負(fù)責(zé)疏散教師：xx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散秩序并最后檢查有無遺漏人員后迅速撤離。

1、靠右行急走。

2、疏散時放低身體，彎腰行走。

3、有秩序，勿推擠，勿擁撞，勿亂跑，勿來回跑。

4、自由組成小組，迅速走向操場，不等待。

5、未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等。

6、疏散過程中聽從班主任及任課教師的統(tǒng)一指揮。

7、疏散的全體老師及學(xué)生集中到操場后，等待指令結(jié)束，由班主任或教師帶隊返回教室。

事故應(yīng)急演練方案11

一、時間：

早晨9：00到17：00

二、地點：

幼兒園班級

三、突發(fā)情況：

幼兒園班級出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

四、演練方案：

發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室，注意保護(hù)現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。

2、保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報，并說明現(xiàn)狀。

3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。

5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。

6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進(jìn)食、進(jìn)水。

7、全園教職工各盡其責(zé)，繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。

8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報告給疫情報告人，逐級上報園長。

9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。

10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界，包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。

11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。

事故應(yīng)急演練方案12

一、目的

完善環(huán)境管理體系，增強突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處理能力，建立科學(xué)性、實效性和可操作性環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急機制，快速、正確地進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急處置，根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》及相關(guān)環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，依據(jù)，制定本預(yù)案。

為有效防范環(huán)境風(fēng)險事故發(fā)生，迅速，有效的處置可能發(fā)生的突發(fā)性環(huán)境風(fēng)險事故，全面控制和消除污染，保障職工身心健康，確保環(huán)境安全，特制定本案。

二、工作原則

1、預(yù)防為主：通過宣傳、教育、應(yīng)急演練，增強職工防范突發(fā)環(huán)境風(fēng)

險事故的意識;堅持不懈地做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，落實各項預(yù)防措施、對我公司各類污染源可能發(fā)生的環(huán)境風(fēng)險事故及其危險因素進(jìn)行監(jiān)測，分析、預(yù)測、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

2、全面覆蓋：對廠區(qū)內(nèi)空氣、水系、固廢、噪聲等各環(huán)境要素全面覆

蓋，全面監(jiān)控，以保證環(huán)境信息的完整性、連續(xù)性。

3、突出重點：防范的重點是污水和揚塵。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于公司范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性環(huán)境風(fēng)險事故的控制和處置行為，包括：

1、因自然災(zāi)害影響而造成的危及人體健康的環(huán)境風(fēng)險事故。

2、生產(chǎn)用化學(xué)品（浮選藥劑）及其它有害物品使用和處置過程中發(fā)生的混雜、泄漏等環(huán)境風(fēng)險事故。

3、影響飲用水源地水質(zhì)的其它嚴(yán)重污染事故。

4、生產(chǎn)過程中因意外事故造成的其它突發(fā)性環(huán)境風(fēng)險事故。

5、其它突發(fā)性環(huán)境風(fēng)險事故。

四、應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)

組長：總經(jīng)理副組長：生產(chǎn)廠長副組長：環(huán)保部長車間主任

調(diào)度主任動力主任保安隊長司機班長

公司設(shè)立環(huán)境應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)工作。其主要職責(zé)是：

1、制定和完善突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急預(yù)案；

2、組織開展突發(fā)環(huán)境事故的預(yù)測、預(yù)警、監(jiān)測工作；

3、組織進(jìn)行有關(guān)應(yīng)急知識和處理技術(shù)的培訓(xùn)；

4、組織預(yù)案演練：

5、收集突發(fā)環(huán)境事故發(fā)生、發(fā)展及處置的有關(guān)信息，掌握動態(tài)，適時分析，組織實施各項預(yù)防控制措施。

五、預(yù)測、預(yù)警

在得知突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查了解情況，采取措施努力控制污染和破壞事故繼續(xù)擴大，對突發(fā)環(huán)境事故的性質(zhì)和類別作出初步認(rèn)定，并把初步認(rèn)定的情況及時上報市、縣環(huán)保局。

六、報告方式與類型

1、發(fā)現(xiàn)者口頭或電話報告給應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、應(yīng)急小組成員口頭或電話報告給組長或副組長。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長短信并書面報告市、縣環(huán)保局等。

4、突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故的報告分為初報、續(xù)報和處理結(jié)果報告三類。初報可采取口頭、電話或短信方式，續(xù)報和處理結(jié)果報告應(yīng)采用書面方式。

5、報告的主要內(nèi)容包括：突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故的類型、發(fā)生時間、發(fā)生地點、初步原因、主要污染物和數(shù)量、人員受害情況、事件潛在危害程度等初步情況。

6、續(xù)報在查清有關(guān)基本情況后隨時上報，視突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故進(jìn)展情況可一次或多次報告、在初報的基礎(chǔ)上報告突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故有關(guān)確切數(shù)據(jù)、發(fā)生的原因、過程、進(jìn)展情況、危害程度及采取的應(yīng)急措施、措施效果等基本情況。

7、處理結(jié)果報告在突發(fā)環(huán)境事故處理完畢后上報。應(yīng)報告處理突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故的措施、過程和結(jié)果，突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故潛在或間接的危害及損失、社會影響、處理后的遺留問題、責(zé)任追究等詳細(xì)情況。處理結(jié)果報告應(yīng)當(dāng)在突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故處理完畢后立即報送。

七、響應(yīng)程序與協(xié)調(diào)內(nèi)容

接到發(fā)生或即將發(fā)生突發(fā)環(huán)境風(fēng)險事故的信息后，應(yīng)急小組成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)行先期處置。

先期處置可根據(jù)實際情況，有針對性地采取如下應(yīng)對措施：

1、實施緊急疏散和救援行動；

2、緊急調(diào)配公司應(yīng)急處置資源用于應(yīng)急處置；

3、劃定警戒區(qū)域；

4、實施動態(tài)監(jiān)測，進(jìn)一步調(diào)查核實。

八、應(yīng)急結(jié)束

1、確定事故應(yīng)急工作結(jié)束。

在認(rèn)定下列條件后，可確定應(yīng)急結(jié)束：

1)突發(fā)事故得到有效控制；

2)導(dǎo)致次生、衍生事故隱患消除；

3)環(huán)境污染危害得到有效治理；

4)受傷、受害人員得到治療等。

2、屬本公司級別的事故，由應(yīng)急小組組長宣布應(yīng)急結(jié)束。

3、屬于啟動上級預(yù)案的，應(yīng)按上級的決定辦理。

4、應(yīng)急結(jié)束后，應(yīng)急小組組長應(yīng)指定人員進(jìn)行事故現(xiàn)場處置和事故情況調(diào)查、上報，同時接受上級主管部門的調(diào)查及處理。副組長應(yīng)編制事故應(yīng)急預(yù)案工作總結(jié)報告。

事故應(yīng)急演練方案13

一、演練目的

根據(jù)義煤發(fā)【20xx】348號《關(guān)于做好20xx年冬季“四防”工作的通知》文件的要求，為了進(jìn)一步提高搶險救災(zāi)的能力，搞好搶險救災(zāi)的演練工作，掌握在災(zāi)害發(fā)生時，搶險人員的集合情況、冬季“四防”物資儲備情況、礦井災(zāi)害處理提供技術(shù)參考依據(jù)，發(fā)現(xiàn)并解決演習(xí)中存在的問題，提高礦井整體抗災(zāi)與避災(zāi)能力。

二、演練方案的編制依據(jù)

根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則、國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案、河南、洛陽、伊川三級人民政府煤礦主管機關(guān)、及主要涉煤部門的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合開源煤業(yè)有限公司冬季“四防”應(yīng)急救援預(yù)案等。

　　三、適用范圍

本演練適用于開源煤業(yè)因起火而造成的火災(zāi)事故的防御和處置。

　　四、演練原則

認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，針對冬季天氣干燥，易發(fā)火災(zāi)，救災(zāi)困難的特點，集中各部門和各方面的力量，建立健全冬季“四防”應(yīng)急處理機構(gòu)和其它相關(guān)機構(gòu)，充分利用現(xiàn)有的裝備和器材，快速反應(yīng)，迅速出動，全方位做好冬季“四防”的救災(zāi)處理能力，使事故損失降低到最低限度。

五、成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副 組 長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在礦調(diào)度室

苑玉中兼任辦公室主任：

六、冬季“四防”預(yù)案演練準(zhǔn)備工作的基本要求：

1、各單位要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)20xx年冬季“四防”工作安排及事故應(yīng)急處理預(yù)案，熟悉此類事故發(fā)生后啟動應(yīng)急救援預(yù)案的程序及處置措施，提高職工搶險救災(zāi)意識和應(yīng)知應(yīng)會能力。

2、各單位要開展職工自救互救及避災(zāi)常識的培訓(xùn)工作，增強防災(zāi)意識，尤其要熟悉掌握防火的相關(guān)防護(hù)知識。

七、應(yīng)急預(yù)案演練工作具體安排：

1、演習(xí)課題：冬季“四防”火災(zāi)救援演練

2、演習(xí)方式：功能演練

3、演習(xí)時間：11月 日

4、災(zāi)情發(fā)生地點：木料場東北角

5、演習(xí)災(zāi)情狀況：冬季天氣干燥，木料場東北角發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)迅速擴大并直接威脅職工的生命財產(chǎn)安全。

6、演習(xí)所需時間：預(yù)計1小時

7、演習(xí)目的：

通過冬季“四防”救援演練，檢驗指揮部及搶險隊伍的組織救援和應(yīng)急能力；檢驗各單位是否明確自己在冬季“四防”工作中的職責(zé)；檢驗搶險救災(zāi)物資的儲備情況。

事故應(yīng)急演練方案14

一、演練目的：

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震傷害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

二、演練時間、地點、內(nèi)容

時間：xx年9月X日上午9:30

地點：學(xué)校

內(nèi)容：當(dāng)學(xué)生上課時，突然發(fā)生強烈的地震，學(xué)校立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下，做好避險。

三、演練組織機構(gòu)：

總指揮：XXX

指揮：XX（接受各班報告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計；模擬撥打急救電話和向上級報告學(xué)校情況）。

廣播發(fā)令：XXX（發(fā)布演練信號） 門衛(wèi)：XXX（門口安全）

各教室安全：各班主任。

應(yīng)急保障：XXX（攜急救箱）

拍攝：XXX

四、應(yīng)急演練程序：

（一）前期準(zhǔn)備階段

9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險應(yīng)急演練預(yù)案》，籌劃和指揮應(yīng)急避險演練。

2.落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同班主任教師進(jìn)行校園安全教育。重點是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)。

3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運用課堂、廣播、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷靜。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

（二）熟練程序

師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。

（三）演練實施階段（9月X日上午9:30）

（1）采取模擬地震發(fā)生時的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行緊急避險，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，演練包括緊急避險和疏散兩個內(nèi)

容。

（2）信號：緊急避險和疏散以警報聲、哨聲為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：警報聲，代表發(fā)生地震發(fā)生警報，指揮長宣布啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急避險疏散組組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

①要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

②在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用，保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

③在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

④老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。

（3）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：哨聲。應(yīng)急避險引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散；

后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備；治安維護(hù)組封閉校園，維護(hù)校園治安秩序，并做好家長工作。聽到哨聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在23分鐘內(nèi)完成。

五、撤離路線

三樓：全部走三樓東樓門到后操場，三年級走西樓門到前院開闊地方、二年級和一年級全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場。

六、人員安排

演練開始時班主任和有關(guān)人員（班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出，維持隊伍秩序，走廊樓梯口教師接應(yīng)）。

三樓東門：XXX

二樓東樓梯：XX

二樓西門：XXX

二樓樓道：XXX

一樓平臺：XXX

一樓樓道：XXX

大廳：XXX

后操場:XXX（計時）

七、演練結(jié)束

事故應(yīng)急演練方案15

1、演練的目的

為了提高項目經(jīng)理部部預(yù)防觸電事故的應(yīng)變能力和水平，確保發(fā)生事故時能迅速有效開展救援工作，檢驗項目經(jīng)理部員工掌握應(yīng)急救援的協(xié)調(diào)配合能力，有效避免或降低人員傷亡及財產(chǎn)損失。

2、時間：

20xx年xx月xx日

3、演練地點：

xxxx

4、演練內(nèi)容：

模擬觸電救援演練

5、培訓(xùn)部門：

項目經(jīng)理部事故救援隊

6、參加人員：

7、記錄人：

8、過程：

11月3日上午十點正，我部進(jìn)行一次觸電傷害救援演練，從演練過程來看，此次演練準(zhǔn)備有序，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為了做好此次演練，項目經(jīng)理首先召開專題討論會議，按照演練方案，在正式演練前進(jìn)行了預(yù)演。9點隨著項目經(jīng)理丁芝仁宣布演練開始，項目經(jīng)理部全部參演人員根據(jù)演練方案，按照觸電傷害應(yīng)急救援步驟：傷員觸電→呼救→切斷電源→報警及上報→現(xiàn)場警戒→急救救援的步驟有條不紊進(jìn)行救援工作，直至觸電傷員恢復(fù)心跳并送往醫(yī)院治療。

此次演練順利結(jié)束后，各參演人員就本次事故演練中學(xué)到的知識與經(jīng)驗進(jìn)行了交流，總結(jié)如果真的發(fā)生此類事故時該如何應(yīng)對，以及需要改進(jìn)和提高之處。本次演練中，每位人員學(xué)到了觸電救援處理的正確措施：

發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先斷電并使其脫離帶電體，然后進(jìn)行搶救，同時打電話求助及報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)事故現(xiàn)場;急救時胸外擠壓法及口對口人工呼吸法要正確有效。事故發(fā)生后要及時查找原因制定整改措施并落實，防止此類事故再次發(fā)生。

突發(fā)工人觸電倒地事故，現(xiàn)場工人發(fā)現(xiàn)后，立即切斷電源，讓觸電人員脫離觸電狀態(tài)，并撥打120急救電話。因觸電事故必須立刻就地開展救援工作，否則很可能導(dǎo)致觸電人員在很短時間死亡。

急救人員立刻把觸電工人移至平地，使其仰臥，并將上衣和褲帶解開;首先觀察病人是否有呼吸，用手放到鼻孔處，呼吸時可感到氣體流動，相反則呼吸停止;摸一摸頸部的動脈，有沒有脈動，在心前區(qū)可以聽一聽是否有心跳聲，有則證明心跳，否則心跳停止;看一看瞳孔是否擴大，若瞳孔擴大說明了大腦組織細(xì)胞嚴(yán)重缺氧，人體處于假死狀態(tài);通過簡單的檢查我們即可判斷病人是否處于假死狀態(tài)，并根據(jù)情況進(jìn)行有的放矢的搶救。

如果病人神志清醒，但感乏力、頭暈、心悸、出冷汗或嘔吐感，可讓病人就地休息，減輕心肺負(fù)擔(dān)，等待醫(yī)生急救車到來。

如果病人呼吸心跳尚在，但神志昏迷，應(yīng)讓病人周圍空氣流通，注意保暖，嚴(yán)密觀察，做好隨時進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓的準(zhǔn)備工作，等待醫(yī)院救護(hù)車的到來;如果病人處于假死狀態(tài)，心跳停止的，則采用體外人工心臟擠壓法來維持血液循環(huán);呼吸停止的，則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;呼吸、全部停止時，則同時進(jìn)行體外心臟擠壓法和口對口人工呼吸法，同時向醫(yī)院告急求救。

通過此次演練，使我們深刻體會到公司對安全生產(chǎn)所下的決心，安全生產(chǎn)關(guān)系到公司的發(fā)展前景、生產(chǎn)成本、工作環(huán)境、員工的身心健康，安全生產(chǎn)不在是留在口頭的要求，或停留在書面上的教育，已落實到實際操作中;通過此次演練使我們每位員工都有處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力。同樣，我們每位員工都應(yīng)自覺遵守公司的各種安全操作規(guī)程和制度，切實做到“不傷害自己，不傷害他人、不被他人傷害”，做到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。

不足之處

1、應(yīng)急救援小組無明顯標(biāo)示;

2、發(fā)生觸電后，沒有對發(fā)生觸電事故進(jìn)行隔離圍閉;

3、演練過程中存在小組配合不到位。

此次演練得到充分肯定，同時看到演練過程中存在不足，今后我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足，將以后實戰(zhàn)演練做得更好。