我們?yōu)榱舜_保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的消防培訓(xùn)計(jì)劃方案，歡迎閱讀與收藏。】

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇1】

為深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動實(shí)施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<全市開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實(shí)施方案>的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實(shí)施方案》的通知昌教便函等文件精神，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，防范火災(zāi)事故的發(fā)生，建設(shè)平安校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定從____年__月至__月在全校開展消防培訓(xùn)演練集中活動。

一、工作目標(biāo)

通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動，消除火災(zāi)隱患，提升師生消防安全意識，基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力，杜絕責(zé)任火災(zāi)事故，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

組長：李海元

副組長：馬友杰、姜秋榮

組員：王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任

三、工作步驟

按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動要求，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的`消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

(一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容：消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識、家庭防火滅火常識、火災(zāi)報(bào)警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。

面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式，集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會代訓(xùn)相結(jié)合?；顒悠陂g，各學(xué)校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向?qū)W生的教育培訓(xùn)，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合上級下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件，大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性，提高師生對火災(zāi)危害性的認(rèn)識，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強(qiáng)消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動，要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實(shí)戰(zhàn)，將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學(xué)校安全隱患全面排查，重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等，排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急疏散通道是否暢通等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況，要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動安全開展。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇2】

一、目的

為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理，盡量減少火災(zāi)損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。

二、處理原則

(一)防范為主，及時(shí)處理。

(二)各部門通力協(xié)作，保證我校全體師生人身安全，減少學(xué)校損失。

三、火災(zāi)處理

(一)火災(zāi)的確認(rèn)

1、保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后，相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場，確認(rèn)火情是否存在。

2、確認(rèn)火災(zāi)后，主管立即通知相關(guān)部門。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。

3、趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準(zhǔn)備。

(二)人員的疏散與救助

1、先疏散著火教師的學(xué)生。

2、緊急疏散時(shí)，組織學(xué)生盡快撤離。

3、疏散時(shí)，應(yīng)做好以下工作。

(1)清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。

(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí)，應(yīng)配合疏散組對學(xué)生進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

(3)對被困人員，應(yīng)通過各種方式，鼓勵被困人員增強(qiáng)自救信心，引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地取材進(jìn)行自救。

(4)對從火情中搶救出的受傷學(xué)生，安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后，送醫(yī)院救治。

(三)滅火工作

1、義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

2、消防主管的職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情，分配滅火任務(wù)。

(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁?，控制火勢不向外蔓延，把火勢控制在一定范圍?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。

3、消防員的.職責(zé)

(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)師生從消防樓梯疏散。

(3)若火勢較大，及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警，應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

4、滅火的具體操作及注意事項(xiàng)

(1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。

①啟動消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。

③使用水流滅火時(shí)，要正確操縱水槍射水，一般應(yīng)先外后內(nèi)，先上后下，采用之字形擺動噴射，向后移動到角落處，把房頂和開口部位的火勢撲滅后，再射向起火部位。

(2)滅火時(shí)，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。

①開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

②使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。

(三)火災(zāi)事故的善后處理

1、救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)發(fā)生原因，并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告，上交中心學(xué)校。

2、根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。

3、重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施，設(shè)備。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇3】

為預(yù)防項(xiàng)目部食堂火災(zāi)、爆炸事件的發(fā)生，保證項(xiàng)目部食堂的生命、財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、職責(zé)分工

組長、副組長職責(zé)：全面部署救援行動，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮工作。

組員職責(zé)：當(dāng)聽到火災(zāi)報(bào)警，立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設(shè)置點(diǎn)，提取滅火器后，迅速跑向起火部位，及時(shí)滅火；迅速跑向最近的水源，采用龍頭接管的方式進(jìn)行滅火；立即跑向起火部位附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散；跑向起火部位的區(qū)域或本樓層安全出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個(gè)安全出口和疏散通道處有人引導(dǎo)。

三、教育、宣傳、培訓(xùn)、維護(hù)

1、項(xiàng)目部堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式(如黑板報(bào)、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。

2、加強(qiáng)項(xiàng)目部員工的`消防知識的.管理和教育培訓(xùn)，力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高項(xiàng)目部員工防火、防爆自救能力。

3、定期不定期堅(jiān)持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。

四、應(yīng)急處理

1、出現(xiàn)事故后，先立即報(bào)告防火、防暴應(yīng)急小組，同時(shí)利用所學(xué)消防知識，正確使用食堂配備的滅火器等消防設(shè)施，進(jìn)行自救。

2、應(yīng)急小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，逐級上報(bào)、并積極組織人員進(jìn)行消防工作。

3、如局面難以控制，應(yīng)急小組專門人進(jìn)行與當(dāng)?shù)叵啦块T的聯(lián)系，請求支援。

五、聯(lián)系電話

急救電話：__

辦公室：__

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇4】

一、目的：

此次演習(xí)的目的是：提高全體施工人員的消防意識，增強(qiáng)對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過程中各班組之間的協(xié)調(diào)配合。進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工在火災(zāi)中互救，自救意識，明確各班組防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)，加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中靈活機(jī)動的配合及增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為圓滿完成此次消防演習(xí)，項(xiàng)目部部做出具體的實(shí)施方案如下。

二、時(shí)間：

20__年3月8日上午8：00

三、地點(diǎn)：

飯店三樓平臺西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導(dǎo)致火情發(fā)生。

四、參加人員：

項(xiàng)目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。

五、總指揮：

李x副總指揮：楊__

宣傳組織：李__設(shè)備保障：陳__、李丁安全保障：孫__

作業(yè)戰(zhàn)斗：義務(wù)消防隊(duì)(郭清成、陳棟負(fù)責(zé))。

清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào)：

項(xiàng)目部：5名

匡中委施工隊(duì)：18名

陳友設(shè)施工隊(duì)：9名

垃圾清運(yùn)隊(duì)：5名

設(shè)備保障：3名

(報(bào)告總指揮，我組原有人數(shù)40名，現(xiàn)集合人數(shù)40名，有無人員失蹤，報(bào)告完畢!)

六、內(nèi)容：

20__年3月8日上午8：00，安全員在巡查過程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺有濃煙冒出，立即前去查看，確定現(xiàn)場失火，巡邏安全員立即通過對講機(jī)向消防控制中心(項(xiàng)目部辦公室)報(bào)告，消防控制中心核實(shí)情況后立即致電消防小組領(lǐng)導(dǎo)，啟動消防預(yù)案，召集義務(wù)消防隊(duì)緊急集合，進(jìn)行滅火。由于火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

七、演習(xí)準(zhǔn)備工作：

(1)項(xiàng)目部在消防演習(xí)前一天對現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進(jìn)行消防集訓(xùn)，鍛煉人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達(dá)到備戰(zhàn)目的。

(2)演習(xí)前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

(3)飯店確定演習(xí)日期和時(shí)間后，提前一周發(fā)文通知各部門。

八、所需物資及器材：

汽油、油桶、喊話器、對講機(jī)、照相機(jī)、滅火器。

九、演習(xí)步驟：

A、演習(xí)前具體工作：

1、演習(xí)前30分鐘兩名傷員到達(dá)指定地點(diǎn)。

2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點(diǎn)燃一處火點(diǎn)，制造失火現(xiàn)場。

3、現(xiàn)場記錄員到達(dá)現(xiàn)場待命。

B、消防監(jiān)控中心工作：

1、消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場核實(shí)著火的情況后，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點(diǎn)。通知消防小組負(fù)責(zé)人，召集義務(wù)消防隊(duì)集合準(zhǔn)備滅火戰(zhàn)斗。同時(shí)致電飯店消防科值班中心，反應(yīng)現(xiàn)場著火情況。

2、演習(xí)的前10鐘開始到演習(xí)結(jié)束這段時(shí)間禁止任何人出入施工現(xiàn)場。

十、消防演習(xí)過程

(1)設(shè)備組(電工小姜負(fù)責(zé))迅速切斷電源。

(2)滅火組(義務(wù)消防隊(duì))迅速展開滅火。

(3)疏散組(項(xiàng)目部負(fù)責(zé))。

①負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場，安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導(dǎo)自救：引導(dǎo)工人從安全通道撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離，并讓義務(wù)消防隊(duì)員用水射掩護(hù)。

(4)醫(yī)療救護(hù)組(胡格根圖雅負(fù)責(zé))。立即將從火場救出人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域?qū)嵤┲寡?、急救?/p>

(5)搶救組(陳友設(shè)施工隊(duì)負(fù)責(zé))迅速搶救部分貴重物質(zhì)和重要資料以及在火災(zāi)中受傷的人員、救援被困工人。并及時(shí)轉(zhuǎn)移到停車場安全的指定地點(diǎn)。

(6)安全警戒組(垃圾清運(yùn)組負(fù)責(zé))。

①施工現(xiàn)場外圍警戒任務(wù)是：清除路障，指揮車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場外圍的.秩序。引導(dǎo)公安消防隊(duì)順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，并設(shè)立警戒線。

②客房、辦公室出入口警戒，不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入，引導(dǎo)疏散人員離開，看管好搶救出來的物資。防止場面混亂，并隨時(shí)做好工人的解釋工作。

(7)消防監(jiān)控中心(項(xiàng)目部)負(fù)責(zé)信息的傳遞、反饋、跟蹤，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報(bào)告消防總指揮。

(8)記錄員(__負(fù)責(zé))

①記錄項(xiàng)目部撥打報(bào)警電話的內(nèi)容。

②及時(shí)記錄下各班組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場的時(shí)間。

③記錄自警報(bào)信號發(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時(shí)間，這一時(shí)間段為此次演習(xí)的成績。

④現(xiàn)場跟蹤拍照。

十一、演習(xí)結(jié)束

(1)火源撲滅，各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場、保潔員及時(shí)對現(xiàn)場進(jìn)行清理。

(2)所有參加演習(xí)成員到庫房集合、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束、并作以小結(jié)。

(3)各組長到項(xiàng)目部由記錄人員宣讀演習(xí)情況，并進(jìn)行消防演習(xí)總結(jié)同時(shí)作演習(xí)匯報(bào)上報(bào)飯店和公司。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇5】

在“119消防教育日”來臨之際，為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作，全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日開展__小學(xué)消防安全宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動目的

通過開展學(xué)校消防安全教育活動，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的綜合社會效應(yīng)。

二、活動內(nèi)容

(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通；疏散通道、安全出口是否暢通；消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效。

(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識、疏散逃生自救的.方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動聯(lián)系，邀請消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。

(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。

(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動，并邀請消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動。

(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。

三、工作要求

(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，明確專人負(fù)責(zé)，積極與轄區(qū)消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認(rèn)真組織，力求通過豐富多彩的教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步喚起全社會對消防工作的廣泛關(guān)注。

(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，對此次安全教育活動進(jìn)行專題報(bào)道，擴(kuò)大活動的效果。各學(xué)校要注意收集活動信息，根據(jù)活動情況，及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道，大力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)?；顒咏Y(jié)束后，各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機(jī)制，增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。

對于本次活動開展情況，特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況，教育局將在學(xué)校安全教育平臺中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，望各校認(rèn)真布置落實(shí)。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇6】

一、活動目的

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據(jù)市、區(qū)教育局的'要求，結(jié)合我校實(shí)際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，并通過小手牽大手，讓學(xué)生家長積極參與到活動中來，增強(qiáng)全民消防安全意識。

二、活動主題

提高消防能力，共創(chuàng)平安家校

三、活動時(shí)間

11月5日——11月15日

四、活動內(nèi)容

認(rèn)識火及火災(zāi)、家庭火災(zāi)預(yù)防常識、學(xué)校火災(zāi)預(yù)防與逃生、公共場合火災(zāi)逃生、火災(zāi)逃生技巧等。

五、活動方式

1、11月7日，各班組織學(xué)生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，布置學(xué)生完成“119消防專題教育”測試題。

2、11月8日、9日，學(xué)生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點(diǎn)擊“我的作業(yè)”，進(jìn)入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完后點(diǎn)擊“我已觀看”按鈕。然后請家長按照提示，通過手機(jī)掃描、下載、安裝測試系統(tǒng)，通過學(xué)生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證后6位），登陸后完成測試題。

3、11月12日，學(xué)校舉行消防安全逃生演練。

六、活動要求

各班必須認(rèn)真組織，周密安排，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生和每一個(gè)家庭，使活動達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校將對各年級各班活動情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，并予以通報(bào)。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇7】

為了進(jìn)一步做好我司消防安全工作，以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機(jī)，以強(qiáng)化全體員工消防安全防范意識為重點(diǎn)，努力提高全員消防安全意識和防消技能，預(yù)防和減少公司火災(zāi)事故的發(fā)生，努力創(chuàng)建“平安企業(yè)”，特開展本活動。

一、活動目的：

提高全員消防安全意識和防消技能，保障公司消防安全無事故

二、活動主題

全民關(guān)注消防、生命安全至上

三、活動時(shí)間

20__年11月3日-9日

四、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

成員：

五、活動內(nèi)容

1、利用公司內(nèi)刊、宣傳欄、制作橫幅等形式深入宣傳消防法律法規(guī)、公司消防安全規(guī)定和消防安全；

2、進(jìn)行一次全公司消防安全大檢查并徹底整改，對破損、陳舊不清的`消防警示標(biāo)志、消防器材和設(shè)施進(jìn)行一次全面的整修和更換，對所有室外消防栓進(jìn)行一次放水試驗(yàn)，并對消防栓等消防供水裝置進(jìn)行加油防銹保養(yǎng)；

3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；

4、進(jìn)行逃生知識講解；

5、進(jìn)行滅火機(jī)滅盆火的實(shí)際操作演練；

6、進(jìn)行消防水帶出水演練；

六、活動要求：

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好“11.9”消防活動周的實(shí)施計(jì)劃，按計(jì)劃和要求認(rèn)真履行各自職責(zé)；

2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，全面推動我司消防安全工作。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇8】

一、活動主題

預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生 保障生命財(cái)產(chǎn)安全

二、活動時(shí)間

20__年11月6日-30日

三、活動內(nèi)容與形式

1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會，部署安排，消防培訓(xùn)；

2、學(xué)校統(tǒng)一制作演示文稿，開展一次主題班會活動；

3、進(jìn)行一次教職工參與的'滅火培訓(xùn)和滅火演練；

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動；

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(bào)（開辟一塊版）；

6、進(jìn)行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺“20__年‘119’消防安全教育專題”活動。

四、活動要求

1、學(xué)校統(tǒng)一部署安排，在全體教職工大會上作具體安排；

2、全體教職工都要積極參加本次活動；

3、各部門安全負(fù)責(zé)人要積極認(rèn)真做好消防隱患排查與整改并做好記錄；

4、學(xué)校集中開展消防檢查，校長帶隊(duì)，各部門負(fù)責(zé)人參加，進(jìn)行全面細(xì)致排查，對排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改；

5、學(xué)校對各班開展主題班會情況進(jìn)行拍照檢查，對板報(bào)宣傳情況進(jìn)行檢查評比；

6、學(xué)校收集活動材料并按照要求歸檔。

注：如上級有新要求，本方案將以上級文件、會議要求為準(zhǔn)。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇9】

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、考驗(yàn)小朋友們的.反映能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動準(zhǔn)備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動進(jìn)程

一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

教師小結(jié)：火有很多的`用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片，導(dǎo)致幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

三、導(dǎo)致幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并且說出自救辦法

師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開。

四、出示防火安全標(biāo)志圖片，導(dǎo)致幼兒認(rèn)識并且初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲：安全防火自救游戲。經(jīng)過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇10】

活動目標(biāo)

1.通過消防演習(xí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。

2.初步了解消防知識，增強(qiáng)安全意識。

3.培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

5.教會學(xué)生做個(gè)膽大的孩子。

活動準(zhǔn)備

學(xué)生每人一塊濕毛巾；確定好逃生路線。

活動過程

(一)說說火災(zāi)和逃生方法

1.引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)？知道不能玩火。

2.討論：火災(zāi)了該怎么做？知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

(二)消防演習(xí)實(shí)踐活動

1.突然響起警報(bào)聲，師提醒聽老師指揮行動。

2.逃生過程：

(1)拿毛巾折好，捂住口鼻；

(2)一個(gè)跟一個(gè)，聽老師口令屈身靠墻走。

(3)走到指定位置排好隊(duì)。

3.請消防員叔叔講安全知識。

4.看滅火演習(xí)。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

(三)排隊(duì)回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。

活動反思：

消防逃生演習(xí)活動，讓學(xué)生初步了解了消防安全知識。學(xué)生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，這樣一個(gè)過程中，學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí)，有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒訒r(shí)哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴學(xué)生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊(duì)，表現(xiàn)的'很好。

通過這次活動，學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇11】

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員掌握基本的消防安全知識，提高消防安全意識，增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

消防安全法律法規(guī)：介紹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，明確消防安全責(zé)任和義務(wù)。

火災(zāi)預(yù)防知識：講解火災(zāi)的成因、預(yù)防措施和初期火災(zāi)的撲救方法。

疏散逃生技巧：教授正確的疏散逃生路線和逃生方法，提高自救能力。

消防器材使用：介紹常見消防器材的種類、性能和使用方法，并進(jìn)行實(shí)際操作演練。

三、培訓(xùn)方式

理論講解：通過PPT、視頻等形式，對消防安全知識進(jìn)行系統(tǒng)講解。

實(shí)際操作：組織參訓(xùn)人員進(jìn)行消防器材的實(shí)際操作演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

案例分析：結(jié)合典型火災(zāi)案例，分析火災(zāi)發(fā)生的原因、教訓(xùn)和防范措施。

四、培訓(xùn)效果評估

通過培訓(xùn)后的`考核和實(shí)際操作演練，評估參訓(xùn)人員的消防安全知識掌握情況和應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇12】

一、培訓(xùn)目標(biāo)

提升全校師生的消防安全意識，掌握基本的消防安全知識和技能。

確保在火災(zāi)等緊急情況下，能夠迅速、有序地進(jìn)行疏散和自救。

二、培訓(xùn)對象

全校師生，包括教師、學(xué)生及行政人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

消防安全法律法規(guī)和基礎(chǔ)知識講解。

火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施。

消防器材的.種類、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)。

火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救和疏散逃生技巧。

四、培訓(xùn)方式

理論授課：通過PPT、視頻等多媒體形式，生動形象地展示消防安全知識。

實(shí)戰(zhàn)演練：組織師生進(jìn)行火災(zāi)疏散逃生演練，模擬真實(shí)火災(zāi)場景，提升應(yīng)急反應(yīng)能力。

互動問答：在培訓(xùn)過程中穿插互動問答環(huán)節(jié)，鞏固所學(xué)知識，提高參與度。

五、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：每月定期開展一次培訓(xùn)，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校日程安排確定。

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂或操場等寬敞明亮的場所。

六、培訓(xùn)效果評估

通過問卷調(diào)查、實(shí)操考核等方式，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。

根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇13】

一、培訓(xùn)宗旨

本方案旨在通過系統(tǒng)化的消防安全培訓(xùn)，不僅提升員工的消防安全技能，更重要的是在企業(yè)內(nèi)部形成一種“人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好氛圍，構(gòu)建企業(yè)消防安全文化。

二、培訓(xùn)內(nèi)容深化

消防安全責(zé)任制：明確企業(yè)各級管理人員和員工在消防安全工作中的``具體職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估與管理：教授如何識別企業(yè)內(nèi)部的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施，實(shí)施動態(tài)管理。

消防安全教育宣傳：利用企業(yè)內(nèi)刊、公告欄、微信群等渠道，定期發(fā)布消防安全知識，提升全員安全意識。

應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)：建立健全火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，包括報(bào)警流程、初期處置、外部救援協(xié)調(diào)等，確保緊急情況下快速響應(yīng)。

心理調(diào)適與危機(jī)管理：教授員工如何在火災(zāi)等突發(fā)事件中保持冷靜，有效應(yīng)對心理恐慌，以及災(zāi)后心理調(diào)適方法。

三、培訓(xùn)實(shí)施與持續(xù)改進(jìn)

實(shí)施定期與不定期相結(jié)合的培訓(xùn)模式，確保知識更新與技能提升。

設(shè)立消防安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與方式。

鼓勵員工提出消防安全改進(jìn)建議，形成全員參與、持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇14】

一、培訓(xùn)目標(biāo)

提高企業(yè)員工的消防安全意識，增強(qiáng)自救互救能力。

熟悉企業(yè)消防設(shè)施和器材的`使用方法，掌握初期火災(zāi)撲救技巧。

二、培訓(xùn)對象

企業(yè)全體員工，包括生產(chǎn)、管理、后勤等各部門人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

消防安全法律法規(guī)和基礎(chǔ)知識講解。

企業(yè)消防安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案介紹。

消防設(shè)施和器材的種類、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)。

火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救和疏散逃生技巧。

火災(zāi)案例分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、培訓(xùn)方式

理論授課：結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，講解消防安全知識和法律法規(guī)。

實(shí)戰(zhàn)演練：組織員工進(jìn)行火災(zāi)疏散逃生和初期火災(zāi)撲救演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

小組討論：分組討論企業(yè)消防安全存在的問題和改進(jìn)措施，激發(fā)員工參與熱情。

五、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)安排，選擇不影響生產(chǎn)的時(shí)間段進(jìn)行培訓(xùn)。

地點(diǎn)：企業(yè)會議室或培訓(xùn)室等場所。

六、培訓(xùn)效果評估

通過實(shí)操考核、問卷調(diào)查等方式，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。

根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)，將培訓(xùn)成果納入員工績效考核體系，激勵員工積極參與消防安全培訓(xùn)。

消防培訓(xùn)計(jì)劃方案【篇15】

一、培訓(xùn)對象

全體員工及新入職員工。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

提高員工的消防安全意識和自救能力，確保在火災(zāi)等突發(fā)事件中能夠迅速、有序地疏散逃生，并正確使用消防器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

消防安全法律法規(guī)：介紹消防安全相關(guān)法律法規(guī)，明確消防安全責(zé)任和義務(wù)。

火災(zāi)預(yù)防與撲救：講解火災(zāi)的預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救方法和注意事項(xiàng)。

疏散逃生技巧：教授正確的疏散逃生路線和逃生方法，提高自救能力。

消防器材使用與維護(hù)：介紹常見消防器材的'種類、性能和使用方法，以及日常維護(hù)和保養(yǎng)要求。

四、培訓(xùn)方式

理論講解：通過PPT、視頻等形式，對消防安全知識進(jìn)行系統(tǒng)講解。

實(shí)際操作：組織員工進(jìn)行消防器材的實(shí)際操作演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

互動問答：通過提問和回答的方式，加深員工對消防安全知識的理解。

五、培訓(xùn)效果評估

通過培訓(xùn)后的考核和實(shí)際操作演練，評估員工的消防安全知識掌握情況和應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行針對性的補(bǔ)充培訓(xùn)。