2020年最新的校園活動(dòng)策劃范文
多姿多彩的大學(xué)生生活，少不了各種各樣的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)稱(chēng)團(tuán)建活動(dòng),下面,小編給大家介紹一下關(guān)于大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案范文5篇,歡迎大家閱讀.
大學(xué)校園活動(dòng)策劃范文1
活動(dòng)目的
對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)的策劃來(lái)說(shuō)，最首要的應(yīng)當(dāng)是明確活動(dòng)的目的。要思考為什么要做這個(gè)活動(dòng)?希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)達(dá)到什么樣的預(yù)期效果?
一個(gè)活動(dòng)的目的可能會(huì)有很多個(gè)，但必須找到側(cè)重點(diǎn)，把握最主要的目的來(lái)策劃整個(gè)活動(dòng)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。
就我們的情景模擬來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的目的包括提高社團(tuán)關(guān)注度、吸引目標(biāo)群體加入、擴(kuò)大社團(tuán)影響力等。但由于社團(tuán)處于初成立階段，所以應(yīng)該著重于提高社團(tuán)的關(guān)注度。
想要吸引目標(biāo)用戶(hù)關(guān)注，就要抓住目標(biāo)用戶(hù)痛點(diǎn)：名企實(shí)習(xí)/就業(yè)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)貼近企業(yè)需求的知識(shí)和技能、獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。
活動(dòng)形式及推廣
在明確了活動(dòng)目的后，我們就可以根據(jù)活動(dòng)的目的來(lái)確定活動(dòng)形式。
對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，前期活動(dòng)的影響力很重要，是直接影響參與度的重要指標(biāo)。由于互聯(lián)網(wǎng)中信息傳播的快捷性及廣泛性，可以考慮以線上+線下的形式來(lái)組織活動(dòng)。
線上部分：
·設(shè)置「一周訓(xùn)練營(yíng)」，參與者自由組隊(duì)，在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)視頻并完成任務(wù)。最終優(yōu)勝隊(duì)伍可獲得大獎(jiǎng)勵(lì)。
·作品將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票評(píng)選，投票結(jié)果以百分比形式計(jì)入評(píng)比成績(jī)。
·設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜，獲勝隊(duì)的選擇者有機(jī)會(huì)獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。
線下部分：
·設(shè)置簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)小游戲。
·制作海報(bào)對(duì)線上團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
·粘貼已經(jīng)獲得offer的學(xué)長(zhǎng)信息，進(jìn)行痛點(diǎn)宣傳。
·提供社團(tuán)納新登記報(bào)名(針對(duì)大二、大三)。
·介紹社團(tuán)可提供的福利。
活動(dòng)的誘導(dǎo)
一個(gè)活動(dòng)要吸引目標(biāo)群體，除了通過(guò)渠道宣傳及利用活動(dòng)本身「免費(fèi)提升就業(yè)技能」的特點(diǎn)來(lái)吸引人之外，活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置也是一重要因素。
但應(yīng)該以大獎(jiǎng)作為誘餌，然后固定時(shí)間段或場(chǎng)景發(fā)放小獎(jiǎng)，一定要有持續(xù)性，否則用戶(hù)的參與熱情會(huì)降低。
我們?cè)O(shè)定了社團(tuán)成員按權(quán)重制進(jìn)行甄選，參與各種活動(dòng)能獲得權(quán)重加成。最終的大獎(jiǎng)即「offer」或「實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)」。各活動(dòng)的小獎(jiǎng)為「免旅費(fèi)參觀公司」、「與大佬共進(jìn)晚餐」、「內(nèi)推機(jī)會(huì)」等。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃范文2
【活動(dòng)背景】
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃大賽旨在豐富我校校園文化活動(dòng)類(lèi)型，特此我們提供一個(gè)讓同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的絢麗舞臺(tái)，把同學(xué)們的需求納入我們學(xué)院的活動(dòng)組織規(guī)劃，讓同學(xué)們更好的融入校園文化生活，積極爭(zhēng)當(dāng)校園主人!
【活動(dòng)時(shí)間】2017年4月19日 - 5月20日
【活動(dòng)對(duì)象】 15、16級(jí)學(xué)生
【參賽內(nèi)容】
本屆校園活動(dòng)策劃大賽要求參賽者以個(gè)人或小組(限三人或以下)為單位，提出一個(gè)具有豐富意義或高度趣味性的活動(dòng)策劃書(shū)。
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【要求】
1、策劃書(shū)內(nèi)容至少包含：
?、佟』顒?dòng)主題及口號(hào) ② 活動(dòng)主題
?、邸』顒?dòng)目的 ④ 活動(dòng)對(duì)象
?、荨』顒?dòng)內(nèi)容 ⑥ 活動(dòng)流程
?、摺?a href='http://www.yishupeixun.net/zjzongjie/huodong_1.html' target='_blank'>活動(dòng)總結(jié)、突發(fā)事項(xiàng)等
?、唷』顒?dòng)內(nèi)容需積極向上，活動(dòng)具有一定可行性。策劃書(shū)著重介紹活動(dòng)組織的操作流程，闡述活動(dòng)的意義等。
2、活動(dòng)策劃書(shū)嚴(yán)禁從網(wǎng)絡(luò)上抄襲，大力支持鼓勵(lì)原創(chuàng)作品;
3、征稿日期：
2017年4月19日 至 2017年5月3日
4、交稿時(shí)間：
20：40—21：50(星期日至星期四)
5、交稿時(shí)需注明：學(xué)院+姓名+班級(jí)+長(zhǎng)學(xué)號(hào)
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【此次參賽項(xiàng)目分為】
1、加強(qiáng)校園安全類(lèi) 2、弘揚(yáng)校園文化類(lèi)
3、校園社交禮儀類(lèi) 4、校園文藝體育類(lèi)
5、學(xué)院專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi) 6、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類(lèi)
實(shí)施方案可采取校內(nèi)活動(dòng)、團(tuán)組織生活、名人講座、相關(guān)知識(shí)展覽、知識(shí)競(jìng)賽等多種的方式。
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【策劃書(shū)收集】(截止至5月3日)
由各班學(xué)委統(tǒng)一將紙質(zhì)稿交到策劃部值班室(安培駕校二樓)，并且將電子稿壓縮在一起發(fā)到策劃部郵箱：gdcpchb@sina.com
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【評(píng)審】
本著公平、公正、公開(kāi)的原則，由評(píng)選小組進(jìn)行篩選，評(píng)選出10-15份作品進(jìn)入復(fù)賽，屆時(shí)會(huì)及時(shí)通知進(jìn)入復(fù)賽人員，落實(shí)是否參加復(fù)賽，告知復(fù)賽時(shí)需要準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)等。
復(fù)賽：
創(chuàng)作人或組別準(zhǔn)備5分鐘左右的作品陳述，或以ppt的方式力求在較短時(shí)間內(nèi)說(shuō)明主題、展示活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)及其意義，對(duì)活動(dòng)效果做先期預(yù)想等。(不超過(guò)5分鐘)
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【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
一等獎(jiǎng)1名/組
二等獎(jiǎng)2名/組
三等獎(jiǎng)3名/組
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名/組
比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行公布。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃范文3
一
活動(dòng)主題
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
二
活動(dòng)目的
通過(guò)清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度
增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)
發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境
三
活動(dòng)地點(diǎn)
臨沂大學(xué)校園
四
活動(dòng)對(duì)象
臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者
五
活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開(kāi)展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng)，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。
該活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng)，不怕苦的精神品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。
最后，在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在活動(dòng)籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多?？傊@個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃范文4
活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗!Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥.沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。
活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂(lè)的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助;在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
活動(dòng)流程策劃
(一)地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱(chēng)：加多吉與王老寶
規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7-8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉(也可以是強(qiáng)制任命)，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份
2、名稱(chēng)：多米諾大接力
規(guī)則：(1)第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
(2)第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
(3)第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
(4)注：在排列過(guò)程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過(guò)程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開(kāi)始，第四張，第五張，以此類(lèi)推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過(guò)程中，若有停頓即過(guò)程中倒落停止，沒(méi)有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過(guò)程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過(guò)程。
3、名稱(chēng)：買(mǎi)定不離手
規(guī)則：(1)七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，(限時(shí)一分鐘)
(2)七個(gè)代表以劃拳形式選出順序(限時(shí)兩分鐘)
(3)由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票(每人一張票)。(限時(shí)30秒)
(4)隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。(限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票)
(5)代表由抽簽方式選出寫(xiě)有問(wèn)題類(lèi)別的紙條。(限時(shí)30秒)
(6)由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類(lèi)別難易中的題目進(jìn)行提問(wèn)，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。(限時(shí)10分鐘。)
(7)代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無(wú)分?jǐn)?shù)。
4、名稱(chēng)：扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開(kāi)始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來(lái)。如果中途站起來(lái)或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類(lèi)推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。
預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰(shuí)先站起來(lái)或者水杯倒即為最后一名，以此類(lèi)推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土?，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績(jī)，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績(jī)就為第三名。
5、名稱(chēng): 小伙伴們一起吃
規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒(méi)有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒(méi)完成的懲罰。(那么就得吃八項(xiàng)食物)
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人(口哨不響不算)。下一個(gè)人接力以此類(lèi)推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝.(必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力)
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水(小)，辣椒，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減(減20秒，芥末青豆(減10秒)，檸檬(15秒)。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢(qián)4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
(二)地點(diǎn)：北區(qū)體育場(chǎng)
任務(wù)1：一起來(lái)看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)(一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明)，并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過(guò)。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?！?”“-”“”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門(mén)口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“()”。
任務(wù)3:1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃范文5
活動(dòng)背景
食物，從來(lái)不只是為了果腹，更是我們思念時(shí)的寄托，失意時(shí)的慰藉，空虛時(shí)的滿(mǎn)足，相聚時(shí)的幸福。正如博大精深的飲食文化，對(duì)美食的極致追求其實(shí)就是我們對(duì)美好事物、幸福生活的追求。校園飲食文化保障著學(xué)子的求學(xué)探索，承載著學(xué)子對(duì)母校的記憶，寄托著學(xué)子對(duì)大學(xué)時(shí)光的思念，是我校后勤工作的重中之重。我校后勤集團(tuán)在保證食品安全衛(wèi)生的同時(shí)也致力于不斷豐富食堂菜品品種，提升菜品口感。為此，后勤集團(tuán)特地邀請(qǐng)八所高校名廚團(tuán)隊(duì)助力此次校園美食文化節(jié)，全方位地展現(xiàn)八校地方特色美食，為學(xué)生提供一場(chǎng)舌尖上的饕餮盛宴。
活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們品嘗各校特色美食，了解地方飲食文化，提升我校師生幸福感;
2、讓同學(xué)們通過(guò)對(duì)美食的喜愛(ài)，增強(qiáng)均衡搭配、健康飲食的意識(shí)，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣;
3、食堂通過(guò)與外校廚師團(tuán)隊(duì)的交流學(xué)習(xí)，提升烹飪技能，開(kāi)發(fā)新菜品，豐富菜品體系;
4、加強(qiáng)師生與食堂的溝通聯(lián)系，創(chuàng)建師生放心、滿(mǎn)意的食堂。
活動(dòng)主題
五湖美味 情暖鄭大
活動(dòng)對(duì)象
鄭州大學(xué)全體師生
活動(dòng)時(shí)間
2019年11月25日~29日
活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)八所兄弟院校的優(yōu)秀廚師團(tuán)隊(duì)為我校師生現(xiàn)場(chǎng)制作新鮮的特色佳肴。
在四校區(qū)各園區(qū)特定食堂各推出2個(gè)美食節(jié)主題窗口，為學(xué)生提供招牌菜品，以及一些為美食節(jié)研發(fā)的新菜品。
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