體育運動具有強身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經(jīng)濟等功能。以下是小編精心收集整理的體育活動方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

　　體育活動方案1

　　1.幼兒能學(xué)著用創(chuàng)造性的方法玩板凳。

　　2.通過游戲提高幼兒的平衡能力，發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)性。

　　3.提高與同伴間合作游戲的能力，培養(yǎng)幼兒的勇敢頑強的個性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　板凳，墊子，等.錄音機及相關(guān)音樂

　　活動過程：

　　熱身運動大家來做操老師帶領(lǐng)幼兒做律動操.

　　基本部分

　　游戲一：分腿跑過板凳.(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)分腿左右左右的辦法跑過板凳，前面一個孩子回來，后面一個孩子出發(fā)。

　　游戲二：(單)平衡木.(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)用走、跑的方法通過平衡木，前面一個孩子回來，后面一個孩子出發(fā)。

　　游戲三(雙)平衡木(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)分腿平衡走、跑的方法通過板凳橋。

　　前面一個孩子回來，后面一個孩子出發(fā)。

　　集體游戲

　　1、兩人合作(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)教師：用不一樣的方法合作通過板凳橋(板凳高低組合調(diào)整難度)

　　2、走臺階(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)教師：用走臺階的方法跑到頂端跳下兩邊回來(板凳之間的間距加大調(diào)整難度)放松運動　板凳原地踏步　板凳原地跑步　打蘋果

　　體育活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)推小車運輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

　　2、學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、勇敢的精神。

　　重點、難點：學(xué)習(xí)推小車運輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1、大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。

　　2、場地布置。

　　活動流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)實際情境，活動身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。

　　二、學(xué)習(xí)推小車(一)教師出示小推車并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

　　提問：這是什么?

　　請幼兒嘗試推車，指導(dǎo)幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。

　　(二)進行推車練習(xí)。

　　分組練習(xí)推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。

　　(三)小結(jié)。

　　要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。

　　三、游戲"運磚"豬小弟要造房子，但是少了很多的磚塊，需要我們幫助，有了小推車，我們可以把磚塊運到小豬家了。

　　(一)講解游戲要求。

　　游戲開始，幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi)，走過彎曲的山路，路上可能會出現(xiàn)大灰狼，看到大灰狼出現(xiàn)，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則繼續(xù)前進，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運磚。

　　(二)幼兒分組游戲一次(請一位幼兒當(dāng)大灰狼)，教師對游戲情況進行評價。

　　(三)幼兒分組游戲進行比賽，看看哪一組運的磚又快又多。

　　四、總結(jié)評價

　　今天小朋友的表現(xiàn)很不錯，很勇敢，你們幫了小豬這么大的忙。

　　體育活動方案3

　　游戲目標(biāo):

　　1.利用繩子的柔軟可變，創(chuàng)造性地玩出多種造型。

　　2.嘗試合作玩繩，體驗用繩子造型的樂趣。

　　游戲準(zhǔn)備：人手一根軟繩游戲指導(dǎo)：

　　一導(dǎo)入部分彎來繞去扭扭繩。

　　關(guān)節(jié)娃娃會彎曲，我們的身體會彎曲。還有一樣?xùn)|西會像大蛇一樣彎來繞去，它是什么呢?(繩子)二過程部分看!我的繩子變成什么了?

　　(教師展示彎來繞去的各種玩繩方法，引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。

　　幼兒邊念兒歌，邊配上玩繩動作：扭扭繩，真有趣。彎一彎，繞一繞。彎根水蛇踩踩踩，繞條小路走走走。

　　幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創(chuàng)編)，一邊玩繩。

　　請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法，啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。

　　為扭扭繩喝采扭扭繩，真好玩，彎來繞去變化多，我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采!

　　按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下。

　　三結(jié)束部分提供不同的繩子或線，讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。

　　體育活動方案4

　　一、活動名稱：趣味體育

　　二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：

　　遠不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。

　　五、活動目的：

　　風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。

　　六、活動對象：

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20__級物流二班全體同學(xué)20__-04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。

　　2、紀(jì)律委員要負責(zé)活動紀(jì)律以及安全問題。

　　3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：王新偉、范文霞

　　十一、獎勵:本次比賽設(shè)：個人獎一名

　　人氣獎一名

　　團隊獎一組

　　十二、后期總結(jié)：1、對獲獎同學(xué)進行頒獎

　　2、開班會對獲獎同學(xué)給予鼓勵和表揚指導(dǎo)老師：陳國芳

　　體育活動方案5

　　【活動目標(biāo)】

　　1、讓孩子學(xué)會蛙跳的動作，并培養(yǎng)幼兒的觀察力，機敏性和競爭性。

　　2、體驗快樂游戲，得到一定的體育鍛煉。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　準(zhǔn)備好12個箍拉圈，圈與圈的距離可以隨近及遠的進行調(diào)整。

　　【活動過程】

　　1、帶領(lǐng)小朋友站在場地的圓圈上，調(diào)整好小朋友之間的距離

　　(今天，我們要學(xué)會一個很重要的體育動作——叫作蛙跳，首先我們要做一下準(zhǔn)備活動)

　　做準(zhǔn)備活動：請小朋友照老師這樣做，邊示范動作邊念“伸伸手臂，搖搖頭;扭扭腰來，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳”，重復(fù)做個兩遍。

　　(現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)蛙跳了：請你們一起跟我這樣做，雙腿稍稍蹲下，身體前傾，雙手自然前后擺動，深呼吸，輕松往前一跳。好的，我們再來一遍，我來看看你們誰做得最標(biāo)準(zhǔn)。)

　　2、進行游戲。(熱身完了，現(xiàn)在我們要進行分組，然后進行小青蛙跳箍拉圈的游戲)將小朋友分成3組：以“1、2、3、4”的順序循環(huán)報數(shù)，喊到“1”“2”“3”“4”的小朋友分別站成一排，形成4列隊，在起跑線內(nèi)站好。老師示范游戲的規(guī)則：從起跑線開始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡過小河，首先跳到對岸的小朋友得第一，依此類推。在對岸有四個區(qū)域，分別為第一、二、三、四名蛙跳高手們所在區(qū)。跳到對岸的小朋友呆在對岸的四個區(qū)(將4張紙片上面寫有1、2、3、4的數(shù)字貼在地面上，以示4個區(qū)域)中做小裁判，看哪個小朋友成功第一個過河?，F(xiàn)在，4組的第一個小朋友準(zhǔn)備好了嗎?one，two,three,go

　　3、一輪過后，增加游戲難度，把箍拉圈的距離拉開，重新進行比賽。(現(xiàn)在，我們要加大難度了，來比一比你們的本領(lǐng)誰?，F(xiàn)在，我們走回到起跑線，來比賽吧。)

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