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部門聯(lián)誼方案大學部門聯(lián)誼方案大全

時間: 思欣0 分享

部門開展聯(lián)誼活動可以增加新干事之間的交流和溝通,增強各部門之間的聯(lián)系。以下是小編精心收集整理的部門聯(lián)誼方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

部門聯(lián)誼方案1

【活動背景】:新學期開學伊始,在寒假每個部門成員都有自己的經(jīng)歷和感受,更因為一個寒假,部門成員有了些許的陌生感。

【活動目的】:培養(yǎng)兩部門部員的團隊精神和協(xié)作的能力,拉近部員間的距離,提高部門集體凝聚力,增進兩部門間的友誼。

【活動主體】:時間:某次例會時間

地點:R110

到場人員:校自律會紀檢部全體成員,校自律會外聯(lián)部全體成員

【活動內(nèi)容】:(1)所有成員到場后,由我部長或外聯(lián)部部長宣布活動開始

(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊,其余的當觀眾,有時可以參加投票

(3)通過以下小游戲來完成本次節(jié)目活動。

一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)目的:破冰,讓兩隊員相互了解熟悉,并提高兩隊員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

時間:5分鐘

道具:大白紙,大水筆(寫隊名用)

規(guī)則:1.各隊想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持,各觀眾投票選出較好的隊名,然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

對象:兩小組成員

道具:腦筋急轉彎問題

游戲規(guī)則:

1.平均每組有十個問題。

2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題,主持人先做一下統(tǒng)計,游戲結束后在看分數(shù),判定兩組勝負,然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目),這個節(jié)目由觀眾選人參加

道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判,最后給參加的各位成員發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目四:七拼八湊

要求:將兩部門所有成員,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

【活動準備】:1、數(shù)碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

2、游戲道具:大白紙,大水筆,腦筋急轉彎問題,紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品,糖果等可以分發(fā)的小吃等

【活動分工安排】:1、兩部長長負責責統(tǒng)籌安排活動,協(xié)調(diào)兩個部門的分工合作事宜

2、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗豐富,口才比較好的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調(diào)動。

3、兩部長負責派人收集各游戲節(jié)目的資源

【活動備注】:隨機應變,視活動當場事件做出相應的措施

部門聯(lián)誼方案2

一:活動背景

為促進經(jīng)管分院學生會內(nèi)部成員的交流,增強集體凝聚力,提高團結協(xié)作意識,加強每位成員的溝通能力,打造經(jīng)管分院團結、互助、和諧的風貌形象,同時也為了更好的加強同_屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流,以便使我們學生會成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議,使我們的大學生活更加的有意義,所以開展這次活動來使我們_與_提供一個交流平臺,更是給全體經(jīng)管分院學生會成員交流建立和-諧的同事關系的一個平臺。

二:活動目的和意義

在經(jīng)管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下,通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識,有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào),增強工作的默契配合,提高經(jīng)管分院學生會的工作能力和效率,也為了讓學生會成員積累更多的經(jīng)驗,學會如何處理好同事關系。

三:活動前期準備

1.在學生會內(nèi)部進行通知和宣傳,

2.相關部門工作安排

3.獲得相關部門的批準

4.資金來源學習會成員

四:活動的宣傳工作

1.活動開始的時間安排(待定)

2.活動進行的具體工作安排

3.活動的地點(待定)

4.參于對象全經(jīng)管分院學生會成員

五:活動流程的相關安排

1.在我們學校周圍游玩可以了解環(huán)境,認識我們學校的相關歷史同時加強我們對學校的感情,也能加強對學習會的感情,提高我們對學習會工作的熱情,來打造我們經(jīng)管分院學習會的形象,維護我們學校的利益

2.進行KTV活躍此次活動的氣氛,使每位成員積極融入此次活動,豐富此次活動的內(nèi)容

3.就餐可以加強彼此的感情交流,在席間可以暢所欲言

4.交流會:先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和學習到什么,接著由學習會負責人做總結,最后由學習會指導老師作評價

六:活動開始及準備工作

1.各部門的工作安排

2.工作人員安排

3.活動地點、待定

4.具體活動實施方案的一份

5.相關活動工具的準備

6.經(jīng)費預算每人50元

七:活動過程應注意的問題

1.外出活動的安全問題

2.應急方案的準備

3.宣傳是不是到位

八:后期的總結工作

1.每個成員寫這個活動的感受和意義

2.談這次活動的看法和建議

部門聯(lián)誼方案3

【一】 活動背景及目的

告別了熟悉的環(huán)境,孤身來到了陌生的__大學,為了了解大學生活,為了適應大學生活,更為了融入大學生活,建立良好的友誼基礎,特地舉辦學習活動交流及聯(lián)誼活動。

【二】 活動主題

學習活動交流及聯(lián)誼活動。

【三】 活動對象

2012級宣傳部,組織部,文藝部,及秘書部所有成員。

【四】 活動時間

【五】 活動地點

【六】 組織機構

【七】 到場人員

宣傳部,組織部,文藝部,秘書部全體成員

【八】 活動流程

1:活動前策劃準備階段

2012.10._—2012.10._

(1)秘書部部分成員商討此次活動的的內(nèi)容,形式,并根據(jù)所思所想認真寫活動策劃書。

(2)申請教室,對活動中的道具進行認真的準備。

(3)誠懇邀請出席此次活動的相關人員,并告訴相關事宜。

(4)認真排練,努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。

2:活動實施階段

(1)提前二十分鐘入場,并進行會場布置.

(2)對各部門成員進行分工,提前進入工作狀態(tài).

(3)接待到場人員,維持現(xiàn)場秩序

(4)秘書部成員做好記錄工作。

3:活動實施步驟

學習經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)

(1)主持人介紹到場參會人員。

(2)由有高年級的同學講自己的學習歷程,學習心得。

(3)由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。

(4)由優(yōu)秀學生代表為新生解答疑惑,揭開大學學習的面紗,使新生們看到并學習到學習的本質與技巧。

(5)同學們共同勉勵,共同激勵。

互動環(huán)節(jié)

(1)數(shù)字游戲:由一位同學寫下一個數(shù)字,并只讓主持人知道,然后再找若干人猜數(shù),每人猜完后后,主持人將不斷縮小范圍,直至將數(shù)猜到,猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。

(2)模仿:選兩個小組,主持人再黑板上寫下一個動物的名字,然后讓1組一個人根據(jù)動物的主要特征模仿棟動物的行為,并讓2組一個人猜。依此類推,猜對的一分,猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了,就要做另一對提出的要求。

(3)看誰反應快:由第一排的第一人起,一次可參與20人。依次說阿拉伯數(shù)字,但是再輪到自己說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)字時影響亮的拍手,否則就要為大家表演節(jié)目。

{注意}由于此次活動本身就有同學表演節(jié)目,這些節(jié)目與互動游戲穿插進行,不讓大家只做觀眾,要讓每個人都互動起來,大家一起笑,一起開心。

【九】 活動結束總結階段

(1)部分成員負責收拾會場,還原整潔的環(huán)境

(2)寫活動心得。

(3)宣傳部對此次活動進行宣傳,并上報學院。

【十】 工作安排

(1)組織部長、副部長負責全局安排所有工作。

(2)秘書部負責活動和策劃。

(3)宣傳部負責前期和后期的宣傳工作,并派發(fā)邀請函

(4)文藝部負責設計邀請函,并裝飾晚會現(xiàn)場,且表演多才多藝的節(jié)目。

部門聯(lián)誼方案4

【活動背景】:新學期開學伊始,在寒假每個部門成員都有自己的經(jīng)歷和感受,更因為一個寒假,部門成員有了些許的陌生感。

【活動目的】:培養(yǎng)兩部門部員的團隊精神和協(xié)作的能力,拉近部員間的距離,提高部門集體凝聚力,增進兩部門間的友誼。

【活動主體】:時間:某次例會時間

地點:R110

到場人員:校自律會紀檢部全體成員,校自律會外聯(lián)部全體成員

【活動內(nèi)容】:(1)所有成員到場后,由我部長或外聯(lián)部部長宣布活動開始

(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊,其余的當觀眾,有時可以參加投票

(3)通過以下小游戲來完成本次節(jié)目活動。

一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)目的:破冰,讓兩隊員相互了解熟悉,并提高兩隊員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

時間:5分鐘

道具:大白紙,大水筆(寫隊名用)

規(guī)則:1.各隊想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持,各觀眾投票選出較好的隊名,然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

對象:兩小組成員

道具:腦筋急轉彎問題

游戲規(guī)則:

1.平均每組有十個問題。

2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題,主持人先做一下統(tǒng)計,游戲結束后在看分數(shù),判定兩組勝負,然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目),這個節(jié)目由觀眾選人參加

道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判,最后給參加的各位成員發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目四:七拼八湊

要求:將兩部門所有成員,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

【活動準備】:1、數(shù)碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

2、游戲道具:大白紙,大水筆,腦筋急轉彎問題,紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品,糖果等可以分發(fā)的小吃等

【活動分工安排】:1、兩部長長負責責統(tǒng)籌安排活動,協(xié)調(diào)兩個部門的分工合作事宜

2、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗豐富,口才比較好的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調(diào)動。

3、兩部長負責派人收集各游戲節(jié)目的資源

【活動備注】:隨機應變,視活動當場事件做出相應的措施

部門聯(lián)誼方案5

一. 活動主題:

娛樂放松身心,增進相互了解。

二. 活動目的:

1、 豐富部門成員的課余生活,讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;

2、 加強學院學生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強部門凝聚力;

3、 對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

三. 活動意義:

1. 增進兩個部門干事之間的友誼;

2. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

3. 通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。

四. 活動時間:

11月19日(星期六上午9點到下午4點)

五、活動地點:

常州市青楓公園

出游方式:公共汽車

景點介紹:

青楓公園是常州的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

六.活動負責人及參與人: 負責人:劉建上,

參與人:商學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事

七. 活動內(nèi)容:

(一) 活動前期

1、通過自薦選出兩名組織人員,負責部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點名;

2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;

5、 部門干事自己準備游玩期間所需的點心水果等食物,并集體購買部分零食瓜果。

(二)活動期間 1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如集體行動不便,可分成幾個小組行動,最后集合回校;

2、 游覽過程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如: a、真心話游戲

用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學,答完后就問下一個問題,答案由其他同學評論為是否為真心話。(游戲雖簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強互相的了解。) b、報紙游戲

在地上放在一張攤開的報紙,以小組為單位,準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上,要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報紙就對折一次,答對的可以有一次惡整權,將其中一組的報紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報紙,當某小組報紙對折越小,兩人間的距離會更近。) c、快樂傳真

選出一組人,當?shù)谝粋€人被告知一句話后,再通過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。 d、K歌賽

以小組為單位,大家就一個主題進行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

3、 游覽青楓公園代表性的景點——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

(三) 活動后期

1、兩部門干事集合后一同回校;

2、說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進行分享,同時對這次負責人的工作進行評價和總結。

八.經(jīng)費預算;

集體采購零食瓜果——100元

九. 注意事項:

1、部門干事務必準時到場;

2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;

4、活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品,包不離身;

6、聯(lián)誼結束后大家一同乘公車回學校,請勿脫離團隊;

7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)系。

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