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一年級主題班會方案案例

時間: 思欣0 分享

主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。以下是小編精心收集整理的一年級主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

一年級主題班會方案案例

一年級主題班會方案篇1

活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。

活動對象:一年級全體學(xué)生

活動地點:教室

活動過程:

一、導(dǎo)入班會

同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二、學(xué)生討論探究

1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時()

A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時,撥打()

A、110B、119C、120D、121

7、判斷題:

(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。

日常行為安全要做到:

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動不玩危險游戲,不打架,不罵人;

飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。

四、班會尾聲

同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

一年級主題班會方案篇2

一、活動背景:

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出,認為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學(xué)生們認識到別人的艱辛,有一顆感恩的心。

二、活動目標(biāo):

1、通過班隊會課,體會父母的愛與付出。

2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起,用自己的行動去感恩他人,善待他人。

三、設(shè)計思路:

由學(xué)生主持引入主題,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,接著通過學(xué)生熟悉的詩歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情,再通過地震的故事讓學(xué)生體會父母對子女無私的愛,偉大的愛,接著聯(lián)系自己生活,講述自己與父母的故事,讓生感受親恩,體會親情,并現(xiàn)場親子互動,體會親恩,然后通過討論交流,幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法,并用自己喜歡的方式表達對自己父母的愛,使情感升華。接著,使活動進行擴展,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過《感恩的心》手語操表達出來,最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動。

四、活動準(zhǔn)備:

1、兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿。

2、多媒體課件:

(1)詩歌《游子吟》。

(2)地震中的圖片。

(3)背影音樂“再見警察”。

(3)“感恩的心”手語操等。

五、活動方法:

情景體驗,講故事,討論、發(fā)言、交流等。

六、活動過程:

(一)導(dǎo)入:

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué),

合:大家下午好!現(xiàn)在我們宣布一(1)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

老師:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,給了我生命全部的愛,又在我耳邊輕輕說了聲,你不用回報,是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠,——是我慈愛的父親、母親。

甲:當(dāng)我呱呱落地。

乙:就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們— 師生齊:爸爸、媽媽我愛您!

(二)激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情:

1、老師:咱們以前學(xué)過一首關(guān)于母愛的古詩,還記得這首詩的題目是什么嗎?誰能背背這首古詩呢?

學(xué)生:舉手背誦《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?

2、老師小結(jié):

一位慈祥的母親手里拿著針線,手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕,母親還在細心地一針一線縫著,心里卻擔(dān)心孩子很長時間不回來。這就母親對孩子關(guān)心愛護啊!每個孩子的父母都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……

3、丙:在生活中,父親永遠給我們擋風(fēng)雨。

乙:母親永遠牽著我們的手。

甲:父母的愛是寒冬里的一把火。

乙:父母的愛是黑暗里的一束光明。

合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

甲:請大家聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

4、教師講述:

2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。

就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

5、聽后隨感:

(1)學(xué)生:主持人甲:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

(2)學(xué)生:全班交流。

(3)教師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的尊敬,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

(三)感受親恩,體會親情:

1、教師:同學(xué)們,每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?

2、學(xué)生:

(1)同桌互相交流。

(2)全班交流

(四)親子互動,體會親恩。

教師:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)___同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

(1)教師:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!

(2)學(xué)生:主持人以手指示屏幕的顯示:(父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)

(五)討論:我怎樣對待父母?

1、教師:

剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。的確,父母之愛偉大而又平凡。同學(xué)們,我們應(yīng)該如何孝敬父母呢?

2、學(xué)生:

(1)四人小組討論。

(2)全班交流。

3、教師小結(jié):

一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母愛的一種無聲的感激。孝敬父母的方面有很多,但是,我們必須做到的:

(1)聽父母的話,不頂撞父母,接受勸告。

(2)對父母有禮貌。

(3)體貼關(guān)心父母。

(4)珍惜父母的勞動成果,不隨便向父母要錢買零食吃。

(5)不為難父母。

(六)學(xué)會感恩,及時回報。

1、教師:相信此時此刻,大家都有很多心里話要對父母說。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

2、學(xué)生:通過自己的方式表達對父母的愛。

一年級主題班會方案篇3

活動過程:

1、各小隊整隊報告人數(shù)

2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。

3、全體起立,出旗,敬禮

4、唱隊歌

5、請中隊長講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開展了禮儀活動以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上也是好孩子。

主持人1:我們是祖國的小雛鷹,

主持人2:文明之花在心中開放。

主持人1:我們是21世紀的主人,

主持人2:我們要做21世紀文明的人。

主持人1:做文明的人要有良好的行為,

主持人2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人1:做到這些,需要克服許多困難,

主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)

主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)

主持人2謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。

主持人1親愛的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項紀律,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說禮儀兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人,“對不起”,

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,懂禮貌,

大家夸我是個好苗苗。

2、一點兒

每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。

幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

主持人1:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。

宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

一年級主題班會方案篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好:

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。

第二、做好勞動活動時的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境

一年級主題班會方案篇5

一、班會目的:通過主題班會,使學(xué)生了解抗日歷史,了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻,從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,鼓勵學(xué)生從小努力學(xué)習(xí),長大了回報祖國。

二、班會準(zhǔn)備:

1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事;2、準(zhǔn)備多媒體課件。

三、班會程序:

1.播放《歌唱二小放牛郞》:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”

2.中隊長講話:自古英雄出少年??谷諔?zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻,他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn),在中華民族的歷留下了光輝的一頁。

3.觀看抗日小英雄《王二小》故事

中隊長:王二小,多么讓人佩服啊!他,不怕困難,不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期,這樣的小英雄還有很多很多,大家一起來講講他們的故事吧,讓我們一起為他們鼓掌喝采。

4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(課件演示)

5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。

6.中隊長小結(jié):王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的一份力量,維護了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠記住他們。

7.全體同學(xué)起立,敬禮!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

四、中隊輔導(dǎo)員講話:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,作為新時代的_,我們要接過抗日英雄的接力棒,為祖國的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

一年級主題班會方案篇6

杜絕校園欺凌主題班會

教育目的:

1.通過本次主題班會,使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

2.使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。

教學(xué)重點:

使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學(xué)會正確面對校園欺凌,保護自己。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入主題

同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的__;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌,建平安校園”。

二、有關(guān)校園欺凌的事例

近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案,一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。

1.女生太邋遢引公憤遭群毆

重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。

2.多人圍毆女生事件

11月23日下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫面之外,不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細數(shù)了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學(xué)女生被扇25巴掌

6月29日,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認出女兒后報警。視頻中,這段流出的視頻,時長共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個學(xué)生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問:“你不是說見我一次打我一次嗎?”

4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除此前被同學(xué)欺凌4年

6月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

三、學(xué)會正確面對校園欺凌

這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因校園欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)生生命安全。同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。

7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、總結(jié)談話

我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建平安校園。

一年級主題班會方案篇7

活動設(shè)計背景:

教育的起點是人,教育人的前提是要認識人,理解人。近來我們教育界一直在倡導(dǎo)生命教育,很多學(xué)校中都已經(jīng)開始實施以生命教育、生存教育、生活教育為素質(zhì)教育切入點的“三生教育”,把“三生教育”引入課堂、引入學(xué)校、引入學(xué)生的家庭,將人的全面發(fā)展貫穿于教育的始終。根據(jù)關(guān)于開展20__年常州市中小學(xué)生命教育周活動的通知,根據(jù)本校大隊部的有關(guān)精神,切實保障廣大師生的人身安全,杜絕各種安全事故的發(fā)生,切實提高學(xué)生的安全意識,結(jié)合本班實際,深化安全教育宣傳工作,各個隊員積極籌備,開展以生命為主題的中隊活動,加強安全知識宣傳力度,著眼于全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展,讓學(xué)生真正的體會到生命存在的價值,感受到自己對生命的渴望與熱情,讓此種愉悅充實著孩子們生活的每一天。這樣,孩子們才會真正珍惜生命,去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。

學(xué)生現(xiàn)狀分析:

如今的學(xué)生對生命的意義理解比較偏頗,甚至有一些學(xué)生認為生命可以重來,死了還能復(fù)生。他們比較容易以自我為中心,從小到大,他們已經(jīng)習(xí)慣所有人為他們著想,覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而自己則從來不會站在別人的角度思考問題,他們覺得別人怎么想和自己無關(guān),做任何事情都不會考慮其他人的感受,所以當(dāng)他選擇結(jié)束生命的時候,也不會考慮到父母的感受,不會理解父母的那份悲傷。對于小學(xué)三年級的孩子,生命意識更淡薄,這些都給我們的教育帶來許多反思。

活動目標(biāo):

(1)學(xué)生能認識生命的意義,尊重、愛惜生命,樹立正確的人生價值觀。

(2)學(xué)生能自我教育,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,促進自身發(fā)展。

(3)讓學(xué)生認識生命的奇妙,進而學(xué)習(xí)珍惜、尊重生命;通過記錄生命的軌跡,讓學(xué)生了解父母期待其誕生及出生后所經(jīng)歷的成長歷程,培養(yǎng)其感恩的心。

活動準(zhǔn)備:

1、推薦學(xué)生閱讀《忙碌的寶寶》、《我從哪里來》等介紹嬰兒從母親懷孕到出生的過程的書。

2、學(xué)生和爸爸媽媽一起回憶,在懷孕過程及出生滿三歲前,有哪些另人印象深刻的大事情,寫在“成長大事記”上,記錄生命的軌跡。

3、《新生命誕生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。

活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始:

(一)、創(chuàng)設(shè)情境,感知生命。

播放《新生命誕生》的影片片段,內(nèi)容主要是介紹胎兒在母體子宮內(nèi)的形成發(fā)育過程。

(二)、圖文展示,了解生命。

對學(xué)生進行簡單的生命起源說明,了解生命的起源科學(xué)。

(三)、討論交流,感知生命。

給學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)卡,并要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)卡上的問題展開討論:

1、嬰兒在母親的肚子里可能會有哪些感覺?可能會做哪些事?

2、如果可以回到媽媽的肚子里,你想聽爸爸媽媽跟你說什么話?

(四)、故事啟迪,感悟生命。

講述故事《我出生的那一天》。要求學(xué)生認真聆聽,并結(jié)合自己的相冊或“成長大事記”談?wù)剬ι砷L的感悟。

(五)、活動體驗,交流分享。

播放抒情輕音樂,創(chuàng)設(shè)氛圍,巡邏指導(dǎo)學(xué)生動手制作。

1、用文字、圖畫,或照片把“成長大事”記錄在《成長小書》上。

2、指導(dǎo)學(xué)生主動上臺展示、分享自己的《成長小書》。

(六)、小結(jié)

每個人的出生都要就經(jīng)歷漫長的過程,我們都在父母的滿心期待和辛苦孕育中來到這個世界,我們給父母帶來了喜悅,帶來了美麗!讓我們一起為生命歌唱,為我們的成長而自豪吧!手語表演唱《感恩的心》。

六、呼號

七、退旗、奏樂、敬禮

八、活動結(jié)束

一年級主題班會方案篇8

活動目標(biāo):通過各種形式的教育,使學(xué)生明確感恩的含義,增強學(xué)生孝敬父母的感恩意識。

班級:一年級二班

活動準(zhǔn)備:學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片,排練詩歌。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1.同學(xué)們,今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會課,班會的主題是“感恩父母”。同學(xué)們,請看大屏幕。

播放vcr(成長照片)

同學(xué)們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

2.是啊,父母給我們的愛永遠是無私的,接下來李老師想給大家講一個關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

二、感恩父母

1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。

2.生自由發(fā)言,說說自己與父母之間的感人點滴。

3.詩朗誦,《感謝你,父母》

《感謝你,父母》

讓我怎樣感謝你啊,我的父母,

當(dāng)我走向你的時候,

我原想捧起一片雪花,

你卻給了我整個雪山,

讓我怎樣感謝你,我的父母,

當(dāng)我走向你的時候,

我原想拾起一朵浪花,

你卻給了我整個長江,

讓我怎樣感謝你,我的父母,

當(dāng)我走向你的時候,

我原想擁有一絲陽光,

你卻給了我整個溫暖的冬天,

就讓我真誠的對您道一聲,

感謝您爸爸,

感謝您媽媽。

三、游戲環(huán)節(jié)

1.父母對我們的愛很長很長,我們對父母的了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲,名字叫做“心有靈犀”。

四、視屏教育

1.爸爸媽媽對我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)

2.同學(xué)們,看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事,你明白了什么道理?

3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)

4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

五、升華主題

1.生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。

2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。

3.播放視屏

六、結(jié)束:

全班同學(xué)及家長齊唱:讓世界充滿愛

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