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高校主題班會(huì)方案創(chuàng)意班會(huì)方案

時(shí)間: 思欣20 分享

  主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。以下是小編精心收集整理的高校主題班會(huì)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

  高校主題班會(huì)方案1

  一、 活動(dòng)目的及意義:

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

  為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

  二、 活動(dòng)主題:

  豐滿,天使的羽翼

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  2015年__月__

  四、 活動(dòng)地點(diǎn)

  __大學(xué)__學(xué)院3515教室

  五、 活動(dòng)對(duì)象:

  揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院護(hù)理___全班同學(xué)

  六、 活動(dòng)內(nèi)容:

 ?、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的形式介紹歷的護(hù)士和事跡

 ?、诹私M織起來(lái)詩(shī)朗誦,一人放一些音樂(lè)和圖片(同學(xué)們的照片,醫(yī)院等等)作為背景,表達(dá)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

 ?、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲,規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,一人正對(duì)著大屏幕做一些解釋名詞的手勢(shì)或動(dòng)作,另一人背對(duì)大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ),三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對(duì)最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

 ?、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

 ?、葜鞒秩藛?wèn)一些護(hù)理專業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問(wèn)題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉(zhuǎn)移注意力,邊反搶答問(wèn)題(將問(wèn)題的答案反著說(shuō)),搶答對(duì)的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。

 ?、抻扇煌瑢W(xué)演繹小品

 ?、哂擅總€(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習(xí),理想,自身素質(zhì)等。

 ?、嘤伞白屖澜绯錆M愛(ài)”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。

  七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  毽子 2元

  棒棒糖 25元

  八、 活動(dòng)其他安排:

 ?、呕顒?dòng)經(jīng)費(fèi):由護(hù)理___班費(fèi)所出

  ⑵后勤工作:由護(hù)理___班一位同學(xué)拍照

 ?、乔捌跍?zhǔn)備:PPT由團(tuán)支書(shū)制作,主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備

  高校主題班會(huì)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書(shū)交流

  讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富她們的知識(shí),開(kāi)展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書(shū),我交流,我快樂(lè)!

  三、活動(dòng)的口號(hào):多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿書(shū)香

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。

  2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位

  五、活動(dòng)時(shí)間:2019年__月__

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  時(shí)間:__月__日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

  地點(diǎn):圖書(shū)館

  內(nèi)容:由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書(shū)室,分散開(kāi),開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午12點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開(kāi)一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書(shū)的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。

  高校主題班會(huì)方案3

  一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

  二、班會(huì)目的:通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

  三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

  四、班會(huì)方案:

  (一)班會(huì)時(shí)間:_年_月_日pm6:00

  (二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

  (三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  (四)班會(huì)主持:何_勇(班長(zhǎng))

  (五)班會(huì)記錄:王_翠(副班長(zhǎng))

  五、班會(huì)步驟:

  1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

  2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討。(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

  星期一______

  星期二_______

  星期三________

  星期四_________

  星期五_________

  主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

  明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

  7、安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

  9、心理委員發(fā)言:(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

  11、體育委員發(fā)言:(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

  13、副班長(zhǎng)發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

  14、班長(zhǎng)發(fā)言:

  (1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

  (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

  (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

  15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

  高校主題班會(huì)方案4

  一、班會(huì)主題:

  助人為樂(lè)情常在,雷鋒精神心永存。

  二、活動(dòng)背景:

  1963年3月5日,毛爺爺親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了49個(gè)年頭,新時(shí)期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開(kāi)49年來(lái),多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神,將志愿服務(wù)化為自覺(jué)行為和生活方式。而新時(shí)期的我們更應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和詮釋雷鋒精神,溫暖社會(huì)的每個(gè)角落并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵.

  三、班會(huì)目的:

  通過(guò)舉辦這次政治學(xué)習(xí),提高大家對(duì)新時(shí)代的雷鋒精神的認(rèn)識(shí).

  在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。

  四、班會(huì)時(shí)間:

  20__年3月10日

  五、班會(huì)地點(diǎn):

  樹(shù)達(dá)樓204

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  13級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

  七、班會(huì)活動(dòng):

  以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動(dòng)

  八、班會(huì)流程:

  1·主持人開(kāi)場(chǎng)致辭,介紹嘉賓

  2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

  3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

  5·傾聽(tīng)雷鋒的故事

  7·欣賞詩(shī)歌朗誦《你,浪花里的一滴水》

  8·同學(xué)們暢談對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識(shí)

  9·歌聲嘹亮活動(dòng)等

  10·由班干部總結(jié)班會(huì),并且號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  11·由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  高校主題班會(huì)方案5

  一、活動(dòng)名稱

  以“感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  五月,一個(gè)充滿希望的季節(jié),伴隨著春的逝去夏的即將來(lái)臨,校園一片生機(jī)勃勃,但就在這個(gè)季節(jié),卻帶著他的浮躁,帶著他的沖動(dòng),也是一個(gè)校園事故多發(fā)的季節(jié),因此,我們要有一顆感恩的心,感謝身邊的朋友,同學(xué),感謝支持自己的父母,多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)成熟,少一點(diǎn)沖動(dòng)。再者,雖然已經(jīng)步入了大學(xué),但是很多同學(xué)還沒(méi)脫去身上的幼稚,依然表現(xiàn)得靦腆,可對(duì)自己沒(méi)有信心,嚴(yán)重缺乏自信。最后那就是正對(duì)于我們的夢(mèng)想,相信每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,或大或小,但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢(mèng)想而為之去努力呢?

  我院大二學(xué)生自重分專業(yè)之后,原行政班級(jí)的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀,而大一同學(xué)也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙很少聚集,為促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的溝通交流,增進(jìn)友誼,商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對(duì)院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)。

  三、活動(dòng)主題

  組織以班級(jí)為單位,在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)。

  四、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)舉辦班會(huì),一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過(guò)這次機(jī)會(huì)聚在一起,進(jìn)行心與心的交流,增進(jìn)彼此的感情。另一方面,通過(guò)這些班會(huì),有的可以使同學(xué)們懂得去感恩,有的可以使大家對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),提高自信心,有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長(zhǎng),有的可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志,去追求自己的夢(mèng)想。

  2、落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動(dòng),積極去宣傳,積極去實(shí)施。

  3、通過(guò)這次活動(dòng),希望可以緩解同學(xué)們?cè)跓┰甑膶W(xué)習(xí)生活中的疲勞,比從中可以收獲到自己想要的東西。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:5月12日----5月23日

  地點(diǎn):河南師范大學(xué)東校區(qū)

  六、活動(dòng)開(kāi)展形式

  1、參加對(duì)象

  商學(xué)院全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)

  2、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為主體,由心理委員以及班委聯(lián)合組織。

  七、資源需要

  1、人力資源:大一大二各班級(jí)心理委員、各班委。

  2、物力資源:室外場(chǎng)地或室內(nèi)教室

  八、活動(dòng)開(kāi)展

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  1、宣傳

  ①在東區(qū)水房門(mén)口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳

 ?、诟靼嗉?jí)心理委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體的班級(jí)工作

  2、策劃

  由各班心理委員根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況寫(xiě)好策劃書(shū),為本次班會(huì)做準(zhǔn)備。

  (二)活動(dòng)舉辦階段

  1、班長(zhǎng)講述舉行此次班會(huì)的目的;心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)的主持工作;組織委員組織維持秩序;網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照;宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。(班會(huì)具體內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè))

  (三)活動(dòng)后續(xù)階段

  1、各班級(jí)宣傳委員寫(xiě)好新聞稿,交至相關(guān)人員。

  2、針對(duì)該活動(dòng),進(jìn)行分析與總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,以便下次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。

  九、可行性分析

  1、針對(duì)很多班級(jí)很少開(kāi)展主題班會(huì)的現(xiàn)狀,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),增進(jìn)同學(xué)間的感情。

  2、“感恩、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)、自信”這幾個(gè)主題簡(jiǎn)單而又不乏深度,能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間,因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng)參與人數(shù)有限,所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了參與的機(jī)會(huì),而通過(guò)這次的主題班會(huì),調(diào)動(dòng)大家的參與積極性,充分利用大家的積極性剩余。

  3、形式相對(duì)來(lái)說(shuō)靈活,可以穿插游戲、話劇、演講等形式,參與度較高。

  十、效果預(yù)測(cè)

  在這次的主題班會(huì)中,同學(xué)們通過(guò)不同的形式,和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法,增加班內(nèi)同學(xué)的了解,使很多同學(xué)對(duì)以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認(rèn)識(shí),增加班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,提升同學(xué)們的自信心。

  十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

  1、 可能會(huì)出現(xiàn)教室緊張等問(wèn)題。

  解決方案:提前申請(qǐng)教室,做好準(zhǔn)備。

  2、 可能會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們參加不積極等現(xiàn)象。

  解決方案:由心理委員和班委積極鼓動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們參加。

  十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  1、心理委員:宣傳及班會(huì)主持

  2、組織委員:維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

  3、宣傳委員:負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫(xiě)

  4、班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)


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