適合八年級的班會方案中學(xué)生班會方案集錦
主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇,以下是小編精心收集整理的適合八年級的班會方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
適合八年級的班會方案1
一、班會目的：
以游戲為主體，讓同學(xué)們從中感悟到責(zé)任的含義，讓感悟到為自己“做俯臥撐”的人的不容易，從而讓他們在生活中盡量減少自己的失誤，把事情做得更好，對自己和他們負(fù)起百分百的責(zé)任。
二、班會準(zhǔn)備：
1、和學(xué)生交流溝通(充分利用好準(zhǔn)備時間)。
2、場地(遮光)，燈光控制。
3、秒表，黑板，粉筆，墊子，蠟燭，背景音樂。
4、助教：1名。
三、班會過程：
(一)開場白：
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們
大家好!歡迎大家參加這次的主題班會《責(zé)任·成長》。
生活在這個世界上，我們每一個人都有自己的責(zé)任。學(xué)者梁啟超先生對責(zé)任有過精辟的注解，他說：人，生于天地之間，而各有責(zé)任。一家之人各自放棄責(zé)任，則家必落;一國之人各自放棄責(zé)任，則國必亡;全世界之人各自放棄責(zé)任，則世界必毀。責(zé)任融于生命之中，每時每刻都在追隨著我們。
大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任;那同學(xué)們，我們的責(zé)任又是什么呢?
接下來，我們一起來做一個游戲。讓我們在游戲當(dāng)中去感悟，什么是責(zé)任。
(二)報數(shù)比賽。
1、選舉隊長。
將全班同學(xué)分為人數(shù)相同的兩組。每組選出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)擔(dān)任隊長。隊長必備條件：有強烈的成功欲望、信心、責(zé)任心;有一定的組織能力，并且身體健康，會做俯臥撐。
請愿意擔(dān)任隊長的同學(xué)向前跨出一步。支持他的同學(xué)們站到他身后。支持人數(shù)較多的同學(xué)擔(dān)任隊長。接下來問隊長：
①如果我選擇你，會不會辜負(fù)大家對你的希望?
②有沒有足夠的信心與信念帶領(lǐng)大家贏得比賽?
③遇到任何困難，你會怎樣?
隊長宣誓：在團(tuán)隊面臨挫折、困難、甚至失敗時，我愿意承擔(dān)100%的責(zé)任。
隊員宣誓：我們將全力以赴，贏得比賽。
2、比賽規(guī)則：
①這是一個競爭的游戲，雙方在最短的時間內(nèi)報完數(shù)為勝方。四位隊長只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊，所有隊員參加報數(shù)比賽;
②所有隊員必須報數(shù)，要求聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確;不得搶報、錯報、漏報，否則判為輸;
③對方比賽時必須保持肅靜，否則罰隊長做10個俯臥撐;
④每次比賽結(jié)束后輸方隊長帶領(lǐng)全體隊員向勝方鞠躬，并說：愿賭服輸，恭喜你們!勝方隊長帶領(lǐng)全體隊員仰天哈哈大笑。接著輸隊隊長做俯臥撐，第一次輸做20個，第二次輸做40個，第三次輸做80個，第四次160個，以此類推;
⑤隊員不能代替隊長做，必須服從。但是，學(xué)員可以陪隊長做俯臥撐。
所有的人請圍過來，好好的看看兩位領(lǐng)袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結(jié)果?這時候，你看著他們強撐的背影你想到了誰?
①好好看看那個已經(jīng)撐不起來的女生的背影，她像不像一直以來為了生你、養(yǎng)你，而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的母親的背影?無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔(dān)所有的病痛呀!可她也有撐不起的時候!而這時她只能偷偷的落淚!
②再好好的看看那個還在強撐著的男生的背影，他又像不像你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影?在家庭中他永遠(yuǎn)都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難?？伤灿袚尾黄?、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀!可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了就要承當(dāng)!
③再好好看看他們的強撐著的背影，又像不像你的老師、班主任?他們就像一直以來呵護(hù)你成長起來的父母一樣來呵護(hù)著班級的發(fā)展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎?為了班級，可能他們的孩子經(jīng)常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽;為了班級，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家;為了班級，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價?？墒牵麄兠鎸Π嗉壍慕裉?，與自己已經(jīng)逝去的年華，他們認(rèn)為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。他們始終認(rèn)為，既然選擇了就要承當(dāng)。
④好好看看他們的背影，又象不象你的同學(xué)?你的朋友?抑或是你自己?這時候你想起了誰?
同學(xué)們，請讓你們的隊長停下來吧!他們用他們的承諾實踐了他們的選擇——100%的承擔(dān)起了責(zé)任!
(三)分享感悟。
現(xiàn)在，你有什么感受、體驗，或是有什么心里話，你可以與同學(xué)們分享。這里不需要掌聲，你只需要將你最真實的、最深的體會告訴大家。
(四)感恩隊長。
請同學(xué)們輕輕地走到隊長身邊，給他們一個溫暖的擁抱或者握住他們的手，對他們說聲謝謝，感謝他們身體力行讓我們感悟到了什么事，讓我們明白了在我們的人生道路上，我們要做一個百分百負(fù)責(zé)任的人，讓我們心靈再次成長!
適合八年級的班會方案2
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
3、每人準(zhǔn)備新年禮物
班會時間：20__-12-27周一下午第三節(jié)課
班會過程：
1、主持人開場白
貽劍：在20__年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
林莉：在20__年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意!
貽劍：回首20__年，我們驕傲。
林莉：回首20__年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學(xué)期里。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時的互不相識
貽劍：到現(xiàn)在的一個團(tuán)結(jié)又和諧的班級
林莉：我們初二(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20__年
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝罚洃浳覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采。
PPT展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢想》
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成!
適合八年級的班會方案3
活動背景
新接手初二，對學(xué)生不了解。
需要共同制定班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，特別是言談舉止和著裝;學(xué)習(xí)生活和紀(jì)律的自我約束上等。
活動目的
1.通過本次班會活動，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力實踐。
2.樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》重讀，選取切合問題的內(nèi)容重點落實。
2.選舉主持人，發(fā)言稿。
3.布置教室，黑板寫好相關(guān)內(nèi)容。
活動過程
1.主持人開場(PPT)
無規(guī)矩不成方圓，從小學(xué)到現(xiàn)在我們聽到各種各樣的規(guī)矩。
規(guī)矩，于我們在座的各位而言并不陌生，校有校規(guī)，班有班規(guī)，生活中有日常規(guī)范。
接觸那么多，大家心中對所謂規(guī)矩有何感想呢?或_由?或理所應(yīng)當(dāng)?
在這里，我們先將答案記在心底，本課之后認(rèn)真思考，最后我們一起來確認(rèn)最終答案。
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2.名人說規(guī)矩(PPT)
對于規(guī)矩，各位名人的看法是怎么樣呢?
(PPT)子曰：“君子不重則，不威學(xué)，則不固。
主忠信，無友不。
如己者過，則勿憚改?！?/p>
孔子說：“君子不重視規(guī)范，不敬畏學(xué)問，規(guī)范不會鞏固。
主張忠信的規(guī)范，沒有朋友是不同于自己的。
像自己的人有了過錯，原則上不得懼怕讓他改正?！?/p>
(PPT)毛主席的“六不”規(guī)矩，成了共產(chǎn)黨人日常的行為準(zhǔn)則。
“西柏坡紀(jì)念館內(nèi)，有這樣一塊展板，上面寫著“根據(jù)毛主席的提議，全會作出六條規(guī)定：一、不做壽;二、不送禮;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中國同志同馬恩列斯平列。
”這是對我國共產(chǎn)黨人定下的規(guī)矩。
據(jù)時任中共中央副秘書長楊尚昆回憶，黨的七屆二中全會會場最初懸掛的是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛主席、朱德的畫像。
1949年3月5日那天，毛主席一進(jìn)會場便提出批評：“開會不要掛我們的畫像，這樣不好，應(yīng)該_列斯的照片。
”于是，第二天就只掛了四位國際偉人的像。
可大家議論紛紛，說法不一，又將毛主席和朱德的畫像掛在兩旁，結(jié)果再次受到毛主席的嚴(yán)厲批評。
就這樣，毛主席提出了“六不”規(guī)矩，要求“不要把中國同志同馬恩列斯平列”。
這些規(guī)矩雖然沒有寫進(jìn)會議決議，但經(jīng)毛主席和黨中央的大力提倡和堅持，已經(jīng)成為共產(chǎn)黨人日常的行為準(zhǔn)則。
請同學(xué)們討論。
列舉：孔子、孟子、毛主席、德謨克利特
各位名人都說著：我們的生活離不開規(guī)矩的_
想知道原因嗎?(學(xué)生代表發(fā)言)
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3.規(guī)矩是自由的保證
學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
從上面的交通規(guī)則中，我們可以發(fā)現(xiàn)，一定的規(guī)則反而是自由的保證，世上沒有絕對的自由。
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4.如果沒有規(guī)矩
請同學(xué)們拿出紙筆，試想如果沒有規(guī)矩，社會會怎樣?(討論5分鐘)——學(xué)生發(fā)言
我們一起來看社會中的一些不遵守規(guī)矩的不良現(xiàn)象(PPT、視頻)
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5.大家一起制定班規(guī)(從以下方面著手)
①上課紀(jì)律
②考勤制度
③環(huán)境衛(wèi)生
④安全事項
⑤作業(yè)規(guī)范
⑥文明禮儀
總結(jié)
所謂自由，人人向往，所謂規(guī)矩，自由之保障。
希望同學(xué)們在今后的生活學(xué)習(xí)中自覺遵守我們一起制定的班規(guī)，為追尋向往的自由!
適合八年級的班會方案4
活動目的：
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。
3、請月考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。
8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ螅瑢W(xué)一起來幫助他們。
9、制定期末目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
10、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標(biāo)，更好的完成。
適合八年級的班會方案5
活動目標(biāo)：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學(xué)們安全地度過汛期，特進(jìn)行安全教育主題班會。
二、對學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育：
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
1、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電 話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電 話的要到鄰居或者商店中打電 話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生?；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。
(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
三、結(jié)束：
同學(xué)們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護(hù)意識。當(dāng)然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠(yuǎn)離危險。
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