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小學(xué)推普周活動策劃方案模板

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小學(xué)推普周活動策劃方案模板

  推普周活動與中華誦·經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的小學(xué)推普周活動策劃方案模板。

  篇一

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  三、活動口號

  構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  四、宣傳動員

  1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,布置活動周的內(nèi)容。

  2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍(宣傳標(biāo)語:“我是中國娃,愛說普通話”、 “愛國旗,唱國歌,說普通話”,“說好普通話,方便你我他”和“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”等)。

  五、具體安排

  1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置,語言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。

  2、舉辦一次語言文字展示會,二、三年級查字典擂臺賽,四、五、六年級開展“推普”作文競賽。

  3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。

  4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,從校園延伸至社區(qū)。

  5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動,開展家庭普通話比賽。

  6、各班出一期推廣普通話的板報,并進(jìn)行黑板報評比。

  7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。

  篇二

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。

  二、活動時間

  9月8日至9月14日

  三、活動主題

  “大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”

  四、活動內(nèi)容及安排

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署:

  行政專題會議,確定推普周活動的方案,在全體教師大會上進(jìn)行第20屆推普周動員。

  2.突出主題,廣泛宣傳:

  利用校電子屏幕、LED顯示屏滾動推出第20屆推普周主題以及宣傳標(biāo)語,如:“廣泛開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動”;“說好普通話,圓夢你我他”;“推廣普通話,共筑中國夢”等宣傳標(biāo)語,重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,向?qū)W生、向家長、向社會進(jìn)行推普宣傳,在校園宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。要使廣大學(xué)生、教師、家長都認(rèn)識到:推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  3. 認(rèn)真策劃,精心組織:

  (1)利用周一(9月12日)全校升旗集會時間,由語文組安排專人做第20屆推普周動員,大力宣傳語言文字法規(guī)。

  (2)與校大隊部配合,各中隊以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題出一期黑板報。(板報照片每班發(fā)送一張到FTP語委辦相關(guān)文件夾,以班級命名,如:一年(1)班)

  (3)各中隊在9月14日(周三下午第三節(jié)班隊課)開一次主題班隊會,以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為指導(dǎo)思想,中、高年級開展宣傳《國家通用語言文字法》頒布15周年和《實施辦法》頒布10周年紀(jì)念活動,深入開展《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》的宣傳活動,力求更加貼近學(xué)生生活,不斷擴(kuò)大推普周的影響力?!拘枵莆盏囊c見附錄】(活動照片每班發(fā)送一張到FTP語委辦相關(guān)文件夾,以班級命名,如:一年(1)班)

  (4)積極參加“第八屆福建省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”福州賽區(qū)工作。語文組、美術(shù)組聯(lián)合在全校舉行“群小規(guī)范漢字書寫比賽”,由福州市書畫學(xué)會副會長鄭書健老師從中篩選出優(yōu)秀作品參加“福州市規(guī)范漢字書寫大賽”。我校陳悅越等6為同學(xué)脫穎而出,學(xué)校認(rèn)真部署,組織賽前培訓(xùn),并于8月28日參加省賽。(具體培訓(xùn)、參賽方案另定)

  (5)深入開展“中華誦•經(jīng)典誦讀行動”活動,二、三、四年段于9月22日上午在日新樓六樓報告廳舉辦以“頌歌獻(xiàn)給黨”為主題的誦讀大賽,選拔出優(yōu)勝班級參加“福州市經(jīng)典誦讀比賽”和“福州市朗誦比賽”?!揪唧w方案另定】

  (6)五、六年段舉辦課本劇比賽,于9月22日在八中校區(qū)選拔出優(yōu)秀班級,經(jīng)過林文鋒老師培訓(xùn),參加“福州市課本劇比賽”。(活動照片由大陳萍老師發(fā)送到黃敏郵箱)

  (7)精心制作群小推普周宣傳資料,參加9月11日于福清舉行的第20屆推普周開幕式。

  4. 及時總結(jié),擴(kuò)大宣傳:

  各縣(市)、區(qū)語委辦及市直各單位、學(xué)校推普周活動書面總結(jié),于2017年9月28日前反饋至福州市語委辦。

  推廣普通話人人有責(zé),我校將通過開展系列推普活動,進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

  篇三

  一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  三、活動時間:2016年9月14---9月20日

  四、活動目的:通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我?!叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:校長副組長:xxxxxx成員:全體老師

  (二)宣傳動員,營造氛圍。

  1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓的的LED顯示屏上打出宣傳標(biāo)語

  (負(fù)責(zé)人:xx照相:xx)

  2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。(負(fù)責(zé)人:xxx)

  3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負(fù)責(zé)人:xx,照相:xx)

  4、9月14日,給各班級和學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:xx)

  (三)做好系列活動

  (1)開展一次主題班會。

  各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會教案上交xxx老師,照相:xx、x)

  (2)一次主題黑板報評比。

  低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。時間:周四前完成。

  負(fù)責(zé)人:各班輔導(dǎo)員老師照相:陳珊珊評委:各年段段長

  (3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

  利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。(各班語文老師負(fù)責(zé),并上交記錄表給教導(dǎo)處)

  (4)開展學(xué)生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

  時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品(負(fù)責(zé)人:xxx)

  (5)開展推普手抄報比賽,四到六年級每班3到5份,周三上午交給美亮老師,學(xué)校將進(jìn)行評比與展示。(負(fù)責(zé)人:美亮)

  (6)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織糾察隊員進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項目,并記錄反映情況)

  (7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。(全學(xué)期)

  (8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達(dá)妮)。

  (9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法、粉筆字)(9月份)。

  (10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機(jī)抽賽)。

  (11)舉行國學(xué)教育成果展示活動(12月底)。

  整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

  參加對象:二至六年級的學(xué)生誦讀時間:周三大課間活動時間

  (負(fù)責(zé)人:xx照相:xx)

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