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2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文

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在開(kāi)展主題班會(huì)前,班主任可以回顧近段時(shí)期的班務(wù)要點(diǎn),結(jié)合德育思維從中發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生主題班會(huì)教案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇1

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái),以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集資料

2、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂(lè)曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的2008送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2009年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:莘莊鎮(zhèn)小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗敬禮。

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇2

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹(shù)立自信。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)自信的故事

2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

活動(dòng)過(guò)程:

一、揭示主題,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會(huì)去努力。這是為什么?

學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái),他就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不行了。

教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現(xiàn)在行不行?

學(xué)生:行。

教師:大象的不自信,在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì)的主題就是《我自信,我最棒》。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

二、問(wèn)卷調(diào)查

問(wèn)卷調(diào)查:

1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?

2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?

3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?

4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?

5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想?

甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

乙:自信如犁,開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自信?

同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了.

甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢?

同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的不足。

同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。

甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能限度地挖掘自身的潛力。

乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

三、榜樣篇。

觀看姚明等介紹

甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來(lái)了.

1._同學(xué)成語(yǔ)接龍.

2.._同學(xué)唱歌

3._同學(xué)的跳舞.

乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng),就增添一份自信。

四、方法篇。

甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《我就是一道亮麗的風(fēng)景》

六、老師講話:同學(xué)們,你們的主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功,使我也充滿了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì)有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

2、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。

2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會(huì)場(chǎng)布置:黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,你們好!從一年級(jí)開(kāi)始,我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過(guò)這節(jié)班會(huì)來(lái)檢查一下。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)!

①主持人合:同學(xué)們,大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀--好習(xí)慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就必須得做到(指大屏幕,領(lǐng)全班答--在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。)

二、活動(dòng)開(kāi)始

(一)第一篇章:在家做個(gè)好孩子。

②主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應(yīng)該孝敬父母。

1、“孝心在行動(dòng)”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手回答。(主持人補(bǔ)充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽(tīng)從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評(píng)語(yǔ):真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講。(投影幾份評(píng)價(jià)表,并請(qǐng)黎藍(lán)雲(yún)上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。)

(2)自己的事情自己做。

師導(dǎo):前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,就聽(tīng)你們的家長(zhǎng)說(shuō),你們長(zhǎng)大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來(lái)展示一下。請(qǐng)主持人出題。

③主持人乙:第一個(gè)展示項(xiàng)目:梳頭。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手。(評(píng)價(jià)語(yǔ)言:表現(xiàn)真不錯(cuò),真是自主管理小能手,獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。)

第二個(gè)展示項(xiàng)目:穿衣服。全班參與。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把外衣準(zhǔn)備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,清楚了嗎?。準(zhǔn)備--開(kāi)始!

④主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語(yǔ):真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。)

(二)第二篇章:在校做個(gè)好學(xué)生

⑤主持人乙:學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念,教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),怎樣做人。因此我們?cè)谛R欢ㄒ鰝€(gè)好學(xué)生。

要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級(jí)開(kāi)始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來(lái)溫習(xí)一下。請(qǐng)全班聽(tīng)口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開(kāi)成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或是提示。)

請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。)

⑥主持人甲:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、請(qǐng)看情景模擬展示《上課》。請(qǐng)王老師出題。

2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請(qǐng)舉手。

3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言。

⑦主持人乙:除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說(shuō)文明語(yǔ),做文明事的好習(xí)慣。

1、請(qǐng)你說(shuō)出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語(yǔ)。請(qǐng)舉手。

2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言。

(三)第三篇章:在社會(huì)做個(gè)好公民

⑧主持人甲:社會(huì)是個(gè)大家庭,是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。

1、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來(lái)抽簽答題檢查一下。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我。

2、除了上面這些,我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請(qǐng)!

⑨主持人乙:看來(lái),養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),大家歡迎!

⑩主持人合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來(lái)跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!

你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);

你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;

你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

你拍六,我拍六,上下樓道請(qǐng)靠右;

你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;

你拍八,我拍八,誠(chéng)實(shí)守信人人夸;

你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇4

一、活動(dòng)目的

1、教育學(xué)生珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

2、鍛煉學(xué)生的組織能力、聽(tīng)說(shuō)能力及表演能力,培養(yǎng)他們的參與意識(shí),提高思想素質(zhì)。

3、讓學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

第一階段:發(fā)動(dòng)全班同學(xué)收集珍惜時(shí)間的名言警句、故事、詩(shī)歌、新聞等。

第二階段:教師把收集到的資料整理后分給各小組。讓每位學(xué)生準(zhǔn)備好自己的節(jié)目。同時(shí),教師也要做一些準(zhǔn)備工作,如:準(zhǔn)備好練習(xí)紙、錄音機(jī)、音樂(lè)、服裝以及道具等。

三、活動(dòng)設(shè)想

在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)、日新月異的21世紀(jì),科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都在快速中前進(jìn)。要讓學(xué)生獲得生存和發(fā)展,就必須抓緊時(shí)間,利用好時(shí)間,賽過(guò)時(shí)間,從而充實(shí)自己,完善自己,使自己逐漸走向成功。

本班是二年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中,他們有著許多美好的遠(yuǎn)大理想;有了解社會(huì)的興趣;有較強(qiáng)的感悟能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;還有和時(shí)間賽跑的強(qiáng)烈愿望。

本次活動(dòng)緊緊圍繞時(shí)間這一主線,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,并根據(jù)學(xué)生喜歡活動(dòng)的這一年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了感受時(shí)間、和時(shí)間賽跑、展望未來(lái)等等活動(dòng),讓學(xué)生從熟悉、有趣的活動(dòng)中感受時(shí)間的寶貴,進(jìn)而珍惜時(shí)間。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、感受時(shí)間

(時(shí)光老人和鐘姑娘匆匆趕到。)

鐘姑娘:聽(tīng)說(shuō)二年級(jí)一班的孩子們正要和時(shí)間賽跑,我們特意來(lái)參加。

鐘姑娘、時(shí)間老人:孩子們好!

師、生:時(shí)光老爺爺好!鐘姑娘好!歡迎您們參加我們的比賽。

時(shí)光老人:全班孩子都到齊了嗎?

時(shí)光老人:孩子們,比賽前我們先給大家?guī)?lái)一個(gè)我們親身經(jīng)歷的故事。

(兩生演小品“時(shí)光老人的禮物”)

時(shí)光老人:孩子們,看了這個(gè)故事,你想說(shuō)什么?(生說(shuō))

鐘姑娘:孩子們,我一刻不停地一秒一秒地向前走著,我的步子可太小了,可是,你們聽(tīng)。(3名學(xué)生朗誦詩(shī)歌“一秒歌”,其余的學(xué)生聽(tīng)。)

創(chuàng)設(shè)情境:時(shí)光老人和鐘姑娘的到來(lái)以及小品、詩(shī)歌,讓學(xué)生充分感受時(shí)間的重要性,從而樹(shù)立珍惜時(shí)間的愿望。

(二)和時(shí)間賽跑、分享快樂(lè)

鐘姑娘:你們能賽過(guò)我嗎?(能)馬上試試。孩子們,你們猜,時(shí)光老爺爺有多大年紀(jì)了?(生猜)

鐘姑娘:哇!你們算得可真快,快快告訴我們你是怎樣算的。

(學(xué)生上臺(tái)展示自己的計(jì)算方法。)

鐘姑娘:你們確實(shí)比我們算得快,祝賀你們比賽獲勝!

時(shí)光老人:孩子們,你們利用這樣快的速度和我們賽跑,你們一定會(huì)節(jié)約大量的時(shí)間去做更多的事。

生:時(shí)光老爺爺,我們這點(diǎn)速度算不了什么。請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)吧!

(生交流課外搜集的關(guān)于人們節(jié)約時(shí)間的信息,時(shí)光老人邊聽(tīng)邊作驚訝、高興狀,鐘姑娘下去查看。)

鐘姑娘:叔叔阿姨們?cè)缫奄愡^(guò)了我們,那孩子們,你們?cè)鯓幼鲆矔?huì)賽過(guò)我們?

(生說(shuō))時(shí)光老人:光會(huì)說(shuō)不行,要拿出實(shí)際行動(dòng)和我們較量較量。

鐘姑娘:對(duì)!和我們較量較量!

生:好!較量較量。(班主任工作)

班長(zhǎng):同學(xué)們,我們就用六分鐘的時(shí)間做我們最想做的事,開(kāi)始!

(生分組活動(dòng),配樂(lè)《天地之間》,播放時(shí)間為6分鐘。學(xué)生有墊乒乓球、讀書、計(jì)算、做清潔、燒水泡茶、編演小品……)

時(shí)光老人:誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)你做了什么,做得怎樣?

(生匯報(bào))時(shí)光老人:你們賽過(guò)了時(shí)間,你們贏了!(學(xué)生一片歡呼)

[評(píng)析]先讓學(xué)生和鐘姑娘比賽計(jì)算時(shí)間,再讓學(xué)生自由組合選做自己喜歡的事,比賽誰(shuí)節(jié)約時(shí)間,每位學(xué)生經(jīng)歷了節(jié)約時(shí)間的過(guò)程,感受到節(jié)約時(shí)間的快樂(lè)。達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

(三)展望未來(lái),激勵(lì)前進(jìn)

時(shí)光老人:鐘姑娘,孩子們朝氣蓬勃,信心十足,我們是贏不了了。

我們趕緊告辭吧。

鐘姑娘:孩子們,繼續(xù)努力吧!五年之后,十年之后,二十年之后,我們?cè)賮?lái)和你們較量!

生:好!

鐘姑娘、時(shí)光老人:孩子們?cè)僖?jiàn)!

生:時(shí)光老爺爺、鐘姑娘再見(jiàn)!

班長(zhǎng):同學(xué)們,聽(tīng),21世紀(jì)正在呼喚我們的加入。

(全班朗誦詩(shī)歌“21世紀(jì)的呼喚”)

班長(zhǎng):請(qǐng)方老師同我們一起和時(shí)間賽跑吧?

師:親愛(ài)的同學(xué)們,我愿和你們一起努力前進(jìn),將時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在我們后面,讓他不停地追趕我們。

[評(píng)析]在活動(dòng)結(jié)束之際,鐘姑娘、時(shí)光老人、老師給學(xué)生提出了希望,起到了很好的激勵(lì)作用。

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇5

一.活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二.活動(dòng)地點(diǎn):

主會(huì)場(chǎng):階梯教室。

分會(huì)場(chǎng):二(3)班教室。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四.活動(dòng)過(guò)程:

1.儀式:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。

2.班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的小朋友,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.齊唱《新年快樂(lè)》。

4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

5.游戲:

(1)、甲:成語(yǔ)連珠,

(就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)

(2)、乙:沖破封鎖線

(在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)、甲:猜猜看

(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)

(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰。)

(5)、甲:踩氣球。

(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)

(6)、乙:報(bào)紙時(shí)裝表演!

(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計(jì)精美。)

(7)、甲:你開(kāi)心,我開(kāi)心

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái),不用寫名字的。念出來(lái)一樣很好玩的。)

6.儀式:退旗,敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六.班主任總結(jié)。

小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇6

活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月

主題:

科學(xué)家的故事

活動(dòng)目的:

1、過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無(wú)窮力量,掌握基本的自然科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。

2、從小培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì),使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入

老師:同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會(huì)??v觀古今中外,是無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),立下了汗馬功勞。課前,老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事,大家都收集了嗎誰(shuí)第一個(gè)給我們講故事

二、學(xué)生講科學(xué)家的故事

三、說(shuō)說(shuō)名言

在此,我要將他的一句名言送(讀大屏幕上的話)。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧,誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)

無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛(ài)迪生

勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。---牛頓

希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林無(wú)論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂。---培根

四、觀看小動(dòng)畫

五、活動(dòng)

科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?,他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀,飛上科學(xué)的藍(lán)天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌!

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇7

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。

2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

搜集讀書名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

甲:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”

乙:也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

甲:從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書香校園,享受讀書快樂(lè)”的活動(dòng),所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍! 合:三(1)班“我讀書我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、明確讀書重要性

甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò):“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再?gòu)臅阎谐鰜?lái)的?!?/p>

乙:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。

甲:請(qǐng)你——

乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來(lái)與大家分享,請(qǐng)看大屏幕,一起讀。

例:

1、書讀百遍,其義自見(jiàn)。

2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。

3、讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。

4、理想的書籍是智慧的鑰匙?!袪査固?/p>

5、書籍是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?/p>

6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

7、年輕人讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。

8、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書的人。 乙:下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書的李政道》。

三、了解該讀什么書

甲:記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書迷了,我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你,究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢?

乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書,你們能給大家推薦推薦嗎?

學(xué)生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語(yǔ)言風(fēng)趣,可以給人美得享受,陶冶我的情操。

學(xué)生2、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,可以豐富我的語(yǔ)言,提高我的寫作能力

學(xué)生3、我喜歡看百科全書,百科全書知識(shí)面廣,讓我了解了中國(guó)燦爛的文化

學(xué)生4、我喜歡讀古詩(shī)

學(xué)生5、我喜歡看成語(yǔ)故事

甲:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書,下面讓我們來(lái)一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”??凑l(shuí)講的繪聲繪色,爭(zhēng)當(dāng)“故事大王” (學(xué)生自由上臺(tái)講故事)

乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品,也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。

四、班級(jí)特色展示

甲:讀書開(kāi)闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

(表演)

乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演??鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō):“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,總會(huì)忍不住想和大家一起分享。”

甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書的樂(lè)趣》

乙:行萬(wàn)里路,終不如讀萬(wàn)卷書。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?

甲:背誦一首古詩(shī)

乙:咦,你怎么背起古詩(shī)來(lái)了?

甲:古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大而精深。從一年級(jí)起,我們就誦讀古詩(shī),相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手,一展古詩(shī)的魅力吧! (有個(gè)別朗誦和齊背)

五、結(jié)束語(yǔ)

甲:我們是祖國(guó)的希望

乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲:我們是學(xué)習(xí)的主人

合:我們?nèi)暌话鄬选盃I(yíng)造書香班級(jí),享受讀書快樂(lè)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的樂(lè)趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。三年一班“我讀書,我快樂(lè)”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。

2022小學(xué)生主題班會(huì)教案范文篇8

一、班課課題:

爭(zhēng)做文明的小學(xué)生

二、本課目的:

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

三、本課形式:

唱歌、朗誦、背誦等

四、過(guò)程設(shè)計(jì)

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?

5、《日常文明用語(yǔ)介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。

6、互相查一查:

(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?

(2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)

7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:

1、文明用語(yǔ),微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就問(wèn),勤于思考。

4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說(shuō)了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過(guò)的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!

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