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大班社會領(lǐng)域活動方案歸納整合集錦

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要滲透社會領(lǐng)域教育就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,在教學(xué)活動開展的過程中有意識地進(jìn)行滲透,還要明確幼兒的主體地位。以下是小編精心收集整理的大班社會領(lǐng)域活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大班社會領(lǐng)域活動方案1

活動名稱:

京劇四大行當(dāng)

活動目標(biāo):

鞏固幼兒對四大行當(dāng)特征的了解,并能根據(jù)特征進(jìn)行分類,激發(fā)幼兒對京劇表演的興趣。

活動準(zhǔn)備:

圖片、黑板、京劇道具、磁帶

活動環(huán)節(jié):

一、游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣

1、游戲:猜猜他是誰你們想玩游戲嗎?讓我們能一下就猜出他是誰?(教師小結(jié))

2、現(xiàn)在老師要難點(diǎn)的來考考你們,行不行?

二、嘗試分類鞏固認(rèn)識

1、你們認(rèn)識他們嗎?是誰,屬于什么行當(dāng)?為什么?

2、后面桌子上有很多我們一起收集的照片,(教案出自:屈老師.教案網(wǎng))請你們把他送到他們的行當(dāng)中去,不要送錯哦。(幼兒操作)

(1)糾錯:看看都送得對嗎?

(2)設(shè)疑、質(zhì)疑——鞏固知識(那你們看了這些照片后有什么問題嗎?)

3、總結(jié):我們一起里來說說,原來生中還分成老生、小生、武生(旦、凈、丑)

三、自主裝扮表達(dá)表現(xiàn)京劇里的行當(dāng)有那么多知識,在這里老師為你們準(zhǔn)備了很多京劇中的道具,你想表演誰?等會兒請你們自己選擇一樣道具,你可以練練他的動作。

1、你想表演誰?

2、這是什么音樂呀?(幼兒表演)

大班社會領(lǐng)域活動方案2

活動目標(biāo)

1、主動與新朋友交往,大膽地進(jìn)行交流。

2、禮貌待人,學(xué)習(xí)使用禮貌用語。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備

請幼兒設(shè)計(jì)歡迎新朋友的方法,例如唱歌、帶玩具、圖書到幼兒園分享等。

活動過程

1.請新來的小朋友站到大家面前,全班幼兒鼓掌歡迎新朋友,鼓勵他介紹自己的姓名。

2.鼓勵其他幼兒做小記者,采訪新朋友:

請問你今年幾歲?

請問你是怎么上幼兒園的?

每天誰送你上幼兒園?

請問你喜歡什么玩具?

提醒和鼓勵幼兒使用禮貌用語。

3.用小朋友提前準(zhǔn)備的方案歡迎新朋友,例如唱歌、跳舞、分享玩具、圖書等。

4.幼兒帶新朋友參觀幼兒園,介紹幼兒園的主要場所和用途;介紹班里各個區(qū)角的名稱和用途。

5.請新朋友也說說自己的感受。

活動評價

樂于親近新認(rèn)識的朋友。

懂得使用禮貌用語“請問”。

活動建議

請家長選擇適當(dāng)?shù)臅r候帶孩子去鄰居家或親戚家串門,鼓勵孩子和同齡的小伙伴玩耍,讓孩子了解一些基本的交往禮節(jié),這樣能更好地促進(jìn)孩子社會性的發(fā)展。

大班社會領(lǐng)域活動方案3

活動目標(biāo):

1、通過交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人和事。

2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。

活動準(zhǔn)備:

活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計(jì)表 ,背景音樂:《愛的奉獻(xiàn)》,捐款箱一只 幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。

活動流程:

引出助人話題→說說自身體驗(yàn)→交流調(diào)查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

一、從老師休息說起,引出助人話題

1、提問:還記得老師為何休息了兩個星期?

2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):老師是獻(xiàn)血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。

二、說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗(yàn)。

1、說說誰幫助過你?

2、別人幫助你時心里怎么想?

三、介紹交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人

1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?

2、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。

3、小結(jié):人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。

四、討論幫助的方法,知道人與人之間應(yīng)互相幫助

1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

3、小結(jié):當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。

五、捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動

1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)

2、放背景音樂(愛的奉獻(xiàn)):幼兒依次捐款

3、統(tǒng)計(jì):鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。

我們來統(tǒng)計(jì)一下,今天我們一共捐了多少?

4、算出總數(shù)。

設(shè)計(jì)思路:

1、從二期課改的新教材中班的主題活動《幼兒園里朋友多》中,生成新的教學(xué)內(nèi)容。前期開展的《幼兒園里朋友多》的主題活動幫助幼兒體驗(yàn)到朋友在一起的快樂,并逐步體會朋友的含義互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂!

2、從關(guān)心伙伴引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人。老師停課休息兩周,引起了幼兒極大關(guān)注和不舍。當(dāng)他們知道老師是因?yàn)楂I(xiàn)血要休息,而獻(xiàn)血是為了幫助別人時,他們似乎理解了,并開始關(guān)心獻(xiàn)血助人這個話題。家長陸續(xù)從孩子嘴里知道了老師獻(xiàn)血休息的消息,而且他們告訴家長,老師這樣做是幫助別人。也因?yàn)檫@,小朋友對老師早日回園充滿期待。于是上班后,我便在《幼兒園里朋友多》主題活動基礎(chǔ)上開展了延伸活動:需要幫助的人。

3、本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手,知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群,萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭,應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識,培養(yǎng)幼兒的社會公德和責(zé)任意識。

4、通過本活動引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人和事,在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子,樂意助人,學(xué)會感恩。知道我?guī)腿巳?,人人幫我的道理?/p>

大班社會領(lǐng)域活動方案4

活動目標(biāo):

1.樂意主動和自己的伙伴商量、協(xié)商解決合作過程中出現(xiàn)的問題,感受與他人合作的重要性。

2.在于合作伙伴共同尋找寶藏的過程中,體現(xiàn)完成任務(wù)的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動重難點(diǎn):

重點(diǎn):樂意主動和自己的伙伴商量,感受與他人合作的重要性。

難點(diǎn):協(xié)商解決合作過程中出現(xiàn)的問題。

活動準(zhǔn)備:

ppt、藏寶圖、紅色桃心袋、卡通圖片

活動過程:

一、出示“藏寶圖”引發(fā)幼兒興趣

師:昨天老師收到了一個“神秘人”寄來的一封信,他是寄給我們?nèi)嘈∨笥训?,我們來看看信里說了什么?(出示信件)

二、集體分析、了解“藏寶圖”的作用分析、了解“藏寶圖”

師:原來,這封信是一張藏寶圖,他能告訴我們寶物藏在哪里,你能看懂嗎?看懂了什么?(出示課件:藏寶圖)

引導(dǎo)幼兒說出藏寶圖的內(nèi)容

小結(jié):藏寶圖告訴我們寶物就藏在幼兒園里的這些地方。

三、幼兒尋找合作伙伴,共同去尋找寶物

1.給每個幼兒發(fā)部分藏寶圖,幼兒通過尋找另外幾部分藏寶圖,尋找自己的合作伙伴。

2.幼兒和自己的伙伴商量共同根據(jù)藏寶圖所指的地方在幼兒園內(nèi)尋找寶物。

3.全體幼兒共同說出在寶物的身上藏著四個字“合作快樂”(幼兒在尋找“藏寶圖”和寶物時,教師隨機(jī)指導(dǎo))

小結(jié):今天我們每個人都找到了寶物,并且是和小伙伴一起互相合作才找到的。

四、與同伴分享情感,體驗(yàn)合作帶來的快樂

1.幼兒和寶物做游戲《合作快樂》

2.小結(jié):生活中離不開合作,因?yàn)楹献鹘o我們帶來快樂,老師希望你們做事情的時候也能合作快樂,快樂合作。

大班社會領(lǐng)域活動方案5

活動目標(biāo):

1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)

2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備:

1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

⑴觀看"開國大典"片段,教師邊看邊講。

⑵觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

⑶提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷教師進(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?;顒樱瑏碚故拘轮袊鞣矫嫠〉玫某删?。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

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