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大班冬季主題教學(xué)活動方案

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冷的冬天已經(jīng)來到,隨著天氣越來越冷河面上也開始結(jié)冰了,在結(jié)冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎,以下是小編精心收集整理的大班冬季主題教案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大班冬季主題教案1

活動目標:

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對大自然的探索精神。

2、教育幼兒不怕冷,堅持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅強的意志。

3、觀察體驗冬季的季節(jié)特點,并運用相應(yīng)的詞進行描繪

活動范圍:中班全體幼兒家長工作:請家長協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景,結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

活動內(nèi)容:

科學(xué)活動《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動》

藝術(shù)活動《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

社會活動《學(xué)做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》

語言活動看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》

健康活動《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》

附:

兒歌《數(shù)雪花瓣》

小雪花、小雪花,你有幾個瓣?

我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看。

一、二、三、四、五、六

剛數(shù)完,雪花怎么不見了?

只留下一個圓圓的小冰點。

大班冬季主題教案2

活動目標:

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、了解一些安全小知識。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動過程:

一、談話引入。

“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)

1.首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

大班冬季主題教案3

【活動目標】

1、激發(fā)幼兒對冬天的喜愛之情和喜愛小動物、保護小動物的情感。

2、初步了解什么是冬眠,那些動物要冬眠。

3、培養(yǎng)幼兒清楚、大膽表達意思的能力和認真傾聽的好習(xí)慣。

4、鍛煉幼兒的動手操作能力。

【活動準備】

1、提前幾天將已經(jīng)冬眠的小烏龜帶到班里,激發(fā)興趣,請幼兒幫助查找小烏龜不吃不喝的原因。

2、幾幅冬景的圖片資料。

3、自錄磁帶。自制雪花及足夠數(shù)量的白紙。

4、玩具熊、青蛙、蛇、刺猬,也可教師自制教具。一個大箱子做山洞。

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入

1、教師和幼兒握手,表示友好?!皢眩∨笥褌兊氖侄歼@么熱乎,來來來,誰愿意給我暖和暖和?謝謝!”“周老師一到這個季節(jié),手就冰涼。你們誰知道,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?”

2、出示幾幅冬景的圖片?!白蛱欤蠋熖匾?a href='http://www.yishupeixun.net/liyizhishi/baifang/' target='_blank'>拜訪了冬爺爺,他還要我?guī)Щ貛讖堈掌瑏斫o小朋友們看看?!?/p>

看過照片后請幼兒談?wù)劊耗憧吹搅耸裁?你喜歡冬天嗎?(注意指導(dǎo)幼兒說話要完整。)

3、“下雪不僅好玩,還有很多好處呢,你知道嗎?”引導(dǎo)幼兒了解下雪的好處:大雪會把空氣中的灰塵帶下來,把有害的細菌、昆蟲凍死,起到凈化空氣的作用;小麥有了這場雪當(dāng)被子,就能安全地過冬,第二年冰雪一化,莊稼就不怕春旱了。

二、玩“雪”,體驗冬天的快樂。

1、過渡:可惜的是,咱們濟南今年冬天還沒下一場雪呢。不過,冬爺爺送給我一場雪,你們看——

教師事先將“雪花”放在筐子里,舉起筐子晃動,“雪花”就會飄落下來。

2、你想不想也來下雪?那我們先來做雪花。

教師教如何做雪花:兩手拇指和食指捏住一張白紙的一角,一只手使勁往下撕,一片雪花就做好了。

請幼兒分小組學(xué)著老師的樣子撕雪花,將撕好的雪花放在一起,師幼共同玩下雪的游戲。

三、導(dǎo)入“冬眠”主題,了解有關(guān)冬眠的知識。

1、過渡:噓——我們得小聲點,可不要吵醒了“寬寬”(小烏龜?shù)拿?。來,我們坐下來安靜一下,休息休息。

我們的寬寬正在干什么,誰愿意大聲地告訴來聽課的老師。

2、交流課下收集的有關(guān)冬眠的知識。

誰愿意給大家說說這些天你了解到哪些有關(guān)冬眠的知識?幼兒暢所欲言,對于不準確的知識,教師及時予以糾正;同時也要注意對幼兒的肯定、表揚,即時頒發(fā)小博士獎?wù)隆?鼓勵幼兒在眾人面前大膽、大聲地說話。)

3、游戲:誰在冬眠。

游戲玩法:(1)去“山洞”尋找誰在冬眠,將它抱出來并告訴大家:(我發(fā)現(xiàn)在冬眠。)

(2)聽聽小動物要對我們說些什么。

(3)結(jié)合動物們的話提問,了解、考察幼兒聽懂了多少。培養(yǎng)幼兒注意傾聽的好習(xí)慣。

(4)將小動物送回家,讓它們繼續(xù)冬眠。

小熊:親愛的小朋友,你們好。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我的時候,我正做著一個美夢呢。我夢見藍藍的天,白白的云,清清的小河,鮮艷的花朵,還有唧唧喳喳的小鳥,他們都在向我招手,要和我一起去爬山。噓——千萬別叫醒我,我要睡上整整一個冬天。再見了,小朋友。

青蛙:哎呀,是誰把我吵醒了,我還沒睡夠呢!什么?下雪了?我才不愿意玩雪呢,那多冷呀!我呀就喜歡和爸爸媽媽一起躲在洞里睡大覺,一直睡到春天。

對了,我的好朋友蝸牛妹妹、蝙蝠姐姐也要冬眠,你們就別去吵醒他們了,好嗎?好了,我要繼續(xù)睡覺去了,再見。

刺猬:哎呀,小朋友,我沒把你弄疼吧?真對不起,我正在睡覺,沒看見你過來。你不知道吧,一到冬天,我就會躲在洞里睡覺,一直睡到冰雪融化,春暖花開。到那時候,麻煩你們再來叫醒我,好嗎?你們瞧,我都睜不開眼了,啊——我又困了,再見了,孩子們。

蛇:怎么啦,是春姐姐來了嗎?不對呀,樹上還是光禿禿的,人們還穿著厚厚的棉衣呢。哦,原來是你們這些調(diào)皮鬼把我吵醒了,我正在冬眠呢。有的小朋友會問:“你一冬天不吃東西會不會餓死?”呵呵,不會的。因為從夏天開始,我就在自己的身體里積累了許多營養(yǎng),足夠滿足整個冬天的需要。謝謝小朋友對我的關(guān)心。好了,我要回家睡覺了,祝你們冬天玩得愉快。BeyBey——

4、聽了它們的話,你想對它們說些什么?

(你們好好冬眠吧,我們不再吵醒你們了,春天到來時,我會去叫醒你們的。冬天多么好玩呀,你們光睡覺,真可惜……)

四、活動延伸

小熊、青蛙、蛇、蝸牛、蝙蝠、刺猬都回家冬眠了,沒有欣賞到冬爺爺帶給我們的禮物,真可惜。那其他小動物呢?小羊、小兔、小燕子,它們是怎樣過冬的呢?誰愿意幫我找到答案?(激發(fā)幼兒繼續(xù)探究知識的欲望。)

五、掃“雪”,結(jié)束活動。

下雪雖然好玩,但也給我們帶來許多麻煩。尤其是我們小朋友,走在雪地上最容易摔倒,那該怎么辦呢?(大家一齊來掃雪,結(jié)束活動。)

大班冬季主題教案4

活動目標:

1、了解動物不同于人類的過冬方式,理解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系。

2、通過游戲模仿動物的不同過冬方式。

活動準備:

活動室設(shè)置供幼兒躲藏的空間,一名幼兒扮演情景中的角色,活動材料第三冊27——28頁。

活動過程:

一、冬天你會怎樣過

寒冷的冬天來了,小朋友為了讓自己不會那么冷,你會怎么樣去過冬呢?(讓幼兒自由說說自己的過冬方法)

小結(jié):小朋友們真會想主意,寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子,戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家里用空調(diào)、爐火、取溫器取暖。還可以通過做各種運動來增加熱量,增強抵抗力。從而使自己更不會那么冷。那小動物們是怎么來過冬的呢?

二、動物過冬。

1、冬天快要來了,天氣冷起來了。森林里的動物要準備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎?(教師講述與提問時,要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感)

幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。

2、根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒觀看相應(yīng)的幼兒活動材料。

大雁和小燕子飛到南方去過冬,那里天氣暖和,有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐貍、狼長出很厚很密的毛,好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鉆進地洞里,熊躲進數(shù)洞里。雪下不著,風(fēng)吹不著,它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪,會找不著吃的東西,就早早地把食物搬進洞里。這樣,冬天它們就可以不到外面去找吃的了。

3、我們到森林里去,問問動物們有沒有做好過冬的準備,好嗎?動物們肯定會很高興地告訴我們,它們是怎樣過冬的。

4、教師出示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等,讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。

二、訪問動物。

1、每個幼兒扮演一種動物,躲藏蜷縮在活動室的一個角落。

2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門:“里面住者誰呀?”幼兒回答:“我是蛇,我住在洞里?!薄拔沂谴笱?,我要飛到南方去?!钡鹊?。

3、師幼一起評價,看看誰能學(xué)會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰。

4、幼兒如果興趣濃,可再次游戲。

三、游戲“小動物過冬了”

教師做冬爺爺,說道“冬天來了”,小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬,比如:大雁飛起來、蛇蜷縮在洞里、兔子穿上衣服躲起來等。

大班冬季主題教案5

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴寒的精神。

2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。

3、知道秋天過去了,冬天來了。

活動準備:《冬季》掛圖

活動過程:

一、導(dǎo)入:老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

二、展開:

1、“找冬天”

觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。

2、回教室,結(jié)合圖片說說冬天的特征。

引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

3、引導(dǎo)幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?

(交 警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)

提問:我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí),向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí),堅持到幼兒園,做個勇敢的好孩子。

4、請幼兒觀看部分影片,感受邊防戰(zhàn)士、交 警不畏嚴寒的精神。

三、結(jié)束:

請幼兒到戶外與老師一起運動,不畏嚴寒,鍛煉身體。

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