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交通安全教育活動(dòng)怎么策劃

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交通安全是非常重要的,關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生從小樹(shù)立安全的意識(shí),珍惜自己的生命,以下是小編精心收集整理的交通安全教育活動(dòng),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

交通安全教育活動(dòng)1

活動(dòng)目的:讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車(chē),增加孩子們的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件,錄音機(jī),自制方向盤(pán)

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng),小朋友都做過(guò)車(chē)嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車(chē)。

二、展開(kāi)活動(dòng):

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車(chē)都應(yīng)注意什么樣的安全問(wèn)題,孩子們回答(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要把好扶手,腳不能亂動(dòng),坐摩托車(chē)時(shí)一定要帶頭盔)

2、出示課件,做公交車(chē)時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車(chē)窗外,這樣太危險(xiǎn)了)

3、坐車(chē)還要注意什么?(不能吃東西,不能在車(chē)上亂跑)

4、繼續(xù)出示課件,在車(chē)上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車(chē)上一定要抓緊扶手,注意前門(mén)上車(chē),后門(mén)下車(chē)。

5、出示課件,請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?鞏固對(duì)乘車(chē)安全知識(shí)的掌握。

6、如果孩子們被困車(chē)中要怎么辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車(chē)窗)

7、認(rèn)識(shí)紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

8、小結(jié)乘車(chē)注意的安全知識(shí)。

三、一起隨音樂(lè)做開(kāi)汽車(chē)的游戲,注意坐車(chē)要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。

小結(jié)與反思

本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車(chē)安全知識(shí)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng),小班孩子年齡偏小,對(duì)安全知識(shí)不太了解,本節(jié)活動(dòng)通過(guò)首先讓幼兒討論坐車(chē)要注意什么,孩子們對(duì)車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí),其次,通過(guò)直觀(guān)形象的ppt課件,讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車(chē)注意的問(wèn)題,最后,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對(duì)乘車(chē)安全知識(shí)的掌握,孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極,老師對(duì)乘車(chē)安全知識(shí)的講解還是不太全面,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要把安全知識(shí)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

交通安全教育活動(dòng)2

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標(biāo),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求,通過(guò)開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),大力推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,限度地預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生,確保交通秩序明顯改善,構(gòu)建和諧社會(huì)。

二、整治目標(biāo):

建立健全組織機(jī)構(gòu)、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)普及交通安全常識(shí)、文明遵章交通規(guī)則,加強(qiáng)其交通安全意識(shí);進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校交通安全管理秩序,強(qiáng)化交通安全管理,堅(jiān)決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

通安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、主要任務(wù):

整治重點(diǎn)

(1)、重點(diǎn)整治對(duì)象:面向全體師生及家長(zhǎng)、學(xué)校私車(chē)駕駛?cè)恕?/p>

(2)、重點(diǎn)整治行為:未達(dá)到法定年齡的學(xué)生禁止騎自行車(chē)、未成年學(xué)生嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)。

(3)、重點(diǎn)地段時(shí)段。校內(nèi)及校門(mén)口道路交通安全隱患的排查整改,特別是上、放學(xué)高峰期交通安全隱患的排查、整改。

通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生道路交通安全行為,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

五、工作措施

(一)深入開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造濃厚整治氛圍。

1、利用教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)及班會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,并定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或交警到我校進(jìn)行專(zhuān)題講座。一要讓學(xué)生掌握交通安全知識(shí)常識(shí),使學(xué)生了解交通規(guī)則;二要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育;三要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無(wú)小事,任何一個(gè)小的疏忽都會(huì)釀成大禍,要時(shí)時(shí)刻刻把交通安全牢記心中。

2、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育。通過(guò)在校園內(nèi)設(shè)立交通安全宣傳欄,張貼宣傳掛圖,專(zhuān)題講座、主題黑板報(bào)、廣播會(huì),利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校短信平臺(tái)等多種途徑對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識(shí)。

3、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽,做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育知曉率100%,并把競(jìng)賽結(jié)果納入對(duì)教師和學(xué)生的考核。

4、開(kāi)展了交通安全知識(shí)“手拉手”活動(dòng),讓學(xué)生成為家長(zhǎng)交通安全知識(shí)的輔導(dǎo)員;努力提高學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),拒絕乘坐超員車(chē)輛或不符合規(guī)定的車(chē)輛。

(二)迅速開(kāi)展路面管控,深入推進(jìn)整治工作。

對(duì)校園周邊影響學(xué)生正常上、放學(xué)的攤點(diǎn)等要報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)清理整頓;學(xué)生放學(xué)時(shí)安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班班主任、門(mén)衛(wèi)維持學(xué)校門(mén)前通過(guò)公路的交通秩序。

學(xué)校要協(xié)助公安交警、交通運(yùn)管部門(mén),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段和路段的巡邏管控,要教育學(xué)生拒絕乘坐違規(guī)車(chē)輛,并及時(shí)舉報(bào)接送學(xué)生車(chē)輛違規(guī)行為。

(三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,建立責(zé)任追究制度。學(xué)校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》,要與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生交通安全責(zé)任書(shū)》、與學(xué)校所有私車(chē)駕駛?cè)撕炗啞栋踩熊?chē)責(zé)任書(shū)》,逐車(chē)逐人明確交通安全責(zé)任。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員責(zé)任不到位,班主任教育宣傳與管理不落實(shí)的,責(zé)令限期整改;對(duì)駕駛?cè)藳](méi)有按照責(zé)任書(shū)要求履行職責(zé)所發(fā)生的交通安全事故,要實(shí)行責(zé)任倒查,追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(四)固化科學(xué)管理模式,完善長(zhǎng)效管理措施。

綜合整治,長(zhǎng)效管理。學(xué)校要加強(qiáng)與交警隊(duì)、交通管理部門(mén)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,共同制定交通安全整治方案,統(tǒng)一采取整治行動(dòng)。

六、整治步驟:

第一階段:排查整改階段(20__年11月25日至12月5日)

1、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)道路交通安全整治的重要性和迫切性,思想上要高度重視,學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定具體的整治活動(dòng)實(shí)施方案,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)與派出所、交管部門(mén)、教育主管部門(mén)的聯(lián)系,積極配合開(kāi)展整治活動(dòng),研究并制定符合本校實(shí)際的交通安全管理辦法,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。

2、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。要以對(duì)廣大師生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真搞好這次集中整治活動(dòng)。學(xué)校一把手校長(zhǎng)是交通安全的第一責(zé)任人,必須親自組織、一線(xiàn)指揮,要層層落實(shí)責(zé)任到人,采取一切必要措施,確保師生安全,確保校園行車(chē)安全。工作中要注意保存工作資料,留有工作痕跡。

3、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動(dòng)的意義和要求,在新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就認(rèn)真開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng),積極會(huì)同交警部門(mén),結(jié)合交通安全和自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),拒乘超員車(chē)輛和不符合安全條件的車(chē)輛。

4、加強(qiáng)聯(lián)系,家?;?dòng)。學(xué)校交通安全整治必須取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)生交通安全的重要性和必要性,主動(dòng)落實(shí)好子女就學(xué)的交通問(wèn)題。不乘車(chē)的學(xué)生要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)做好接送工作,學(xué)校還要逐級(jí)簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)》。

5、落實(shí)工作措施,實(shí)行責(zé)任追究。要建立信息暢通渠道,及時(shí)反映工作進(jìn)展情況,報(bào)告重要信息。對(duì)因工作不力、消極應(yīng)付甚至失職、瀆職,造成交通安全事故的,要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第二階段:鞏固提高階段(20__年12月5日至2012年1月10日)

在前一階段整治的基礎(chǔ)上,全面分析摸排情況,提出切實(shí)可行的長(zhǎng)期解決方案,報(bào)上級(jí)部門(mén)實(shí)施。同時(shí),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,摸索出一套符合本校實(shí)際的交通安全監(jiān)管模式,進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固前一階段的工作。

七、工作要求:

(1)、提高認(rèn)識(shí),精心組織。保障學(xué)生交通安全是一項(xiàng)得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長(zhǎng)、駕駛員要切實(shí)遵強(qiáng)對(duì)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),從大局出發(fā),按照縣教育局的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署確保取得如期成效。

(2)以人為本、明確責(zé)任。各班主任及本班學(xué)生是主體,一定要提高加強(qiáng)道路交通安全的重要性。從大局出發(fā),教育管理好學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段,真正做到護(hù)送學(xué)生出校門(mén),指揮學(xué)生安全過(guò)馬路。

(3)、加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合。各班、各成員在專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中,既要履行自己的職責(zé),又要加強(qiáng)互相合作、協(xié)調(diào),齊抓共管,形成活力。

(4)、加強(qiáng)督查,落實(shí)責(zé)任。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作措施不落實(shí)、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學(xué)生交通安全事故的,從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。

交通安全教育活動(dòng)3

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒初步懂得遵守交通安全的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

2.讓幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先在戶(hù)外布置馬路場(chǎng)景:人行道,斑馬線(xiàn)、紅綠燈,十字路口,天橋。

2、兒童自行車(chē)兩輛、騎車(chē)方向盤(pán)四個(gè)、各種交通安全標(biāo)志,小貼紙。

3、多媒體課件:(1)兔寶寶離開(kāi)媽媽跑到馬路上去玩,差點(diǎn)被車(chē)撞到。(2)兔寶寶不看紅綠燈,想沖到馬路對(duì)面去,被媽媽給拉住了。媽媽帶著兔寶寶等綠燈時(shí)從斑馬線(xiàn)過(guò)過(guò)路了。

活動(dòng)過(guò)程

一、教師帶領(lǐng)幼兒去兒童樂(lè)園玩,激發(fā)孩子的興趣。

師問(wèn):“小朋友們,今天老師要帶你們?nèi)和瘶?lè)園玩,你們開(kāi)心嗎?我們一起出發(fā)吧!”

場(chǎng)景一:老師帶領(lǐng)幼兒走到人行道和車(chē)行道前。

師問(wèn):(1)“小朋友們,我們應(yīng)該走哪一種路呀?”

(2)“為什么要走這條路呢?”

請(qǐng)幼兒自由觀(guān)察,討論,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行道和車(chē)行道的安全標(biāo)志圖。

師:我們應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車(chē)行道上玩。)

場(chǎng)景二:繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒走到十字路口。

師問(wèn):“小朋友們,我們要過(guò)馬路了,應(yīng)該怎么走?”“這個(gè)路像什么呀?它有什么名字的?”“紅綠燈是干嘛的呀?”

通過(guò)老師提問(wèn),幼兒觀(guān)察,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)和紅綠燈的作用,知道“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,黃燈要減速”。

場(chǎng)景三:帶幼兒繼續(xù)走到天橋。

師問(wèn):“小朋友們,這是什么?”“那我們應(yīng)該怎么走呢?”

通過(guò)老師的提問(wèn),幼兒自由討論回答,教師小結(jié):“走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠?!?/p>

順利到達(dá)兒童樂(lè)園之后,老師和小朋友一起圍成一個(gè)圈,老師出示剛剛認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志,請(qǐng)幼兒進(jìn)行搶答,看看誰(shuí)最能干!老師獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙對(duì)回答問(wèn)題的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。

二、幼兒觀(guān)看課件。

1、組織觀(guān)看課件(一)。

兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車(chē)撞上。

師問(wèn):(1)“小朋友們,這個(gè)動(dòng)畫(huà)片中有誰(shuí)呀?”

(2)“她們發(fā)生了什么事呢?”

(3)“兔寶寶為什么不能這樣做?”

(4)“小朋友,如果你是兔寶寶,你會(huì)怎樣做呢?”

請(qǐng)幼兒自由回答,讓幼兒發(fā)揮他們的想象力,要求幼兒語(yǔ)言流暢,完整。綜合幼兒的回答,教師小結(jié):“小朋友們,兔寶寶這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩”。

2、組織幼兒觀(guān)看課件(二)。

兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。兔媽媽帶著兔寶寶走到斑馬線(xiàn)前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。

(1)“小朋友們,兔寶寶又發(fā)生了什么事呀?”

(2)“媽媽是怎樣做的?”

(3)“后來(lái)兔寶寶和兔媽媽怎樣過(guò)馬路的呢?”

請(qǐng)幼兒通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面自由回答,教師提出問(wèn)題:“兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?”請(qǐng)幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。

三、模仿游戲,體驗(yàn)生活。

“小朋友們,我們一起來(lái)玩過(guò)馬路的游戲吧?記得哦,一定要遵守交通規(guī)則!”老師請(qǐng)小朋友們自由扮演各種角色,有扮演行人,有騎自行車(chē)的人,有開(kāi)汽車(chē)的人,老師拿著紅綠燈,請(qǐng)幼兒在紅綠燈的指示下過(guò)馬路游戲,鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。幼兒互相角色進(jìn)行游戲。游戲之后,教師進(jìn)行小結(jié):“小朋友們,我們以后過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則,行人要走人行道,紅燈停,綠燈行,黃燈要減速。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),走天橋呢,一定要靠右邊一個(gè)一個(gè)上,可千萬(wàn)不能推和擠哦?!?/p>

四、延伸活動(dòng):

(1)教師課后將交通場(chǎng)景放在區(qū)域中,讓幼兒自由游戲,

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)利用適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行遵守交通規(guī)則的教育,并處處以身作則影響孩子。

交通安全教育活動(dòng)4

一、活動(dòng)設(shè)想:

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車(chē)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)圖片、音樂(lè)《汽車(chē)》

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲,引出課題?!谝魳?lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”

——“公交車(chē)是什么樣子的,和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

(二)、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

(1)出示圖?!坝袀€(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的?!睅焼?wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!睅焼?wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔?!睅焼?wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結(jié):

我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,除了做到正確乘車(chē),還有,出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。

交通安全教育活動(dòng)5

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和家長(zhǎng)的交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí),規(guī)范交通安全行為,提高交通安全自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基[20__]119號(hào)文件精神的安排,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的實(shí)施計(jì)劃,積極采取有效措施,開(kāi)展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動(dòng),確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__

主任:__

組員:__

二、指導(dǎo)思想:

倡導(dǎo)文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措,是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過(guò)組織開(kāi)展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng),提升全校師生的交通文明意識(shí),引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺(jué)踐行文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)行為;并通過(guò)“小手拉大手”等形式,影響家長(zhǎng)乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí),共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月—12月

四、活動(dòng)形式和主要內(nèi)容:

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車(chē)行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車(chē):不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與,增強(qiáng)全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、利用好國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間,以“文明在路上”為主題進(jìn)行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī),切實(shí)提升文明出行素質(zhì),做到文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)。

3、邀請(qǐng)做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識(shí)》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識(shí),提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

4、以主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、由政教處負(fù)責(zé)開(kāi)展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)形成良好交通行為習(xí)慣。

6、學(xué)校團(tuán)員青年、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺(jué)踐行交通文明行為,做好表率作用。

7、開(kāi)展“小手拉大手”教育體驗(yàn)活動(dòng)。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請(qǐng)家長(zhǎng)踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生做家長(zhǎng)文明出行的勸導(dǎo)者,提醒家長(zhǎng)文明行車(chē)、乘車(chē)。

8、組織學(xué)生在學(xué)校周?chē)M(jìn)行交通安全實(shí)踐活動(dòng)。以團(tuán)支部為單位,在班主任教師帶領(lǐng)下,組織部分學(xué)生和學(xué)?!扒嗄曛驹刚摺边M(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長(zhǎng)和行人的交通違法行為。

總之,通過(guò)此次活動(dòng)要加強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí),充分帶動(dòng)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)共同來(lái)做到“交通安全文明出行”,為社會(huì)營(yíng)造“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”的良好輿論氛圍。

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交通安全是非常重要的,關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生從小樹(shù)立安全的意識(shí),珍惜自己的生命,以下是小編精心收集整理的交通安全教育活動(dòng),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。交通安全教育活動(dòng)1活動(dòng)目的:讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車(chē),增加孩子們的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt課件,錄音機(jī),自制方向盤(pán)活動(dòng)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng),小朋友都做過(guò)車(chē)嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車(chē)。二、展開(kāi)活動(dòng):1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車(chē)都應(yīng)注意什么樣的安全問(wèn)題,孩子們回答(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要把好扶手,腳不能亂
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