2021元旦活動方案設計方案
為了以全新面貌迎接2021年的到來，很多地方紛紛組織了有關慶元旦迎新年的主題活動，在輕松、和諧的氣氛辭舊歲、慶元旦、迎新年，喜迎2021年的到來!以下是小編精心收集整理的元旦活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
2021元旦活動方案1
活動目的：
通過本次主題活動，激發(fā)學生對生活的熱愛和對美好未來的向往，珍惜幸福生活，使學生樹立正確的人生觀和價值觀。
2、自制道具。
活動過程：
一、隊會儀式：
中隊長主持匯報人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊歌。
二、節(jié)目主持：
(一)
陳：大家好，我是主持人陳星瀚。莊：我是主持人莊澤一。
陳：今天我們教室來了這么多老師。
莊：其中有我的媽媽。
陳：也有我敬愛的媽媽。
莊：我們的老師媽媽每天都要工作到很晚，為了學生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天，讓我們唱響這熟悉的旋律，獻給我們辛勤工作的老師。先請欣賞《每當我走過老師窗前》。
(二)
陳：在老師的關心愛護中，在黨和祖國媽媽的培養(yǎng)下，我們乘著歌聲的翅膀，蕩起雙槳，尋找自己的方向。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。
(三)
莊：感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝祖國，感謝黨……因為感謝才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞《感恩的心》。全體起立。
(四)
陳：請坐。是啊，因為感謝才會有多彩的世界，我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的同學，共同走進五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞《coloursong》顏色歌。
(五)
莊：隨著時間的流逝，新年的腳步近了，更近了，新年的鐘聲即將響起，下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學們。
(六)
陳：再讓我們大家來演繹一段英文版的《新年好，happy new year》吧!
(七)
莊：好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情，同時也預示著春天的來臨，踏著輕柔的步伐春天向我們走來，春天在哪里呢?春天就在我們同學的歌聲里。請欣賞歌曲《春天在哪里》。
(八)
陳：今天我們唱了這么多好聽的歌曲，將愛的旋律帶到每一個地方，飛進每一個人的心。
莊：同一首歌，同一個世界，同一個夢想，最后就讓我們一起來唱響這《同一首歌》。
陳：請輔導員老師講話。
三、輔導員講話
四、活動結(jié)束。
元旦活動方案2
為慶祝一年一度的元旦節(jié)，讓同學們愉快地度過這節(jié)日，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接新年的到來，學校決定于12月31日開展游藝活動。
一、活動目的：
營造熱烈的節(jié)日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發(fā)揮特長、張揚個性、增長才干，感受節(jié)日的快樂。
二、活動時間：2020年12月31日
三、活動對象：全體師生
四、領導小組：
組長：
副組長：
組員：__小學全體教師
攝影：
場地劃分、裁判：
五、活動形式：
上午：教師趣味體育活動(第三節(jié)課開始)
下午：以班級為單位組織安排游藝活動
六、活動項目設置
(一)教師趣味體育活動：共六組，1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組后勤組為第六組。
(1)跳長繩比賽
比賽規(guī)則：2人搖繩，6人跳。教師連續(xù)地一個接一個跳，跳的個數(shù)最多的為勝利的一組，每組兩次機會。第一名得7分，其余依次獲5、4、3、2、1分。
材料準備：1根長繩
(2)四人五足
比賽規(guī)則：
⑴參賽隊員以四人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。
⑵在聽到起跑發(fā)令后出發(fā)，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續(xù)跑。
⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得7分，其余依次獲5、4、3、2、1分。
材料準備：繩子若干
(3)袋鼠接力跳
比賽規(guī)則：
每組派6人隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始，最后用時最短的獲勝。
材料準備：袋子12個
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則：
1、2、3組VS4、5、6組各20人，三局兩勝
比賽對象：1、2、3VS4、5、6成員
材料準備：拔河繩
(二)班級游藝活動
以班級為單位組織安排游藝活動，1-2年級可以在室內(nèi)，也可以在室外。3-6年級室外。
七、注意事項：
1、學生在參加活動時不得亂起哄，要按順序排隊參加各項活動，聽從指揮，遵守紀律。(如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格，并給相應的班級扣分。)
2、要保持校園衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
3、活動時，各班可用氣球、彩帶適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
★請班主任老師在活動前要對本班學生進行教育，將活動方法對本班學生進行說明，做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
元旦活動方案3
一、活動主題：“__‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”
二、活動目的：提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。
三、活動時間：12月10日——1月1日
四、活動規(guī)則：
凡是在12月10日至1月日期間購買__住宅或商業(yè)的客戶均可參與__迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。
五、獎項設置方案：
一等獎：1名，送品牌電腦一臺
二等獎：2名，各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)
三等獎：5名，各贈送1.2P空調(diào)掛機一臺(價值1500元/臺)
紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電
獎金總額：萬元;中獎率：100%
抽獎時間：1月1日
抽獎地點：__售樓處
抽獎活動規(guī)則：
在1月1日將在活動期間購房的業(yè)主邀請到__售樓處，按照購房的先后順序由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎活動的公平、公證、性，將邀請公證處人員進行現(xiàn)場公證;在抽獎結(jié)束后，公開剩余獎項以示公證、透明!
六、活動宣傳工作
活動宣傳媒體：
1、報紙廣告：《__》
2、短信群發(fā)
報紙廣告投放時間與數(shù)量：12月20日《__》一個整版
12月22日《__》一個整版
12月19日《__》一個整版
12月26日《__》一個整版
12月30日《__》一個整版
短信群發(fā)目標人群：
1、__意向客戶;
2、__三區(qū)市民;
短信群發(fā)時間與數(shù)量：12月12日、12月19日、12月30日群發(fā)三次，每次20萬條;
銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;
以舉辦“回饋業(yè)主，服務業(yè)主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。
策略建議
1、以“讓世界充滿活力——慶元旦系列活動”為題材，以舊業(yè)主活動的人氣，帶動新買家的購房優(yōu)惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要
計劃
計劃在1月1日這一天，邀請__的所有業(yè)主及其親友，活力康城的目標客戶，憑事先發(fā)出的邀謂票，參加在__現(xiàn)場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。
操作計劃：
1、12月25日前，向業(yè)主贈送活力康城國慶活動邀請票，計劃每戶4張;
2、在12月28日前，向部份目標準買家，贈送活動邀請票;
連貫性促銷優(yōu)惠計劃;
◎從12月20至12月30日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜八五折優(yōu)惠;
◎1月1日至1月7日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜九折優(yōu)惠;
◎1月8日至1月31日，由__業(yè)主推薦成功的前十名購房新業(yè)主，新業(yè)主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛(wèi)裝修(或額外九七折購房優(yōu)惠)，舊業(yè)主獲贈“免全年物業(yè)管理費”
_1月1日至1月3日“讓世界充滿活力”
活動的主要內(nèi)容：
1、__樂團表演
2、“讓世界充滿活力”__內(nèi)部認購及元旦系列活動開幕式
3、《__》女主播與觀眾面對面
4、活力健身操表演
5、活力幸運大抽獎
6、智趣開心游戲
7、“活力在__”前體育明星業(yè)主面對面
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)
9、“精彩一刻”明星合影留念
元旦活動方案4
“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，2020年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。
有人說2020年將是更具挑戰(zhàn)性的一年，那么，2020年的__中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。
元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質(zhì)教育的全面實施，提高學生的藝術素質(zhì)，學校將舉行__年元旦文藝晚會。
一、晚會主題：激揚青春，暢想未來
二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限;
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調(diào)試，否則后果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時間和地點：(初定)
1、時間：2020年12月30日(星期四晚);
2、地點：學校運動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術素質(zhì)，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學校要求：
(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;
(3)提高學生訓練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練;在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;
3、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發(fā)聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當，節(jié)奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;
3、綜合要求：
(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感;
(2)語言藝術本文來自小草范文網(wǎng)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優(yōu)秀獎：若干名;創(chuàng)作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名
九、評委：
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。
學生評委輔導負責人：
十、工作布置：
1、司儀培訓：一男一女學生主持，由__老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等
2、舞臺設計：__(學生若干)
3、場地布置、舞臺監(jiān)督：__(包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等)
4、燈光組：
5、音響組：
6、服裝統(tǒng)籌：
7、獎狀打印、填寫：
8、后勤組：
9、場地安排：
以上通知，請貫徹執(zhí)行!
元旦活動方案5
活動主題：“慶元旦，構建和諧校園”
活動口號：“ 暢想和諧”
活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
活動時間：暫定于__年1月1日下午2：30-5：30
活動地點：暫定為籃球場
1、個人賽：
(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)設置獎項。
(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設置獎項。
(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
(5)小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,按照個數(shù)設置獎項。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
(7)原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數(shù)設置獎項。
(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
(7)“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
游園活動經(jīng)費開支情況：
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動器材及水：100元
活動經(jīng)費： 180元
美化布置活動場地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處
照相：借相機
研究生學生會
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