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春節(jié)活動內(nèi)容方案設計

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春節(jié)對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節(jié)日,漂亮的新衣服,一把把的壓歲錢,好看的舞龍炮,歡天喜地的放煙花,讓他們笑開了花。以下是小編精心收集整理的春節(jié)活動內(nèi)容方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

春節(jié)活動內(nèi)容方案1

活動目標:

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

活動準備:經(jīng)驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟

活動重點:愿意大膽地說說講講

活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動

活動過程

一、入場(將幼兒領入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

新年快樂學習進步身體健康快樂成長(一人一句)

三、互相拜年:

1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

想一想,過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的?你是怎么說祝福的話的?

2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

春節(jié)活動內(nèi)容方案2

活動目標:

1、引導幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

2、發(fā)展幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習俗。

活動準備:

1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

2、搜集各種有關“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗節(jié)日的快樂。

活動過程:

1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。

2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。

(評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農(nóng)歷新年叫 春節(jié)。)

3、聽故事《年的故事》

4、師生討論:我國人民過春節(jié)有哪些習俗?

老師小節(jié):我國人民過春節(jié)的習俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6、教師總結:“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

結束部分:

提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。

教后記:

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,體驗了節(jié)日的快樂,知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解了春節(jié)的一些習俗。

春節(jié)活動內(nèi)容方案3

活動目標

一、引導幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”

二、學說兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受節(jié)

日的快樂。

活動準備

一、布置室內(nèi)環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂。

二、各種慶元旦的視頻

三、音樂《現(xiàn)年好》

活動過程

一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的變化

師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?

我們把新年的第一天叫做什么?

新的一年到了,小朋友又長了一歲,想想在新的一年要干些什么?

二、觀看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受

新年的快樂。

小朋友你們看到誰了?高興嗎?

今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?

三、學習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。

四、老師帶領幼兒進行歌表演《新年好》

春節(jié)活動內(nèi)容方案4

活動目標

1、認識新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望

2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍

3、知道新年是哪一天,了解新年的意義

教學重點、難點

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動準備

1、有關新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過新年時的照片

活動過程

一、 導入部分

將幼兒慢慢帶入活動室

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

1、提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣?

2、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?

3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺?

二、 基本部分

1、討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

(1) 春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸

(2) 春節(jié)的習俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂游戲,放鞭炮

(1) 播放《恭喜發(fā)財》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

(2) 指導幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

(1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

(2) 指導幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3) 引導幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)

5、迎新年、送禮物

新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做

(1)教師出示準備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

(3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作,教師巡回指導

(5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

三、 結束部分

(1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?

(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

春節(jié)活動內(nèi)容方案5

活動目標

1、讓幼兒重新體會過年愉快的情景。

2、讓幼兒養(yǎng)成講文明,有禮貌的習慣。

3、讓幼兒懂得拜年體現(xiàn)我們中華民族尊老愛幼的一種美德。

4、樂于參與新年的活動。

5、感受到節(jié)日的快樂。

教學重點、難點

如何培養(yǎng)幼兒尊敬長輩和學會感恩。

活動準備

1、糖、餅干若干。

2、錄音機一臺。

3、紅包若干個。

活動過程

1、分組:第一組:爺爺、奶奶、外公、外婆。

第二組:敬老院的爺爺、奶奶。

第三組:爸爸、媽媽、孩子。

2、活躍氣氛:

師問:小朋友們,你們喜歡過年嗎?喜歡去拜年嗎?

今天,我們一起來做個“拜年”的游戲。

3、游戲開始,各組各就各位。

放鞭炮錄音,小朋友們一起喊“過年啦!”

在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中,小朋友們喜笑顏開。

指導語:請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。

爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年,爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。

小扮演者們在一片祝福聲中樂開了懷。

引導語:小朋友們,你們忘記了敬老院的爺爺、奶奶了嗎?

于是,爸爸、媽媽領著孩子拿著禮物走向敬老院,看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一起,活脫脫的一副家庭祖孫歡樂圖。

4、游戲結束。師幼交流游戲的心得:

尊敬長輩,對人有愛心,有禮貌。

5、小結:點評幼兒在游戲中的表現(xiàn),表揚認真扮演角色的幼兒,激發(fā)幼兒的表演興趣。


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