初中化學(xué)課文反思
初中化學(xué)課文反思
化學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)課程改革的基本理念,尊重和滿足不同學(xué)生的需要,運用多種教學(xué)方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹顺踔谢瘜W(xué)課文反思,希望大家喜歡!
初中化學(xué)課文反思篇1
1.做好課前準(zhǔn)備。熟悉教案,理清教學(xué)思路,準(zhǔn)備好教材、演示實驗器材等,準(zhǔn)時進(jìn)入課堂,不空堂、不拖課,不以任何理由拒絕學(xué)生進(jìn)課堂。
2.精神飽滿地投入到教學(xué)活動中去,用普通話講授,教態(tài)親切、自然,語言清晰、生動、準(zhǔn)確;板書工整、規(guī)范、有序;合理適當(dāng)使用媒體輔助教學(xué)。
3.面向全體學(xué)生。教學(xué)活動的組織兼顧好、中、差不同層次的學(xué)生。選擇恰當(dāng)合理的教學(xué)方法,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,樹立自信心,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.遵循化學(xué)學(xué)科特點和教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象并加以解釋,重視學(xué)生觀察能力、思維能力的培養(yǎng),情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。
5.有效組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。提問要有思考價值,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,發(fā)表自己的見解。學(xué)習(xí)活動要突出重點,突破難點,處理好教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
6.課堂教學(xué)時間分配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué)。留有學(xué)生獨立思考和基本練習(xí)的時間。認(rèn)真組織好課堂的練習(xí)與反饋,及時調(diào)節(jié),練習(xí)要有梯度、層次,適應(yīng)絕大部分學(xué)生,對學(xué)困生有針對性的措施和方法。
初中化學(xué)課文反思篇2
質(zhì)量測評教學(xué)質(zhì)量檢測評價是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分,通過測評,能全面了解學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)歷程,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)。
1.化學(xué)教學(xué)質(zhì)量測評應(yīng)以化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重學(xué)生發(fā)展的進(jìn)程,建立目標(biāo)多元、方法多樣的測評體系。應(yīng)積極采用筆試、口試、實踐操作、成長記錄和綜合表現(xiàn)等多種方式,質(zhì)量測評的內(nèi)容應(yīng)全面。包括知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等,評價要從學(xué)生的實際和教學(xué)的實際出發(fā),注意適度性和科學(xué)性。
2.對化學(xué)學(xué)習(xí)的測評既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程。既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的水平,更要關(guān)注他們在化學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我,建立信心。