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初中反思作文600字(2)

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初中反思作文600字

  初中反思作文600字篇4

  陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。回到家里,把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

  在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

  初中反思作文600字篇5

  愛(ài)默生說(shuō):“思考是行為的種子。”誠(chéng)然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。

  反省自我是對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也是想要進(jìn)步必備的條件。

  處在青春期的我們,做事總是很沖動(dòng),完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說(shuō)的:“眼睛長(zhǎng)在前面,只看到別人的錯(cuò)誤與不滿,永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點(diǎn)。”有人說(shuō):人不怕犯錯(cuò)誤,重要的是會(huì)反省自我,從而看到自己的缺點(diǎn),并加以改正,而如果犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn),不會(huì)自我反省,那么只會(huì)讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。

  一個(gè)會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤自我反省的人,必會(huì)不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫(huà),詩(shī)歌,學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)一無(wú)二,卓然超群。然而,他曾有一段時(shí)間驕傲自滿,不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識(shí)曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫(huà),徹底震撼,開(kāi)始反省自我,并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。

  很多名人在走向夢(mèng)想的途中,能夠取得成功,就是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喟l(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,對(duì)于初中生的我們,應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn),學(xué)會(huì)反省自我,改正自己的錯(cuò)誤,補(bǔ)不足。

  在人生的道路上,反省自我是進(jìn)取的必備條件,所以,反省自我吧。“真正思考的人,從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的知識(shí)多。”過(guò)去的總要翻篇,現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天,讓我們?cè)谇笾穆飞?,養(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!

  初中反思作文600字篇6

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。于是我進(jìn)行了自我反思。

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?

  一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

  二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。

  三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。

  四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。

  五是能否合理分配自己的時(shí)間。

  其次是學(xué)習(xí)方法的反思??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

  其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣,往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。


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