2021年大學生曠課反思檢討書
曠課,即逃課,又叫翹課,通指無緣無故沒有任何緣由而不去學校上課。一般用于學生行為上。這屬于不好的現(xiàn)象。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年大學生曠課反思檢討書,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年大學生曠課反思檢討書1
在曠課被抓后,當時覺得非常的不安和愧疚。自己曠課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。以下是我對曠課不良行為的檢討。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?
我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。
最后,我要感謝輔導員,給我改正錯誤的機會。
2021年大學生曠課反思檢討書2
尊敬的老師:
當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習不夠努力,我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
以下是我的'檢討:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該曠課!
2021年大學生曠課反思檢討書3
尊敬的老師:
由于昨天晚上我們?nèi)ジ浇腒TV唱歌唱到太晚,導致第二天起床太遲,就沒去上課了。
我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響,我回去也反思過,自責過,以后不會再犯類似的錯誤了,下面是我的檢討。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
2021年大學生曠課反思檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是--,對于今天曠課的這件事情,我深知自己很慚愧,在很多方面都是應該要去做好的,我也反省了自己很久,我認為自己需要努力的事情還有很多,這種行為確實不是一名學生的樣子,我為此感覺非常的慚愧,這也讓我想了很多,我認為接下來應該要去做好的事情是比較多的,曠課的事情,我確實還是覺得自己做的不好,所以我也反省了自己良久,對于過去所發(fā)生的一些事情我也感覺無比的自責,現(xiàn)在我還是應該要對自己的學習認真一點,今天曠課,我嚴重違反了學校的規(guī)定。
考慮到這段時間,自己各方面都不是很自覺,所以以后我也一定會做出更好的成績來,這段時間我也覺得自己確實是做的不夠好,所以曠課的行為是嚴重違反了學校的規(guī)章制度,這不是我想要看到的結(jié)果,所以這段時間我也想了很久,以后一定不會再容忍這樣的情況發(fā)生了,今天早上的時候的我一直都在拖拖拉拉,室友們早早就起床了,可是我卻抱著僥幸的想法,我覺得總結(jié)遲到一下也沒有什么關(guān)系,但是這樣的想法肯定是不正確的,我沒有做好一名學生應該有的樣子,抱有僥幸心理,導致了我拖拉了很長的時間,最后就干脆沒有去上課了,這樣下去真的是非常的不好的。
今天我反省了自己之后,我也清楚了自己接下來努力的方向,這更加是我以后需要去維持下去的,在這個過程當中還是應該要主動去做好,以后一定不會再曠課了,這樣下去真的非常的不好,我一定會糾正自己這種僥幸心理,對于這次曠課的行為表示深深地自責,以后再也不會這樣了,我真的應該要做的更加細心一點,這也讓我吸取了很久經(jīng)驗,作為一名學生,就應該按時的上課,我也對此抱有非常多的自責,這件事情之后,我再也不會讓自己犯這樣的錯誤了,真的非常的嚴重,以后一定不會再這樣下去了,反省了自己這么久的時間的,我覺得自己還是存在很多問題的,以后需要改的地方很有很多,我身為一名大學生,已經(jīng)不能夠像小學中學那樣,我應該要自律。
大學階段的學習雖然是輕松的,節(jié)奏也是比較慢,但是我不能夠抱有這樣的想法,我應該主動去鉆研知識,也應該要對接下來的學習抱有更多的信心,希望老師給我改錯機會。
2021年大學生曠課反思檢討書5
尊敬的老師:
您好!
由于未能意識到所學課程的重要性導致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情,明明已經(jīng)步入大學校園卻連這點學生的基本素質(zhì)都沒有,不得不說以往所學的知識似乎并沒能讓我成為高素質(zhì)的大學生,若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為,明知自身的主要職責是努力學習卻沒能在學習生活中予以體現(xiàn),所以我得用心檢討這次未請假曠課的錯誤并向老師道歉才行。
一方面我得意識到自己這次曠課的動機是有些難以啟齒的,或許是對這門課程不感興趣的緣故導致我在以往便沒有認真學習過,再加上心懷僥幸地認為老師不會在課堂上點名從而導致了曠課事故的發(fā)生,事實上當其他同學都在努力學習的時候我卻在宿舍之中玩耍,捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對自身發(fā)展有什么益處?通過反思不難明白自己對待學習的確存在太多不到位的地方,而且因為曠課被處分的話也很有可能對以后的畢業(yè)造成影響。
另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請假,或許我能夠自欺欺人地認為老師不會在課堂上點名,殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學生沒有到齊的話也會因此感到擔心,若是能夠提前向老師請假的話也許曠課的事情也就不會發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導致我忽略了這類做法的重要性,畢竟請假和曠課的問題孰輕孰重應該還是能夠分辨得清,因為自身的怠惰便導致這類狀況發(fā)生著實應該進行檢討,更何況身為大學生卻連這點常識都不明白的話則是難以被原諒的。
須知在人們的印象中大學生都是具備較高素養(yǎng)的人才,可現(xiàn)如今自己這樣的做法難道不是在讓大學生這個群體蒙羞嗎?當我犯下曠課的錯誤之時便應該意識到這種做法將會造成怎樣的后果,若是將希望放在老師點名的問題上則未免太低估了對方的職業(yè)素養(yǎng),試問連基本的學習都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢?任何僥幸的想法在被揭穿的時候都是毫無意義的,所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。
須知改錯的機會并非每次都有自然得做到謹言慎行,更何況這次曠課本就是自己犯錯在先自然算得上是自作自受,只不過在以后的學習中還是不要再做出這種目光短淺的事情了,對于自身的成長而言重視當前階段的學習并承諾不再曠課是很重要的。
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