期末反思收獲5篇

期末反思可以幫助班級和團隊成員共同檢討和總結(jié)，加強團隊意識和集體凝聚力，為下學(xué)期的合作提供更好的基礎(chǔ)。今天小編在這給大家整理了一些期末反思收獲，就讓我們一起來看看吧！

期末反思收獲精選篇1

一個學(xué)期以來，同學(xué)們在班委的帶領(lǐng)下，互相團結(jié)，互相鼓勵，在各方面取得了較為良好的成績！以下是班委下半學(xué)期以來的主要工作概況。

首先是12月的藝術(shù)節(jié)。這一大型活動歷時1個月，從12月初起便陸續(xù)進行了各項專場的選拔。首先由各班推選出各個專場的選手，先進行選拔，選出做好的一批上藝術(shù)節(jié)。然后，是選手的彩排工作。我們作為班委，要關(guān)心我們班的演員的學(xué)習(xí)狀況，不能因為排練而耽誤學(xué)習(xí)。觀看藝術(shù)節(jié)演出時，我們也會見到同學(xué)什么事該做，什么事不該做，要注意些什么。終于，在我們大家的努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿完成。第二是日常工作方面。我每天都會寫好班級日志，每周五交考勤本，每周二都會與副班長一同去開會，會后向班主任匯報會議的重要內(nèi)容，并發(fā)一份郵件給班主任。我每天會協(xié)助當(dāng)天值日班長管理班級，監(jiān)督各個班委作好自己的工作，管理整個班級。我再來談?wù)劽總€班委的工作情況：

衛(wèi)生是班級工作中最繁重的部分之一。勞動委員孫倩雯和衛(wèi)生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責(zé)。她們能夠督促各個同學(xué)完成值日工作，并保持教室內(nèi)干凈整潔。在每次的工作中不斷完善自己，鍛煉自我，希望她們能再接再厲。

另一艱巨的任務(wù)則是自習(xí)課的管理。紀(jì)律委員尤佳和當(dāng)天的值日班長以及我，都能在自修課時主動來管理。但組織、管理的工作方法還是不是很合適。自習(xí)課仍然是本班的一大問題。需要每位同學(xué)的自覺與配合。希望紀(jì)律委員一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)！

韓越、刑文英兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員也是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。能夠每天登記作業(yè)情況，與各科任課老師有著良好的溝通。本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，但仍需提高。希望同學(xué)們能夠配合兩位委員的工作，營造更好的學(xué)習(xí)氣氛。

副班長李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現(xiàn)出了較強的能力。副班長能夠很好地完成老師布置的各項任務(wù)，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，十分優(yōu)秀?？偠灾?，兩位副班長都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學(xué)們起到帶頭的作用。

宣傳委員魏榮成也會很認(rèn)真地完成每次板報，生活委員張慧娜和陳智杰都能每天做好發(fā)飯，盛湯，以及收錢的工作，文娛委員胡云菲等班委都能良好地互相配合，完成工作。

回顧這一學(xué)期的工作，我們收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，但我相信在同學(xué)們和各位家長的配合與努力下，我們定能夠更加體驗到初中生活的多姿多彩，快樂、融洽的一同不斷前進！

期末反思收獲精選篇2

期末考試，當(dāng)語文卷發(fā)下來的時候，我的心早已經(jīng)崩潰了，為什么？我就考了這么點。李可馨她考了95.8，可是我就只考了86.9，差9分啊。

為什么會這樣，我翻了翻卷，也仔細(xì)的算了五六遍，沒算錯，我的確考的這么低，連我們組的2號和4號都比我分高，語文分我也只在班級里占第9名，我翻了翻，做出了反思。

因為沒讀題，所以我就扣了4分。卷子上說了，贊美了春雨這一場及時雨，所以就應(yīng)該是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！倍覅s寫成了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！毙」盼?，這一題說了根據(jù)原文用自己的話說一說，而我壓根兒就沒有看見后面這幾個字，就根據(jù)原文說了。因為這些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩，描寫元宵節(jié)的古詩，當(dāng)時的《生查子·元夕》，別人背這首詩時，我感覺這首詩沒意思，就去背別的詩了。

現(xiàn)在出了這道題后，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時，花市燈如晝?！倍揖蜎]背過，“市”寫成了“是”，“如”寫成了“廬”，“晝”寫成了“驟”，扣了0.6分。

閱讀題那就更別提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一個課外閱讀我就扣了4.5分，還叫不叫人活了。作文題更差勁，我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好，現(xiàn)在還得用上什么環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫，我就更蒙圈了，還有什么要求，必須是有趣的家庭生活，但我還是寫了上去，總共扣了2.5分。其實，我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分，我就是94了，這樣的話，班級第一就不在話下了。可是，因為語文拉的分，我的數(shù)學(xué)班級第一，英語班級第一，又有何用呢。語文不是題難，就是我失誤了。李可馨考了95分，呂子研考了91分，賈玉龍考了88分，梁颯穎考了87分，連孟恒陽都考了92分，我就考了86分。

我心里埋怨自己，為什么不看題，為什么沒有細(xì)細(xì)思考，回想原先，六年級其他三次大考，我的語文都是很棒的，可是現(xiàn)在卻如此的往下滑，難道我驕傲了嗎？總之，雖說這一次我還是反思了，但是我依舊是不明白，下滑的這么快嗎，是考砸了嗎。

期末反思收獲精選篇3

緊張的期末考試結(jié)束了，分?jǐn)?shù)也評改出來了，真是有喜有憂。雖說分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但也反映出了學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)與平時的努力程度。

本次考試難易適中，涵蓋面較廣，題目靈活，但有個別題目與試題表達不清容易出錯。如：第四大題要求找出不正確的打?qū)?，但小題仍以選擇的形式出現(xiàn)，同學(xué)們很容易找出答案后，直接寫序號。此外，本次考試失分的原因還有：

1、基礎(chǔ)知識掌握不牢固，需要掌握的基礎(chǔ)生字詞仍有同學(xué)不會。如：“鐮”、“粱”等字不會寫，不理解“青春”的意思。

2、靈活的運用知識的`能力欠佳，如加偏旁寫新字，在具體語言環(huán)境中理解運用詞語、詩句等。在本次測試中，有將近一半人在此類題型出錯。

3、不能掌握修改病句的方法，找不出病句的錯誤。

4、平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，沒有按要求掌握要求背誦的課文。

5、平時沒有養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，閱讀理解能力較差。

6、習(xí)作能力較低，審題不認(rèn)真，題目寫得不夠合適，內(nèi)容上不夠具體，書寫不夠工整。

7、讀題不認(rèn)真，粗心馬虎。

根據(jù)以上分析，下學(xué)期需要努力的地方還很多：

1、要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

2、生字詞的學(xué)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，緊抓基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是其他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，做好檢查與跟進工作。

4、加強溝通交流，提高學(xué)生閱讀欣賞的能力。

5、加強寫作能力的培養(yǎng)，做到每周寫一篇習(xí)作。

6、培養(yǎng)學(xué)生自我修改習(xí)作的能力。

7、建立有效的家校聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

總之，在下學(xué)期的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)充實自己，不斷的反思提高自己，爭取更大的進步。

期末反思收獲精選篇4

我盼望已久的數(shù)學(xué)期末考試成績出來了，考了99分，但我還是不滿意，我的目標(biāo)是沖著100分去的。但是因為一種說不出的原因，頭腦給頓了一下，就貿(mào)然的寫上了答案，結(jié)果當(dāng)然是——“錯”了。

我非常不甘心，就因為那道題：抄寫一份資料，王老師要1|2小時完成，李老師要1|3小時完成，他們兩個一起抄需要幾個小時完成？

我又為我的粗心付出了嚴(yán)重的代價，再次與100分失之交臂。我在考場的時候，我填了一個1|6，但是當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時候，我又看了看那道題，我就想到了正確的答案應(yīng)該是1|5。但不知為何，在考場上我會寫出那種答案。李老師讓那道題錯的人都站起來，讓我們說：“我考試很認(rèn)真啊，我檢查可細(xì)心啊！”

說完這句活之后的我非常羞愧，認(rèn)為不應(yīng)該錯，我真是想罵自己愚蠢，怎能栽在這種題上？其實我以前也錯過，我這次又遇到它的時候，我細(xì)心了，但又是因為想當(dāng)然，再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了，再后悔也沒有任何用處，因為世界上沒有賣后悔藥的。我只有一個辦法，把那道題記錄下來，然后再深深地烙印在我的腦海里，我把它當(dāng)成恥辱，但又要當(dāng)成經(jīng)驗，只要完成了以上的幾個步驟，我相信我以后都不會錯這類的題了。

可以說，我為這場期末考試付出了很多，但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結(jié)了經(jīng)驗。

1、填空題寫的時候要寫清楚。

2、判斷題注意陷阱。

3、選擇題看清選項再作答。

4、口算、簡算、方程要全對。

5、解決問題看清題目要求，認(rèn)真作答。

6、答卷完成之后再做一遍，在做的過程中檢查錯誤。

我以后要依靠這些經(jīng)驗，繼續(xù)往上進步！

期末反思收獲精選篇5

我的成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒有一點粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認(rèn)真聽講，知識沒有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說一點都不會寫，這次也不例外，所以我以后要多看作文書加強寫作水__。

說起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說我不是不會做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細(xì)心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒有掌握好數(shù)學(xué)知識；也許是其他原因吧。94分，對于一向數(shù)學(xué)成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對這些知識領(lǐng)會不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

外語是我的弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了，每個知識點我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都考不好。

生物、地理是這個學(xué)期會考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識也有一些沒有記牢。

物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來越難，有一些知識沒有聽懂，所以每次聽課都不是很認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過程中有很多缺點：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒有認(rèn)真聽講，該背的內(nèi)容沒有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)?。?/p>

我要加倍努力，下次考出好成績。相信自己：我能行！