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月考自我反思精選

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月考自我反思精選5篇

月考反思可以幫助學生發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題和困難。通過分析月考的題目和考試情況,學生可以確定自己在哪些知識點或者學習方法上存在困難。今天小編在這給大家整理了一些月考自我反思,就讓我們一起來看看吧!

月考自我反思精選

月考自我反思精選(精選篇1)

對于考試過后,寫月考總結(jié)是很有必要,現(xiàn)在各個學校的高三第一次考試基本上都已經(jīng)結(jié)束了,面對高三第一次月考,大家都進行了怎樣的總結(jié)呢?下面為廣大的同學們分享一下關(guān)于這位高中同學的2014高中月考總結(jié)與反思。面對月考的失利,這位同學是怎么對自己進行總結(jié)的呢?

如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認真反思是:

第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自 己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。 失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

1、古詩文沒背過,代價慘重

2、學會過的文言文沒好好復(fù)習,還有老師講過的題沒去記,導(dǎo)致?lián)p分嚴重

3、做題時沒好好思考,做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考

其實,我呀,就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。

從今以后我要課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習;養(yǎng)成良好的解題習慣;調(diào)整心態(tài),正確對待考試;多看書增加閱讀量,提高作文水平;勤快點。

我應(yīng)把主要精力放在學習上,不能老胡思亂想。

所以,我決定平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役 。

我應(yīng)該再接再厲,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功的母親!

月考自我反思精選(精選篇2)

月考來得匆匆、去得匆匆,不要只看這是一張小小的卷子,也不要看只有短暫的幾個小時,可是它得出的不只是一個分數(shù),而是一個近期學習狀態(tài)的反映。

到現(xiàn)在,數(shù)學、物理和英語的成績已經(jīng)擺在了眼前,而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起,成績完全不盡人意,尤其是數(shù)學。這次數(shù)學只考了85分,比平日的成績下滑了不少,但是,錯誤卻令我無話可說。同平常一樣,我的大題和難題出錯率較低,選擇和填空這種基礎(chǔ)題錯誤率較高。這次,大題因步驟短缺扣去2分,其余的13分全部錯在選擇題、填空題上,而且都是一些最基礎(chǔ)不過的內(nèi)容。我出錯的根本原因也只有一個,就是浮躁。錯的13分全是因為沒有認真審題,只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學期以來的總體狀態(tài)??傆X得自己已經(jīng)全都掌握了、會了,就開始自大起來,過程不認真寫、步驟不細心過,課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案,也未全部按照老師講的方法走,自己對它不當回事,課考試成績卻不管這些,最終使我的這種浮躁狀態(tài)清晰地印刻在試卷上。

單從數(shù)學這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語81分、物理90分布就足以證明了么?這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學習,如不盡快改掉它,我定會繼續(xù)下滑的。為此,我必須付出努力:

一、老師布置什么我就做什么。這一點我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了老師講給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點,我才會慢慢養(yǎng)成了這種壞習慣——做題不仔細,所以我平時做作業(yè)時就要注意到這點,千萬不能因小失大。

二、上課認真聽講,爭取做到40分鐘全是在學習的有時間。我也會因這一點的疏忽、遺漏而錯過某些細節(jié)。

三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現(xiàn)麻煩,常常學完一節(jié)內(nèi)容后,下來只是做相應(yīng)的題目,在不會的時候才會去翻書。我應(yīng)該首先將書本上的重點細節(jié)牢牢掌握,再去完成對應(yīng)習題,以做到熟練掌握,更好的穩(wěn)中求勝。

已經(jīng)錯過了月考,就不要再錯過期中考試。還有一個月的時間,自己一定要牢牢把握,在期中考試中考出我應(yīng)有的成績!

月考自我反思精選(精選篇3)

第三次月考的成績已經(jīng)出來,與上次月考成績相比,總體上有所提升。為了使自我今后的學生更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優(yōu)異的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、成績浮動情景

這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中,數(shù)學提高了18分,英語提高了15分,可是語文下降了10分。

二、成績浮動原因

1、數(shù)學和英語一向是我的弱項,所以在平時的學習中,我都把很多的時間和精力花費在這兩個科目上。

2、語文是我的強項,尤其是作文對產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。可是最近幾個月的學習中,我卻自以為語文成績好,就忽略了新知識的鞏固,導(dǎo)致自我在基礎(chǔ)知識方面有所落后。

三、經(jīng)驗

1、最近一個月內(nèi),每次上數(shù)學課,我都認真聽教師講課。課后也及時復(fù)習相關(guān)知識點,并按教師要求做習題集。碰到不懂的'地方,我就向同學和教師請教,力求徹底弄懂每一個知識點,再利用習題加以強化。

2、在學習英語的過程中,我同樣要求自我要認真請教師講課,弄懂教師講過的每一個語法點。課下,我認真地背單詞,背課文,并把其中好的表達方式記錄下來。所以,這次月考中,我的英語作文成績大大提升。

四、教訓(xùn)

這次一向被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目,實屬不該。所以,在以后的學習中,我必須不能因為其他科目就忽略了語文的學習。

五、解決對策

1、新的學習方法幫忙我在英語和數(shù)學方面取得了提高,所以以后要堅持這些方法,再接再厲。

2、重視語文的學習,打好基礎(chǔ),鞏固作文。

總而言之,這次考試有失有得。今后,我必須要繼續(xù)堅持有的方法,統(tǒng)籌各科的學習,爭取在各個方面都取得更好的成績!

月考自我反思精選(精選篇4)

本周星期五,我們學校六年級進行了一次月統(tǒng)測。

在這次月統(tǒng)測里,我的語文考得并不十分理想,而數(shù)學科的成績卻在飛快進步;英語是我的強項,拿滿分本來不是什么難事,可有一道題由于沒有看清楚,卻讓我與滿分擦肩而過。

回頭一望,這次月測我既有失又有得。

失:

語文的作文讓我大吃苦頭,因為沒有明確文中的主人公,導(dǎo)致主題不突出,寫成了一篇“流水賬”的作文,讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面,基礎(chǔ)未穩(wěn),總出現(xiàn)錯別字,改寫句子掌握不夠正確,正義詞和反義詞有些未掌握,不夠扎實;解釋句子、詞語不深入;理解課文體會不當。

數(shù)學審題不清是最大的失誤。沒有看清單位,沒統(tǒng)一單位就進行計算而導(dǎo)致計算錯誤;判斷題理解不準確,把答案搞錯。

英語不了解中文意思,選錯答案,把中文解釋理解錯誤而失分。

得:

語文收獲最大的是作文,讓我懂得了什么是“流水賬”的作文,作文要明確主題、人物,寫作文前一定要審清題目,明確題目要求,這樣就不至于寫出離題的作文。寫作文前最好先列好提綱,大概定下要寫的內(nèi)容。如果考試時,先在大腦中打好提綱的腹稿,按提綱順序?qū)懗鰜怼懽至η蠊ふ?、清潔。做完試卷要重新檢查試卷,看看是有錯誤,把發(fā)現(xiàn)錯的地方改過來。改寫句子時要默讀一下,這樣容易發(fā)現(xiàn)句子是否正確。其中縮寫句子中,注意保留“了”和、“著”等這一類詞,這樣才能知道句子中是正在時,是過去時,或是未來時。一些自己不熟悉的詞語,要寫出它的反義詞或反義詞時,先要懂得詞語的意思,再找出相近或相反的詞語。理解詞語,句子時要聯(lián)系課文內(nèi)容進行解釋。

做數(shù)學題時要審題清楚,計算清晰、正確,寫完式子后檢查有沒有看錯數(shù)據(jù)、單位再進行計算,要驗算答案。判斷題要讀一遍題目,如果不明白就再讀幾次,要在練習紙上寫出或畫出題目中內(nèi)容的示意圖,這樣可以比較容易判斷這道題是否準確。

英語最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋,詞組的搭配及句形、單詞的默寫,明白了這幾個要點,再加以理解,其實一點也不難。在選擇題里,知道了中文解釋,再根據(jù)句形,選擇正確答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案。

在這次月測中,雖然我不是所有科目都考得很好,但從這些失去的分數(shù)中讓我總結(jié)了許多,使我懂得以后學習中應(yīng)注意什么,應(yīng)怎么去做,取得更優(yōu)異的成績!

月考自我反思精選(精選篇5)

本次考試總算痛苦地結(jié)束了,我的成績再次倒退。

這次的語文和英語都考到了我的正常水平,在平均分上下,要做到平時多讀多練,還有很大的提升空間。

理科的發(fā)揮都很不夢想,原本能考進單科前五的數(shù)學,只得了124分,幾乎沒有了拉分的作用,物理化學都在班級30到40名。導(dǎo)致我沒有一門科目拿得出手。這當中有很多原因,首先,我在數(shù)學方面是必須有實力的,然而臨場發(fā)揮很不夢想。其中兩道3分的填空題錯得不可理喻,我估計班上沒有幾個人錯,若我做題時細心一點,處理難題的時候更冷靜一點,我認為考過130分還是比較有把握的.。所以,考試要放松心態(tài)

而物理化學應(yīng)當是實力問題,平時作業(yè)效率不高,拓展訓(xùn)練時間不足,有時課堂筆記上記過的知識點也會遺忘,我卻不能立即發(fā)現(xiàn)。所以提高課堂效率變得尤為重要,課堂效率高了,做題也流暢了,速度快了,就有時間拓展了,構(gòu)成良性循環(huán)。接下來我就會以這個為目標,朝這個方向努力。

接下來就是全科競賽了,各科當中最難的部分也將陸續(xù)出現(xiàn),對此要做好充足的預(yù)習和拓展準備。其次,我期望能對自己更有信心一點,進取地對待每一天。

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