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月考考后反思通用

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反思有助于我們識(shí)別出自身存在的問題、挑戰(zhàn)和障礙。通過審視過去的經(jīng)驗(yàn)和行為,我們可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致困惑、不滿意或失敗的原因,并找到解決問題和改進(jìn)的方法。今天小編在這給大家整理了一些月考考后反思,就讓我們一起來看看吧!

月考考后反思通用

月考考后反思通用(精選篇1)

時(shí)間如流水般淌過,進(jìn)入初二后的期中考試結(jié)束了,本想著能不能再提高一點(diǎn)點(diǎn),可結(jié)果令人大失所望。這次的期中考試如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。當(dāng)我靜下心來,再仔細(xì)查看試卷時(shí),許多問題值得我好好反思,需要認(rèn)真總結(jié)。

首先是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在上次的第一次月考中,取得了不錯(cuò)的成績,可這一次,雖然沒有像之前一樣落到最最終面,但還是一個(gè)大的滑坡。這都是因?yàn)椋疑险n并沒有認(rèn)真聽講,重點(diǎn)一部分沒有聽到。

語文方面的不足,是長期的閱讀積累不夠,導(dǎo)致作文素材的枯燥,立意不新,好句美段穿插不上,另外,文章解析缺乏深度,基礎(chǔ)知識(shí)也不扎實(shí),錯(cuò)別字較多,書寫不認(rèn)真。諸多的不足,需要慢慢地一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要堅(jiān)持每一天至少半小時(shí)的閱讀,提高課堂效率,爭取不斷提高。

英語學(xué)科是我致命的.弱點(diǎn),沒有任何拓展,在學(xué)習(xí)英語方面沒有一個(gè)好的方法,再加上懶惰,所以一向不怎樣喜歡英語學(xué)科。詞匯量少,語法不熟練,缺少課外閱讀,以致大面積失分,成績被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我會(huì)從基礎(chǔ)抓起,爭取默寫過關(guān),認(rèn)真完成每一次作業(yè),考試爭達(dá)平均分。

物理,化學(xué)兩門,化學(xué)仍然堅(jiān)持在前面,可是,僅僅一門的優(yōu)勢是不夠的,物理一下子便讓我再一次的跌入了谷底。

小四門更不用說了,尤其是歷史,一下比其他人低了二十幾分。

這次考試,給我敲響了警鐘,平日里的懶惰,散漫,令我想都沒有想到,會(huì)讓我瞬間回到這個(gè)位置。我深深地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)吃苦的過程,要想收獲成績,必須付出努力,持之以恒。期待我的提高吧。

月考考后反思通用(精選篇2)

今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開始寫了,寫完后,就交了上去。

老師先發(fā)了語文試卷,我先看看我哪里錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)我的古詩填空全對(duì),作文和閱讀卻減了很多分。

我看著我寫的作文,心想著:如果我平時(shí)多看些作文書,記住那些好詞好句,上課記住老師說的寫作方法,字再寫好一些,那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書,老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。

后來老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯(cuò),沒想到,我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了,我想:如果我寫試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會(huì)錯(cuò)了。

最后,老師把英語試卷發(fā)了下來,我也像先前一樣,看看哪里錯(cuò)了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯(cuò)了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽老師講句型,記筆記,也許那些錯(cuò)的就會(huì)對(duì)一些呢。

這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績。

月考考后反思通用(精選篇3)

作者:鄒美娟

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)自從月考過后,我所教的幾個(gè)班級(jí)的情況都有所好轉(zhuǎn),上課聽講的人在不斷的增多,而且在課上做題的正確率也在不斷的提升,即使有不會(huì)做的題只要稍稍的提點(diǎn)一下也就明白了。而且最讓我高興的是月考之后我找的那幾個(gè)學(xué)生情況也有很大的改變,上課的時(shí)候不睡覺了,也不說話了能夠靜下心來看看書做做題了,他們本來就不笨知識(shí)不愛學(xué),他們之前的成績都是很好的,只不過是因?yàn)楹髞碡澩婢筒粣蹖W(xué)習(xí)了以至于成績一落千丈,只要他們把玩的心思收起來,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,我相信他們都能夠?qū)W得很好。我相信只要有耐心,多壞的學(xué)生都有變好的可能。

經(jīng)過這幾周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心變得有些糾結(jié)。有的時(shí)候他們?cè)谡n上睡覺,我不知道應(yīng)不應(yīng)該叫醒他們,在他們吃東西的時(shí)候,我不知道應(yīng)不應(yīng)該制止他們。在我的內(nèi)心有兩種聲音,一種是應(yīng)該叫醒他們,在上課的時(shí)候就應(yīng)該聽講而不是睡覺,他們這樣是違反了課堂紀(jì)律,應(yīng)該叫醒他們并按照規(guī)定去處罰他們。還有一種是他們平時(shí)的訓(xùn)練已經(jīng)很辛苦了而且他們學(xué)的是理科。在高考的時(shí)候根本不會(huì)考?xì)v史,他們只需要考過學(xué)業(yè)水平測試就可以了。但是我還是叫醒了他們,因?yàn)榧词顾麄兊挠?xùn)練很累,但是吃得苦中苦,方位人上人,他們既然已經(jīng)選擇了這條路,就行該知道這條路的艱辛。既然選擇了就應(yīng)該承擔(dān)。

這種情況延續(xù)了幾天,直到有一天我終于爆發(fā)了,因?yàn)榘嗬锩嫠X、說話的實(shí)在是太多了,我一氣之下細(xì)數(shù)了他們這幾天的所犯的錯(cuò)誤以及他們的現(xiàn)狀。他們可能認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,全部都低著頭不說話,安靜了下來。整個(gè)教室里就聽見我在怒吼,那一天真的是氣死我了。雖然那一天我非常的生氣,但是也是值得的,在那天之后,他們的情況就好了一些,這個(gè)時(shí)候我就表揚(yáng)了他們,和他們一起談?wù)勑?,互相?#39;溝通,經(jīng)過這一系列的時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn),我們之間的距離再一次的拉近了。

我覺得師生之間之所以會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾;一個(gè)最主要的原因可能就是因?yàn)殡p方之間缺少溝通,如果教師能夠課余的時(shí)間能夠多與學(xué)生談?wù)勑?,多多的溝通,也許師生之間的矛盾會(huì)少很多。在接下來的實(shí)習(xí)過程中我應(yīng)該多與學(xué)生溝通一下,了解學(xué)生心中所想的,這樣才能夠更好的與學(xué)生相處。

第二十一期盧龍豐潤遷安分隊(duì)豐潤二中歷史學(xué)鄒美娟

月考考后反思通用(精選篇4)

初二下期,初中最重要的一個(gè)學(xué)期就在匆匆的兩天考試中結(jié)束了,回想這一學(xué)期學(xué)過的知識(shí),腦中竟只是斷斷續(xù)續(xù)的片段。印象最深的也就是生物、地理這兩門的課程了。沒錯(cuò),面對(duì)即將到來的生地會(huì)考,我把全部的重心在這學(xué)期里轉(zhuǎn)到了生物地理的復(fù)習(xí)上。

從剛開學(xué)開始,便買了一大堆生物地理的作業(yè),試卷更是做一張扔一張。因?yàn)槲抑溃鳂I(yè)太多了,做都做不完,哪有時(shí)間來復(fù)習(xí)試卷。直到生地會(huì)考的那天,我信心滿滿地走進(jìn)考場,經(jīng)過檢測,坐在座位上等待開考。

可當(dāng)我拿到試卷大致掃了幾眼后,這試卷和往年的生地會(huì)考試卷很不一樣。出題模式不一樣,類型不一樣,和我做的所有試卷都不一樣。這試卷,要難的多!看著那一道道陌生的題目,在選擇的煎熬中,還剩下最后十五分鐘;在焦慮與徘徊中,最后的鈴聲在我動(dòng)筆的那一刻響了起來。眉頭未舒張長開來,卻任有下考時(shí)的那種輕松與釋懷。

考完后的周末還沉浸在下考那一刻的氛圍中,享受著告別生地的喜悅。以至于影響到了期末考試最后的復(fù)習(xí)。

考試成績自然不盡如人意,有些成績竟還超乎了我的預(yù)料。例如物理,考完之后與很多同學(xué)對(duì)了答案,有把握95分左右,可等拿到通知書后,我驚呆了,眼睛擦了一遍又一遍,可通知書上還是那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——83!至于原因,我真的百思不得其解。因?yàn)闊o論是答案還是過程,我都是有十足的把握的。又比如政治,政治可以說是學(xué)好最簡單沒學(xué)好又最難的一個(gè)科目了,在政治課上,聽課的同學(xué)寥寥無幾,當(dāng)然我也在內(nèi),在考試中,取得了較為滿意的分?jǐn)?shù)——95??烧Z文呢,83.5,身為語文課代表的我,竟連85分都沒上,最高分有91分。至于原因,仔細(xì)一回想,貌似也情有可原,在政治的問答題中,我沒有用到修正帶與修正液,而語文的作文和閱讀正是得分的關(guān)鍵,字沒寫好,修改處多,高分自然與你揮之交臂。所以,在以后的作業(yè)中,盡量做到不用修改的物品,考試不用修改物。

通過這次考試,我領(lǐng)略到了得高分的關(guān)鍵,在知識(shí)掌握牢固的基礎(chǔ)上,卷面的整潔,是最重要的!

月考考后反思通用(精選篇5)

與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí),我才怦然醒悟,原來初三是一個(gè)拼搏的字眼。

抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。

此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗(yàn)?zāi)切┪赖那?,然而那些屏幕中的人兒,現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結(jié)的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎(jiǎng),該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說明什么,但對(duì)我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

初三的時(shí)節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí),開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。

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