月考后的反思大全6篇

反思是個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)反思，我們可以意識(shí)到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，明確自己的目標(biāo)和潛力，并采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和追求更高層次的職業(yè)發(fā)展。今天小編在這給大家整理了一些月考后的反思，就讓我們一起來(lái)看看吧！

月考后的反思大全（篇1）

本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，整體成績(jī)不是很理想，可以說(shuō)是十分糟糕的。而拉分的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。

從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會(huì)總結(jié)，也會(huì)制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語(yǔ)文成績(jī)，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。

回想一下自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多漏洞，對(duì)于字詞和古詩(shī)的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過(guò)了幾遍，復(fù)習(xí)時(shí)的不認(rèn)真再加上檢查時(shí)的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。

英語(yǔ)的失敗對(duì)我的打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書，背背語(yǔ)法就可以考一個(gè)好成績(jī)，但這回的成績(jī)告訴我：我的想法是完全錯(cuò)誤的。考場(chǎng)上的發(fā)揮不是很好，可能因?yàn)槭亲詈笠婚T所以沒有靜下心來(lái)，沒有好好看題，背過(guò)的語(yǔ)法也寫錯(cuò)了，時(shí)間分配上的不平均使我最后沒有足夠的時(shí)間去檢查，在匆忙檢查時(shí)許多錯(cuò)誤沒有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了許多的錯(cuò)誤?；丶抑匦伦龅臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會(huì)出錯(cuò)了。

粗略計(jì)算了一下，考的6門當(dāng)中我因?yàn)椴豢搭}而扣掉的分有7分之多，視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅(jiān)持做下來(lái)，導(dǎo)致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。

這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對(duì)我的一次警示。2月底開學(xué)，如今是4月初，將近一個(gè)半月的時(shí)間，我卻沒有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。

懶散，是我這回考試失誤的最大問(wèn)題。

月考后的反思大全（篇2）

期中考試的帷幕已經(jīng)落下了，成績(jī)能夠說(shuō)是慘不忍睹，這是為什么呢。我想我還有以下幾點(diǎn)需改善的。

第一，我上課的效率需要提高，尤其是語(yǔ)文課堂上，我不能散漫，應(yīng)當(dāng)拉直了耳朵聽教師講的知識(shí)點(diǎn)，并用心、及時(shí)的把它們記錄下來(lái)。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上，這導(dǎo)致了我復(fù)習(xí)時(shí)需要用到書和課堂筆記，書上記的和課堂筆記上的'常?；煜磺?，課后的復(fù)習(xí)就沒有了效率，所以我要聽好課，記好課堂筆記。

第二，我要打起精神來(lái)，肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢(mèng)想，就是沒有花時(shí)間去多背。我對(duì)時(shí)間的利用率還不夠高，在家里拓展時(shí)常常沒有效率，我實(shí)際上就是浪費(fèi)了時(shí)間?；瘜W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理的公式也必須要多溫習(xí)，否則明明明白卻扣了分就可惜了。

第三，上課必須要更進(jìn)取些，我表面上是不動(dòng)如山，其實(shí)當(dāng)我沒有想去發(fā)言時(shí)，我的思考的欲望就減弱了，對(duì)于思考深度的錘煉就沒有多大的效果。我應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的想法，善于在短時(shí)間內(nèi)思考，能夠跟上教師的節(jié)奏推進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)、借鑒教師的思維方式。我該學(xué)習(xí)的不應(yīng)當(dāng)是思考后的結(jié)果，那只是一個(gè)符號(hào)而已。我要學(xué)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)是怎樣想到這個(gè)結(jié)果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚，往往不如觀察他人釣魚好辦。

第四，我還應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，這一次的成績(jī)于我就是一個(gè)很大的教訓(xùn)，它教訓(xùn)我要努力，而不是荒廢天賦，它教訓(xùn)我要腳踏實(shí)地，而非輕飄飄地學(xué)習(xí)。望下一次的全科競(jìng)賽中，我能盡可能的提高，重回原先的位置。

這就是我的總結(jié)，加油！

月考后的反思大全（篇3）

月考過(guò)了，成績(jī)一直在倒退。我拿著試卷，失望的對(duì)待老師和家長(zhǎng)。走到成績(jī)單的時(shí)候，看到同學(xué)都在往前走，心里很自卑。

其實(shí)考試的時(shí)候，我很早就做完了，只是沒認(rèn)真檢查。只能怪自己。

語(yǔ)文沒考A，讓語(yǔ)文老師一次次讓我失望，不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外扣分太多，作文還可以。

數(shù)學(xué)也不理想，差了2.5分，老師也只是搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)誤太多了。

英語(yǔ)一般。這次老師原諒我了。我也因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是期末考試要努力，老師才能看住我。

政治還可以，A，年度排名第十。但也要努力，不然人家就追上來(lái)了。

生物只差一分A，都怪自己不撐腰。其他都是100和99。

地理一點(diǎn)都不好，只有B，但是我自己沒背。

歷史這次是閉卷考試，連及格線都沒到。我真的不應(yīng)該看副班長(zhǎng)和他們玩！你應(yīng)該好好背你的書。

雖然這次考的不好，但是不要?dú)怵H，不要自卑，好好讀書，好好背，暫時(shí)不要報(bào)佛腳，那你一定會(huì)考的很好，努力讓老師重新認(rèn)識(shí)你自己。

相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”切記。

記住老師說(shuō)的話

著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò)，爭(zhēng)氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿意的交代。

月考后的反思大全（篇4）

經(jīng)過(guò)這一次的月考，我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問(wèn)題。

語(yǔ)文考卷上面有一道題的`題目是“讀一讀，從中選擇三個(gè)詞，寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目，卻寫在上面選了三個(gè)詞，每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后，還是白白地扣了1.5分，真是不值得啊!

考數(shù)學(xué)，我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來(lái)了，白白地被扣了1.5分，真是不值得啊!

可是，現(xiàn)在說(shuō)這么多都已經(jīng)沒有用了，過(guò)去的事情就讓他過(guò)去吧!至于英語(yǔ)，我現(xiàn)在還不知道，聽馬老師是我英語(yǔ)只得70多分吧!馬老師還對(duì)我說(shuō)：“這次的英語(yǔ)題目非常難，得了70多分已經(jīng)算不錯(cuò)的啦!”

我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語(yǔ)方面的一些資料。如果有積累的話，就不會(huì)考得這么差了!

經(jīng)過(guò)這次的“教訓(xùn)”，我再也不敢粗心大意了!

月考后的反思大全（篇5）

雨，滴落在杏花枝頭，回憶如散落在地上的片片花瓣，滴落在湖水中。往事如鏡花水月，毫無(wú)痕跡，滴落在腳步匆匆的行人的間。不知何時(shí)，韶華竟白頭。

又是一個(gè)雨天。我在心底苦笑。連續(xù)十幾天的雨，就像期末考來(lái)臨之前的那份迷惘、不知所措。

走在回家路上，書包明明只裝了四張?jiān)嚲?，卻顯得千斤般重。幾分鐘前老師的訓(xùn)斥猶在耳畔：“你看看，退了幾名了？從第一到第二十ー，“了不起”啊！別人越到期末考越拼命，你呢？越來(lái)越退步！唉一一”我停住了腳步。那一聲嘆息無(wú)疑是對(duì)我的否定。我搖了搖頭，想把這個(gè)念頭從腦海中甩走。我用袖子一抹眼淚，嘆了聲氣。我的世界里的.色彩仿佛全被抽走，只剩下灰白。周圍的一切都那么喧鬧，鳥聲，似在為我烹鳴。汽車的雞笛聲，似是對(duì)我的識(shí)。雨下得更大了，我沒有撐傘，任憑雨浸濕我的頭發(fā)和我的心。

余光處，一裸杏花樹立在那兒，杏花的花據(jù)給紛揚(yáng)揚(yáng)。我走過(guò)去，指尖輕撫花，一陣冰涼由指尖傳至心底。我不免苦笑：“香花，你好傻。你一生只為開花，到頭來(lái)，還不是一場(chǎng)大雨就將你擊倒。早知如此，何必當(dāng)初的查斗呢？”踏著潮濕的泥土，被雨擊落的花顯得那么楚楚動(dòng)人。心里被觸動(dòng)，我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度：“盡管我想放棄，但我是否可以再次振作起來(lái)呢？”手指無(wú)意打落一朵杏花，論異地發(fā)現(xiàn)，里面竟有一個(gè)未盛開的花骨朵幾?？s在保護(hù)它的花舞中，那么令人生憐。我怔在那兒，感覺聯(lián)被一塊石頭堵住了，發(fā)不出一點(diǎn)聲音。為什么，在逆風(fēng)中，依然有人飛據(jù)？

我絞著的眉舒晨開，心中有了一個(gè)確定的答案：只有不斷追求夢(mèng)想，才能夠破繭成蝶，著逆風(fēng)飛。走在回家路上，我邂逅了一樹杏花。是它們，教會(huì)了我只有奮發(fā)向上，才能夠擺渡好人生這艘小船。

是啊。你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。我們沒有改變不了的未來(lái)，只有不想改變的過(guò)去。

走在回家路上，那一樹杏花已經(jīng)凋謝但我明白，來(lái)年四月，它們還會(huì)開出一樹杏花，織起浮光的簾，透出沉靜的美麗。

月考后的反思大全（篇6）

月考完都已兩周了，我卻現(xiàn)在才抽出時(shí)間來(lái)寫一篇反思報(bào)告，不得不承認(rèn)，我又落后了。

縱觀這次月考，丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯(cuò)的。也許是輕視了簡(jiǎn)單的月考題，也許是一個(gè)寒假過(guò)后還沒回歸狀態(tài)。不管現(xiàn)在我找什么借口來(lái)搪塞也與事無(wú)補(bǔ)。我認(rèn)為，改掉粗心這個(gè)大問(wèn)題是我在學(xué)習(xí)道路中能否有質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。

語(yǔ)文考試中的問(wèn)題還是在閱讀，因?yàn)闆]有作文所以這次閱讀分值較高，可是丟分也高。主要都是沒有展開，采答題點(diǎn)。例如：一道問(wèn)過(guò)渡段作用的題，大家都知道是承上啟下，我寫了這一點(diǎn)，一看分值，有3分，于是就又寫了兩點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的，沒有想到要說(shuō)怎么承上和怎么啟下，白白送了兩分。自從在段老師這學(xué)了語(yǔ)文后，自我感覺對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)變了，覺得閱讀題也有跡可循了，可能是時(shí)間短，練習(xí)少，我相信如果我能學(xué)會(huì)答閱讀題的套路，而不是記死答案，中考時(shí)閱讀能扣到兩分以內(nèi)。

數(shù)學(xué)，物理題很簡(jiǎn)單都是該拿滿分的。還是剛才提到的粗心問(wèn)題，也許是因?yàn)槠綍r(shí)的各項(xiàng)能力訓(xùn)練做的不好的緣故。歷史政治也沒有發(fā)揮出八成功力，好幾道都是沒有抓住考點(diǎn)。英語(yǔ)做的也不好但較其他科目還不錯(cuò)，happen和take place的區(qū)別還不熟。

希望能我能以此次月考的教訓(xùn)為前車之鑒，為即將到來(lái)的期中考試做好準(zhǔn)備。