學習憲法心得體會
法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。下面是小編為大家整理的學習憲法心得體會,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
學習憲法心得體會【篇1】
今天是12月4日,中國國家憲法日,也是我開通博客后第一次發(fā)博文!選擇在這樣一個特別的日子里寫本人的第一篇博文,我想,這不僅對于我有個紀念的價值,更重要的是,老百姓對于真正的法治已到了急迫期盼的地步了,而“12·4憲法日”的設立應該說是順應了民心。但是,要想真正步入法治的殿堂,我認為以下兩點至關重要。
第一,讓法治成為信仰,這是今年憲法日的宣傳主題。我認為,今年的宣傳主題有著深刻的意義。每個民族、每個人都應該有信仰,沒有信仰的民族和人民是沒有精神和靈魂而僅有軀殼的生物人。要建立一個真正的法治國家,首先要有法治信仰。如若連法治信仰都不存在,有人會相信這個國家是一個法治國家嗎?我想,答案肯定是否定的。當一個國家信仰法治的人越來越多,并且為了法治而不斷奮斗,這個國家終有一天會走向一個完完全全沒有人治、充滿自由民主和法治的大國。
第二,建立違憲審查制,樹立憲法的權威。國外很多法治國家都建立了違憲審查制,由相關機構對效力層級低于憲法的法律、行政法規(guī)等作出是否違反憲法的審查決定,主要有三種:__法院,憲法委員會、聯(lián)邦最高法院。憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。如果一個國家的法律、行政法規(guī)有與憲法相抵觸的地方,但沒有進行違憲審查而作出無效的決定,憲法的權威何以彰顯?因此,在一個法治國家,萬法之母的憲法必須發(fā)揮真正的根本法作用,而這一實現(xiàn)關鍵在于建立違憲審查制。
我們每個人都向往生活在一個自由、民主、法治的國度里,雖然現(xiàn)在還不是,但只要我們能為了這一天的到來而努力,我相信,這一天到來的要比我們想象的早!為法治而奮斗!
學習憲法心得體會【篇2】
為了迎接憲法日的到來,學校組織學生參加了憲法晨讀活動。作為新時代的初中生,要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法,因為它是保證我們每一個中華人民共和國公民權益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國每一位公民的基本權利義務,是保障我們每一名中華兒女權益的堅強基石,在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法,人們怎么去認識事物,判斷它的對錯;如果沒有憲法,人們只會無拘無束,任意妄為;如果沒有憲法,只會讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法,國家會變得如何,將不堪設想。我國憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民”,在充分通過憲法保障自己權益之前,認真學習憲法、全面了解憲法,是我們義不容辭的責任。
《中華人民共和國憲法》作為我國的`根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權力進行了確認和保障,同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規(guī)范。 《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先,公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的,而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。
學習憲法學有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學課程以系統(tǒng)全面地學習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個公民都應該遵守憲法,維護憲法的尊嚴,因此,學習憲法學是遵守和維護憲法的前提,每一位自學憲法學的學生都應更加明確其必要性和重大意義。
學習憲法心得體會【篇3】
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?!币粋€國家若想安穩(wěn),離不開憲法的保障,憲法作為最大的一國之母法,市神圣莊嚴、不可侵犯的。它在保衛(wèi)我們公民的同時,也賦予了我們許多權利和義務,并且讓道德、品行得以延續(xù),助長了社會的良好風氣。因此,作為一名中學生,學習好憲法是非常重要的,一部厚重的憲法,帶領你沖破重重罪惡,直抵正義的彼岸!
通過學習憲法,我懂得了什么是民主,民主是指在統(tǒng)治階級范圍內(nèi),按照平等的原則個少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務的國家制度。我國的民主,又是與專政辯證統(tǒng)一的。這些知識在沒學憲法之前,對于我這樣的
“法盲”來說,根本一竅不通,但因為學習到憲法,是我也能略知一二,雖然還是很抽象,可總比全然不知要強??!然而談到抽象的話,憲法里面又講到一句話,世界上從來沒有抽象啊,超階級的民主、專政,即主要依靠暴力實行的統(tǒng)治。這讓我明白了,憲法是一部具體的,齊全的法律,它幾乎無所不包,如同一個無神掌控著蕓蕓眾生!
我國憲法中有一條規(guī)定:“國家尊重和保障人權?!弊鹬睾捅U先藱啵U先嗣褚婪ㄏ碛袕V泛的權利和自由。這一段內(nèi)容,充分反映了人人平等的原則。何謂人人平等?像小時候看西游記那釋迦牟尼所言:“眾生皆苦,普渡眾生”嗎?也許在學習憲法以前,我會如此認為吧。畢竟如來佛祖救濟蒼生,造福百姓,乃大功德之事也!當我翻閱了憲法才發(fā)現(xiàn),所謂“眾生皆苦”,只是相對于各種階級而言,而“普度眾生”則更是弄虛作假,有捐香油錢,便是由普渡之利,有購買玉佛、觀音方可保你無災無禍,是否真如人人平等,還有待追問。憲法則非空口說白話,它不僅在條律上明文規(guī)定,而且加以付出實際行動,使憲法規(guī)定的公民基本權利的實現(xiàn)有了具體的法律依據(jù),著才是真正受之無愧的“眾生平等”呀!
也許,談到“政治”,你可能會覺得它離自己的生活比較遠。其實,只要我們掌握住了憲法的知識,即使我們只是一介普通公民,也是可以為國家出謀劃策,為人民謀福獲利,為自己投出理性的一票。通過學習憲法,我更加珍惜自己的民主權利,想要參政議政的意識也越來越明顯增強。即使我還是一個中學生,但我不認為自己手中這一票是可有可無的,投出這一票,我覺得自己腳下所踏的土地更加堅實,臉上露出幸福的笑容。
人們在社會生活當中,存在著多種多樣的利害關系,學習憲法,方能令你分辨其中真?zhèn)?,做到權衡利弊,做出正確的選擇,在生活中,罪惡總在肆意任性,每每傳聞在某地某人因發(fā)生幾句口角,慘遭毒手,而被害者往往法律意識薄弱,那是以為內(nèi)太少接觸憲法,因此,為了保護我們自己的生命財產(chǎn)安全,請務必重視憲法,了解憲法,運用憲法。
在這個法治的時代,我們也許生活得很安全,但也許就這樣淡化了我們對法律的意識,使“法盲”的數(shù)量越來越多,不知法律的人多了,社會就更加動蕩起來。來吧,為了這份來之不易的和平,為了讓我們能更美好的生活下去,也為了中華民族的團結和諧、繁榮昌盛!請揚起憲法之風,傳遞憲法之義,讓憲法之風盛行,讓憲法成為我們青少年保護自己的最堅固的武器!
學習憲法心得體會【篇4】
憲法對于我這個小學生而言,好像離得比較遠,我對它的認識也遠遠不夠?;氐郊椅艺J真地上網(wǎng)查了一下相關資料,這個時候我對憲法才有了一個基本認識——憲法是我們國家的根本法,是治國安邦的總章程,是公民權利的根本保障,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
我慢慢了解和認識到了憲法的重要性,讓我對憲法產(chǎn)生了深深地敬畏。
為什么要學憲法、講憲法?
我想一個國家如果沒有法律的約束,社會就會變得一片混亂,沒有秩序可言;同樣,沒有法律的約束,我們每個人的學習、工作、生活又從哪兒去得到保障呢?憲法是我們每一個公民的保護傘,我們要學憲法、講憲法。中國有句古話說得好——沒有規(guī)矩不成方圓。有法可依,我們的一切才有了保障,每個人才能安居樂業(yè),國家才能繁榮昌盛。
學習憲法,應該就是培養(yǎng)我們的一種“規(guī)則”意識。我們只有通過認真學習憲法,才會知道憲法在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的,哪些行為是憲法所禁止的,從而增強憲法觀念。我們要從日常生活中的小事做起,自覺用憲法的標準去規(guī)范自己的行為,使自己的行為符合憲法和法律的要求,養(yǎng)成遵守和維護憲法的良好習慣。
學憲法、講憲法是非常重要的事情,我想不但自己要做好,同時也要學會向周圍的人們宣傳憲法,同違反憲法的行為作斗爭,時時、處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。
社會生活中大家不要以身試法,不要總抱著僥幸心理去鉆法律的空子,更不要拿自己的生命開玩笑。我們每一個人都應該敬畏法律,做一個合格的守法公民。要做到知法律于心,守法律于行。
憲法看似離我們很遠,其實就在我們身邊,我們就生活在憲法中。我們是這個國家的一份子,就要主動學憲法、講憲法,用行動來捍衛(wèi)憲法的權威,堅定法治自信,共建和諧家園!
學習憲法心得體會【篇5】
俗話說的好:國有國法,家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開法律?!稇椃ā肥俏覀儑业母痉?,人人都要養(yǎng)成學法,懂法,守法的好習慣。法律也無處不在,我們要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。
記得有一次科學老師問:“如果有人故意謾罵你,你會怎么做?”竟然有多數(shù)同學不約而同地回答:“當然是扁他一頓了,而且還要不留情面地回罵他?!蔽液軕c幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著報復?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他,這樣也可以避免一些犯法的行為。”
就在上周,我為了買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠?!斑@可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了,問她要,肯定是行不通的?!蔽易匝宰哉Z道。我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是想不出辦法,后來我靈機一動,上次回老家,奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是,我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天里,都平安無事,因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn),我也裝著若無其事的樣子。
直到有一天,媽媽跟我聊天時,她跟我講了一個遵紀守法的故事。聽后,我頓時感到心虛,想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢,我意識到那是不對的,而且從法律的角度來看,那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽,也明白了她給我講講這個故事的良苦用心,媽媽笑著撫摸著我的頭,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!”
“勿以善小,而不為,勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習慣,才會成為一個遵法守法的好孩子,長大以后才會受人尊敬。
同學們,讓我們加強法律知識學習,增強法律意識,擺脫沖動與魯莽,理性對待任何事物。法制社會是和諧的,法制的天空是湛藍的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法,在與法律同行的道路上,描繪更加美好的明天,爭取做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!
學習憲法心得體會【篇6】
隨著時代的改革,世境的變遷,國家的法律制度也越來越完善,法律,不少人都不太重視這個遙不可及的詞匯,但誰又能發(fā)覺,它可以出現(xiàn)在我們生活中的方方面面。
小學就一直在聽一個故事。有一天,一個上幼兒園的小朋友在學校里面偷了其它小朋友的一件衣服,回家后,他很炫耀的將這件衣服拿給他的母親看,媽媽沒有批評他,而是笑著摸了摸她的頭,從此之后,他的心里就種下了犯罪的種子,生根發(fā)芽,繼而長出了罪惡的花朵,果不其然,不久之后,他又偷了別人的一塊畫板,與第一次一樣,母親也沒有責怪他,反而表揚了他,從此,他變本加厲,從鉛筆橡皮,至金銀錢財,走到哪里,偷到哪里,而可悲的是他的母親也沒有醒悟,仍然放縱著他的兒子。
終于一日,東窗事發(fā)了,他在偷東西的時候恰巧被人發(fā)現(xiàn),由于不想坐牢,便奮起反抗,不料卻錯手殺了那個發(fā)現(xiàn)他偷竊的人。
三天后,他被拘捕了,拘捕的理由不僅僅是偷竊,而是故意殺人……就這樣,一個臨時的念頭,造成了一生的孽緣,哦不,也許在他第一次偷東西的時候,他的未來就注定了。
在執(zhí)行死刑的那一天,他的母親要求來看一看兒子,兒子也提出了要和母親單獨說幾句話。母親淚流滿面的哭著,但兒子的面部表情卻仍然是那么的冷淡,不帶有一絲一毫的感情。
“媽,你過來一下……”兒子喃喃道。
母親哭著將臉湊到了兒子面前,這時,令人吃驚的一幕出現(xiàn)在了眾人眼前,兒子一口咬下了母親的耳朵,發(fā)瘋一般的嘶叫起來:“都是你,都是你害的,要是我第一次偷東西時,你罵我?guī)拙渖踔潦谴蛭乙活D,我還會去偷東西么?我今天會站在這里么……”
兒子的話音未落,槍聲已然響起,一紙訴說了27年的悲慘人生,結束了……
他是痛苦的,也是不幸的,不僅僅因為他染上了偷竊的惡習,更是因為他有一個法律知識全無的母親,由此可見,法制的教育,是多么的重要。
??葱侣劦娜?,少年犯這個詞肯定不會陌生,為了一件錯事,永遠的背負上罪犯的枷鎖,值得么?他們,與我們,共同被稱為祖國的花朵,共同有一顆渴望自由的心,但是因為不懂法律而墜入罪惡的深淵之中,有人會說他們是咎由自取、一意孤行,但是如果他們明白犯罪的性質之惡劣,他們還會這么做么?答案是不會,至少我是這么想的,每一個孩子都保留著那一份天真的意志,只要這件事絕對不可以做,他們就絕對不會去做。
如果不加強法律的教育,祖國的棟梁從何而來?
每件物品都是一把雙刃劍。法律可以約束人,也可以幫助人,當別人侵害到你的利益或是健康的話,你有權利用法制的力量去對他進行裁決。315、110,我想這些號碼大家并不陌生,它都是用法律的途徑在保護每個人的財產(chǎn)及生命安全的。
法律的力量無疑是強大的,在利用法律的同時,也要嚴格去遵守法律,法律是無處不在的,你你不經(jīng)意間的一個小動作,就有可能觸到了法律的條例,簡單點來說,闖紅燈就是犯法,打一架,也是犯法,切莫以為法律離你很遠,如果那樣想的話,那你就錯了。
法制伴我行,你“善待”他,他也不會“虧待”你的。
學習憲法心得體會【篇7】
按照黨委的安排,我認真學習了新《憲法》。進一步學習和貫徹實施《憲法》,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。下面談談我個人學習《憲法》的體會。
一、 通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。
通過學習,使我深刻地認識到,不學習法律法規(guī)有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用運上下功夫 。
法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學習法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關,一刻也不能離開,我們就要重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。
在學習方法上,要聯(lián)系崗位重點學習,并做到學習與實踐用運相結合,學法與守法相結合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
學習憲法心得體會【篇8】
一、高度重視普法工作,增強商務執(zhí)法意識
及時制定了“六五”普法規(guī)劃,規(guī)劃詳細規(guī)定了本局機關及商務局機關重點商貿(mào)企業(yè)學法、用法、執(zhí)法的指導思想、目標任務、實施步驟和保障措施;二是成立了“六五”普法依法治理工作領導小組,局黨組書記、局長楊德偉任組長,紀檢組長杜衛(wèi)東任副組長,各科室負責人為成員,下設辦事機構辦公室,專人負責日常工作和具體事務;三是及時召開會議傳達文件精神,聽取匯報,總結自查階段性工作,部署后期工作;并利用每周集中學習時間傳達各級關于“六五”普法的會議精神,講解各種法律法規(guī),開展學習法律知識大討論。局領導班子成員全年先后多次參加中心組學法,局黨組書記、局長楊德偉同志要求全局干部職工增強法律意識,提高執(zhí)法水平,倡導文明執(zhí)法。四是充分利用網(wǎng)絡普法平臺,機關每個干部職工積極參與網(wǎng)上法律、法規(guī)的學習,圓滿完成各項考試任務。
二、大力開展普法學習教育,提高執(zhí)法水平
結合政務公開,規(guī)范和完善學法執(zhí)法制度。主要是公開本局行政執(zhí)法、行政處罰方面的責任制、監(jiān)督方式、過錯追究制度,公示商超經(jīng)營、生豬定點屠宰、進出口經(jīng)營資格、商業(yè)網(wǎng)點布局及其他涉及審核報批等管理權限、運作程序,接受全社會監(jiān)督。二是結合工作實際學習相關法律,如在招引600家門店的工作中,涉及到公司注冊、合同簽署等方面法律,我們組織機關干部學習了相關的《公司法》、《合同法》等法律,以此增強法律意識,做到知法懂法,依法辦事,提高辦事效率,提高政策水平,提高執(zhí)法水平。
三、建立健全法制體系,深入社區(qū)重點宣傳
制定“法治機關”規(guī)劃,結合創(chuàng)建都江堰市精神文明單位等活動,將“法治機關”建設納入本局年度考核重要內(nèi)容,做到有目標規(guī)劃、有保障措施、有檢查落實、有考核兌現(xiàn);二是建設本局機關的法治文化,充分利用各種媒體、宣傳欄陣地和宣傳平臺,形成本局機關法治文化。在局機關開展憲法法律知識網(wǎng)絡競賽,組織員工參加全市法律知識考試,及時撰寫并上傳都江堰商務網(wǎng)站、都江堰市黨政網(wǎng)絡等各類政務信息,其中,法律法規(guī)及其解讀20余篇,還通過商務工作信息、商務簡報等渠道,及時總結報道落實市委、政府、依法治市辦要求的各種匯報材料、總結、計劃和布置的調研信息;完成執(zhí)法、效能與履責工作總結,行政執(zhí)法自查報告及年度自查報告;完成《行政過錯追究制》、《行政執(zhí)法公示制》、《行政處罰調查制》、《三重一大管理辦法》等10余項制度的起草和修改完善,提供行政執(zhí)法自查報告,商務執(zhí)法有關生豬定點屠宰、大型商場、廢舊回收市場等方面情況材料。三是根據(jù)“全市法制宣傳日”活動安排,商務局深入胥家鎮(zhèn)柏河社區(qū)開展對口幫扶,聯(lián)系服務群眾工作。主要是通過座談、走訪等形式開展憲法日宣傳活動,讓群眾了解憲法法律知識和黨的十八屆四中精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
學習憲法心得體會【篇9】
近年來,隨著"憲法"意識在理論界和實務界的覺醒,不經(jīng)意中,我國已邁上了社會主義憲政之路。要建設有中國特色的社會主義憲政,就必須在全社會形成尊重憲法、維護憲法、自覺遵守和實施憲法的風氣和習慣,就此,如何弘揚和發(fā)展社會主義中國的憲法文化作為一個現(xiàn)實的課題就擺在了我們面前。 下面我主要談談憲法文化的構成因素 。
憲法文化是一個整體,是構成憲法文化的各要素的有機結合。憲法文化主要由三個要素構成,即憲法文化的認知、憲法文化的評價和憲法文化的情感。這三大要素是依據(jù)主體對憲法文化的認識深度、認識角度而區(qū)分的',但同時又是一個相互依存的統(tǒng)一整體。
1、憲法文化的認知要素
法律認知是人們對法律內(nèi)容、形式、運行、法律性質、作用等法律現(xiàn)實以及法與其他社會現(xiàn)象的區(qū)分和聯(lián)系的感知和認識。憲法文化的認知,解決的是事實判斷問題,是主體對于憲法文化是什么的回答。憲法文化的認知,包括認識和感知兩個層次。
憲法文化認識是人們對憲法的理性認識,其認識主體一般具有憲法知識,是對憲法規(guī)范和實踐比較深刻的反映。憲法文化感知是人們對憲法的經(jīng)驗型知識,它往往因人而異。因此,不同國家和地區(qū)公民的憲法文化認識結構也存在不同。一般來說,憲法與現(xiàn)實生活、政治實踐聯(lián)系越緊密,憲法的深入程度越高,人們的認識程度也就越高。同時,人們參與憲法生活的程度,接受憲法普及的程度,接受憲法教育的水平都能影響人們對憲法文化的認知。
此外,憲法文化的認識也受到政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的影響。在當代中國,公民對憲法的認知大多還處于較低的水平。這主要表現(xiàn)在,憲法作為國家根本大法的地位有時候還只停留在表面上,憲法實施保障制度尚未形成有機的體系,可操作性還不強,等等。
2、憲法文化的評價要素
憲法文化的評價指人們對各種憲法現(xiàn)象進行價值判斷、選擇和排序。它要解決的是憲法應當是什么的問題。憲法文化的評價反映了主體對憲法認識的價值取向。諸如我國1975年憲法、1978年憲法同1954年憲法相比較是不是一種倒退?對于憲政而言,民主、法治、人權哪一個價值更高?哪些權利應該上升到由憲法保護?自由、正義、安全等價值在不同國家的排位有何不同?這些問題都涉及到憲法文化的評價。
憲法文化的評價反映了人們對憲法文化的理解達到了一個新的高度。任何憲法規(guī)范、憲法制度都是特定價值觀念的體現(xiàn),憲法規(guī)范中都隱含著一套價值準則。例如,美國的憲法規(guī)范是西方自然權利、自由、正義等價值觀的體現(xiàn)。因此人們對憲法的評價,也是一個體現(xiàn)憲法本身價值的過程。每一種類型的憲法文化都有其獨特個性,在很大程度上是因為它們各有獨特的評價取向。日本現(xiàn)行憲法最具特色的是它的和平主義條款,這反映了戰(zhàn)后的日我們對和平的選擇與向往。我國1975年憲法具有很多"極左"的東西,是由當時政治形勢所決定。因此,隨著時間、地點等外部因素的變化,對憲法文化的評價取向、價值排序也會發(fā)生很大的變化。
3、憲法文化的情感要素
憲法文化的情感是指與憲法現(xiàn)象的情緒體驗,是在認識憲法和實施憲法中形成的普遍心理。情感要素在更深的層次上影響著個人的行為選擇和社會的制度選擇。例如,公民對權利觀念能從心理上得到認同,那么每個人就會關心自己的權利是否得到保護;如果憲法意識在人們心目中形成牢固的積淀,那么就會關心哪些行為、哪些情況是違憲,公民或政府在實施法律行為時也會考慮到是否違憲;又如,英國公眾對議會至上的認同,早已超出制度上的設計,而是一提到立法機構就會引發(fā)這種情結。
憲法文化的情感要素是長期形成的,并且呈現(xiàn)隱潛狀態(tài),它深深影響了一個民族、一個國家憲法文化的發(fā)展。在這一點上,法律傳統(tǒng)有相近之處,法律傳統(tǒng)表現(xiàn)在規(guī)范和制度方面的不多,而更多的表現(xiàn)在民眾心理方面。例如我國長期以來受儒家文化影響而形成的"厭訟"心理,一直到現(xiàn)在還有表現(xiàn),可見情感要素是憲法文化結構中最穩(wěn)定的部分。當然,社會發(fā)展的水平不同、文化特性不同,也會導致情感要素的差異,例如美國國會可以對總統(tǒng)的違法行為進行調查、彈劾,讓總統(tǒng)到國會質證。這種行動對美國公民來說很正常,但對于一些阿拉伯君主制國家而言則是無法想像的。因此,即使是面對同一事件也會導致情感的差異。
弘揚和發(fā)展社會主義中國的憲政文化,是一個長期的、不斷前進和逐步完善的過程,需要我們在歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)有經(jīng)濟狀況的限制中,通過民主實踐,積極改革,不斷進取,需要全民族、全社會鍥而不舍、堅持不懈的共同努力才能實現(xiàn)。
學習憲法心得體會【篇10】
憲法是國家的根本大法,是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法,各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作,不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點,變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書,制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話,憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進憲法,類似于在下沉的地基上修房子。
一個國家要生存發(fā)展,要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學,外交也是一門科學。軍事是一門科學,經(jīng)濟也是一門科學。教育、文化等任何領域的成敗都由該領域的科學水平?jīng)Q定。各領域的科學技術水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負?,F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭,是各國科學家之間的戰(zhàn)爭。武器的質量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。
世界上最尖端的武器買不來,別人不會賣。世界上最尖端的技術買不來,別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學技術稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上,錢就能生錢,錢會越來越多,國家會越來越安全??茖W研究和科學管理最值得花錢。教育科學和人才培養(yǎng)最值得花錢。
美國自己的科技人才很多,美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大,美國人的總體科技素質高,所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元,就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段,象魔術一樣,把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。
人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,不能由某一個或者某幾個人決定,應該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人,要用科學來評判,要由老人來說,別人無權代勞。
教育、科學、技術、人才關系到國家命脈,應該把教育、科學、技術、人才的重要內(nèi)容寫進中國的憲法。政治學、軍事學、外交學、經(jīng)濟學等都是科學,憲法要體現(xiàn)科學立國的思想。教育科學的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平,中國應該把教育的主要內(nèi)容寫進憲法。
制定世界上最先進的憲法,要依靠全國人民。憲法學本身就是一門科學,中國人應該把科學精神變成大腦,應該把科技水平、科技人才和教育作為構成身體的血肉和骨頭,中國人應該把過去的一切神學和迷信轉變成科學。
學習憲法心得體會【篇11】
通過憲法晨讀活動,更加堅定地跟隨黨的步伐,堅持黨的領導。“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。我們大學生是國家未來的希望,所以有責任有義務為國家強大,為民族復興而奮斗。
把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復興。是我們這一代人的目標,而現(xiàn)代青年是最為關鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中,這是中國青年思想的一部分。通過憲法學習,我們學到了很多。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,法律面前人人平等。每個人都有受教育的權利和義務。我們不能做有損國家,社會,集體的利益的事。維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結是我們每一位公民的義務。憲法與法律是我們必須遵守的,神圣不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為,國家是我們要維護的。
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有法律效力。能保障國家權力有序運行,規(guī)范和制約國家權力。能確認和保障公民基本權利。能調整國家最重要的社會關系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安??梢哉f憲法是社會穩(wěn)定的調節(jié)器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突,保持社會穩(wěn)定,維護國家長治久安,具有十分重要的意義。
國家強大,民族復興是我們的責任。學習憲法,遵守憲法是我們所要做的。學習憲法可以使我們清晰地知道:我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法,從而堅定自己的愛國主義情懷。
本次的學習憲法活動,增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀守法意識。爭做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國未來的事業(yè)打好基礎。
學習憲法心得體會【篇12】
作為一名大學生村干部,直接應對基層群眾的工作者,咱們要帶頭學好法律知識,發(fā)奮提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛質,提升為人民服務本領。下方我結合自我本職工作,談談學法用法心得體會:
一、要進一步提升學法用法思想理念
首先,自覺領悟、貫徹和宣傳法律,關鍵在于提高思想認識。其次,學法、守法是自身建設的需求,作為一名基層黨員干部,首先就應是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關聯(lián)到工作的形象。同時,基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。
二、要進一步加強學法用法教育
學法是用法的前提,咱們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學不深現(xiàn)象。要加大學法培訓力度,健全考核機制,提高村干部學法用法的用心性和自覺性,不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作,充實資料,培養(yǎng)基層干部用法的潛質。
三、要進一步提高依法辦事,服務為民的潛質
現(xiàn)今,社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速,農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,如果咱們不嚴格依法辦事,就有可能引發(fā)矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。咱們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護好社會穩(wěn)定,做到學法用法的和諧統(tǒng)一。
堅持深入推進黨員干部學法用法,對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法,依法辦事,有效發(fā)揮示范表率作用,必將帶動村民群眾學法守法用法,推動全民普法不斷深入,弘揚法治精神,在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
學習憲法心得體會【篇13】
通過召開此次以"學習憲法,尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,旨在響應國家號召,使憲法教育深入校園,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時,憲法主題班會的開展,有利于使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性,增強師生對憲法實施重要意義的理解,促進文明和諧校園的發(fā)展。
更重要的是,文學院以本次班會召開為契機,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
要以求真務實的作風抓好憲法的貫徹實施。深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義,把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作,認真抓好落實,切實以憲法為根本的活動準則,嚴格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動,維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實惠,更好地調動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅定不移的推進經(jīng)濟體制改革與其他各項改革,推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。
學習憲法心得體會【篇14】
看著正在熱播的學憲法講憲法全國總決賽,心中有所觸動,也有一些自己對憲法的理解和感悟,接下來談談個人的幾點想法:
憲法是根本大法的地位始終不可動搖,因為它不僅保護著群眾的個人權益,更重要的是讓人們有法可循,有法可依,讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。
就像學憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解,以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見,激烈的論辯賽,讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像今年憲法宣傳周的主題所說,尊崇憲法,它是尊重和崇尚憲法的組成,我們要學會尊重憲法的存在意義,也要對它保持崇尚之心。學習憲法,我們只有真正去學習、去了解,才會發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護憲法,我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施,這是我們作為中國公民的義務。運用憲法也就要求我們熟悉憲法,并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時,要適當拿起憲法的武器維護自己利益,進一步推進法治化!
學憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進行,圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以,無論我們的職位是什么,都要深深明白憲法的重要性,深深知道學習憲法,從今天做起,去遵守、去維護和運用!
大家行動起來吧!走進憲法的世界,就從學憲法、講憲法做起!
學習憲法心得體會【篇15】
憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據(jù),不但對公民的權利進行保障,同時也對國家權利行使進行了規(guī)范,是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規(guī)范,每一個人都應該自己認真學習領會,增強憲法意識和法律觀念,為民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。
通過認真學習,我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領會到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個公民的人權,我們每一個人都享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權利,同時要履行應盡的義務,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的,有了法律社會才會有良好的秩序,沒有法律社會將混論不堪,古人說的好“國,無法則亂”,法是人類的行為準則,道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權利是人民賦予的,擁護憲法,樹立社會服務精神。
憲法修訂,是國家發(fā)展與時俱進的前提,是指導國家前進的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據(jù)當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,實現(xiàn)強國富民的偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎,有了法律社會才會進步,公民才能提高素養(yǎng),國家才能長治久安。作為新時代的電力人,我們一起學法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,做一個對社會有益的人,時時刻刻保障電力安全,為社會進步發(fā)展做出貢獻。