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2022全國推廣普通話宣傳周心得體會(huì)作文【10篇】

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推廣普通話有助于不同地區(qū)人民的交流,那么讓我們一起來為推廣普通話而出自己的一份力吧。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2022全國推廣普通話宣傳周心得體會(huì)作文,希望大家喜歡。

全國推廣普通話宣傳周心得體會(huì)作文

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇1

俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。

如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來說,這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。

所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說普通話。

一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個(gè)山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對(duì)店主說:“老板,我要一把‘扇’(傘)。”兩人因此鬧了個(gè)笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。

那么,親愛的同學(xué),請(qǐng)講普通話吧!現(xiàn)代社會(huì)需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要清晰易辨的普通話!

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇2

普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說著自己的家鄉(xiāng)話。中國是一個(gè)大家族有56個(gè)民族,有很多種的語言,如果一個(gè)大家族里人人都說著自己的方言,那么我們就無法跟人交流,不知道別人說什么,對(duì)方也不知道自己說什么,那就變成了鴨子聽泥耙,所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言。

隨著社會(huì)的發(fā)展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調(diào),用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會(huì)說一點(diǎn),有的人一點(diǎn)也不會(huì)說還不會(huì)聽呢。比如說,人們經(jīng)常會(huì)把“褲子“說成是”兔子“,把“四”說成“是”。聽寫時(shí)因?yàn)槔蠋煹钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn),搞得學(xué)生寫錯(cuò)了字。

每次,我打電話找同學(xué)玩,她奶奶接起電話用臺(tái)山話嘰里呱啦的說了一大堆,我聽得一頭霧水,根本聽不懂奶奶說的是什么。就連我的爸爸每次說普通話時(shí)都是用他那半生不熟的普通話,以前我經(jīng)常聽不懂,他會(huì)把“妹妹”說成是“默默”,會(huì)把“日期說成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家,老家的人都對(duì)我說很多話,可我就是聽不懂,有時(shí)理解錯(cuò)誤還鬧出許多笑話。

讓我真正認(rèn)識(shí)到普通話重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見一個(gè)外國人問阿姨:“你知道哪里有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說:“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買一雙‘孩子’就是了?!蹦莻€(gè)外國人一聽,說:“啊!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的。”一個(gè)女的聽后小聲的說:“一雙鞋又買不了多少錢,真小氣?!蔽乙膊唤獾耐鴭寢?,媽媽告訴我那個(gè)阿姨說的是湖南方言,把鞋子說成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。

作為一個(gè)中國人連自己的國語都說不好,我覺得特別的難過。學(xué)講普通話,推廣普通話從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話,讓他們用普通話來溝通。

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇3

我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族國家,全國五十六個(gè)民族都有自己的語言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言,不講普通話,那么就無法交流,無法溝通。要是去了國外,你不會(huì)說普通話,不但外國人聽不懂,翻譯的人員也無法進(jìn)行翻譯,所以我們一定要講好普通話。

記得我的《趣味作文》里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人,她陪自己的奶奶一起回老家,一進(jìn)村,正巧碰上村里準(zhǔn)備開會(huì),只聽村長(zhǎng)拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴了”,接著又喊:“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜。”她頓時(shí)呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長(zhǎng)是說:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會(huì)了”,后面一句則是:“現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。”你瞧!村長(zhǎng)的方言她根本聽不懂,由南腔北調(diào)所鬧的笑話,數(shù)不勝數(shù)。

小朋友,你們說,學(xué)好普通話是不是很重要呀?國家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳周,也就是說,國家鼓勵(lì)大家都要說普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說普通話呢?因?yàn)闆]有了普通話,地區(qū)方言很難懂,人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話,學(xué)習(xí)英語,長(zhǎng)大了以后,給外國人教中國的普通話,推廣普通話。中國會(huì)越來越強(qiáng)大,我們要說好普通話,將漢語普及到世界各地,我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡,我要告訴來自世界各地的朋友,這里不僅有世界上最美的風(fēng)景,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇4

我出生在北方方言區(qū)的河南,從小我們都以為自己說的話和普通話非常接近,所以讀唐詩宋詞、《古文觀止》等,一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學(xué),我才認(rèn)識(shí)到,自己必須說普通話了。

火車穿過一個(gè)黑夜,在黎明時(shí)分抵達(dá)膠東半島,上來一群當(dāng)?shù)厝耍麄冋f的話我一句都聽不懂。我越來越焦慮,但神奇的是,下了火車,在廣場(chǎng)上看到學(xué)校的橫幅,見到接站的師兄師姐,我一開口,竟然很自然地講起了普通話,原來普通話已經(jīng)滲入了我的血液。等到第一個(gè)寒假回家,再坐火車,轉(zhuǎn)汽車、三輪車,我都無法把普通話轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)話,看到熟悉的鄉(xiāng)親,只能沉默不語。直到見到父母,才一下子轉(zhuǎn)換過來。

上世紀(jì)20年代,語言學(xué)家趙元任就灌錄了“國語”留聲機(jī)片,銷量頗大。他從歐洲歸來,路過香港買皮鞋,鞋店老板說他“國語”不標(biāo)準(zhǔn),趙元任用同樣的話反駁他。老板很不屑,說他的“國語”可是跟著趙元任的片子學(xué)的呢?抗戰(zhàn)爆發(fā)后,趙元任往昆明大后方轉(zhuǎn)移,在桂林向一個(gè)政府要員求助,那位官員說:趙先生,我剛才還在聽你說話呢。原來,他每天都要抽空學(xué)習(xí)一會(huì)“國語”。這是《雜記趙家》講述的兩個(gè)片段,今天重讀卻有一種感動(dòng):上世紀(jì)20年代,香港還在英國的控制之下,一個(gè)普通的鞋店老板能自發(fā)地學(xué)“國語”,說明他對(duì)祖國的感情之深。

對(duì)一個(gè)國家來說,推廣普通話非常重要,它有利于培養(yǎng)整個(gè)國民的認(rèn)同感。我們都是讀現(xiàn)代白話文作品長(zhǎng)大的,所以,相愛的人才可以寫長(zhǎng)長(zhǎng)的情書;我們可以說同一種口語,所以才可以體會(huì)一句話的言外之意并發(fā)出會(huì)心一笑。這兩年流行穿越劇,但各種穿越都沒有解決語言問題:如果我們穿越回唐朝,能聽懂李白吟詩嗎?

經(jīng)過50多年的推廣,普通話已經(jīng)深入人心,這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn),原來方言也是很美的。記得讀書時(shí),同學(xué)們一起看四川話版的《貓和老鼠》,仿佛其中的`幽默感被放大了十倍,這種樂趣是一直講四川話的人所不能體會(huì)的。正是由于推廣普通話所帶來的普遍性認(rèn)同,才讓我們注意到差異性的美好。

現(xiàn)在,每個(gè)省會(huì)的電視臺(tái)都有自己的方言節(jié)目,在上海,甚至有不少人呼吁加強(qiáng)對(duì)上海話的教育,保持語言的多樣性。這也許恰恰說明,50多年來,對(duì)普通話的推廣起到了應(yīng)有的成效。

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇5

我6歲就開始學(xué)中文了,每星期去中文學(xué)校學(xué)習(xí)兩小時(shí)。開始時(shí),我覺得很難,因?yàn)橛泻芏嘧趾驮~語都不明白,也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來美國的。我們?cè)诩依镏v廣東話或英語,所以我真的不知道普通話該怎么講。但我聽媽媽說,現(xiàn)在講普通話的人越來越多,學(xué)會(huì)普通話很有用,我就堅(jiān)持學(xué)下來了。

記得我第一次在中文學(xué)校上課時(shí),聽不懂普通話,學(xué)寫字就像學(xué)畫畫,但我寫得很認(rèn)真。堅(jiān)持幾年后,我漸漸聽懂的內(nèi)容多了,也一點(diǎn)點(diǎn)地理解了普通話。但有的時(shí)候,我還是會(huì)弄錯(cuò)俚語成語的意思。中文老師建議我應(yīng)該學(xué)會(huì)使用字典這個(gè)工具。起初我學(xué)查新華字典,可還是不太明白,老師又建議我查英漢字典。這樣一來,我學(xué)的多了,查的多了,漸漸明白的也就多了。然后我再返回來認(rèn)真讀句子,并注意聽別人講普通話,我的中文水平有了很大的進(jìn)步。

我覺得學(xué)中文很有用,能幫助我了解中國的一些事情。如果我去中國的話,可以用普通話跟別人交流,會(huì)很方便。這對(duì)我的成長(zhǎng)很有利,所以我要堅(jiān)持學(xué)中文。

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇6

我的祖國是一個(gè)大家庭,其中有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的語言和許多地方語言。眾所周知,語言是交流的工具。普通話,看似普通,卻在其中起了很大的作用??梢苑Q之為人與人之間的信息橋梁。語言障礙當(dāng)然會(huì)阻礙人們的正常交流,甚至?xí)谌粘I钪恤[很多笑話。

那天早上,我和媽媽在一家面館津津有味地吃著面條。當(dāng)我陶醉在美味的面條中時(shí),突然,一個(gè)皮膚黝黑、眼睛沉重的農(nóng)民阿姨急匆匆地走進(jìn)了面館。她帶著濃重的榮縣口音喊道:“老板,我要你的命(面),我要一大碗命(面)!”聽了她的話,我們都用難以置信的眼神看著她。老板嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你說什么?”再說一遍?!鞭r(nóng)家大媽似乎在想:我還沒說清楚嗎?然后他不解的說:“我要吃你的命(面)!?!比缓笏檬种钢钢业耐耄习寤腥淮笪?。原來容縣方言里臉和生活的發(fā)音一模一樣,生活的臉也是一樣的。然后她笑著給了她一大碗面,讓她滿心歡喜。

你看,這是不會(huì)說普通話的結(jié)果,生活中不說普通話開玩笑的例子很多。不信就往下看!

一個(gè)中年人去成都郊區(qū)游玩。路過一個(gè)岡瓦布的時(shí)候,他被河邊的美景迷住了——溫柔的河水緩緩流淌,少女般的柔美劉穗風(fēng)撲騰,一切都那么和諧。突然,他被一塊堅(jiān)硬的石頭絆倒了。當(dāng)他站起來時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的一只著名的牛皮鞋子掉進(jìn)了河里。他大叫:“啊,我的孩子(鞋子)掉進(jìn)水里了!”旁邊的人都驚呆了,以為他的孩子掉進(jìn)水里了。因?yàn)槿嗣P(guān)天,每個(gè)人都不遺余力地救人。有些魚在漁網(wǎng)里,有些在水里游。人們花了很大力氣,只在水里撈出一只鞋。人們驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,紛紛問他:“為什么撒謊?”但是年輕人看起來很困惑,無辜地說:“沒錯(cuò)?這是我的孩子(鞋)!”

普通話通俗易懂,是人類生活中必不可少的東西。用它來解決溝通問題再好不過了。方言往往讓人改變,卻讓人不解??傊獙W(xué)好普通話不怕走遍中國!

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇7

這周是普通話宣傳周,我被學(xué)校評(píng)為“普通話推廣員”!

在家里,我的父母、祖父母都在不同的地方說方言。只有我會(huì)說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,所以我一直要求大家說普通話。

星期天,我媽媽帶我去了商場(chǎng)。騎行的時(shí)候聽到售票員阿姨用辰溪話跟大家打招呼。于是我走上前對(duì)阿姨說:“阿姨你好,我覺得你陳曦說得不是很好,你要用普通話?!卑⒁陶f:“說普通話有什么好處?”

“普通話有很多優(yōu)點(diǎn)。如果你用普通話跟大家打招呼買票,很多外國游客都能聽得很清楚。如果你用普通話招呼人買票,別人自然會(huì)買票,你的收益自然會(huì)增加。”

售票員阿姨高興地說:“既然普通話有這么多好處,我就必須每天說普通話。”

以前在學(xué)校會(huì)說普通話,在家里不會(huì)說普通話。現(xiàn)在是普通話宣傳員,每天都要說普通話。在家里,爺爺奶奶每天練習(xí)普通話,我爸媽和同事交流的時(shí)候都會(huì)說普通話。

我要大聲宣布:讓我們把普通話說好。它是我們中華民族最好的聲音,也是世界上最美的語言!

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇8

普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。推廣普通話是中國的基本政策,普通話在中國大陸也推廣了四十多年,但據(jù)最新的調(diào)查,中國大陸會(huì)說普通話的人尚不足人口的一半,若要求“標(biāo)準(zhǔn)”些,則會(huì)說普通話的人的比例少得可憐,而以普通話為第一生活語言的人近乎零。這與當(dāng)初的推普設(shè)想相差太遠(yuǎn),十分令人失望,究其原因,有人把這歸咎于方言的頑固勢(shì)力。但我在這里要說的不是方言對(duì)推普的負(fù)影響,而是正面討論普通話本身所陷入的新的危機(jī)。

作為一名向?qū)W生進(jìn)行教授知識(shí)的老師,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。 學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。

1.在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管自己是北京人,自認(rèn)為普通話說得是不錯(cuò)的。但是,自己在日常說話中經(jīng)常出現(xiàn)老北京話的地方方言。因此我們要十分重視。既不能畏難,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

2.安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。尤其是要糾正工作生活中自己的老北京話的發(fā)音。

3.勤向語文老師學(xué)習(xí)。語文老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

4.勤聽普通話廣播。電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。這是拓展學(xué)習(xí)方法。

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇9

推廣普通話是全民族的大事,經(jīng)國務(wù)院第134次總理辦公會(huì)議批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。2000年10月31日《中華人民共和國國家通用語言文字法》的通過,進(jìn)一步確定了普通話的法律地位和使用范圍。由于歷史地理的諸方面因素,不同地域形成了不同的語言文化特色,而中國語音文字協(xié)會(huì)對(duì)普通話的定義和命名,使得不同地域的人們有了統(tǒng)一的通用語言,有了共同的語言交流工具——普通話。

作為21世紀(jì)的教育工作者,普通話的使用和推廣,是各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣大師生能夠運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行溝通交流,這是我們成功走向社會(huì)生活走進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化舞臺(tái)的必備因素。在我園的.各班家園聯(lián)系欄、走廊上,都貼有 “說普通話,講文明語,寫規(guī)范字”、“說好普通話,朋友遍天下”、“說好普通話,方便你我他” 等標(biāo)語。深厚的推普宣傳氛圍,促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)講普通話、寫規(guī)范字的意識(shí),使全園師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣普通話工作的重要性。

20__年9月下旬,我園還開展了“我是中國娃,愛說普通話”的表演活動(dòng)。在活動(dòng)中,幼兒們依次登臺(tái),個(gè)個(gè)表情自然,活潑可愛,用流暢標(biāo)準(zhǔn)的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演,展示出幼兒扎實(shí)的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。20__年10月我園參與了市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們,不但堅(jiān)持講好普通話,還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話,要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大,越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力尤為重要。通過我們?cè)趫@里推廣普通話,不管是在活動(dòng)、游戲、生活能堅(jiān)持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來對(duì)話交流。有些不怎么會(huì)講的還會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)。

還記得我剛帶小班時(shí),有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園,滿口全是方言的幼兒,不怎么會(huì)聽和講普通話,我沒有為此而不講普通話,反而是為了讓他們學(xué)會(huì)聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn),往往帶有鄉(xiāng)音,我常常給予指導(dǎo)和糾正,并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持多講普通話,在聽懂普通話后,孩子們慢慢學(xué)會(huì)用普通話來交流,講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中,我也用普通話與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。在教學(xué)過程中,幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語,我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過的詞語講一句完整的話,這樣,對(duì)幼兒以后的語言表達(dá)能力有所幫助?!毒V要》中明確指出:“提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言?!痹谖覀兝蠋煹囊龑?dǎo)下,幼兒都能用普通話來交流,取得了很好的進(jìn)步。而在與家長(zhǎng)溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談,我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。天天如此,他們也會(huì)用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來與我們交談。

普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去,說的都是方言,別人聽不懂,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話的,這樣不能有利于與別人的交流,與別人的溝通。當(dāng)今社會(huì),許多的外國人都在進(jìn)修我們的漢語言,學(xué)習(xí)我們的普通話,我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教,這也說明我們中國文化的影響甚遠(yuǎn),吸引了很多的外國人士。在全國第十四屆推廣普通話宣傳周到來之際,讓我們說好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ挘俏覀內(nèi)A夏民族的語言交際工具,是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢(shì)展于世界舞臺(tái)。

全國推廣普通話宣傳周心得作文篇10

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月8日-9月14日是第__屆全國普通話宣傳周。為做好今年的推普周,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),李小梅、黃宏模、丘秀歡、盧燕群、林瓊等全體老師為成員。一直以來,我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際,開展活動(dòng)。

一、加強(qiáng)宣傳,明確意義

我校召開教干會(huì),布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會(huì)課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長(zhǎng)帶頭在開會(huì)時(shí)使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會(huì)議時(shí)也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點(diǎn),由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境,渲染氣氛

在這次推普期間,我們?cè)谛@內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào),使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌:①請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

四、落實(shí)措施,成績(jī)突出

學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。通過專題活動(dòng),既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把推廣普通話活動(dòng)做得更深入,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

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