中學學校崗位職責范文
學校是負責教育的機關，也是教書育人的重要場所，下面是學習啦小編精心整理的中學崗位職責范文，供大家學習和參閱。
中學教務員崗位職責
♦教務員甲
1.執(zhí)行教導處工作會議的有關決定。
2.做好開學前的排課工作、平常的臨時調課及值周班的排課工作。做好每月教師代課的登記統(tǒng)計工作。
3.收集、整理、保存教師的業(yè)務檔案及獲獎證書的復印件，包括校級以上公開課的教案、考評結果、青年教師“五個一”活動評比結果、教壇新秀評比結果等。
4.收集、裝訂好各年級期中、期末試卷及答案
安排學校的期中、期末考試。安排在學校進行的其他各類考試。
6.統(tǒng)一訂購學生課本和試卷、資料。
7.做好新學期學生、教師課本的發(fā)放工作。
8.做好教導處制訂的各類表格(作息時間表、課程表、課外活動表、統(tǒng)計表等)的發(fā)放工作。
9.準備教研組長義及會前資料的準備發(fā)放。
10.在綜合檔案室指導下，將應進檔的材料整理、裝訂、立卷后上交校綜合檔案室保管。
11.完成分管領導和學校布置的其他工作。
♦教務員乙
1.嚴格管理好學生的學籍。辦理學生的轉
學、休學、退學、借讀、出國等手續(xù)。
2.每學期做好學生的報到注冊工作，學年初做好學生證的發(fā)放和補辦工作。
3.負責各年級學籍卡的建立及填寫工作。
4.填寫學生畢業(yè)證書、肄業(yè)證書和各類獎狀、證書。
5.收集、整理、保存學生成績、品德評語工作，做好學生檔案工作。
6.收集、整理、保存學生各項獲獎名單，統(tǒng)一造表。
7.記錄好學生的病假、事假、礦課、遲到工作。
8.做好畢業(yè)年級的中考報名、成績匯總、志愿填報、送檔及匯總畢業(yè)生的去向等相關工作。
9.在綜合檔案室指導下，將應進檔的材料整理、裝訂、立卷后上交校綜合檔案室保管。
10.完成主管領導和學校布置的其他工作。
中學門衛(wèi)崗位職責
長春市教育局和農安縣教育局關于安全的文件規(guī)定，學校門衛(wèi)的崗位職責如下：
1、門衛(wèi)人員早晨與學生一起到校，晚上學生全走后退校。學生在校期間一分鐘不允許空檔，有特殊事情需要臨時離開要告知保衛(wèi)干部到位堅守。
2、禁止外來人員、外來車輛和社會閑散人員進入校園，有極特殊情況需要進入的，必須經領導同意后，檢查其隨身攜帶物品，確保安全的情況下，登記后入校。
3、找學生的家長必須在放學之后或課間，由班主任確認是學生家長后，才可把學生交給家長。
4、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須有教師或家長陪伴，同時收好學生請假條，并作好情況登記，不允許學生獨自離校。
5、學生上、下學期間，與當天的帶班領導在校門前有秩序地引導學生進出校門，做好學生進校、離校時的護導工作，同時維護校門前秩序，確保學生安全。
中學校長崗位職責
一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦學，確保教育質量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現代化建設者和***人。
二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃以及各類規(guī)章制度，并認真組織實施、檢查和總結。
三、領導學校人事工作。根據學校的規(guī)模、編制標準和學校教育、教學的需要，設置內部管理機構，提出干部人選并報上級主管部門審批、任命;負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制的課程標準、教學計劃，遵循教學規(guī)律組織教學;建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理;深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。
六、領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。
七、領導教師隊伍建設工作。注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，充分調動他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
八、領導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向;關心師生生活，保護師生健康;嚴格管理校產和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。
十、領導學校各職能部門，直接領導辦公室，支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協調好行政領導之間的關系。
十一、***管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。
十三、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。
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