教科室主任工作崗位職責(zé)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，需要使用崗位職責(zé)的場(chǎng)合越來(lái)越多，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的教科室主任工作崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
教科室主任工作崗位職責(zé)1
一、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教科研計(jì)劃、課題指南，明確工作任務(wù)和有關(guān)要求。
二、積極組織新課程培訓(xùn)，研究制定切實(shí)可行的新課程實(shí)施方案，編寫校本教材。
三、制定聽課、評(píng)課制度，開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比工作，指導(dǎo)教師提高教學(xué)質(zhì)量。
四、認(rèn)真做好各級(jí)各類教研課題的申報(bào)立項(xiàng)和研究工作，抓好課題研究過(guò)程的管理。
五、認(rèn)真組織教師撰寫科研及教改、教學(xué)論文，評(píng)選優(yōu)秀論文并結(jié)集出版。
六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及時(shí)向教師提供最新教研信息。
七、建立完善教師科研檔案及教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度。
八、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)、教育學(xué)及現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各科最新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專家型師資隊(duì)伍。
九、重視并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
十、認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。
十一、副主任協(xié)助主任做好工作。
教科室主任工作崗位職責(zé)2
1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。
2. 每學(xué)期初，審定教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過(guò)程中檢查指導(dǎo)，了解執(zhí)行情況，向校長(zhǎng)和主任匯報(bào)，提出整改意見。學(xué)期結(jié)束，審查各項(xiàng)教研組工作總結(jié)。
3. 協(xié)同教務(wù)處開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究，并負(fù)責(zé)校內(nèi)公開課的安排、統(tǒng)計(jì)、評(píng)課等工作。
4. 加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務(wù)。
5. 負(fù)責(zé)師生科技活動(dòng)。
6. 負(fù)責(zé)師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)表彰的登記、統(tǒng)計(jì)工作。
7. 協(xié)助教科室主任做好各級(jí)各類論文的上交、評(píng)選工作。
8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個(gè)人課題的立項(xiàng)、過(guò)程性材料的審核和結(jié)題等工作。
9.. 完成上級(jí)部門和學(xué)校布置的其他工作。
教科室主任工作崗位職責(zé)3
一、執(zhí)行上級(jí)教科研部門和學(xué)校規(guī)章制度，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，掌握正確的指導(dǎo)思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
二、根據(jù)上級(jí)教科研部門和學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的年度學(xué)校教科研計(jì)劃和中長(zhǎng)期計(jì)劃，并進(jìn)行工作按排。
三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導(dǎo)、落實(shí)和評(píng)估。
四、負(fù)責(zé)組織好學(xué)校教科研規(guī)劃課題的立項(xiàng)申請(qǐng)、檢查指導(dǎo)、評(píng)審鑒定管理工作。
五、負(fù)責(zé)組織優(yōu)選校級(jí)課題并指導(dǎo)向上一級(jí)課題的申報(bào)工作。
六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)評(píng)選。
七、能承擔(dān)或參與縣市級(jí)以上教科研課題的研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)行教育科學(xué)研究。
八、負(fù)責(zé)組織評(píng)選學(xué)校教科研先進(jìn)課題組、先進(jìn)個(gè)人，并推薦參加上一級(jí)評(píng)選。
九、加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)學(xué)校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。
教科室主任工作崗位職責(zé)4
一、學(xué)校教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通過(guò)多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí);做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。
三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和審定，對(duì)課題研究過(guò)程的督促和檢查，對(duì)科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。
四、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項(xiàng)課題的研究。
五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報(bào)資料。
六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可_的事實(shí)依據(jù)。
七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過(guò)多種渠道推廣科研成果。
八、爭(zhēng)取上級(jí)教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。
教科室主任工作崗位職責(zé)5
一、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。
二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。
四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。
六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
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