中小學(xué)校長的基本職責(zé)
校長是學(xué)校的靈魂。靈魂即核心、主心骨。正因?yàn)槿绱?有人說,一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。下面是小編給大家?guī)淼闹行W(xué)校長的基本職責(zé)，希望能夠幫到你喲!
中小學(xué)校長的基本職責(zé)
一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標(biāo)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，針對學(xué)生思想實(shí)際，采取科學(xué)有效的教育方法，完成學(xué)校德育任務(wù)。負(fù)責(zé)制訂思想政治工作計(jì)劃，并檢查和推動工作計(jì)劃的落實(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)室的工作，負(fù)責(zé)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)與檢查。
三、要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。向校長報(bào)告班主任工作情況，提出改進(jìn)班主任工作的建議。
四、深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時(shí)掌握少先大隊(duì)的工作情況，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學(xué)生的思想教育工作。
五、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織評選先進(jìn)班集體、文明班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的工作，使文明單位建設(shè)水平逐年提高。
六、負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學(xué)校綜合治理工作的計(jì)劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防范工作，及時(shí)處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
七、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎(chǔ)上，使上述各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范化、制度化管理。
八、負(fù)責(zé)德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊(duì)伍建設(shè)工作，提高體育課堂教學(xué)效率，上好健康課，建立高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室，切實(shí)發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。
九、通過各種形式不斷加強(qiáng)師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
十、組織大隊(duì)委經(jīng)常到班級檢查學(xué)生出席情況，建立學(xué)生請假、班級匯報(bào)出席情況制度。
十一、及時(shí)總結(jié)學(xué)校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，定期向校長和師生報(bào)告學(xué)校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
如何當(dāng)校長
我覺得要當(dāng)好一名校長，必須擁有“三顆心”、具備“三項(xiàng)能力”、堅(jiān)守“三種品行”。
擁有“三顆心”：一是要有一顆熱愛教育事業(yè)的心。教育是一項(xiàng)認(rèn)真、繁雜、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作。校長要熱愛它，把它當(dāng)做自己的事業(yè)去精心經(jīng)營。不熱愛教育，就沒有工作的原動力。熱愛教育還要體現(xiàn)在熱愛學(xué)校、關(guān)愛教師、關(guān)心學(xué)生身上，把辦人民滿意的學(xué)校作為你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和工作的目標(biāo);二是要有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心。事業(yè)心越強(qiáng)，工作動力就越大。弱的會變強(qiáng)，差的會變好，不會的會變會。否則，你只能是保攤守本，難以有所建樹;三是要有一顆“公心”。當(dāng)校長，抓教育、搞管理，其最高境界就是最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性。教師工作期盼有一個(gè)良好的競爭環(huán)境，該獎則獎，該罰則罰。這樣，他們才會干的有勁，干的順心、舒心。因此，學(xué)校管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須體現(xiàn)“三公”：即公開、公正、公平。
具備“三項(xiàng)能力”：一是具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。校長不僅要精通教學(xué)，懂業(yè)務(wù)，是教育教學(xué)的“專家”，而且還應(yīng)是管理的“行家”。不精通業(yè)務(wù)，難免出現(xiàn)瞎指導(dǎo);不懂管理、人心渙散，很難發(fā)揮教師的集體智慧和力量，工作照樣搞不好;二是具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。教育既是一種政府行為，也是一種社會行為，關(guān)門搞教育，顯然行不通。校長必須具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，成為一名社會“活動家”;三是具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是國家和民族強(qiáng)盛之基。實(shí)踐無止境，創(chuàng)新無止境。教育要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”，要實(shí)施素質(zhì)教育，要推行新課程改革、課堂教學(xué)改革，作為校長首先必須是具備創(chuàng)新的能力，帶領(lǐng)廣大教師善于學(xué)習(xí)，勇于探索、大膽實(shí)踐。如果墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，教育就會落后于社會變革的步伐，成為失敗的教育，
堅(jiān)守“三種品行”：一是堅(jiān)守樂于奉獻(xiàn)的品行。教育涉及到千千萬萬個(gè)家庭，影響著一個(gè)人一生的成長和發(fā)展。工作頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大。作為校長必須有能吃苦的奉獻(xiàn)精神。如果貪圖享樂、追求安逸，你絕對成不了一名好校長;二是堅(jiān)守嚴(yán)于律己，行為人范的品行。校長是教師和學(xué)生的楷模，你的一言一行都在感染、影響著你的教師和學(xué)生。你要求教師做到的，你首先要做到;你要求教師禁止的，你首先必須禁止。否則，你的話就沒有說服力，工作也無法開展;三是堅(jiān)守清正廉潔的品行。育人的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。教師是非觀念強(qiáng)，抑邪扶正，眼中進(jìn)不得沙子。校長要嚴(yán)格自己的行為，摒棄雜念，依章辦事，依法行事，不貪不占，一心為公，兩袖清風(fēng)，以此，贏得黨和人民對你的信賴，贏得廣大教師對你的尊敬。
做到了以上三條，那你無疑就是一名好校長了。
校長任職的資格
1.必須具備我國國籍并在我國境內(nèi)定居。外國公民以及雖具有我國國籍但未在我國境內(nèi)定居的人，不能擔(dān)任我國學(xué)校的校長或者主要行政負(fù)責(zé)人。
2.具備國家規(guī)定的任職條件。根據(jù)原國家教委1991年6月制定的《全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求(試行)》及其他有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校長的任職條件具體包括：
(l)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義。熱愛社會主義的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研教育、教學(xué)業(yè)務(wù)。熱愛本職工作。有一定的組織管理能力。團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾。嚴(yán)于律己，顧全大局。言行堪為師生的表率。
(2)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))完全小學(xué)以上的小學(xué)校長應(yīng)有不低于中師畢業(yè)的文化程度，初級中學(xué)校長應(yīng)有不低于大專畢業(yè)的文化程度，完全中學(xué)、高級中學(xué)校長應(yīng)有不低于大學(xué)本科畢業(yè)的文化程度。
(3)分別具有中學(xué)一級、小學(xué)高級以上的教師職務(wù)。
(4)具有從事相當(dāng)年限教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。
(5)取得校長任職資格培訓(xùn)合格證書。
(6)身體健康，能勝任工作。