崗位是組織為完成某項任務而確立的，由工種、職務、職稱和等級等性質(zhì)所組成，必須歸屬于一個人。職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應的責任兩部分組成。下面小編給大家?guī)斫虅罩魅喂ぷ鲘徫粌?nèi)容，希望大家喜歡！

教務主任工作崗位內(nèi)容篇1

教導主任應制訂并實施學校教學工作計劃，檢查和總結(jié)學校教學工作，領導并考核教研組工作，指導和檢查年級組的教學工作，管理好教導處的工作人員。

其職責是：

1.開學前制訂好教導處工作總計劃，開學初督促各教研組按時上報工作計劃，期末寫出工作總結(jié)并督促教研組按時上報總結(jié)。全力以赴，精心地組織計劃的實施，掌握進程，解決好實施中存在的問題。

2.通過組織聽課、座談、檢查、匯報、談話、聽取群眾反映等方式深入教育教學實際，掌握各門學科、各有關(guān)崗位、各有關(guān)環(huán)節(jié)的真實情況，掌握全校教育教學的基本狀況?？隙ê捅頁P先進，批評和幫助后進，加強薄弱環(huán)節(jié)，全面提高教育教學質(zhì)量。

3.領導教研組學習教育教學理論、先進經(jīng)驗等，進行教育教學的調(diào)查研究和觀摩競賽活動，有效地解決本校教育教學中存在的實際問題，幫助青年教師提高教育教學能力，總結(jié)交流和推廣好的教育教學經(jīng)驗，改進和推動本校教育教學工作。要在減輕負擔，提高質(zhì)量，全面發(fā)展方面走出自己的路。

4.采取檢查、評比、交流等有效措施，確保教導處所屬各崗位職責及有關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實，對所屬崗位人員認真進行考核。

5.做好編班、排課、調(diào)課、學籍管理、文印、資料收發(fā)等工作。

6.適時地組織好全校各學科期中、期末以及日常的知識質(zhì)量調(diào)研。對各學科平時的成績考核，按制度進行檢查。把改進考核方法納入教學研究范圍。

7.抓好各項課外活動，同時協(xié)助有關(guān)部門抓好體育課、課間操、眼保健操，協(xié)助抓好體育比賽的集訓工作，協(xié)助抓好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。

8.建立、健全各類必要的教育教學檔案，做到類別清楚、卷冊整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時填寫檔案表格，保存有關(guān)數(shù)據(jù)，收集有關(guān)資料和文件，重要檔案材料不得遺失和漏登。

9.根據(jù)學校規(guī)定和上級指示，負責計劃組織招生，畢業(yè)生考試工作、學生學籍管理工作、三好學生、品學兼優(yōu)生等的評選與表彰工作。

教務主任工作崗位內(nèi)容篇2

教務主任是教導處的負責人，在校長的領導下，負責學校教育、教學和教務方面的組織管理工作。

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面完成學校教育教學任務。

協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)。

二、組織、管理學生思想政治教育工作。

協(xié)助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃，并經(jīng)常檢查、幫助班主任工作。

注意學生思想動態(tài)，檢查執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，定期召開年級組長、班主任會議，針對學生的思想實際，及時提出加強思想政治工作的意見，指導班主任開展思想教育工作，動員全體教師做到教書育人。

組織班主任做好學生的操行評定和畢業(yè)鑒定工作，做好評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”的工作，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。積極培訓學生干部，指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關(guān)部門配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。

三、組織、管理教學工作。

全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務。努力提高他們的思想、政治和業(yè)務水平。

協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期召開教研組長會議，推動教學研究工作的開展。

經(jīng)常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課;堅持聽課和評課，參加教研組活動，檢查學生作業(yè)，分析試卷以及召開學生座談會，了解和掌握教學情況，針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗，定期交流。

四、管理學生的體育、衛(wèi)生工作。

抓好體育課、課間操和眼保健操，開展群眾性的體育活動，適當組織各種代表隊和小型單項體育競賽，培養(yǎng)體育骨干和優(yōu)秀運動員。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

抓好對學生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，幫助醫(yī)務室建立和健全衛(wèi)生保健制度，堅持每年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡片。采取措施，保護學生視力。

掌握學生每周的活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

五、組織學生的勞動教育和勞動技術(shù)教育，抓好心理健康教育和信息技術(shù)教育，開展文化科技活動。

六、領導教務工作。

落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度，科學地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學生日常生活、學習的管理工作，維護正常的教學秩序。

負責學生學籍管理工作，做好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的登記和批報工作。做好校內(nèi)大型考試和初、高中畢業(yè)復習會考和中考、高考的考務工作。

經(jīng)常檢查、指導實驗室、圖書館、體育館和文印工作，注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學設備的添置、管理和使用，以及有關(guān)資料的收集和保管工作。

教務主任工作崗位內(nèi)容篇3

一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。

二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學校的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質(zhì)量。

三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準后執(zhí)行。

四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學部教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與學科活動。

五、分析全校教育教學質(zhì)量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學科組長和教學主管一起研究改進的措施和辦法。

六、經(jīng)常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于16課時，研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學經(jīng)驗。

七、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論，在教學質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調(diào)控。

八、定期召開學科組長、教學主管會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式，了解各學科的量和質(zhì)，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，充分發(fā)揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。

十、管理學生資料，負責組織招生、新生入學的編班、教材(教輔)的征訂、學生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。

十一、做好教學質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學生的學科優(yōu)秀建設。

十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動，促進學生身心健康發(fā)展。

十三、管理學校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。

十四、主持教務工作會議，總結(jié)交流教務部門工作，解決存在問題。

教務主任工作崗位內(nèi)容篇4

一.組織實施學校教學工作和課程體系，審查、批準學科教學工作計劃;落實教師教學常規(guī)，并及時檢查、督促和指導;協(xié)助學校做好考核工作。

二.負責學校師訓工作，組織教師參加高學歷進修和繼續(xù)教育，加強業(yè)務學習，捕捉教學教研信息。

三.領導教研組工作。定期召開教研組長會議和備課組長會議，分析情況、交流經(jīng)驗，組織教研組開展說課、評課、聽課和教師各種評優(yōu)及學科交流活動;負責對教研組長的考核。

四.組織安排學校各類課外興趣小組活動并及時檢查督促，認真統(tǒng)計各類競賽獲獎情況，負責編印學校光榮冊。

五.負責對實驗室、多功能室、電腦室、語音室、圖書室、閱覽室的管理和建設，管好用好各種儀器設備和教學用具。

六.及時征訂各種教師、學生用書和其它有關(guān)資料，加強對文印工作的管理和建設，做好各種學習資料打印的審批登記手續(xù)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學科平衡。

七.編制學校各班、各任課教師的日課表，作息時間表和課外活動輪流表，及時安排教師的調(diào)課、代課、補課工作，建立和健全教師業(yè)務檔案。

八.負責管理學生的學籍、招生、編班、成績考核、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等工作，建立和健全學生學籍檔案，組織落實中考有關(guān)工作。

九.平時能經(jīng)常深入課堂，定期召開師生座談會，檢查教師的教學和學生的學習情況：組織實施期中、期末考試，并及時做好匯總分析。

十.負責學校檔案室管理。準確、及時做好教師、學生及各類教學資料的整理歸檔工作。

十一.教務處副主任協(xié)助教務主任工作。

教務主任工作崗位內(nèi)容篇5

教務主任在校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，組織全校教學工作，領導和團結(jié)教務處全體工作人員做好本職工作，教務處副主任協(xié)助主任分管處內(nèi)的一、二個方面的工作。具體職責是：

1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。

2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。兩周召開一次教研組長工作會議，上通下達，相互交流

3、從學校實際出發(fā)，制定切實可行的教學、教務工作計劃、并按計劃全面安排教學、教務、畢業(yè)班等工作。，建立學校正常的教學秩序，(包括對偶發(fā)事件、教學事故提出處理意見)，健全相應的教學管理制度(包括教師、教室、課程等工作的安排)保證教學計劃的完成。

4、審批教研組、備課組的教學進度計劃，深入教研組、備課組了解教學計劃執(zhí)行的情況和教學的效果以及分析存在的問題，幫助教師改進教學工作。及時檢查教師的教學和學生的學習情況，經(jīng)常聽課、檢查備課和學生各科作業(yè)完成的情況，每學期聽課不少于30節(jié)

5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師教學水平。

6、組織領導好學生考試以及成績評定工作，指導教師進行教學質(zhì)量分析、總結(jié)。每學年舉行一次教學大獎賽，交流教學經(jīng)驗。

7、定期分析學校教學情況。每學期至少開展兩次全校性的教學質(zhì)量分析，并有事例記錄，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調(diào)整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質(zhì)量。

8、了解各學科的課程標準、教材、教學計劃。選用及辦理各年級各科教材及輔助材料的征訂、發(fā)放和及時反饋工作，抓好各項考試的全過程管理：試卷的預定或?qū)彾?、考試的安排與監(jiān)督、閱卷與成績登錄、學生成績優(yōu)劣的分析與獎懲。

9、負責抓好早輔導、活動課、體育課、第二課堂、自習課、個別補差的管理工作。加強檢查，提高質(zhì)量，預防傷害事故的發(fā)生，保障學生的身心健康。

10、負責學生正常學籍管理、審核工作、每學年學生學籍轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的把關(guān)工作，建立和健全學籍檔案，及時做好統(tǒng)計工作。

11、重點抓好畢業(yè)班、會考等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有針對性和實效性。深入年級，經(jīng)常分析情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

12、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理、保存起來或交學校檔案室，以便有據(jù)可查。教學檔案包括：教師教學常規(guī)業(yè)務的檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案，做好文印等審批和管理工作。

13、定期召開處務會議，負責對思想教育、工作分配、工作考核，向校長提出獎懲意見。

14、及時向校長交流反饋教務處工作信息，落實措施