數(shù)學(xué)老師這個(gè)崗位很熱門(mén)，那么我們?cè)撊绾我?guī)范他們的行為準(zhǔn)則呢。我們應(yīng)該寫(xiě)好崗位職責(zé)。今天小編在這給大家整理了一些數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)，就讓我們一起來(lái)看看吧！

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇1）

1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績(jī)。

7、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇2）

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。

3、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。

5、作業(yè)布置適量，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。

6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)有效地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄及總結(jié)。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇3）

一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

二、根據(jù)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求、學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。

三、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

四、對(duì)少數(shù)尖子學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。

五、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)。認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。

六、積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的數(shù)學(xué)學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇4）

1、負(fù)責(zé)本部門(mén)初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；

2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)溝通維護(hù)；

3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

4、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。

（1）為學(xué)生1對(duì)1提供__的教學(xué)服務(wù)；

（2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

（3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

（4）參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)__的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

2.授課期間，定時(shí)組織階段__檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

4.參與公司和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫(xiě)和會(huì)議等活動(dòng)。

1．為中學(xué)生提供__、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

2．幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)。

3．定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并做詳細(xì)分析及時(shí)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

4．參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定，推動(dòng)公司的整體教學(xué)實(shí)力。

1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)__化的課程講授；

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，個(gè)__化教學(xué)、團(tuán)材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；

1）針對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教；

2）幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

3）緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

4）給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑；

5）配合學(xué)校其他部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的工作；

6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。

1、主要從事初中各年級(jí)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的教授和答疑；

2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測(cè)、更正等工作；

4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇5）

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一．要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

1、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。

2．根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，凸現(xiàn)“激趣、啟智、育德”的教學(xué)功能，發(fā)展思維能力，提高數(shù)學(xué)水平。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，理解掌握所學(xué)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。提高教學(xué)效率，學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要求。

3．備課。理解掌握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。精心教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，新晉教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于2０%。

4．上課。要講普通話，板書(shū)工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開(kāi)教室，不得提前下課。能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運(yùn)用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

5．每位教師都要承擔(dān)后進(jìn)生輔導(dǎo)任務(wù)。每班３—５名學(xué)困生做好輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，成績(jī)提高幅度大。

6．積極參加教研活動(dòng)和教科研課題實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，按要求完成各項(xiàng)研究工作。

7．積極承擔(dān)研究課、展示課、評(píng)優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

8．每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

9．創(chuàng)造性地完成臨時(shí)性交派任務(wù)。

10、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

11、關(guān)注本組的發(fā)展，按時(shí)參加教研活動(dòng)，發(fā)表建設(shè)性的意見(jiàn)；

二．創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上，把握教材要點(diǎn)；

2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際，確定單元教學(xué)目標(biāo)。

3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué)，完善對(duì)教材的處理；做到課課有反思記錄。

三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

1、能正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問(wèn)要有啟發(fā)性；

2、努力改進(jìn)教法，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力；

3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

四、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。

1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高；

2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對(duì)性的練習(xí)；充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析；

3、教師要精批細(xì)改，有批閱日期、成績(jī)，提倡簡(jiǎn)短批語(yǔ)（批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性）

4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

五、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作提高興趣，發(fā)展特長(zhǎng)。

1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量；

六、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，注重發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)方法的多元化。

七、在聘用過(guò)程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：

（1）、故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

（2）、無(wú)故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

（3）、年度考核結(jié)果為不合格的。

（4）、品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。

（5）、無(wú)故遲到、早退、曠工，在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng)，在教室里接打手機(jī)，在工作時(shí)間和工作日酗酒的。

恒卓教育2016/3/24