日語教師崗位職責(zé)8篇（實用）
崗位職責(zé)指一個崗位所要求的需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。崗位，是組織為完成某項任務(wù)而確立的，由工種、職務(wù)、職稱和等級內(nèi)容組成。這次小編給大家整理了日語教師崗位職責(zé)，供大家閱讀參考。
日語教師崗位職責(zé)(一)
1.從事教學(xué)活動，實施授課計劃，保證教學(xué)質(zhì)量;
2.參與教學(xué)評議，進(jìn)行學(xué)員考評和課程推廣等;
3.與學(xué)校保持良好的聯(lián)系，將學(xué)員提供的信息、課程中的問題和建議等及時反饋給學(xué)校;
4.完成學(xué)校要求的其他相關(guān)工作。
日語教師崗位職責(zé)(二)
1、負(fù)責(zé)校區(qū)高考日語課程教學(xué)，實施教學(xué)計劃;
2、按時備案，批改作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)并答疑，定期組織測試;
3、參與高考日語課程授課及關(guān)注跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況;與學(xué)生、家長、學(xué)校三方保持良性溝通，建立良好教學(xué)工作環(huán)境;
4、鉆研高考日語教材特點(diǎn)，結(jié)合公司相關(guān)培訓(xùn)，編寫高效的教學(xué)方案;
5、及時向公司反饋教學(xué)情況，完成公司交代的其他相關(guān)任務(wù);
6、積極參與部門的教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)會議。
日語教師崗位職責(zé)(三)
1、按規(guī)定規(guī)范的完成教學(xué)授課工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行多種形式的考核和評定，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、及時與教務(wù)顧問交流解決學(xué)生問題。
4、講公開課、講座、新生語言水平測試等工作。
日語教師崗位職責(zé)(四)
1、從事日語教學(xué)活動、實施授課計劃及企業(yè)培訓(xùn)課程
2、根據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)行備課
3、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量
4、定期參加部門會議及培訓(xùn)，參與教學(xué)研究，接受教學(xué)質(zhì)量考評
日語教師崗位職責(zé)(五)
1、按規(guī)定、規(guī)范完成指定教學(xué)授課工作;
2、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，及時與班主任溝通交流學(xué)員情況;
3、配合其他部門的招生工作。
日語教師崗位職責(zé)(六)
1、備課：根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定上課進(jìn)度、出卷等;
2、授課：根據(jù)教學(xué)部安排，保質(zhì)保量完成教學(xué);
3、班級管理：負(fù)責(zé)授課班級學(xué)員的日常管理;
4、參與教研活動：
1)教學(xué)能力培訓(xùn);
2)聽課、開展公開課;
3)開展高校講座、組織日語活動
5、課程改革：課程設(shè)置、教材選編、教學(xué)進(jìn)度制定、課程說明等;
6、配合做好日常招生工作。
日語教師崗位職責(zé)(七)
1、教授學(xué)生日語，保證教學(xué)品質(zhì)
2、制作教學(xué)課件
3、協(xié)力主持教學(xué)活動或校區(qū)主題活動
4、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定期匯總，并及時與學(xué)生及家長反饋
日語教師崗位職責(zé)(八)
1、 根據(jù)日語高考大綱，采用本公司內(nèi)部教輔資料負(fù)責(zé)高中生的日語教學(xué)工作;
2、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑，作業(yè)和考卷批改等工作，定期組織測試;
3、與學(xué)生、家長、學(xué)校三方保持良性溝通，為教學(xué)工作建立良好環(huán)境;
4、參與日語教研工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
5、及時向公司反饋教學(xué)情況，完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
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