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教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)精選7篇

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作為一名語文教師,首先,要有敬業(yè)精神,這是教語文的前提。 一是要熱愛教育事業(yè)。我們所從事的教育事業(yè),是極其光榮的事業(yè)。以下是小編精心收集整理的教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)


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教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇1

1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;

2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練,能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力, 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇2

1、負(fù)責(zé)初高中語文相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;

2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,編寫及審核教學(xué)教材;

3、為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇3

1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)?“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和?方法;

2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

3、配合學(xué)習(xí)顧問?老?師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇4

1. 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作(授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科研究等);

2. 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3. 與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

4. 及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5. 積極參加教研活動(dòng),配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇5

1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語文教學(xué),傳授考試提分秘訣,詩詞歌賦、名家賞析,讓中學(xué)生做你的才華真愛粉,為明星教師打call!

2、和家長(zhǎng)溝通用心不偷懶,讓他們感受到你的溫暖,為教育買單才不會(huì)手軟!

3、 日常培訓(xùn)教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集體的溫暖,換來每一次驚艷酷炫的登場(chǎng)。

4、 為未來的教育施展你的拳腳:與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進(jìn)行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運(yùn)營(yíng)等工作哦!

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇6

★遵循“因材施教,育人為本”的教學(xué)原則,精心備課,細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)問題,認(rèn)真填寫授課記錄表,并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。

★提前10分鐘進(jìn)入教室,查看學(xué)生到校情況,完善考勤記錄,及時(shí)與教務(wù)老師對(duì)接,做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。

★做好課堂授課,維持課堂紀(jì)律,確保課程順利完成。

★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。

★詳細(xì)記錄學(xué)生成績(jī),完善“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。

★及時(shí)與學(xué)管師對(duì)接與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容,協(xié)助學(xué)管師完善“家長(zhǎng)溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”,完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等升級(jí)工作。

★積極參與每周教學(xué)試講,積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。

★每月教學(xué)工作小結(jié),向教學(xué)主管提交小結(jié)報(bào)告。

★協(xié)助完成其他部門工作。

★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)篇7

1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先

2. 五官端正,外形得體,有親和力,有責(zé)任心,師德良好,態(tài)度積極;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;

4.熱愛教師工作,熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。

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