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公司培訓(xùn)人員職責(zé)

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公司培訓(xùn)人員需要負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作開展:培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定與實施、培訓(xùn)效果評估與優(yōu)化等;協(xié)助業(yè)務(wù)部門項目工作,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時性工作。以下是小編精心收集整理的公司培訓(xùn)人員職責(zé),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

公司培訓(xùn)人員職責(zé)1

1、負(fù)責(zé)執(zhí)行公司月度、季度、年度的銀行催收業(yè)務(wù)培訓(xùn)的組織與執(zhí)行;

2、負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)需求調(diào)查,執(zhí)行培訓(xùn)計劃,完善分中心內(nèi)培培訓(xùn)工作流程及員工培訓(xùn)檔案的管理;

3、獨立或參與研發(fā)特定培訓(xùn)課件并登臺授課;

4、完成上司分配的其他臨時性工作。

公司培訓(xùn)人員職責(zé)2

1、主要負(fù)責(zé)酒店業(yè)務(wù)與美容養(yǎng)生業(yè)務(wù)的基層人員招聘;

2、負(fù)責(zé)協(xié)助招聘主管建立、維護重點職位的素質(zhì)能力模型;

3、負(fù)責(zé)分析招聘數(shù)據(jù),提高招聘成功率;

4、負(fù)責(zé)辦理新員工入離職手續(xù)、試用期溝通與離職面談,并形成記錄存檔;

5、負(fù)責(zé)開發(fā)、維護招聘渠道,按預(yù)算控制招聘成本;

6、負(fù)責(zé)開展新員工入職培訓(xùn)及通識類課程培訓(xùn);

7、配合人力資源部的其他工作。

公司培訓(xùn)人員職責(zé)3

1、 根據(jù)公司發(fā)展和部門需求制定培訓(xùn)計劃,編制課程、參與課程;

2、 獨立開展并實施月度新員工入職培訓(xùn)及拓展活動安排與執(zhí)行;

3、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)工作,與各部門溝通協(xié)調(diào),設(shè)計修改課程及課件,提升培訓(xùn)質(zhì)量;

4、 負(fù)責(zé)企業(yè)文化及公司品牌的建設(shè)與宣傳;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它事務(wù)性工作;

公司培訓(xùn)人員職責(zé)4

1. 負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系的搭建,并依照公司戰(zhàn)略制定培訓(xùn)目標(biāo),開發(fā)課程以及組織實施年度培訓(xùn)計劃

2. 負(fù)責(zé)制定和完善培訓(xùn)相關(guān)管理制度

3. 負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師團隊的組建和管理

4. 負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果的評估,跟進(jìn)以及培訓(xùn)數(shù)據(jù)搜集和分析

5. 基于需求,拓展外部培訓(xùn)渠道和資源

公司培訓(xùn)人員職責(zé)5

1、進(jìn)行新員工入職培訓(xùn)的講授、考核及效果評估,維護入職培訓(xùn)教材及試卷。

2、員工崗位異動資格考核、上崗資格考核及資料存檔,監(jiān)督指導(dǎo)各部門建立并維護崗位培訓(xùn)教材和考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

3、發(fā)布月份培訓(xùn)安排,跟進(jìn)跨部門課程的實施。

4、培訓(xùn)行政管理,對培訓(xùn)所需(產(chǎn)生)的教材、記錄及檔案進(jìn)行管理。

5、協(xié)助開展公司企業(yè)文化活動的策劃、組織實施。

6、協(xié)助開展培訓(xùn)體系建設(shè)、年度培訓(xùn)計劃調(diào)查、總結(jié)分析。

7、協(xié)助主管開展績效管理相關(guān)工作。

公司培訓(xùn)人員職責(zé)6

1、負(fù)責(zé)新員工產(chǎn)品知識、產(chǎn)品手法的培訓(xùn)。

2、跟進(jìn)新員工產(chǎn)品知識、產(chǎn)品手法培訓(xùn)的情況。

3、能夠主動給顧客操作。

公司培訓(xùn)人員職責(zé)7

1、負(fù)責(zé)新勵成大學(xué)學(xué)習(xí)項目具體工作,包括培訓(xùn)宣導(dǎo)、組織推動、班級管理等。

2、協(xié)助并組織業(yè)務(wù)部門進(jìn)行崗位培訓(xùn),為內(nèi)訓(xùn)師提供必要的資源協(xié)助;

3、協(xié)助上級編制并完善公司的年度培訓(xùn)計劃并組織實施;

4、跟蹤培訓(xùn)效果并總結(jié)分析,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;

5、配合好上級完成其它日常工作。

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