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大學(xué)生感謝信

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大學(xué)生感謝信

  感謝信是寫信人對給予自己幫助、支持、關(guān)心、祝賀、慰問、饋贈的施惠人表示答謝而寫的社交禮儀書信。感謝信作為一種禮貌性言語行為的載體,其中謝意表達(dá)的處理成為寫好感謝信的核心環(huán)節(jié)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了大學(xué)生感謝信,希望能給你帶來幫助。

  大學(xué)生感謝信篇一:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會在教室里

  學(xué)習(xí),有同樣的機(jī)會聽老師們傳授知識和教育,在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。      作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué),原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認(rèn)為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以涌泉相報(bào),我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報(bào)一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的,沒有徒勞無功!

  作為一個(gè)大二的學(xué)生,我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí),我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報(bào)社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用,我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實(shí)際中,盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。

  大二后,常去參加各種社會實(shí)踐,通過最近階段幾個(gè)月在社會上的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識,而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是公平的,它會給每個(gè)人同等的機(jī)會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實(shí)自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況。

  再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

  大學(xué)生感謝信篇二:

  司領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫XXX,1989年8月出生于西藏林芝米林縣,2007年9月考入西藏大學(xué),現(xiàn)為西藏大學(xué)文學(xué)院2007級藏語新聞班學(xué)生,在班上擔(dān)任生活委員。 這次能獲得宋慶齡基金會“耐克•中超大學(xué)生助學(xué)金”,我內(nèi)心非常高興。借此機(jī)會我代表全體受助學(xué)生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況極為普通的家庭,由于這種環(huán)境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力改變家庭的狀況,于是從小學(xué)、中學(xué)到高中,我的學(xué)習(xí)成績一起直不錯(cuò)。2007年9月,懷著兒時(shí)的夢想、對大學(xué)生活的向往和父母的期望,我考入了西藏大學(xué)。在過去一年的學(xué)習(xí)里,通過老師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,以及我個(gè)人的不懈努力,取得了不錯(cuò)的成績。

  自入學(xué)以來,除了學(xué)習(xí)上的壓力外,更多的是來自家庭經(jīng)濟(jì)上的窘迫給我?guī)淼臒o形的壓力。做為一名在校學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢群體中的一員。一年的大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)以外,經(jīng)濟(jì)壓力是我考慮的最多的問題。每當(dāng)因?yàn)檫@些我心情低落的時(shí)候,老師和同學(xué)們就會充當(dāng)我心靈上的支柱,他們開導(dǎo)我,安慰我,鼓勵我,讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了挑戰(zhàn)自我。

  這次榮獲宋慶齡基金會“耐克•中超大學(xué)生助學(xué)金”,對于我個(gè)人來說,緩解了我對于經(jīng)濟(jì)上的思想壓力,因?yàn)槲铱梢杂眠@筆助學(xué)金支付我下一學(xué)年部分的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。對我家庭而言,在很大程度是減輕了我家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使我能夠拋開思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,取得更加優(yōu)異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關(guān)愛,讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。在我遇到困難的時(shí)候,在我背后有更多的人在關(guān)心著我,支持著我。這不但是對我經(jīng)濟(jì)上的資助,而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫助。我想,這也將成為我今后更加不懈 奮斗的動力。

  現(xiàn)在,我還是個(gè)在校的學(xué)生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動來回報(bào)社會對我的幫助。我想在今后的學(xué)生和生活中,我會全心全意的做一名成績優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生,以此做為我對社會、對學(xué)校、對老師和對同學(xué)們的回報(bào)。今后,我會像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),讓他們知道,其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候,背后有很多人和你站在一起。

  此時(shí)此刻,我唯一能用的言語就是感謝,感謝一年來關(guān)心、愛護(hù)我成長的校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝生活上給過我莫大幫助的同學(xué)們。更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯(lián)賽有限公司、耐克體育中國有限公司,在你們愛的手臂下,我不再畏風(fēng)雨艱辛,在你們愛的庇護(hù)下,我的心靈得到了健康成長。請你們相信,今天受到過你們幫助的學(xué)生,一定不負(fù)你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報(bào)。

  謝謝你們!真心的謝謝你們!

  西藏大學(xué)文學(xué)院2007級新聞班

  XXX

  2008年9月9日

  大學(xué)生感謝信篇三:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  2011年10月,我以一名大二學(xué)生的身份申請了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請書交上后不久,我便接到通知:學(xué)校已經(jīng)通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因?yàn)樽约撼錾砗T,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學(xué)校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想,學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺不僅僅是響應(yīng)國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學(xué)習(xí),按時(shí)還款,讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年,而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。

  還記得剛拿到錄取通知書時(shí),爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生,他們?yōu)槲叶院?,但是,高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí),老師突然提出讓我申請助學(xué)貸款,雖然以前曾經(jīng)聽人提起過,收到入學(xué)通知書時(shí),也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策,但始終有點(diǎn)擔(dān)心,不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí),老師給了我肯定的答復(fù),并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合申請的要求,我終于放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學(xué)費(fèi)問題,短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持,讓我們有機(jī)會憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會能這么支持我的學(xué)業(yè),我也明白,當(dāng)我接受了國家助學(xué)貸款時(shí),也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生,我知道個(gè)人信譽(yù)對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時(shí),我也學(xué)會了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說過,大學(xué)是我們成人的地方,我們要在那里學(xué)會一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在,我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會的期望,我不僅要對自己負(fù)責(zé),對生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé),更要為幫助我的學(xué)校和社會負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家,就是我的使命。

  我承諾,大學(xué)期間,一定努力學(xué)習(xí),爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負(fù)學(xué)校和社會對我的期望。

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