精選給老師的感謝信模板

　　老師是最偉大的職業(yè)，他們?cè)耘鄬W(xué)生，用盡他們的力量為學(xué)生的人生引導(dǎo)，學(xué)習(xí)，促使我們思考，是學(xué)生重要的引渡人。下面是小編給大家?guī)淼慕o教師感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　精選給老師的感謝信模板(一)

　　尊敬的櫻花班黃老師、譚老師、盧老師：

　　你們好! 我是櫻花班阮可嵐的媽媽，嵐嵐今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，得到各位老師的悉心照料，慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

　　記得開學(xué)的第一天，帶著好奇的嵐嵐，穿著醒目的校服，背著可愛的小書包，和爸爸媽媽大手拉小手，歡歡樂樂的進(jìn)入校園?？蓯鄣淖T老師接過嵐嵐帶著去領(lǐng)美味的早餐，盧老師邊幫忙份早餐邊看看去洗手去廁所的小朋友們，還有黃老師就像勤勞的小蜜蜂一樣，顧著幾十個(gè)小朋友，忙個(gè)不停呢!看到嵐嵐領(lǐng)著早餐在自己座位上和其他小朋友們一樣，大口大口的往嘴里送，我和爸爸都安心的離開幼兒園了。

　　上幼兒園之前她每天是多么的期待去上學(xué)，結(jié)果第二天嚎啕大哭就“我不要去上學(xué)，不要送我去學(xué)校。。。。”連哄帶騙抱著去到幼兒園醫(yī)生檢查處，腳一下地就逃脫了百米遠(yuǎn)處，真的比我還要快呢!看著這場(chǎng)景，媽媽的心都被哭融了。。?！拔也灰ド蠈W(xué)，不要送我去學(xué)校。。。?！泵刻於际沁@樣喃喃自道，一個(gè)多月。

　　非常感謝黃老師，在嵐嵐剛上學(xué)那幾天，及時(shí)地反映孩子在學(xué)校的情況，消除我們家長(zhǎng)的顧慮。除了在幼兒園鼓勵(lì)嵐嵐的日常行為，也理解和鼓勵(lì)我們家長(zhǎng)，一邊分享孩子在幼兒園的日常生活照，一邊教會(huì)我怎么正面引導(dǎo)孩子的一些話題。讓我們傳遞給孩子信息，老師們會(huì)像爸爸媽媽一樣愛自己的，同時(shí)家長(zhǎng)自己不要太過緊張，不要讓自己焦慮的情緒影響到孩子。

　　在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，嵐嵐各方面都有很大的進(jìn)步。變得更加有禮貌了，看到小區(qū)里長(zhǎng)輩都主動(dòng)打招呼，大膽主動(dòng)地和小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，養(yǎng)成了飯前便后洗洗手。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。特別欣慰的是，吃飽飯后，她捧著碗說：“媽媽你看，我一粒飯都沒有吃剩!農(nóng)民伯伯種的糧，粒粒皆辛苦!每天晚飯后都給我們家人邊唱邊跳“我愛北京天安門”“鋤禾日當(dāng)午”“one little finger” 有時(shí)候還當(dāng)“小老師”教我們唱學(xué)校新學(xué)的歌曲呢!

　　作為家長(zhǎng)，看到孩子在幼兒園吃得飽，睡得好，和小伙伴們玩的開心，身心健康，每天平安回家，就很滿足了。在這里我們衷心感謝幼兒園的黃老師、譚老師、盧老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的黃園長(zhǎng)，陳主任的辛勤工作。你們辛苦了!

　　再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!黃老師，譚老師，盧老師!在你們的悉心栽培和呵護(hù)下，我們櫻花班的孩子們一定會(huì)像櫻花一樣純真而美麗的綻放!

　　阮可嵐媽媽

　　精選給老師的感謝信模板(二)

　　尊敬的園長(zhǎng)、老師們、你們好!

　　經(jīng)過幾個(gè)春夏秋冬，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來新的小朋友加入這個(gè)大家庭，王子樂在2015年9月加入到今日嘉園幼兒園后，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué)，也將成為一名學(xué)齡兒童，這個(gè)暑假因?yàn)镚20峰會(huì)要求，孩子沒有上暑假班學(xué)習(xí)，因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期，期間，有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來和樂樂小住幾天，有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn)，樂樂日常的習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心，這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果，更離不開老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。

　　剛轉(zhuǎn)到蒙B班的時(shí)候，樂樂是個(gè)比較內(nèi)向的孩子，受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚，經(jīng)過一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo)，他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂觀的態(tài)度，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便，每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息，以飽滿的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛又像媽媽一樣，直到期末臨近，我去接孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里，樂樂對(duì)我說：“郎老師是生寶寶去了!”雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆?，但她還時(shí)常關(guān)心樂樂的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，共同見證孩子快樂健康的成長(zhǎng)。

　　洪老師是一位年輕的老師，在郎老師休假的情況下，她接過班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心的、有責(zé)任心的好老師，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選，樂樂剛開始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔，后來不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了，沒想到經(jīng)過洪老師的開導(dǎo)，等放學(xué)我去接他的時(shí)候。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽光的男孩子了，并且表示他要參加童話劇的演出，甚至不介意演什么角色，家長(zhǎng)開放日，洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課，她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友，鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作，都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)，在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加，我隨口問他：“4+5+6+7+8等于多少?”，那時(shí)并沒有期待孩子能算準(zhǔn)確了，因?yàn)楫吘共糯蟀嗟臅r(shí)候接觸數(shù)字和拼音，滿打滿算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間，沒想到樂樂經(jīng)過十幾秒時(shí)間的心算，說出來準(zhǔn)確的答案，讓我驚訝萬分，孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解尊重和關(guān)愛，這一點(diǎn)我們的老師做的很好，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來越懂事，越來越開朗!

　　李老師年紀(jì)很輕，主要帶的是中小班的小小朋友，對(duì)孩子們的事情非常上心，努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好睡得香玩得高興，有一次樂樂不小心拉肚子拉在了褲子上，放學(xué)接孩子時(shí)，李老師已經(jīng)將換下來的褲子沖洗干凈，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈，我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的，園內(nèi)很多老師都是剛剛離開校園，步入社會(huì)的小青年，他們沒有結(jié)婚生子，卻要管孩子拉屎拉尿，對(duì)他們來說，這不只是一份職業(yè)，而是需要對(duì)孩子有著無比的愛心和對(duì)幼教事業(yè)無比的熱愛才能做到。

　　走到幼兒園，無論是哪個(gè)班的老師，她們的臉上都洋溢著微笑，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子，讓我們覺得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師，趙老師都會(huì)很熱情地和樂樂打招呼，后來我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問他原因，樂樂有點(diǎn)尷尬的說：“趙老師是太愛我了!”這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛的孩子說出來的話，但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛和喜歡。

　　作為家長(zhǎng)我非常滿意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師們的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我很放心。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童，前段時(shí)間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他，我底氣很足地跟他說不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師、李老師和洪老師都是很稱職的，因?yàn)樗齻兊膼坌暮拓?zé)任心讓我很放心，最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業(yè)，我們的老師每天都要早起來到幼兒園歡迎孩子們的到來，一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè)、寫評(píng)語和家長(zhǎng)交流，放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子、打掃衛(wèi)生，整理教室，直到班里的最后一個(gè)孩子離開，晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排，周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè)，再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園。

　　蒙B班王子樂家長(zhǎng)

　　精選給老師的感謝信模板(三)

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　給您寫信就是為了表達(dá)一下衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校17班學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子們的班主任李艷茹老師的感激之情。

　　時(shí)間如白駒過隙，一晃孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校即將度過七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜看到孩子這一個(gè)學(xué)期的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任李艷茹老師的努力和辛勤付出分不開的。

　　因?yàn)楹⒆釉诤鈱?shí)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了李老師，因?yàn)橛辛死罾蠋煹哪托?、?xì)心、真心、責(zé)任心，才使孩子們很快適應(yīng)了從小學(xué)到中學(xué)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出李老師付出的心血。

　　從最近學(xué)校預(yù)防流感事件上，更能體現(xiàn)李老師的責(zé)任心和慈母般的愛心，聽孩子們說，為了預(yù)防流感的發(fā)生，李老師每天都給孩子們發(fā)2包板藍(lán)根，并親自叮囑孩子們喝下。更讓家長(zhǎng)們感動(dòng)的是，李老師自掏腰包，買來雪梨、冰糖、銀耳、大棗等食材，利用休息的時(shí)間，親手為孩子們熬制冰糖雪梨湯，每天都熬好幾鍋，并親手盛給每個(gè)孩子。李老師把柔情給了孩子們，把母親般的一腔愛給了孩子們，李老師用心中全部的愛，染成了孩子們青春的色彩。在17班孩子和家長(zhǎng)們心目中，李老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。所以，作為孩子們的家長(zhǎng)，我們衷心地說一聲：“李老師，您辛苦了，謝謝您!我們?yōu)楹⒆佑羞@樣一位好老師而自豪。”祝愿李老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

　　祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

　　衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校17班全體孩子家長(zhǎng)

　　精選給老師的感謝信模板(四)

　　在這里我們?nèi)沂紫雀兄x向日葵班的幾位老師們，我是向日葵班的小藝的姥爺，時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼之間就要馬上來到了2017年的夏天放暑假期間了。

　　在這將近一年的時(shí)間里，小藝的變化說起來很大的，想當(dāng)初小藝沒有去幼兒園時(shí)，在家里以養(yǎng)成了一些不好的生活規(guī)律和一些壞習(xí)慣。

　　例如，不和小朋友一塊玩不說，而且膽子也特別的小要是家里來個(gè)生人就不行了，怕的直哭不說還鬧，一直把客人嚇走了才能罷休，要是到小區(qū)里邊領(lǐng)著她去玩玩，別人看看她就哭了，也沒有什么辦法敢領(lǐng)她到人多的地方，在家里好像小皇帝一樣，說怎么就怎么的，家里的人全都得依著她聽她的，就這么一個(gè)孩子，慣的一身壞毛病。怎么辦?家里人也都看在眼里，急在心上。難道就這樣沒有一點(diǎn)辦法了嗎?就這么讓她一直成長(zhǎng)下去嗎?

　　擺正這個(gè)家庭的難題難道就這樣沒辦法嗎?我們兩個(gè)老人家照顧她的生活已經(jīng)精疲力盡，對(duì)于她的教育真是無能為力了，俗話說得好，生個(gè)孩子好像容易，其實(shí)教育孩子成長(zhǎng)或成才，我感到比生一個(gè)孩子還要難十倍之多，最后父母想到了決定送去幼兒園?？稍捳f起來容易，真的要送去幼兒園還真的不舍得讓她去，再說了她怎么又肯去呢?當(dāng)時(shí)為了小小藝去幼兒園，她的母親又親自去了幼兒園和班主任老師共同研究了一下，暫時(shí)先送去試試，然后看情況。

　　這一試不要緊，每天去幼兒園成了一個(gè)難題，一是不去，二是去也是哭著、叫著去的，下午接回來又哭著回來，就連正常晚上睡著覺時(shí)突然大哭大叫起來不去上幼兒園，就在那時(shí)候看著孩子不愛去幼兒園時(shí)，我的心里那種難受，是說不出來的，要是這么下去怎么行呢?時(shí)間一長(zhǎng)身體肯定會(huì)出現(xiàn)毛病，我就擔(dān)心起來了。就這么個(gè)孩子，不送吧?又怎么可以呢?送吧?可又真的難為了孩子。還好向日葵班的老師們就是在這種情況之下，真的她們有著很多經(jīng)驗(yàn)和辦法來引導(dǎo)像小藝這種孩子的，在老師的幫助和引導(dǎo)下，將在一個(gè)多月的時(shí)間里小藝在幼兒園終于試送成功。這是老師們辛勤的汗水換來的小藝今天在幼兒園快樂成長(zhǎng)的結(jié)果。

　　今天小藝能在幼兒園快樂成長(zhǎng)，又是我們?nèi)覐男睦锞磁逑蛉湛嗟睦蠋焸?，現(xiàn)在的小藝像換了一個(gè)人似的，就連我們自己都想不到奇跡會(huì)發(fā)生在小藝身上，我們?nèi)叶几械礁吲d，并無比的感動(dòng)，所以我拿起了紙和筆，親自寫了這封遲來的感謝信，從心底感謝向日葵班老師們，是她們的無私奉獻(xiàn)著。在此時(shí)，我只能拿起筆來，我也很難用世上最美好的語言或者千言萬語來表達(dá)，也只能用最樸實(shí)的語言向老師們并代表我們?nèi)胰苏f聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”

　　現(xiàn)在的小藝和沒有上幼兒園的小藝判若兩人，現(xiàn)在膽子也大，就像個(gè)小男孩似的，在班級(jí)里變現(xiàn)很突出，知道如何去幫助該幫助的小朋友，而且在班級(jí)里能像其他小朋友一樣，每天能在幼兒園里快樂成長(zhǎng)，還玩的那么開心那么快樂，同時(shí)也愛和小朋友交朋友，又能在課堂上大膽的回答老師的提問，積極的發(fā)言，這一切一切只能屬于向日葵班老師的功勞，沒有你們那種奉獻(xiàn)的精神哪有小藝今天在幼兒園里快樂成長(zhǎng)!

　　請(qǐng)讓我最后再一次說聲感謝，謝謝向日葵班老師們!

　　精選給老師的感謝信模板(五)

　　是二小五二班孩子的家長(zhǎng)，特別感謝閆紅曉老師、孫淑玲老師、肖華麗老師。說實(shí)話，剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候，說班主任閆老師是從鄉(xiāng)下小學(xué)來的，乍一聽覺得不大好，很多家長(zhǎng)都這樣想的，我家孩子他爸說:鄉(xiāng)下怎么了，鄉(xiāng)下的老師責(zé)任心更大。

　　經(jīng)過一年的接觸我深有體會(huì)，兒子剛開學(xué)就回家說:老師真厲害，但是很親切，都稱呼孩子為:我的兒子呀，我的閨女呀!用閆老師自己的話說:都把孩子們當(dāng)成自己的孩子。閆老師接手五二班就對(duì)兒子說，可惜你那個(gè)學(xué)習(xí)了，寫那個(gè)臟字。我兒子之前的字不能說難看，那是太難看了。每天閆老師都會(huì)抽出幾分鐘的時(shí)間講字、練字，晚上回家讓孩子們練習(xí)幾行字，功夫不負(fù)有心人，在閆老師的教導(dǎo)下，兒子的字有了很大進(jìn)步，字現(xiàn)在很漂亮，考試再也沒扣卷面分，有個(gè)好字將來對(duì)中考、高考……都受益，我真的是由衷的感謝閆老師，這種感謝無法用語言來表達(dá)。

　　學(xué)習(xí)上對(duì)孩子們嚴(yán)格要求，日常生活對(duì)孩子無微不至的照顧。真的謝謝閆老師!!!還有孫老師，她是一位老教師，大家都知道她身體不好，但是能帶病堅(jiān)持給孩子們上課并且把班級(jí)帶的很好，孩子們都很喜歡她。肖老師也是一位和藹可親的好老師，孩子說她上課能帶動(dòng)氣氛讓我們投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們的小學(xué)生活馬上就結(jié)束了，感謝幾位優(yōu)秀老師的親切教導(dǎo)，謝謝!謝謝!