教師每日每夜都將精力奉獻(xiàn)給我們，讓我們得到成長。雖然作為學(xué)生沒有什么能力報答如此巨大的恩情，但是，仍舊可以寫一封感謝信給我們的老師。下面是小編給大家?guī)淼闹吕蠋煹母兄x信范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　致老師的感謝信參考(一)

　　尊敬的化學(xué)老師：

　　您就像是可愛的TNT同志(三硝基甲苯) 隨時爆炸

　　您就像是王水(濃鹽酸和濃硫酸)隨時讓人毀容

　　您就像是顏色鮮艷的氯氣，隨時讓人窒息

　　祝老師你升華幸福，沉淀煩惱，揮發(fā)激情，雜化收入，增殖工資

　　我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂!

　　啊!我以門捷列夫的名義發(fā)誓：Os At Nb

　　你知道碳14的半衰期有多久嗎?它還不及冥冥中我愛你的時間的千分之一;

　　你知道王水的腐蝕性有多強(qiáng)嗎?它卻怎么也腐蝕不了你在我心中的地位;

　　你知道金剛石的硬度有多大嗎?它再硬也比不了我對你的關(guān)心和愛心;

　　你知道HClO4的酸性有多強(qiáng)嗎?它卻強(qiáng)不過我看見你和別的班學(xué)生在一起!

　　老師啊，我需要你，就像呼吸需要氧氣;就像液化需要壓力。

　　我堅信，你對我們的愛心，決不會像NH3和HCl一樣，小小的摩擦就決裂;我堅信，你對我們的關(guān)心，決不會像Al(OH)3一樣善變，遇到NaOH拋棄堿的本性;

　　我 堅信，你對我們的關(guān)心，會像氮氮三鍵一樣牢固，像質(zhì)子一樣長久，像溫室氣體一樣只增不減……

　　啊!我親愛的化學(xué)老師， 如果沒有你，我的血紅蛋白不會再攜帶氧氣;如果沒有你，我的ATP將不會再釋放能量;如果沒有你，我的全身蛋白將永遠(yuǎn)變性;如果沒有你，我的基因?qū)⒉荒茏晕覐?fù)制;如果沒有你，我的細(xì)胞將不能有絲分裂……

　　除非，375℃時有液態(tài)的水;

　　除非，100℃的純水在100Kpa時不沸騰;

　　除非，銀離子和氯離子能大量共存;

　　除非，常溫下水中能夠溶解苯;

　　除非，濃硫酸灑到眼里不會疼——我就離開你!

　　我的老師,我愛你!

　　我每天看到你，平靜的心中總會泛起漣漪：

　　就像帶火星的木條遇到了純凈的氧氣，燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑，投到水中的鈉和鋰!

　　我看著你，

　　就像戴維看著剛面世的鉀，

　　就像諾貝爾看著金黃的火藥，

　　就像居里夫人看著發(fā)光的鐳，

　　就像侯德榜看著晶亮的純堿……

　　我看著你，你的微笑，像燃燒一樣熱烈，像果糖一樣甜蜜，像光譜一樣絢麗……

　　你的腰身，像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟，像毛細(xì)管一樣纖細(xì)……

　　你的眼神，像蒸餾水一樣純潔，像巖漿一樣灼熱，像原子一樣深邃……

　　今天，是您的節(jié)日，衷心祝您，節(jié)日快樂!

　　致老師的感謝信參考(二)

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　三年前，我們把孩子送進(jìn)了美麗的北實校園，心中伴隨著無限的期待和遐想，還有些許的忐忑和不安，我們多么希望孩子們能遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的班主任啊!

　　非常幸運，孩子們遇到了李俠老師!在李老師平和的性格和冷靜的處事風(fēng)格影響下，三年來，孩子們形成了熱愛學(xué)習(xí)、自我管理、合作分享等好習(xí)慣和好品格。

　　感謝的事有很多，最讓我們感動的是期末階段，李老師患上喉疾，需要手術(shù)，為了不耽誤孩子們的期末復(fù)習(xí)考試，她硬是把手術(shù)時間拖到孩子們考完試，住院期間還在病床上填寫評價手冊!

　　進(jìn)入小學(xué)后，遇到這么好的班主任，是孩子們的福氣!作為家長，我們非常感謝學(xué)校，感謝李俠老師的付出!

　　孩子們要繼續(xù)成長，李老師也迎來新的工作任務(wù)。雖然不能再朝夕相處，但孩子們會永遠(yuǎn)記得小學(xué)階段的第一位班主任——李俠老師!

　　四4班全體家長

　　2019.9.1

　　致老師的感謝信參考(三)

　　涇洋初級中學(xué)的老師、同學(xué)們：

　　我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長。就在清明節(jié)放假期間，我的孩子在打籃球時不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折，不得不打上石膏靜養(yǎng)。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了，我們做家長的只有干著急。此時，孩子的班主任魏德菊老師打來電話，要求我們將孩子送到學(xué)校，她安排學(xué)生幫助上下樓，中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐，座位安排專座。要知道，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊，上學(xué)時要扶著上樓，放學(xué)時要扶著下樓，何況中午還要上下樓兩次吃飯，而且不是一天兩天，也不是十天半個月，去掉石膏至少要兩個月，還要看恢復(fù)情況，這要的是毅力，要的是堅持，要的是老師、同學(xué)間耐心的、無微不至的長久關(guān)心、幫助啊!但是一個半月過去了，老師堅持下來了，同學(xué)們堅持下來了。特別是在本次的考試中，孩子成績不但沒有因腳受傷而下降，反而成績還略有上進(jìn)，這使我心里更加惴惴不安，不知用何種方式來表達(dá)我的感激之情。

　　在此，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝十三班的同學(xué)們，特別要感謝長期堅持的主力軍楊蕭、劉福宏、馬尚杰這三位同學(xué)，上下樓攙扶、提書包、拿拐杖。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關(guān)心、關(guān)懷、愛戴和同學(xué)們親密無間、毫無怨言的幫助，使我這個當(dāng)家長的萬分感動。

　　誰說現(xiàn)在的學(xué)校雷鋒不再?誰說現(xiàn)在的學(xué)生互幫互助精神喪失?誰說現(xiàn)在中學(xué)生友善、團(tuán)結(jié)、和睦不再?

　　我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個年頭了。三年來，孩子一點一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是涇洋初中點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命之樹，是老師們教會孩子更好地學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到魏德菊等老師、楊瀟、劉福宏、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此，我感謝涇洋初中、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊伍和團(tuán)結(jié)、和睦的教育、教學(xué)環(huán)境。謝謝!

　　每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時候，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時，校門口的門衛(wèi)主動提供方便，同學(xué)們主動讓道，和著那滿眼的愛憐神色，我心中總升騰著一股再來該校體驗的強(qiáng)烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔，我來吧”和伸手接過書包、扶著我孩子上樓，那種親密無間的幫助，總令我欣慰和激動。這不是一天兩天，不是十天半個月，是已經(jīng)過去了的近兩個月時間了?？磥?，當(dāng)今社會的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　耳聞的還有，中午吃飯的時候，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐。上下五層樓，每天中午要多跑出二百余級臺階，兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階，相當(dāng)于一次負(fù)重萬米跑;教室內(nèi)，每周一次的座位調(diào)換，同學(xué)們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子，而且還要一人坐兩個座位。

　　我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛。

　　自從腳受傷后，在初中階段的最后一學(xué)期，作為孩子家長的我，心中的擔(dān)憂可想而知，既擔(dān)心孩子不注意對受傷腳的保護(hù)以致再度受損，更擔(dān)心因此而影響學(xué)業(yè)。昨天，孩子告訴我，這次統(tǒng)考成績又有所上升時，我簡直不敢相信。感謝涇洋初中的良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)情、師生情。

　　這些年來，我和孩子一起感受著涇洋初中。在涇洋初中，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識，重要的，是學(xué)校、是老師教會孩子做人。我們深知，一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我兒子來到了涇洋初中，選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

　　謝謝涇洋初中及教職員工，謝謝初三第十三班的同學(xué)們，謝謝了!!

　　初三第十三班學(xué)生陳佳豪家長 父親陳賢毅

　　母親張愛平

　　致老師的感謝信參考(四)

　　吉偉銘家長給老師的感謝信

　　茹老師：      

　　您好!  

　　我是偉銘的媽媽，偉銘在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。

　　在我們微信的對話中，您不斷表揚了他，說孩子不僅學(xué)習(xí)積極有沖勁，平日里還特別熱心，上午幫著發(fā)早餐，下午幫著發(fā)牛奶....

　　作為家長的我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您茹老師，是您的大愛與無私改變了我的兒子，遇到您這位恩師是偉銘的福氣，也是我們家長的福氣。

　　我當(dāng)初的選擇是對的，我從甘肅到陜西，坐7個小時的火車來選擇茹氏蒙學(xué)堂，真的是選擇對了，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了。

　　當(dāng)兒子跟我說他想當(dāng)班長的時候，我突然才意識到，這么小的孩子竟然就開始有了責(zé)任心，開始有了擔(dān)當(dāng)。

　　等二寶在茹氏蒙學(xué)堂再學(xué)一年，我的兒子一定會更加優(yōu)秀，想想我都開心。我的文化不高，通過文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)我內(nèi)心對茹老師由衷的感恩之心，謝謝，謝謝您。

　　有你真好，有你就是不一樣。

　　祝茹氏蒙學(xué)堂人桃李滿天下。

　　致老師的感謝信參考(五)

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

　　您好，我是來自歷史學(xué)院的2017級學(xué)生陳興華。這次，我非常榮幸地被評為我校校園之星的勵志之星。陳書記滿含深情的囑托、云校長給我頒獎的畫面，讓我久久難忘。我感覺來到師院，沒有給學(xué)校做什么貢獻(xiàn)，可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽(yù)和無私的資助，讓我非常感動。我情不自禁，用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師寫下這封感謝信。

　　回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)生活，我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷，對此，我深表謝意。

　　2017年8月，收到滄州師范學(xué)院錄取通知書的那一刻，我欣喜萬分，不負(fù)所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當(dāng)我通過學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費、書費、住宿費時，我心中一塊石頭終于落地了。自此，我多了一份安心，心想:“我可以毫無負(fù)擔(dān)地踏入大學(xué)，完成我心中多年的教師夢”。九月，我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院，受到老師同學(xué)們的熱情接待，入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因為我來到了一個新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。

　　然而，短短數(shù)日，一場嚴(yán)重車禍導(dǎo)致我父親截肢，母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù)，這讓我走到了崩潰的邊緣，一度想輟學(xué)回家，照顧困難中的家庭。這時，輔導(dǎo)員劉明月找到我，一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷，一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活，這使我十分感動:谷良峰書記多次跟我面談，了解我的狀況，還為我向?qū)W校申請了2000元的愛心基金，解決了我生活的燃眉之急，讓我感受到師院這個大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)照下，我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心，重返校園，安心學(xué)習(xí)。兩年來，我兩次獲得最高國家助學(xué)金共8000元，這讓我不再為生活費而發(fā)愁，此外，學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué)，讓我通過勞動獲得部分工資，幫助我走過那段艱難的時光。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我可以擁有一個美好的大學(xué)生活。

　　一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里，我的學(xué)習(xí)生活有了一個很大的改進(jìn)，在各位老師的悉心關(guān)照下，我努力學(xué)習(xí)，取得了一次班級第一、一次班級第二的優(yōu)異成績，連續(xù)兩次被評為校級三好學(xué)生，獲得一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對貧因生的幫扶，領(lǐng)導(dǎo)老師對我的關(guān)照，讓我可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就我的大學(xué)夢。

　　在校園之星、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會上，陳西峰書記教導(dǎo)我們要做一個有情懷的人，做一個愛黨、愛國、愛家的人，要做一個善良厚道的人，他教導(dǎo)我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛人”，勇于承擔(dān)責(zé)任;要做一個有教養(yǎng)的人，學(xué)會待人接物;要做一個有本事的人，做一個對國家社會有用的人。對此，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)中，必當(dāng)謹(jǐn)遵恩師的教誨，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長，在生活中學(xué)會為人處世之道，為以后立足于社會打下根基。

　　最后，再次感謝滄州師范學(xué)院這個學(xué)習(xí)的圣地，感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師，讓我可以毫無后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí)，感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你們成就了我的大學(xué)夢，是你們讓我擁有今天，擁有展望未來的資本，謝謝!

　　此致

　　敬禮

　　歷史學(xué)院陳興華