助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，以下為大家分享的小學(xué)生助人為樂(lè)表?yè)P(yáng)信，希望對(duì)大家有所幫助。

　　【第1篇】小學(xué)生好人好事表?yè)P(yáng)稿范文

　　親愛(ài)的同學(xué)們,三月的春風(fēng)攜著雷鋒精神吹拂而過(guò),四月里,雷鋒精神就在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

　　1月14日下午4時(shí)左右,我校五年九班的黃嘉男和六年十四班張家偉同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,正興致勃勃地談?wù)撝俚娜ぢ?走在婦幼保健所附近時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,他們毫不猶豫地跑上前去詢問(wèn)老人情況,在得知老人摔得很嚴(yán)重?zé)o法動(dòng)彈時(shí),他們當(dāng)即決定把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī).到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號(hào)又是找醫(yī)生,盡快將老人安頓好,接著他們又幫助老人聯(lián)系上家人.等到老人的家人到醫(yī)院之后,一直追問(wèn)他們的名字,但他們什么也沒(méi)說(shuō)就默默的離開(kāi)了.

　　正因?yàn)樗麄兗皶r(shí)正確的采取了措施,老人很快恢復(fù)了健康.老人一直念念不忘這件事,和家人一直想知道施助他們的是哪里的學(xué)生,叫什么名字.直到現(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去了,皇天不負(fù)有心人,老人的家人通過(guò)各種途徑終于打聽(tīng)到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班張家偉兩位同學(xué).四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個(gè)書(shū)包找到了學(xué)校,向?qū)W校說(shuō)明了情況并轉(zhuǎn)達(dá)了老人及家人對(duì)學(xué)校和兩名同學(xué)真誠(chéng)的謝意.

　　兩位同學(xué)做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我校師生深受感動(dòng),他們樂(lè)于幫助別人的精神為我們樹(shù)立了好榜樣,我校因有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪,值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí).我們?nèi)w同學(xué)要以黃嘉男和張家偉同學(xué)為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,世界一定會(huì)變成美好的人間!

　　xx小學(xué)

　　20xx年4月17日

　　【第2篇】小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)稿范文

　　20xx年4月9日,二年級(jí)吳青青同學(xué),在女廁所附近拾到5元現(xiàn)金.20xx年4月11日,五年級(jí)湯興同學(xué),在本班教室里拾到5元現(xiàn)金,他們?cè)诮疱X面前沒(méi)有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的李長(zhǎng)梅和李永芳老師,然后,及時(shí)歸還給六年級(jí)的彭丹和五年級(jí)的李光艷兩位失主.吳青青和湯興兩位同學(xué)的拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣.拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們xx小學(xué)的校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這兩位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

　　正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,二年級(jí)吳青青、四年級(jí)湯興兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣,現(xiàn)xx小學(xué)對(duì)吳青青、湯興兩名同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材.同時(shí)將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭(zhēng)做文明小學(xué)生!

　　xx小學(xué)

　　20xx年4月17日

　　【第3篇】小學(xué)生樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)稿范文

　　親愛(ài)的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

　　5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞.突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾.見(jiàn)到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來(lái)湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中.看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會(huì)心地笑了.

　　接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家.送了一程,拗不過(guò)老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請(qǐng)走好!”“大爺,再見(jiàn)!”聲中與老大爺依依話別.

　　正值“五一”長(zhǎng)假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂(lè)于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

　　【第4篇】小學(xué)生樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)稿范文

　　拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。

　　4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

　　在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

　　七年級(jí)六班全體師生

　　20xx年4月

　　【第5篇】小學(xué)生樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)稿范文

　　xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了，許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

　　**公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

　　謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。