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2020致借調(diào)人員一封感謝信

鴻鑫 時間:

  致借調(diào)人員的感謝信要怎么寫?下面就是小編給大家?guī)淼闹陆枵{(diào)人員一封感謝信,希望能幫助到大家!

  篇一:致借調(diào)人員一封感謝

  尊敬的借調(diào)老師:

  每次當您回到校園的時候,您是否欣喜地發(fā)現(xiàn),蓬勃發(fā)展的十七中都會以一幅更新、更高、更自信的姿態(tài)展現(xiàn)在您的面前。是的,誠如您的所見、所聞,轉(zhuǎn)型中的十七中學正在新一屆領導班子的帶領下,在各級領導的高度重視和社會各界的關注支持中重教研、促教學、強管理、抓建設,凝聚各方正能量,昂首闊步地前行在城市優(yōu)質(zhì)學校的快車道中。

  然而,機遇與困難相伴、成功和挑戰(zhàn)相隨,十七中在跨越式發(fā)展的同時,同樣面臨著一系列亟待解決的難題,其中最為突出的就是“人”的問題:今年暑假十七中將畢業(yè)7個班級,同時七年級計劃招收600名新生、12個班級,新學期將存在5個班級任課教師的缺口,34個教學班中可供選擇的一線任課教師僅74名,出現(xiàn)“有生無師”的尷尬局面,教師短缺問題已成為制約十七中學進一步發(fā)展的瓶頸。

  目前,中心學校領導班子正在積極思考,多方籌措解決問題的新方法。同時呼吁借調(diào)人員能以大局為重,積極返校代課,以此解決一線教師一再反映的中心學校借調(diào)人員“占本校編不在本校崗”的焦點問題。目前,由于占編,十七中有15名中一教師不能晉級高級職稱,有6名中學一級教師的聘用問題久懸未決,積壓有近30名中學二級的教師不能晉級中一職稱,此種現(xiàn)象已

  嚴重挫傷一線教師的工作積極性,遲滯了學校的進一步發(fā)展。

  另外,新一輪的設崗聘任工作即將展開,考慮到十七中的發(fā)展和全體教職員工的集體利益,“占本校編不在本校崗”的難題已提到緊急議事日程。對于你們工作關系中存在的歷史原因,中心學校深表理解,同時提前鄭重提醒您考慮好下一步自身的工作安排,否則,新一輪的設崗問題和績效工資問題,中心學校將從全局考慮,無法再保障借調(diào)人員的個人利益。

  相信,在我們的共同努力下,學校的發(fā)展和個人的進步都能取得更大的成績。

  再次歡迎您回校工作!

  潁西中心學校

  ____年__月__

  閱后請本人簽字:

  篇二:借調(diào)證明

  借調(diào)證明

  黃克亮原單位是高陽中心校,因工作需要,現(xiàn)在借調(diào)我單位任教,情況屬實。

  特此證明

  杞縣第二高級中學

  篇三:檔案借調(diào)函

  檔案借調(diào)函

  烏魯木齊城建檔案館:

  我分局因工作需要,遣 同志到貴管借用 年 居民 檔案,存放地點 袋(盒)號 工作完成后立即歸還。感謝貴管對我分局工作的大力支持!

  年 月 日

  篇四:檔案借調(diào)介 紹 信

  介 紹 信

  云龍工商分局:

  茲有我單位___科長,身份證號你處調(diào)閱企業(yè)檔案。

  請予接洽。

  ,前往云龍區(qū)住房和建設局 二〇一五年三月四日 _____________

  篇五:借 調(diào) 函

  借 調(diào) 函

  ______單位:

  根據(jù)縣委宣傳部領導要求,___研究會(___書畫院)將開展__文化精神文明建設,涉及大量藝術創(chuàng)作任務。鑒于目前工作急需,特請貴校支持,先行借調(diào)你單位___同志來___文化研究會(___書畫院)工作。

  請給予支持為感!

  ___文化研究會

  ___書畫院

  二0一四年三月一日

  主題詞:借調(diào) 函

  ___文化研究會

  __書畫院 二0一四年三月一日印發(fā)

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