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致班主任的一封感謝信

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在當下社會,感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。那么我們該怎么去寫感謝信呢?下面是小編為大家整理的致班主任的一封感謝信,歡迎閱讀與收藏。

致班主任的一封感謝信1

親愛的武老師:

您好!畢業(yè)了,一直對您心存感激,有一些話很想對您說,這次就讓我通過寫信的方式對您說吧!

六年前,一個陽光明媚的早上,我第一次跨進了小學(xué)的大門,心中不免有一絲緊張,小學(xué)的生活也同樣是一個未知數(shù),是一個大大的"?"。會不會交上朋友?老師是誰?老師會不會很嚴厲?無數(shù)個疑問出現(xiàn)在我的腦海,我也有一些害怕。這時,您走到了我的身邊,拉著我的手走進了校園,您一路上都面帶笑容,問我這,問我那,使我那緊張的心不由得放松了下來。進了班門(一年級(1)班),許許多多張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線中,每一雙黑眼睛中,都充滿了好奇和憧憬。我找了一個空座位坐下,您開口了:"歡迎同學(xué)們的到來,我以后就是你們的班主任,介紹一下,我叫武振梅,你們可以叫我武老師......"后面的歡迎詞我已經(jīng)淡忘了,但您的笑容始終浮現(xiàn)在我的腦海中。

從認識您的那一刻起,我就深深的認為:您是一位負責(zé)的好老師。通過六年的相處,充分證明著我是對的。您講課生動有趣,每一節(jié)課都令我記憶猶新。是您帶我走進了語文的殿堂,使我深深的愛上了語文。您十分幽默風(fēng)趣,講課常常蹦出一些有趣的話語,逗得我們捧腹大笑。

您是一位賞罰分明的老師。有一次,您讓我出封皮,我磨磨蹭蹭,始終沒有開始動手,您生氣了,摧促了好多遍,我終于上交了前封皮。您還是終于"火山爆發(fā)"了,我被批評了一頓。您并且下了"死命令"——給我一節(jié)體育課,我留在班中,出完后封皮。"師命不敢為",我只得乖乖的,和那些沒有寫作業(yè)的同學(xué)一起留在班中。匆匆找了一幅圖,和前封皮互相呼應(yīng),就開始畫了。一節(jié)課,我從未停筆,風(fēng)風(fēng)火火的,終于完成了任務(wù)。從那以后,您所交給我的任務(wù),我都會在最短的時間內(nèi)完成,改掉了拖拖拉拉的壞毛病。六年中,只要我有一點兒錯誤,您一定會及時指出。我聽了批評,回家告訴了媽媽,媽媽卻說,您是愛我,才及時指出我的錯誤,為的是讓我更加優(yōu)秀,我也理解了您的苦心。您給了我許多難得的榮譽與機會。在今年,您為我爭取到了一個來之不易的"包頭市三好學(xué)生"的稱號。十分感謝您這么信任我,給我這個榮譽。感謝您六年以來對我的表揚,使我充滿了自信,樂觀向上;感謝您對我的批評,使我改正了錯誤,更加優(yōu)秀。

六年中,我們這個活躍淘氣的班也沒少給您惹麻煩,您為了我們也曾流過淚?,F(xiàn)在想起,真的覺得十分愧對您,讓您操心了。您為了我們付出了太多心血,我們不會忘卻!六年小學(xué)生涯,成了我腦海中最珍貴的一段美好記憶,您,成了我記憶中最優(yōu)秀的老師,成了我的"大朋友"。真的很舍不得您——跟班六年的班主任,曾為我們驕傲,曾我們傷心,曾為我們微笑。十年樹木,百年樹人。您對我們的教育,令我們永遠難忘!

祝愿我最最敬愛的武老師身體健康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信2

親愛的老師:

感謝您在這么多年對我的照顧,您不知辛苦的給我們上著課,耐心的教我們學(xué)習(xí)文化知識,在我們遇到什么不開心的事的時候,您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時,您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時,您總是鼓勵我們,說只要過了這個坎就會有飛一般的進步。我絕對不會辜負您的辛勞,在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)。謝謝您在高中時對我的幫助和關(guān)懷。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信3

親愛的老師:

您好!

此刻,我已身處夢寐以求的大學(xué)校園里,開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……,未來無限大,等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

不知此時您在干嘛?是在對新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進行初期教育,就像當初對我那樣,給每個懵懂的學(xué)生,送上最初的關(guān)懷,還是留在又一屆高三,指導(dǎo)學(xué)生定計劃、抓弱差,刻苦奮戰(zhàn)。這些,我們都已走過,而您仍然堅守在那里!

誰都說高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年,大學(xué)是最為絢麗的時段,是對高中的一種彌補與報答。如今,我們已經(jīng)迎來了屬于我們的春暖花開,而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘,當我們面對山重水復(fù),重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過;不能忘,眼前出現(xiàn)柳暗花明,美景無限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當我們踏上征程,繼續(xù)攜手向前,您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識的萬水千山。

還記得,面對最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得,在運動場上,您鼓勵我奮勇爭先,力爭上游;在高考賽場您教會我放平心態(tài),從容對待。您給了我勇往直前的動力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會忘記,您給予我的關(guān)懷和撫育。

真想當面告訴您:我現(xiàn)在很好,新同學(xué)十分親近,新老師也很和藹。請您放心,我會牢記您的教誨,不枉您的培養(yǎng)。我懂了,大學(xué)是新的人生驛站,我會抓緊時間,絕不放任自我。我深知,今后的挑戰(zhàn),雖說沒有您的陪伴,我會更加堅強,專于學(xué)業(yè),全面發(fā)展。

此時此刻,我心中百感交集?;叵脒^去三年的日日夜夜,能跟您說的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。

說句真心話,作為您的學(xué)生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去,可我會在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康??!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信4

親愛的老師:

您好!

此刻,我已身處夢寐以求的大學(xué)校園里,開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……,未來無限大,等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

不知此時您在干嘛?是在對新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進行初期教育,就像當初對我那樣,給每個懵懂的學(xué)生,送上最初的關(guān)懷,還是留在又一屆高三,指導(dǎo)學(xué)生定計劃、抓弱差,刻苦奮戰(zhàn)。這些,我們都已走過,而您仍然堅守在那里!

誰都說高中三年是最為艱苦"昏暗"的三年,大學(xué)是最為絢麗的時段,是對高中的一種彌補與報答。如今,我們已經(jīng)迎來了屬于我們的春暖花開,而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘,當我們面對山重水復(fù),重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過;不能忘,眼前出現(xiàn)柳暗花明,美景無限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當我們踏上征程,繼續(xù)攜手向前,您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識的萬水千山。

還記得,面對最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得,在運動場上,您鼓勵我奮勇爭先,力爭上游;在高考賽場您教會我放平心態(tài),從容對待。您給了我勇往直前的動力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會忘記,您給予我的關(guān)懷和撫育。

真想當面告訴您:我現(xiàn)在很好,新同學(xué)十分親近,新老師也很和藹。請您放心,我會牢記您的教誨,不枉您的培養(yǎng)。我懂了,大學(xué)是新的人生驛站,我會抓緊時間,絕不放任自我。我深知,今后的挑戰(zhàn),雖說沒有您的陪伴,我會更加堅強,專于學(xué)業(yè),全面發(fā)展。

此時此刻,我心中百感交集?;叵脒^去三年的日日夜夜,能跟您說的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。

說句真心話,作為您的學(xué)生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去,可我會在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康??!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信5

親愛的武老師:

您好!畢業(yè)了,一直對您心存感激,有一些話很想對您說,這次就讓我通過寫信的方式對您說吧!

六年前,一個陽光明媚的早上,我第一次跨進了小學(xué)的大門,心中不免有一絲緊張,小學(xué)的生活也同樣是一個未知數(shù),是一個大大的“?”。會不會交上朋友?老師是誰?老師會不會很嚴厲?無數(shù)個疑問出現(xiàn)在我的腦海,我也有一些害怕。這時,您走到了我的身邊,拉著我的手走進了校園,您一路上都面帶笑容,問我這,問我那,使我那緊張的心不由得放松了下來。進了班門(一年級(1)班),許許多多張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線中,每一雙黑眼睛中,都充滿了好奇和憧憬。我找了一個空座位坐下,您開口了:“歡迎同學(xué)們的到來,我以后就是你們的班主任,介紹一下,我叫武振梅,你們可以叫我武老師......”后面的歡迎詞我已經(jīng)淡忘了,但您的笑容始終浮現(xiàn)在我的腦海中。

從認識您的那一刻起,我就深深的認為:您是一位負責(zé)的好老師。通過六年的相處,充分證明著我是對的。您講課生動有趣,每一節(jié)課都令我記憶猶新。是您帶我走進了語文的殿堂,使我深深的愛上了語文。您十分幽默風(fēng)趣,講課常常蹦出一些有趣的話語,逗得我們捧腹大笑。

您是一位賞罰分明的老師。有一次,您讓我出封皮,我磨磨蹭蹭,始終沒有開始動手,您生氣了,摧促了好多遍,我終于上交了前封皮。您還是終于“火山爆發(fā)”了,我被批評了一頓。您并且下了“死命令”——給我一節(jié)體育課,我留在班中,出完后封皮?!皫熋桓覟椤?,我只得乖乖的,和那些沒有寫作業(yè)的同學(xué)一起留在班中。匆匆找了一幅圖,和前封皮互相呼應(yīng),就開始畫了。一節(jié)課,我從未停筆,風(fēng)風(fēng)火火的,終于完成了任務(wù)。從那以后,您所交給我的任務(wù),我都會在最短的時間內(nèi)完成,改掉了拖拖拉拉的壞毛病。六年中,只要我有一點兒錯誤,您一定會及時指出。我聽了批評,回家告訴了媽媽,媽媽卻說,您是愛我,才及時指出我的錯誤,為的是讓我更加優(yōu)秀,我也理解了您的苦心。您給了我許多難得的榮譽與機會。在今年,您為我爭取到了一個來之不易的“包頭市三好學(xué)生”的稱號。十分感謝您這么信任我,給我這個榮譽。感謝您六年以來對我的表揚,使我充滿了自信,樂觀向上;感謝您對我的批評,使我改正了錯誤,更加優(yōu)秀。

六年中,我們這個活躍淘氣的班也沒少給您惹麻煩,您為了我們也曾流過淚?,F(xiàn)在想起,真的覺得十分愧對您,讓您操心了。您為了我們付出了太多心血,我們不會忘卻!六年小學(xué)生涯,成了我腦海中最珍貴的一段美好記憶,您,成了我記憶中最優(yōu)秀的老師,成了我的“大朋友”。真的很舍不得您——跟班六年的班主任,曾為我們驕傲,曾我們傷心,曾為我們微笑。十年樹木,百年樹人。您對我們的教育,令我們永遠難忘!

祝愿我最最敬愛的武老師身體健康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信6

尊敬的校長先生:

您好!

我是241班學(xué)生xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊xx老師請功!

年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。

提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。

是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。

每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神??!孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信7

敬愛的吳老師:

您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。

有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吳老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

吳老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:

假如我們是一只小船,

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動,

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭,

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃,

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木,

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育,

樹木才能高大挺秀……

吳老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關(guān)系,下次再談了。

祝您:

身體健康!

致班主任的一封感謝信8

親愛的老師:

您好,我是XX屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結(jié)一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個,他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們很多的負擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚!

化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記,他上課生動有趣,能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點,這么負責(zé)人的老師,哪里找?

政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。

這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎,同學(xué)們會不甘心的。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信9

高中班主任:

感謝您在這么多年對我的照顧,您不知辛苦的給我們上著課,耐心的教我們學(xué)習(xí)文化知識,在我們遇到什么不開心的事的時候,您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時,您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時,您總是鼓勵我們,說只要過了這個坎就會有飛一般的進步。我絕對不會辜負您的辛勞,在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)。謝謝您在高中時對我的幫助和關(guān)懷。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

致班主任的一封感謝信10

尊敬的校長先生:

您好!

我是241班學(xué)生閆晗的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊素真老師請功!

年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。

提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。

是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。

每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

此致

敬禮!

閆晗的家長:梁春麗

20xx.6.20.晚12.30

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